高中化学实验课教案

高中化学实验课教案
实验目的：通过观察硫酸和钠碳酸反应产生的气体及溶液的性质，了解双曲线化合物的特
性和性质。

实验原理：硫酸和钠碳酸反应生成气体二氧化碳和溶液硫酸钠。

实验材料：硫酸、钠碳酸、试管、试管夹、试管立柱、试管架、燃烧器、玻璃棒、酒精灯。

实验步骤：
1. 将试管放在试管架上，加入适量的硫酸。

2. 用试管夹将试管倒立，将适量的钠碳酸直接加入试管中。

3. 观察气体的生成情况，并用试管架将试管恢复至竖立状态。

4. 将试管中溶液倒至试管中，用玻璃棒搅拌均匀。

5. 用燃烧器将溶液热化，观察溶液的性质变化。

实验数据记录和分析：
1. 气体：二氧化碳气体的颜色和气味。

钠碳酸和硫酸反应生成气体后，将一根湿润的红石
蕊试纸放入试管中，观察试纸颜色变化，若试纸由蓝色变为红色，则说明生成了二氧化碳。

2. 溶液：观察溶液的颜色、透明度和是否产生沉淀。

硫酸和钠碳酸反应生成硫酸钠后，溶
液应该为无色透明液体。

3. 温度：观察溶液加热时，溶液的温度变化。

硫酸和钠碳酸反应生成硫酸钠后，将试管中
的溶液加热，观察温度变化现象。

实验结果分析：硫酸和钠碳酸反应是一种产生气体和溶液的化学反应。

通过观察气体的生
成和溶液的性质变化，可以了解双曲线化合物的性质和性质。

注意事项：进行实验中要戴好实验室护目镜，小心操作，避免将试管倒立时气体溢出伤及
自己。

实验结束后要及时清理实验台面和实验器材。

延伸实验：可以将产生的气体收集起来，并进行酸碱指示剂测试，观察气体的性质。

也可
以对产生的溶液进行进一步的化学实验，验证其性质。