2019年精选川教版初中七年级下册历史第六学习主题 繁荣与开放的社会第3课 科举制度的创立和发展复习特训

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2019年精选川教版初中七年级下册历史第六学习主题繁荣与开放的社会第3课科举制度的创立和发展复习特训第六十二篇
第1题【单选题】
与“金榜题名”相关的制度正式诞生于以下哪个皇帝统治时( )
A、隋文帝
B、隋炀帝
C、唐太宗
D、唐玄宗
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
饮茶之风,风靡全国是在( )
A、西汉
B、东汉
C、南北朝
D、唐朝
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
隋唐科举制的进步意义主要是( )
A、扩大了封建统治的社会基础
B、冲破了世家大族垄断仕途的局面
C、促进了科技的发展
D、削弱了显贵特权
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
科举,就是由封建国家设立科目,定期举行统一考试,通过考试来选拔官吏。

下列事件中标志着科举制度正式诞生的是( )
A、隋文帝时利用分科取士的办法选拔官吏
B、隋炀帝时正式设进士科,按考试成绩选拔人才
C、唐太宗时扩充国学的规模,扩建学舍,增加学员
D、武则天时开始进行武举考试
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
某人在隋唐时期参加科举考试时要考诗赋,可能发生在下列哪位皇帝在位时期( )
A、隋炀帝
B、唐太宗
C、唐玄宗
D、武则天
【答案】:
第6题【单选题】
“朝为田舍郎,暮登天子堂。

将相本无种,男儿当自强。

少小须勤学,文章可立身。

满朝朱紫贵,尽是读书人。

”统治者采取使“田舍郎”登上“天子堂”这一制度的根本作用是( )
A、扩大了统治阶级的统治基础
B、增加了平民参政议政的机会
C、丰富了我国考试制度的内容
D、促进了文化教育和诗歌的发展
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
科举制度始于隋朝,是我国实行了1300多年的选官制度。

下列俗语和诗词,与科举制有关的是( )
①“国破山河在,城村草木深”
②“风吹金榜落凡尘,三十三人名字香”
③“天下英雄,入吾彀中矣”
④“朝为田舍郎,暮登天子堂”
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
【答案】:
第8题【单选题】
如图的人物亲历隋末的社会大动荡,亲睹隋朝的覆亡,他即位后,吸取隋亡教训,励精图治,历史上出现“贞观之治” 的局面。

他的主要政绩是( )
①任用魏征等贤臣②轻徭薄赋,减轻农民负担
③创立科举制度④派文成公主入藏
A、①②③④
B、①②③
C、②③④
D、①②④
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
“十年寒窗无人问,一举成名天下知”。

这一现象,与下列哪一制度的推行直接相关( )
A、禅让制
B、郡县制
C、分封制
D、科举制
【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
我国科举制正式诞生是在( )
A、隋朝
B、唐朝
C、宋朝
D、清朝
【答案】:
【解析】:
第11题【单选题】
金榜题名源于我国古代科举考试。

殿试后录取进士、揭晓名次的布告,因用黄纸书写,故而称黄甲、金榜,其多由皇帝点定,俗称皇榜,考中进士就称金榜题名。

与“金榜”有关的进士科、殿试,分别开始于( )
A、秦朝、唐朝
B、唐朝、唐朝
C、隋朝、隋朝
D、隋朝、唐朝
【答案】:
【解析】:
第12题【材料分析题】
古代政治制度创新对我国影响深远,阅读下列材料:
材料一:下侧是东晋至北宋时期平民子弟在政府官员群体中所占比例示意图。

材料二:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。

”——唐人赵瑕
材料三:世祖皇帝建元中统以来,始末取古老诸儒之言,考求前代之前典,立朝廷而建官府,辅相者曰:“中书省”……则镇之以行中书省。

据材料一和所学知识,唐宋时期这一比例变化哪一制度的实行密切相关,这一制度开始于什么朝代?唐太宗和武则天对这一制度的完善分别作出了怎样的贡献?
结合材料二思考,这种制度最大的受益者是谁?这种制度有什么优点?明朝时期这一制度有何新的变化?
材料三记载的是什么制度?请引用材料中的话予以说明,元朝建立这种制度的主要依据是什么?
【答案】:无
【解析】:
第13题【材料分析题】
阅读材料,回答问题:
材料一:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。


——唐人赵嘏
材料二:“天下英雄人吾彀中矣。

(人彀:被收罗笼络的意思)”
——唐太宗
材料一中的“长策”是指什么制度?这种制度开始于什么朝代?什么朝代逐渐完善?获得第一名的叫什么?什么朝代被废除的?
从材料看,这种制度获得收益最大的是谁?
这种制度有什么影响?
【答案】:
【解析】:
第14题【综合题】
唐的繁荣是在隋的基础上不断继承创新的结果。

隋朝开通的大运河,将长江南北的经济更紧密地联结起来,唐朝受惠于这条运河很多。

唐承隋科举制并有所变革,使大批出身庶族的才俊之士得以进入仕途,为唐代文化带来新的面貌。

唐文化具有兼收并蓄的时代精神。

唐朝与突厥、吐蕃等民族频繁交往,各少数民族的文化,经过吸收、改造、创新,成为唐文化中色彩绚烂的成分。

通过西域传来的印度、中亚、西亚文明和通过海上丝绸之路传来的南亚文明,对唐代中国产生重大影响。

在唐三彩及唐诗中,骏马、骆驼和胡人,成为具有代表性的唐代文化符号,这也是丝绸之路兴盛的具体体现。

而玄奘西行则自觉承担了沟通往来、传播文化的使命。

唐代文化对朝鲜、日本等国家的发展影响广而深,这些影响至今仍然不同程度地存在着。

——摘编自袁行霈《中华文明史》
以下表述是从以上材料中得出的,请在对应题号后的括号内填“A”;违背了以上材料所表达的意思,请在对应题号后的括号内填“B”;是以上材料没有涉及的,请在对应题号后的括号内填“C”。

隋朝开凿了贯通南北的大运河,开创了科举制。

唐朝的繁荣完全受惠于隋朝所开创的良好基础。

李白、杜甫、白居易是唐朝诗人中成就和影响最为突出的代表。

唐朝时期丝绸之路和海上丝绸之路成为中外文明交流的重要通道。

唐代文明继承创新,兼收并蓄,在交流中影响了世界,也丰富了自己。

【答案】:无
【解析】:
第15题【综合题】
隋唐创设的科举制改善了用人制度,促进了教育事业的发展,也促进了文学艺术的发展,在我国封建社会延续了一千三百多年。

结合所学知识回答问题。

科举制诞生的标志是什么?
唐朝时,我国科举制度日趋完善,请指出在完善科举制方面作出杰出贡献的三位皇帝。

我国封建统治者实施科举制的目的是什么?
科举考试对今天我国发展人才战略有何启示?
【答案】:
【解析】:。

相关文档
最新文档