大庆市杜尔伯特蒙古族自治县八年级上学期物理第一次月考试卷

大庆市杜尔伯特蒙古族自治县八年级上学期物理第一次月考试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共12题；共24分)
1. （2分） (2019八上·临渭期末) 关于长度测量下列说法中正确的是（）
A . 使用刻度尺时，一定要从零刻度的位置量起
B . 测量结果为10cm和测量结果为10.0cm，这两个测量结果相同
C . 测量中只要方法正确就不会有误差
D . 测量中常用多次测量求平均值的方法减小测量中的误差
2. （2分） (2018八上·茂名期中) 以下估测符合实际的是（）
A . 正常人的脉搏每秒跳动 70 次
B . 教室课桌的高度约 75cm
C . 中学生 100m 短跑成绩约为 8s
D . 某同学的身高是 1.67dm
3. （2分）下列说法中正确的是（）
A . 房屋造好以后，它就固定在原来的位置不动，所以固定在地球上的物体是绝对不动的
B . 汽车驶过一座桥梁，汽车是运动的，而桥梁是绝对静止的
C . 地球和行星都绕太阳运动，太阳在宇宙中是绝对不动的
D . 宇宙就是由运动的物体组成的，绝对不动的物体是没有的
4. （2分）甲、乙两汽车同时从相距10km的两地出发，相向做匀速直线运动，甲车速度为15m／s，乙车速度为36km／h，它们相遇时，下列说法中正确的是（）
A . 两车通过的路程相等
B . 甲车比乙车少走24km
C . 甲车运动的时间比乙车多2/9h
D . 甲车比乙车多走4km
5. （2分）(2019·靖江模拟) 关于声现象,下列说法正确的是（）
A . 超声波清洗机利用了声能传递信息
B . 利用回声可以测地球到月球间的距离
C . 二胡和小提琴发出声音的响度不同
D . 一切声音都是由物体振动产生的
6. （2分）(2019·青岛) 下列关于声现象的说法，错误的是（）
A . 声音是由物体振动产生的，以声波的形式传播
B . 声音的传播需要介质，在不同介质中传播速度一般不同
C . “引吭高歌”“低声细语”中的“高”“低”描述的是声音的音调
D . 我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，是因为其振动频率低于人类听觉的下限
7. （2分） (2019八上·越秀期末) 关于声现象，下列说法正确的是（）
A . 声音传播的速度与介质温度无关
B . “轻声细语”指的是降低声音的音调
C . 声音既可以传递信息，又可以传递能量
D . 超声波可以在真空中传播
8. （2分）以下实例中不能说明声波可以传播信息的是（）
A . 铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动；
B . 牙医用超声波洁牙；
C . 医生用听诊器了解人心脏、肺的工作情况；
D . 利用声呐探测海的深度。

9. （2分）物体做匀速直线运动，如图所示，由图象可知两运动物体的速度大小关系是（）
A . v甲＞v乙
B . v甲＜v乙
C . v甲=v乙
D . 条件不足，不能确定
10. （2分）从环境保护角度来看，以下不属于噪声的是（）
A . 十七大的会堂里的人听到报告者精彩的报告
B . 上物理课时，同学们听到隔壁教室音乐课传来的优美的歌声
C . 夜深人静正要入睡时，听到楼上传来的钢琴声
D . 在图书馆阅览室内学习的同学听到别人的絮絮细语声
11. （2分）(2016·深圳模拟) 下列说法正确的是（）
A . 只要物体在振动，我们就能听到声音
B . “声呐”是利用了电磁波在水中传播的距离较远
C . 在广场上安装噪声监测装置，以阻断噪声的传播
D . 夏天剥开雪糕包装纸时，雪糕周围冒“白气”，这是液化现象
12. （2分）(2019·眉山) 下列与声现象有关的说法中正确的是（）
A . 高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生
B . 汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的
C . 医生用听诊器检查病情时，提高了声音的音调
D . 太空中的宇航员能对话，表明声音能够在真空中传播
二、多选题 (共1题；共3分)
13. （3分） (2017八上·海淀期中) 甲、乙两小车运运的s-t图像如图所示，由图像可知（）
A . 乙车做匀速直线运动
B . 甲车的速度为10米/秒，乙车的速度为2米/秒
C . 经过6秒，甲、乙两车相距2米
D . 经过5秒，甲、乙两车通过的路程均为10米
三、填空题 (共6题；共13分)
14. （2分） (2018八上·忻城期中) 如图甲所示，木板的长度为________cm；如图乙所示的测量中，其中操作正确的是________．
15. （3分） (2017八上·祥云期中)
（1）如图所示，被测物体的长度为________。

（2）如图所示，该停表所表示的时间是________min________s。

16. （2分）郑开（郑州一开封）城际铁路已于2014年12月18日正式运营，铁路全长50.33km，最高车速可达250km/h．小明乘坐郑开直达列车下午14：：20从郑州发车，14：48到达开封，则这次列车的平均速度为________ km/h．为了确保行车安全，列车上的监控系统，通过对高速运转车轮的热辐射产生的一种不可见光进行检测，实现对车轮温度的实时监控．这种不可见光是________ ．
17. （2分） (2016八上·宁都期中) 男高音低声吟唱，是指音调________（填高或低），响度________（填大或小）．
18. （2分） (2018八上·龙子湖期中) “中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的________，观众在听音乐史都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在________处减弱噪声。

19. （2分）(2017·濮阳模拟) “男低音”和“女高音”歌手同台演出，这里的“低”、“高”是指声音的________．超声波清洗机是把被清洗的物体放入清洗液里，超声波穿过清洗液引起激烈振动，振动把物体上的污垢敲击下来．清洗机利用的是声波能传递________．
四、计算题 (共2题；共10分)
20. （5分）一列队伍长100m，匀速通过一座长800m的大桥，所用时间为300s，
（1）求队伍的行走速度．
（2）若以同样的速度通过另一座1.4km的大桥要多长的时间？
21. （5分） (2016八上·临清期中) 若声音在海水中的传播速度为1500m/s，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接受回声所用时间为4s，那么该处海洋的深度为多少？
五、实验题 (共3题；共27分)
22. （13分）请你补充完整《测量物体运动的平均速度》的实验报告．
实验目的：测量运动小车的全程的、上半段及下半段的平均速度．
实验器材：长木板、小车、小木块、刻度尺、停表．
实验步骤：
实验步骤如下，请完成填空．
（1）将长木板的一端用木块垫起．形成一个坡度________（填“较大”或“较小”）的斜面如图所示；
（2）把小车放在斜面顶端，金属片固定在斜面底端，用________测出车头到金属片的距离s1 ，用________测出小车从斜面顶端滑下到撞机金属片的时间t1 ，并将s1 ， t1记录在表格中．
（3）将金属片移至斜面的中部固定，再把小车放在斜面顶端，用________，用________，并将s2 ， t2记录在表格中．
（4）根据公式________及测量数据，分别计算出小车通过斜面全程的平均速度v1和小车通过斜面上半段路程的平均速度v2 ，并将________；
（5）根据公式v3=________（请用“s1 ， t1 ， s2 ， t2表示”）及测量数据，计算出小车通过斜面下半段路程的平均速度v3 ，并将v3记录在表格中．
（6）请设计实验数据记录表格：（提示本实验要测量运动小车全程的、上半段及下半段的平均速度，请在下表格内填入要测量和要计算的物理量及单位）
23. （9分） (2016八上·汶上期中) 八年级九班同学探究与声音有关的实验
他们首先做了如下几个实验：
实验一、用手摸喉头，发声时，手在振动
实验二、用薄塑料片在塑料梳子的齿上划发声时，感觉手在振动
实验三、打击音叉，把发声音叉的尖端接触水面，激起水花
实验四、把刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动刻度尺使它振动发声
（1）他们发现这些发声物体的共同特征是：________，物理学把这种由几个现象得到一个共同结论的方法称为归纳法．
（2）音叉发声振动不易观察到，通过激起水花将振动放大反映出来，物理学上把这种方法称为________．（3）小玉发现，轻拨与重拨钢尺，钢尺发出声音的大小不同．他继续用刻度尺探究声音的响度与振幅的关系，
如图1所示．记录的数据如下：
实验次数123
用力大小小大较大
尺的振动幅度小大较大
尺拍打桌子的声音小大较大
小马发现他收集的数据有问题，请你帮他指出来存在的问题是：________．
经过改正后，他们得出了正确的结论：________．
（4）小张发现塑料片快划与慢划发出声音的高低不同．他选择如图A所示的器材进一步探究，但忘记记录现象了．请帮他完成实验记载用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次，第一次快些，第二次慢些，则第________次发出的声音的音调高；如图B所示，用薄塑料片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度划两次，则________把梳子发出的声音的音调高．
（5）小马等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？
针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：①声音要传播出去，需要东西做媒介；②声音要传播出去，不需要什么东西做媒介
究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的两个实验：
A．两张课桌紧紧挨在一起．小丽轻敲桌面，小冬把耳朵贴在另一张桌子上．
B．两张桌子拉开，又进行了一次实验
①小马发现两个小实验的结果不同，其不同的地方是________．得出的实验结论验证了其中猜想________是正确的．
②探究问题的过程通常有下列步骤：A、猜想假设；B、分析归纳；C、得出结论；D、实验研究；E、提出问题．
你认为小马他们的后一次探究活动依次采取的步骤是________（填步骤前的英文字母）
24. （5分）如图所示，用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。

实验发现：尺子伸出桌面的长度越长振动越________，发出声音的音调________；尺子伸出桌面的长度越短振动越________，发出声音的音调越________。

由此可得出结论：音调的高低与________有关。

六、综合题 (共1题；共5分)
25. （5分）(2017·广州模拟) 完成下面的填空：
（1）用天平测金属块的质量如图1甲、乙所示，则金属块的质量是________g；
（2）如图2，停表的读数是________．
（3）如图3，沿斜面匀速拉动木块的拉力的大小是________N．
（4）如图4温度计的示数是________℃．
（5）图5中，圆的直径是________cm．
参考答案一、单选题 (共12题；共24分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
二、多选题 (共1题；共3分)
13-1、
三、填空题 (共6题；共13分)
14-1、
15-1、
15-2、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
四、计算题 (共2题；共10分)
20-1、
21-1、
五、实验题 (共3题；共27分) 22-1、
22-2、
22-3、
22-4、
22-5、
22-6、
23-1、
23-2、
23-3、
23-4、
23-5、
24-1、
六、综合题 (共1题；共5分) 25-1、
25-2、
25-3、
25-4、
25-5、。