“学习中心教学”要义阐释

“学习中心教学”要义阐释
“学习中心教学”从字面上理解，即将学习作为中心，以教学为手段，促进学习者发展的教学模式。

学习中心教学是一种更有效的教学模式，它主要侧重于学生的学习，激发学生的主动学习态度，提高学习者的学习效果。

首先，学习中心教学注重整体视角，将学习作为课堂教学的核心，将以学生为中心的教学思想落实到教学当中。

其次，课堂教学充分考虑学生个性、学习习惯以及学习能力，在授课过程中针对不同学生的特点体现出教学方法的多样性。

此外，学习中心教学强调学习者在课堂中主动参与学习，通过讨论、技能演练、案例分析这类互动教学方式，使学习者在活动中增强学习兴趣，培养学习的积极性及独立思考能力。

学习中心教学主张学生在有效的学习中获得知识，而不是仅依靠老师的教学、指导。

因此，教师要根据不同情况，创设丰富的教学活动，使学生在课堂中乐于发挥，学习乐趣弥漫课堂。

同时，教师还应注重课堂教学内容的质量，尤其要倾向于有助于开拓学生思维，培养学生独立思考能力的课程，正确引导学生在课堂学习中自主探究、自主实践。

此外，为了有效地实施学习中心教学，还要切实加强教师指导，能够有效地发现学生在学习中存在的问题，采取有效的措施协助学生解决问题，最终达到提高学习者学习能力的目的。

总之，学习中心教学的宗旨是以学习者为中心，有效地激发学习者的学习兴趣，使学习者能够在有效的教学中获得最大的效益。

以学
习为中心，将授课内容以更有趣、更有利的方式落实到课堂中，使学生在活动中更加充分、更加深入，从而有效地提高学习者的学习效果。