争创一流工作业绩

争创一流工作业绩
省委教育工委,省教育厅直属机关深入开展创先争优活动
省委教育T:委,省教育厅按照中央,省委和省直党工委的部署要求,在前期对全省学校深人开展创先争优活动进j
动员部署的基础上,结合教育机关特点和绩效管理实际,对直属机关创先争优活动进行再动员冉部署.鞠维强厅长召j
党组会议,专题审议活动实施意见及具体安排,提要加强分类指导,突}H教育特色,注重载体推进,确保活动实效.
7月lFI,省委教育T委,省教育厅召开全体党员大会,省委教育工委委员,教育纪lT 委书记,教育厅党组成员,;
检组长,直属机关党委书记尉纬受党组委托作进一步部署,要求明确主题,把握重点;载体推动,师德为先;加强!
织,分类指导;舆论宣传,典型引领;统筹兼顾,形成合力;服务群众,确保实效.机关21个处室负责人作了表态发言
根据部署,省委教育工委,省教育厅直属机关紧密结合学习贯彻《同家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—
2020年)》及T作实际,在创先争优活动中着力抓好"五注重,五突".
注重精心谋划,突出分类指导.一是先后召开全厅动员大会,基层党组织负责人会议,支部党员大会,层层部署
二是各基层党组织结合工作实际,制定具体方案,进行公开承诺,并接受干部群众监督.三是对不同性质单位,不同:
型党员提出相应的要求,增强活动针对性和实效性.
注重载体推进.突出争创主题.教育工委组织部门以"围绕中心促发展,服务大局创佳绩"为主题,以"创先进,
争优秀"为载体,开展"四围绕,四争创"活动;纪检监察部门以"服务教育发展,促进教育公平,有效预防腐败"
主题,开展当好"两个表率",争创"两个一流"活动;负责人事和师资队伍建设的部门
以"学纲要,抓改革,促
展"为栽体,开展"服务基层,岗位练兵","好作风,好绩效,好形象"等活动.
注重典型选树.突出示范引领.充分利用广播,电视,报刊,宣传栏,校园网和工作简报等,宣传推广典型事迹,
运用榜样的力量和典型的经验,推动创先争优活动深入开展.
注重三个结合,突出活动实效.创先争优活动与本单位中心工作相结合,与直属机关党的建设经常性Z-.作相结合,
与机关作风效能建设,文明单位创建和绩效评估相结合综合部门以"围绕一个中心,抓好三个环节,强化五种意识"。