高中联考协作体高二上学期期中试题PDF

卜人入州八九几市潮王学校普高高二语文
语文答案
1.D“文化软实力〞的概念在孔子时代已经确立了〞错。

2.C目的是“否认出将入相的人生追求〞错。

3.B(A“儒家的道德理想才传播开来〞的条件有误。

文中的“王官之诗成为学术之诗〞，是儒家道徳理想
融入诗教中的条件,儒家的道德理想的传播还有其他途径。

C文中说“文化走向没有失范和堕落〞，是说大的方向没有偏向，不是说从没有失范和堕落的情况发生。

D.逻辑推导错误。

4.C原文“转型过程中，整个社会难免产生许多急躁、趋利、庸俗等负面情绪，使得校园文化生态异化，
更使得青少年人格发育趋向空心化，即愈来愈缺失崇高、阳刚与雄壮的美感元素〞，由此可知，崇高、阳刚与雄壮等美感元素的缺失是青少年人格发育“空心化〞、校园文化生态异化的表现。

故答案选C。

5．A以偏概全，由原文“还因为这种病态的文化对青少年的负面影响不可低估〞可知原因不只这一个。

6．①从偶像与典范来说，应注重提升自身艺术才华，爱岗敬业，展现良好公众形象；
②从社会来说，要抵抗不良文化侵蚀，以优秀文化滋养青少年；
③从公众传播来说，应以HY人气质激扬民族雄风，塑造刚健勇毅的时代气质、自信自强的社会风气；
④从来说，应打造品位高雅、内涵丰富、陶冶学生身心的“美育课〞。

〔每点2分，答对3条给6分。

〕
7.B错误，文中说“几乎成为必要〞，题目“只有这样才······〞。

8.①文章的主标题“错误〞点明了写作的对象，副标题详细指出所写之错误为“中国故事常见的开端〞。

②标题是全文的线索和构造的思路，文章紧扣标题，以郑愁予的诗作错误引出中国故事中的“错误〞，
接着用几个中国故事进展阐释，然后再写现实生活中的错误，最后总结全文，提醒人们要学会包容“小小的、无心的过失或者错误〞。

③含蓄地提醒了文章的主旨，副标题是“中国故事常见的开端〞，可见这个“错误〞不见得是坏事，一些小小的、无心的过失或者错误，常常是好心而美丽的，人们要学会包容。

④标题表达了作者的感情和态度。

既然这“错误〞是“中国故事常见的开端〞，那“对中国故事而言，有时几乎成为必要了〞，说明了作者对中国故事这种开端的喜欢欣赏。

〔每点3分，观点2分，详细分析1分。

如有其他观点，言之成理即可。

〕
9.“错误〞详细指中国故事开端中常见的好心而美丽的小小的过失、无心的过失。

含义：在中国，错误不
见得就是一件坏事，一些小小的、无心的过失或者错误，常常是好心而美丽的，人们要学会包容它。

〔2分〕①由周瑜醉后仍能听出乐工的错误写到弹琴女子成心弹错，只为换得周郎的回首。

②红楼梦中女娲补天时多了一块没被补天的石头，才有了后面一系列歌哭交感的故事。

③水浒传中洪太尉禁不住诱惑，放走了一百零八个HY，后面才有了梁山好汉扶弱济贫的故事。

④镜花缘中的百花仙子因为犯了一点小错，才有了后来多位仙子被贬入凡尘的情节。

⑤学生记错苏轼的诗句却别有一番情趣。

〔每点
1分，答对3点以上给4分，一共6分。

〕
10.D
11.B.嫡嗣：1、嫡子。

2、指皇位承继人。

嫡，正妻生的孩子
12.C发，揭露。

权戚，有权力的皇亲国戚。

13.〔1〕如今董昌龄杀戮无罪之人，〔董昌龄〕却特意被怜恤宽恕，朝廷内外都认为这是枉法。

〔特，特意；
矜，怜恤；贷，宽恕；中外，古今异义，指朝廷内外。

句意1分〕
〔2〕唐武宗继位，魏谟因被指为两人的同HY而获罪，被贬出京城担任汾州刺史。

〔立，继位；坐，因······而获罪；出，贬出京城；为，担任。

句意1分。

〕
国，国都。

15、和有桂江相连，每当桂江向东流经连山之下时，我将和你互相凝望，低头吟诵有所思。

〔2分〕①虚实
结合，设想别后，两人山水相隔相望，长吟远慕，无限相思。

②语意双关，“有所思〞既是说双方别后的相思，也说别后吟诵古乐府有所思以解相思之情。

③以景结情，寄离情于山水，借写二人山水相距之遥衬托出二人深沉的友谊，即使千山万水也阻隔不了朋友之间的挚笃之情。

④言有尽而意无穷，于怅望之中写哀思，词尽篇终，而意余言外，抒发了朋友之间无尽的相思之情。

⑤用典，用吟咏古乐府有所思来表达朋友分别后的无尽相思。

〔释句意2分，表现手法1分，分析情感1分，每点2分，答复两点给4分。

〕
16.〔1〕腹犹果然，宿舂粮
〔2〕舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇
〔3〕佛狸祠下，一片神鸦社鼓
17、B弥足珍贵,形容非常珍贵、非常珍贵。

美轮美奂是用来形容房屋等建筑高大华美，也形容装饰、布置
等美妙漂亮。

此处是强调像巴黎圣母院这样珍贵的文物越来越需要保护，而不仅仅是建筑类的文物。

为虎添翼，替老虎加上翅膀，比喻帮助坏人，增加恶人的权力，是贬义。

如虎添翼，如同老虎长了翅膀，比喻强大的事物更加强大了，含有褒义。

重获新生，指开场新的生活；重见天日是指重新看到了天和太阳。

比喻脱离黑暗，重见光明。

经过修复后，故宫的文物被挽救，重新焕发荣耀，所以应用“重获新生〞。

历久弥新，指经历长久的时间是而更加鲜活，更加有活力，更显价值。

经久不息，指长时间是不停息，多形容掌声或者欢呼声。

18、A〔“不管……都〞是条件关系，“尽管〞是表示转折关系，且不与“都〞搭配，所以可排除B、D；前
后两个分句的主语不一致，所以“不管〞应在“我们〞的前面，这样排除C，选择A。

〕
19、D〔D既是对上文的总结，又强调了下文利用技术手段来保护文物的必要性。

A表达不完好；C表述不
连接；B“就能〞表述绝对。

〕
20.①从中国制造走向中国创造。

②表达在华为的开展过程中。

③是经济、科技程度的进步。

21.例如：“丹书铁券〞是特权信物，明初创立最完备的制度，规定颁授对象和权限范围；明中后期，颁授
对象扩大到功臣之后。

22．作文从多角度立意均可，如“君子爱财，取之有道〞，“勤劳发家可贵〞，“发财先发‘才’〞，“个人发财梦与国家的富强梦相结合〞，“君子可言利，请先利其器〞等，评分HY参考2021年高考作文评分细那么。

译文：
魏谟，是魏征的第五代孙，字申之，考中进士。

同州刺史杨汝士征召他做宫巡官，文宗读到贞观政要，想到魏征的贤德，下诏寻访他的后人，杨汝士推荐魏谟为右拾遗。

魏谟风姿昂扬，身材高大挺拔，文帝深感惊讶。

邕管经略使董昌龄冤杀了录事参HY衡方厚，因此贬官为溆州司户。

不久又调任峡州刺史，魏谟上疏评论说：“帝王发布号令施恩，赦免有罪的人，只有成心HY的不赦。

近来董昌龄杀戮无辜，却特意被怜恤宽恕，朝廷内外都认为这是枉法曲断。

如今授予他刺史之职，又让他去管理百姓，这是违乱典章制度，违犯了最根本的道理。

〞
先前，皇帝对宰相说：“当年太宗皇帝得到魏征，让他补正自己的缺乏与过失。

如今我得到魏谟的辅助，他必定能尽心劝谏。

我不敢希求到达贞观之治的境地，或者许也可以处于不犯过失的地步了。

〞教坊有乐工擅长创制新声，宣旨授予他司马。

大臣进奏说，府司马官品很高，不适宜授予乐官。

文宗有意偏袒他。

宰辅大臣授意谏官不要再进谏了，唯独魏谟坚持进谏，于是乐工改任为润州司马。

不久魏谟转任起居舍人。

文宗说：“我行事如有不当，你不要犹豫，要立即进呈奏论。

〞魏谟说：“臣往时担任谏官，理当正言进展奉劝。

现今官居史臣，职责仅在记载君主言行，臣不敢超越职分。

〞文宗派宦官向魏谟取要他录写的帝王起居注，想看一看。

魏谟坚决地进言说：“自古以来设置史官，其职责在于记事彰明鉴诫。

陛下只要是行事正确，就不要担忧微臣不记载。

假设陛下所做的事有错误，即使我不记载，天下的人会记载下来。

〞文宗又说：“不是这样的，我曾经取起居注看过。

〞魏谟说：“从前您取来看起居注，是史官渎职。

陛下一看之后，从此记事就必须有所回护避忌。

不能直书善恶，就不是历史了。

传给后代，怎么让人信服？〞文宗这才停顿索看起居注。

〔皇帝〕破格提拔〔魏谟〕担任谏议大夫，兼起居舍人，魏谟坚决辞让，不被皇帝同意，于是〔朝廷〕授予〔魏谟〕这两个官职。

当初魏谟的提拔，是李珏、杨嗣复推荐的。

唐武宗〔李炎〕继位，魏谟因被指为两人的HY羽而获罪，被贬出京城任汾州刺史。

唐宣宗〔李忱〕继位，召〔魏谟〕入京城授予给事中的官职，升任御史中丞，〔魏谟〕揭露驸马都尉杜中立的贪赃行为，致使有权力的皇亲国戚收敛骄横气焰。

不久，〔魏谟〕晋升为同中书门下平章事。

〔魏谟〕建议说：“如今太子还没有确立，不早点任用品行正直的人辅
助、教诲被确立的太子，〔被确立的太子〕就不能担负太子的重任。

〞并且流下眼泪，皇帝被〔魏谟这番话〕感动。

当时皇帝年岁已高，太子尚未确立，〔这番话〕被大臣们推重。

唐宣宗〔李忱〕大中十年，〔魏谟〕以平章事的身份兼任剑南西川节度使。

〔魏谟〕患病，上奏章恳求〔朝廷〕选择别人替代自己，被召入京城授予吏部尚书的官职，因长期患病，任检校尚书右仆射、太子少保。

〔魏谟〕去世，时年六十六岁，被追赠司徒的职衔。