幼儿园中班口才教育教案：朗读文学经典

幼儿园中班口才教育教案：朗读文学经典
教学目标：
1. 能正确朗读文学经典，提高口语表达能力。

2. 培养幼儿对文学的兴趣，培养幼儿的文学素养。

3. 通过读经典文学，提升幼儿语言表达能力、锻炼自信心和发音技巧。

4. 培养幼儿的欣赏能力和口才表达能力。

教学内容：
1.品读经典文学作品，例如：《三字经》、《弟子规》、《格言联璧》等。

2. 朗读文中的经典篇章，传承经典文化。

3. 培养幼儿的音韵意识和语感，提升幼儿的口语表达能力。

4. 发音训练：语音练习、慢读训练、逐句朗读练习、语调练习等。

教学步骤及教学重点：
一、导入（5分钟）
1. 手抄本绘本《红楼梦》封面（由老师精心准备），引导幼儿们感受
书中的美。

2. 请幼儿讲述一下他们心目中的经典作品。

二、讲授（10分钟）
1. 带领幼儿回忆、认读《三字经》、《弟子规》、《格言联璧》等。

2. 分别读一遍，并引导幼儿们边听边模仿。

3. 读完后带领幼儿进行慢读练习，根据节奏、语调进行模仿。

三、练习（30分钟）
1. 幼儿分组进行朗读练习，每组轮流朗读。

每轮朗读结束后，老师给出反馈。

2. 每组选择一段经典篇章，在5分钟准备后进行集体朗读。

3. 带领幼儿进行语音练习、慢读训练、逐句朗读练习、语调练习等训练。

四、总结（5分钟）
1. 请幼儿总结今天朗读经典文学的体验和收获。

2. 介绍更多的经典作品，并鼓励幼儿多阅读、多朗读。

教学评价：
通过此次教学，幼儿们不仅能够正确朗读经典文学，并培养对文学的兴趣，同时也能提升口语表达能力，锻炼自信心和发音技巧。

同时还能通过朗读、阅读经典作品，培养欣赏能力和口才表达能力，为幼儿今后的升学、就业打下坚实的基础。