2021-2022学年广东省清远市清城区北师大版三年级上册期末考试数学试卷【含答案】
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【答案】17.2元；1308
【解析】
【分析】小数加、减法计算方法：先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和那一位对齐，满几十就向前一位进几。
【详解】4.8元＋12.4元＝17.2元218×6＝1308
【解析】
【分析】计算整数的混合运算时，同级运算，从左到右依次进行计算即可；既有加减，又有乘除的，先算乘除，再算加减；有小括号的，先算小括号里面的，再算小括号外面的。
【详解】
＝8＋12
＝20
计算 时，先算除法，再算加法，结果是20。
【点睛】本题解题关键是掌握整数混合运算的运算顺序。
13.笑笑从 开始读书，读了40分钟，（）时（）分结束。
【详解】铁丝围成长方形，铁丝的长度即为长方形的周长，铁丝围成正方形，铁丝的长度即为正方形的周长，因为两根铁丝的长度相等，所以长方形与正方形的周长也相等。
故答案为：C
【点睛】铁丝围成什么图形，铁丝的长度即为这个图形的周长。
9.如表是张叔叔星期一至星期五每天收车时汽车里程表读数。张叔叔星期（）行驶的里程最多。（单位：千米）
【点睛】熟练掌握搭配问题的解题方法，是解答此题的关键。
19. 用普通计时法表示是下午（）时（）分。
【答案】①.5②.25
【解析】
【分析】24时计时法转换为普通计时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），数字大于12的要减去12时。
【详解】17：25用普通计时法表示是下午5时25分。
【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法的互化方法是解答本题的关键。
五、解决问题。（本题共4小题，共15.5分。）
25.暑假，智慧老人带淘气、笑笑还有奇思一起去参观鸟巢和水立方，一张门票80元，学生半价，买门票一共需要多少元？
【答案】200元
【解析】
【分析】根据题意可知，智慧老人、淘气、笑笑、奇思一共有四人，需要买全价票1张，半价票3张，票价乘张数分别求出全价票和半价票的钱，然后相加即等于一共需要的钱，据此即可解答。
（）（）（）（）
【答案】①.③②.①③.④④.②
【解析】
【分析】小孩①看到的茶壶嘴向左，茶壶柄向右；小孩②看到的茶壶嘴向右，茶壶柄向左；小孩③从底部看茶壶，看到的是茶壶的底部，看不到茶壶盖；小孩④从上面看茶壶，看到的是茶壶盖，看不到茶壶的底部。
【详解】如下图：
【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，培养了学生的空间想象力和抽象思维力。
【详解】由分析得：
莫莫看到的形状是 。
故答案为：B
【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，培养了学生的空间想象力和抽象思维力。
二、我会填。（每空0.5分，其中14、15、17、18小题每空1分，共11.5分）
11.口算800×3，想：（）个百乘3是（）个百，也就是（），所以800×3＝（）。
【答案】①.8②.24③.2400④.2400
【详解】12×3×4
＝36×4
＝144（元）
答：3箱果汁一共144元。
【点睛】本题考查 是经济问题，熟练掌握单价×数量＝总价是解答此题的关键。
27.妙想有80元，她要在下面的物品中买两样。
（1）她可以买哪两样物品？应付多少元？（请写2种购买方法）
方法一：
方法二：
（2）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
【详解】星期一： （千米）
星期二： （千米）
星期三： （千米）
星期四： （千米）
星期五： （千米）
故答案为：A
【点睛】清楚里程表读数的意义是解答此题的关键。当天的读数减前一天的读数即为当天的行驶路程。
10.如图，莫莫看到的形状是（ ）。
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】莫莫从前面观察图形，看到一个横着的长方形在左边，一个竖着的长方形在右边，据此解答。
6＞5，所以王师傅做得快。选项A符合题意。
故答案为：A
【点睛】此题主要考查了工程问题的应用，对此类问题要注意把握住工作效率、工作时间和工作总量之间的基本关系。
4.奇思沿着一个长100米，宽80米的足球场跑了2圈，他一共跑了（ ）米。
A.180B.360C.720D.800
【答案】C
【解析】
【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入相关数据求出长方形的周长，再乘2，求出奇思一共跑了多少米。
【点睛】熟练掌握小数的读写知识是解答本题的关键。
17.李东的身高是1米65厘米，用小数表示李东的身高是（）米。
【答案】1.65
【解析】
【分析】用小数表示米时，小数点左边的数字表示几米，小数点右边第一位上的数字表示几分米，小数点右边第二位上的数字表示几厘米。
【详解】1米65厘米＝1米6分米5厘米，用小数表示李东的身高是1.65米。
2021－2022学年广东省清远市清城区三年级（上）期末数学试卷
一、我会选。（每小题1分，共10分。）
1.笑笑看一本88页的故事书，她4天就看完了，她平均每天看（）页。
A.20B.21C.22D.28
【答案】C
【解析】
【分析】4天共看了88页，88除以4即可求出平均每天看的页数。
详解】88÷4＝22（页）
3.王师傅说：“我每天加工6把椅子。”李师傅说：“我4天加工20把椅子。”他们谁做得快些？（）
A.王师傅B.李师傅C.一样快
【答案】A
【解析】
【分析】工作效率＝工作量÷工作时间，求出李师傅每天加工多少把，然后比较王师傅和李师傅每天加工椅子数的大小，即可判断出谁做得速度快。据此解答。
【详解】20÷4＝5（把）
【答案】①.16②.50
【解析】
【分析】用开始读书的时间加上40分钟，求出读书结束的时间，据此解答。
【详解】16：10＋40分钟＝16：50
所以16时50分结束。
【点睛】本题主要考查了时间的推算，明确开始的时间＋经过的时间＝结束的时间。
14.一个长方形菜地，长8米，宽3米，这块菜地的周长是（）米。
【答案】22
攒3个月、4个月、5个月都可以买一辆自行车，但至少要3个月。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
8.用两根同样长的铁丝，一根围成长方形，一根围成正方形，它们的周长相比（）。
A.长方形周长长B.正方形周长长C.一样长D.无法比较
【答案】C
【解析】
【分析】封闭图形一周的长度是周长，据此解答。
【解析】
【分析】根据题意可知，正方形的周长为36厘米，正方形的边长＝周长÷4，依此计算并填空即可。
【详解】36÷4＝9（厘米），即这个正方形的边长是9厘米。
【点睛】此题考查的是根据正方形的周长计算出边长，应熟记：正方形的边长＝周长÷4。
16.二十点九写作（），9.01读作（）。
【答案】①.20.9②.九点零一
【详解】由分析得：
正确列式是 。
故答案为：B
【点睛】本题的关键是读懂题意，理清题中的数量关系，再确定先算什么，最后再算什么。
6.笑笑在文具店买了一本笔记本2.6元，一支钢笔12.8元，笑笑大约要花（ ）。
A.一定比14元多B.一定比14元少C.会超过16元D.不会超过13元
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意，用2.6加上12.8，求出笑笑一共要花的钱数，再看选项中哪个说法与结果相符合。
【详解】80×1＋80÷2×3
＝80＋40×3
＝80＋120
＝200（元）
答：买门票一共需要200元。
【点睛】分析清楚需要买几张全价票和几张半价票是解答本题的关键。
26.根据如图题意，请你算一算：如果1瓶果汁4元，3箱果汁一共多少元？
【答案】144元
【解析】
【分析】用12乘3，求出3箱果汁共有多少瓶果汁，再用果汁总瓶数乘4，求出3箱果汁一共多少元。
故答案为：C
【点睛】考查学生对除法意义的理解，直接计算。
2.如图，在用竖式计算 时， 表示8个（）。
A.1B.10C.100D.2
【答案】B
【解析】
【分析】245中的4在十位上，表示4个10，与2相乘后即为8个10。
【详解】由分析可得：在用竖式计算 时， 表示8个10。
故答案为：B
【点睛】此题考查学生对三位数乘一位数，每一步计算意义的理解。
【详解】4.9元＜5元12.1元＞11.9元34.5元＜35.4元
【点睛】熟练掌握小数大小 比较方法是解答本题的关键。
三、我是小小神算手。（本题共3小题，共9分。）
21.直接写出得数。
【答案】60；742；1.1
1200；398；15
【解析】
【详解】略
22.用竖式计算。
4.8元＋12.4元＝218×6＝
【点睛】本题主要考查了小数的初步认识，明确小数每个数位表示的意义是解答此题的关键。
18.李银萍有2双运动鞋和3双袜子，一双鞋配一双袜子，一共有（）种不同的搭配。
【答案】6
【解析】
【分析】用l双鞋子分别与每双袜子搭配一次，就要有3种穿法；有2双鞋子，一共有（2×3）种穿法。
【详解】2×3＝6（种）
一共有6种不同的搭配。
【答能大于80元，所以可以买鞋子和裤子，或者买上衣和裤子，分别用加法求出应付的钱数；
【答案】B
【解析】
【分析】每月攒的钱数乘月数大于等于自行车的价钱才能买一辆自行车，并找出最少月数即可解答。
【详解】A．150×2＝300（元）＜368元，不能买一辆自行车。
B．150×3＝450（元）＞368元，能买一辆自行车
C．150×4＝600（元）＞368元，能买一辆自行车。
D．150×5＝750（元）＞368元，能买一辆自行车。
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
350
527
630
730
905
A.二B.三C.四D.五
【答案】A
【解析】
【分析】因为汽车里程碑的读数是累计的，所以用350减186为星期一行驶的路程，527减350为星期二行驶的路程，630减527为星期三行驶的路程，同样的方法计算出每天行驶的路程，再把每天行驶的路程进行比较即可。
【详解】
（米）
他跑了720米。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查了长方形的周长公式，应熟练掌握并灵活运用。
5.三年级有男生320人，男生比女生多25人，三年级一共有多少人？正确列式是（ ）。
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意，用320减去25，求出女生的人数，再加上320，求出三年级一共有多少人。
【详解】2.6＋12.8＝15.4（元），14元＜15.4元＜16元；
15.4元一定比14元多，不会超过16元。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查了学生对一位小数的加法计算以及一位小数的比较大小的掌握与运用。
7.一辆自行车368元，淘气每月攒150元，他至少需要攒（ ）个月才能买一辆自行车。
A.2B.3C.4D.5
23.脱式计算。
【答案】434；480
【解析】
【分析】（1）先算除法，再算减法；
（2）先算小括号里的加法，再算小括号外的乘法。
【详解】
四、如图图形分别是哪位小朋友看到的？请在图形下面的括号里填上合适的序号。（每空1分，共4分）
24.如图图形分别是哪位小朋友看到的？请在图形下面的括号里填上合适的序号。
【解析】
【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，把数据代入计算即可解答。
【详解】（8＋3）×2
＝11×2
＝22（米）
这块菜地的周长是22米。
【点睛】本题主要考查了长方形周长公式的实际应用，熟练掌握长方形的周长公式是解答本题的关键。
15.用一根36厘米长的铁丝围一个正方形，这个正方形的边长是（）厘米。
【答案】9
20.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
4.9元（）5元12.1元（）11.9元34.5元（）35.4元
【答案】①.＜②.＞③.＜
【解析】
【分析】小数大小的比较：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大，以此类推。
【解析】
【分析】800×3，把800看作8个百，然后再进一步解答。
【详解】口算800×3，想：8个百乘以3是24个百，也就是2400，所以，800×3＝2400。
【点睛】整百数乘一位数的口算，把整百数看作几个百，然后再进一步解答。
12.计算 时，先算（）法，再算（）法，结果是（）。
【答案】① 除②.加③.20
【解析】
【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出每个数位上的数字。
小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，再顺次写出小数部分每一个数位上的数字。
【详解】二十点九写作：20.9，9.01读作：九点零一。
【解析】
【分析】小数加、减法计算方法：先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和那一位对齐，满几十就向前一位进几。
【详解】4.8元＋12.4元＝17.2元218×6＝1308
【解析】
【分析】计算整数的混合运算时，同级运算，从左到右依次进行计算即可；既有加减，又有乘除的，先算乘除，再算加减；有小括号的，先算小括号里面的，再算小括号外面的。
【详解】
＝8＋12
＝20
计算 时，先算除法，再算加法，结果是20。
【点睛】本题解题关键是掌握整数混合运算的运算顺序。
13.笑笑从 开始读书，读了40分钟，（）时（）分结束。
【详解】铁丝围成长方形，铁丝的长度即为长方形的周长，铁丝围成正方形，铁丝的长度即为正方形的周长，因为两根铁丝的长度相等，所以长方形与正方形的周长也相等。
故答案为：C
【点睛】铁丝围成什么图形，铁丝的长度即为这个图形的周长。
9.如表是张叔叔星期一至星期五每天收车时汽车里程表读数。张叔叔星期（）行驶的里程最多。（单位：千米）
【点睛】熟练掌握搭配问题的解题方法，是解答此题的关键。
19. 用普通计时法表示是下午（）时（）分。
【答案】①.5②.25
【解析】
【分析】24时计时法转换为普通计时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），数字大于12的要减去12时。
【详解】17：25用普通计时法表示是下午5时25分。
【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法的互化方法是解答本题的关键。
五、解决问题。（本题共4小题，共15.5分。）
25.暑假，智慧老人带淘气、笑笑还有奇思一起去参观鸟巢和水立方，一张门票80元，学生半价，买门票一共需要多少元？
【答案】200元
【解析】
【分析】根据题意可知，智慧老人、淘气、笑笑、奇思一共有四人，需要买全价票1张，半价票3张，票价乘张数分别求出全价票和半价票的钱，然后相加即等于一共需要的钱，据此即可解答。
（）（）（）（）
【答案】①.③②.①③.④④.②
【解析】
【分析】小孩①看到的茶壶嘴向左，茶壶柄向右；小孩②看到的茶壶嘴向右，茶壶柄向左；小孩③从底部看茶壶，看到的是茶壶的底部，看不到茶壶盖；小孩④从上面看茶壶，看到的是茶壶盖，看不到茶壶的底部。
【详解】如下图：
【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，培养了学生的空间想象力和抽象思维力。
【详解】由分析得：
莫莫看到的形状是 。
故答案为：B
【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，培养了学生的空间想象力和抽象思维力。
二、我会填。（每空0.5分，其中14、15、17、18小题每空1分，共11.5分）
11.口算800×3，想：（）个百乘3是（）个百，也就是（），所以800×3＝（）。
【答案】①.8②.24③.2400④.2400
【详解】12×3×4
＝36×4
＝144（元）
答：3箱果汁一共144元。
【点睛】本题考查 是经济问题，熟练掌握单价×数量＝总价是解答此题的关键。
27.妙想有80元，她要在下面的物品中买两样。
（1）她可以买哪两样物品？应付多少元？（请写2种购买方法）
方法一：
方法二：
（2）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
【详解】星期一： （千米）
星期二： （千米）
星期三： （千米）
星期四： （千米）
星期五： （千米）
故答案为：A
【点睛】清楚里程表读数的意义是解答此题的关键。当天的读数减前一天的读数即为当天的行驶路程。
10.如图，莫莫看到的形状是（ ）。
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】莫莫从前面观察图形，看到一个横着的长方形在左边，一个竖着的长方形在右边，据此解答。
6＞5，所以王师傅做得快。选项A符合题意。
故答案为：A
【点睛】此题主要考查了工程问题的应用，对此类问题要注意把握住工作效率、工作时间和工作总量之间的基本关系。
4.奇思沿着一个长100米，宽80米的足球场跑了2圈，他一共跑了（ ）米。
A.180B.360C.720D.800
【答案】C
【解析】
【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入相关数据求出长方形的周长，再乘2，求出奇思一共跑了多少米。
【点睛】熟练掌握小数的读写知识是解答本题的关键。
17.李东的身高是1米65厘米，用小数表示李东的身高是（）米。
【答案】1.65
【解析】
【分析】用小数表示米时，小数点左边的数字表示几米，小数点右边第一位上的数字表示几分米，小数点右边第二位上的数字表示几厘米。
【详解】1米65厘米＝1米6分米5厘米，用小数表示李东的身高是1.65米。
2021－2022学年广东省清远市清城区三年级（上）期末数学试卷
一、我会选。（每小题1分，共10分。）
1.笑笑看一本88页的故事书，她4天就看完了，她平均每天看（）页。
A.20B.21C.22D.28
【答案】C
【解析】
【分析】4天共看了88页，88除以4即可求出平均每天看的页数。
详解】88÷4＝22（页）
3.王师傅说：“我每天加工6把椅子。”李师傅说：“我4天加工20把椅子。”他们谁做得快些？（）
A.王师傅B.李师傅C.一样快
【答案】A
【解析】
【分析】工作效率＝工作量÷工作时间，求出李师傅每天加工多少把，然后比较王师傅和李师傅每天加工椅子数的大小，即可判断出谁做得速度快。据此解答。
【详解】20÷4＝5（把）
【答案】①.16②.50
【解析】
【分析】用开始读书的时间加上40分钟，求出读书结束的时间，据此解答。
【详解】16：10＋40分钟＝16：50
所以16时50分结束。
【点睛】本题主要考查了时间的推算，明确开始的时间＋经过的时间＝结束的时间。
14.一个长方形菜地，长8米，宽3米，这块菜地的周长是（）米。
【答案】22
攒3个月、4个月、5个月都可以买一辆自行车，但至少要3个月。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
8.用两根同样长的铁丝，一根围成长方形，一根围成正方形，它们的周长相比（）。
A.长方形周长长B.正方形周长长C.一样长D.无法比较
【答案】C
【解析】
【分析】封闭图形一周的长度是周长，据此解答。
【解析】
【分析】根据题意可知，正方形的周长为36厘米，正方形的边长＝周长÷4，依此计算并填空即可。
【详解】36÷4＝9（厘米），即这个正方形的边长是9厘米。
【点睛】此题考查的是根据正方形的周长计算出边长，应熟记：正方形的边长＝周长÷4。
16.二十点九写作（），9.01读作（）。
【答案】①.20.9②.九点零一
【详解】由分析得：
正确列式是 。
故答案为：B
【点睛】本题的关键是读懂题意，理清题中的数量关系，再确定先算什么，最后再算什么。
6.笑笑在文具店买了一本笔记本2.6元，一支钢笔12.8元，笑笑大约要花（ ）。
A.一定比14元多B.一定比14元少C.会超过16元D.不会超过13元
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意，用2.6加上12.8，求出笑笑一共要花的钱数，再看选项中哪个说法与结果相符合。
【详解】80×1＋80÷2×3
＝80＋40×3
＝80＋120
＝200（元）
答：买门票一共需要200元。
【点睛】分析清楚需要买几张全价票和几张半价票是解答本题的关键。
26.根据如图题意，请你算一算：如果1瓶果汁4元，3箱果汁一共多少元？
【答案】144元
【解析】
【分析】用12乘3，求出3箱果汁共有多少瓶果汁，再用果汁总瓶数乘4，求出3箱果汁一共多少元。
故答案为：C
【点睛】考查学生对除法意义的理解，直接计算。
2.如图，在用竖式计算 时， 表示8个（）。
A.1B.10C.100D.2
【答案】B
【解析】
【分析】245中的4在十位上，表示4个10，与2相乘后即为8个10。
【详解】由分析可得：在用竖式计算 时， 表示8个10。
故答案为：B
【点睛】此题考查学生对三位数乘一位数，每一步计算意义的理解。
【详解】4.9元＜5元12.1元＞11.9元34.5元＜35.4元
【点睛】熟练掌握小数大小 比较方法是解答本题的关键。
三、我是小小神算手。（本题共3小题，共9分。）
21.直接写出得数。
【答案】60；742；1.1
1200；398；15
【解析】
【详解】略
22.用竖式计算。
4.8元＋12.4元＝218×6＝
【点睛】本题主要考查了小数的初步认识，明确小数每个数位表示的意义是解答此题的关键。
18.李银萍有2双运动鞋和3双袜子，一双鞋配一双袜子，一共有（）种不同的搭配。
【答案】6
【解析】
【分析】用l双鞋子分别与每双袜子搭配一次，就要有3种穿法；有2双鞋子，一共有（2×3）种穿法。
【详解】2×3＝6（种）
一共有6种不同的搭配。
【答能大于80元，所以可以买鞋子和裤子，或者买上衣和裤子，分别用加法求出应付的钱数；
【答案】B
【解析】
【分析】每月攒的钱数乘月数大于等于自行车的价钱才能买一辆自行车，并找出最少月数即可解答。
【详解】A．150×2＝300（元）＜368元，不能买一辆自行车。
B．150×3＝450（元）＞368元，能买一辆自行车
C．150×4＝600（元）＞368元，能买一辆自行车。
D．150×5＝750（元）＞368元，能买一辆自行车。
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
350
527
630
730
905
A.二B.三C.四D.五
【答案】A
【解析】
【分析】因为汽车里程碑的读数是累计的，所以用350减186为星期一行驶的路程，527减350为星期二行驶的路程，630减527为星期三行驶的路程，同样的方法计算出每天行驶的路程，再把每天行驶的路程进行比较即可。
【详解】
（米）
他跑了720米。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查了长方形的周长公式，应熟练掌握并灵活运用。
5.三年级有男生320人，男生比女生多25人，三年级一共有多少人？正确列式是（ ）。
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意，用320减去25，求出女生的人数，再加上320，求出三年级一共有多少人。
【详解】2.6＋12.8＝15.4（元），14元＜15.4元＜16元；
15.4元一定比14元多，不会超过16元。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查了学生对一位小数的加法计算以及一位小数的比较大小的掌握与运用。
7.一辆自行车368元，淘气每月攒150元，他至少需要攒（ ）个月才能买一辆自行车。
A.2B.3C.4D.5
23.脱式计算。
【答案】434；480
【解析】
【分析】（1）先算除法，再算减法；
（2）先算小括号里的加法，再算小括号外的乘法。
【详解】
四、如图图形分别是哪位小朋友看到的？请在图形下面的括号里填上合适的序号。（每空1分，共4分）
24.如图图形分别是哪位小朋友看到的？请在图形下面的括号里填上合适的序号。
【解析】
【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，把数据代入计算即可解答。
【详解】（8＋3）×2
＝11×2
＝22（米）
这块菜地的周长是22米。
【点睛】本题主要考查了长方形周长公式的实际应用，熟练掌握长方形的周长公式是解答本题的关键。
15.用一根36厘米长的铁丝围一个正方形，这个正方形的边长是（）厘米。
【答案】9
20.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
4.9元（）5元12.1元（）11.9元34.5元（）35.4元
【答案】①.＜②.＞③.＜
【解析】
【分析】小数大小的比较：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大，以此类推。
【解析】
【分析】800×3，把800看作8个百，然后再进一步解答。
【详解】口算800×3，想：8个百乘以3是24个百，也就是2400，所以，800×3＝2400。
【点睛】整百数乘一位数的口算，把整百数看作几个百，然后再进一步解答。
12.计算 时，先算（）法，再算（）法，结果是（）。
【答案】① 除②.加③.20
【解析】
【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出每个数位上的数字。
小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，再顺次写出小数部分每一个数位上的数字。
【详解】二十点九写作：20.9，9.01读作：九点零一。