新人教版二年级语文上册看图片写话试卷及答案

新人教版二年级语文上册看图片写话试卷及答案
一、看图写话。

图上画的是在什么地方？谁，发生了什么事情？请用通顺的话写写。

（仔细观察图画，想一想他们是怎么解决这个难题的呢？
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
二、我会看图编故事。

提示：图上的小动物们都在干什么？它们的心情怎么样？仔细看图写一写，注意语句通顺，标点符号正确。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
三、看图写话。

观察图片，图中是什么地方？小朋友们在做什么？他们是怎么做的？把你看到的、想到的用通顺的话写一写。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
四、看图写话。

仔细看图，图上都有谁？遇到了什么困难？谁帮助了她？他们会说些什么？
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
五、看图写话。

图上有谁？在干什么？写一写。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
六、看图写话，没学过的字可以用拼音代替。

请你仔细观察下面的四幅图片，都有哪些动物？他们在干什么？发挥你的
想象，编一个有趣的故事吧！（书写要工整，不会写的字可以用拼音代替。

）
①②③④
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
七、看图写话。

图中的是小猫和小熊，请你以《粗心的小猫》为题，把你看到的、想到的
写下来，说说你明白了什么道理。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
八、看图写话。

提示：图上画的是哪个传统节日？人们是怎么过节的？
好词推荐：张灯结彩热热闹闹欢欢喜喜
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
九、看图写话。

图上画着谁？什么地方？干什么？干得怎么样？请同学们写一段通顺的话。

（不会写的字可以用拼音代替。

）
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
十、看图写话
仔细观察下面这幅图画。

图中有哪些人，他们在做什么？
发挥你的想象力，写成一个完整的故事。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
十一、看图写话。

提示：春天来了，图中的小动物们在干什么呢？仔细观察图画，写一写。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
十二、看图写话。

提示：仔细观察上面的图画。

图中都有谁？他们发现了什么？他们是怎么做的？请用通顺的句子表达出来。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
十三、看图说话。

图中的人物是谁和谁？他们在做什么？他们都说了什么话？仔细观察图片，写一写吧！
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
十四、看图写话。

提示：图中画了哪些动物？他们在干什么？他们会说些什么？写一段话。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
十五、看图写话。

（想一想）这是什么天气？李华在路上遇到了谁？他是怎么做的呢？结果怎样？
（用一用）蒙蒙细雨拄着拐杖淋湿跑过去想出绑起来笑眯眯
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
答案
一、例文：
一个风和日丽的下午，四只小蚂蚁发现了一块又大又红又甜的西瓜。

可是
那四只小蚂蚁该怎么把这么大的西瓜搬回去呢？其中一只小蚂蚁说：“我们一起把西瓜抬回去吧。

”另外三只小蚂蚁异口同声地说：“好的。

”其中一只说：“我来指挥。

”
但是这块西瓜太大了，四只小蚂蚁费了九牛二虎之力也没有把西瓜运回
去，一只小蚂蚁说：“这样可不行哩！我们应该把所有小蚂蚁找来咬成一块一块的小圆形再搬回去。

”另外三只小蚂蚁说：＂这方法不错！＂
四只小蚂蚁把窝里所有的蚂蚁都召集过来，窝里的小蚂蚁高兴地说：“好
大的西瓜呀！”
然后它们把西瓜咬成圆形，一块一块地搬回去。

由于这块西瓜太大了，小蚂蚁的窝里都是西瓜，小蚂蚁们可以一个月不找东西吃了。

二、例文：今天天气真好，森林里的小动物们在一起高兴地玩捉迷藏呢。

这次轮到小猫捉了。

它把眼睛蒙上，开始数数：“3，2，1！大家藏好了吗？我要开始找了。

”大家都笑着不说话。

只见小猪和小兔藏到了草丛里，小狗藏到了大树的后面，小鸟藏到了树洞里。

大家真聪明啊！不过最厉害的是小蝴蝶，它悄悄地落在了小猫的脑袋上，这下小猫肯定找不着它了！
三、天气真好啊！蓝蓝的天，白白的云。

三个小朋友在开满野花的草原上放风筝，他们有的拿着天蓝色的老鹰；有的拿着黄色的飞机；还有的拿着橙色的燕子。

他们奔跑着，风筝飞舞着，真开心呀！
四、范文：
一天，天气晴朗，小兔子牵着妈妈刚给他买的气球去公园散步。

小兔子一边走一边想：“公园里应该有很多小伙伴吧！”他越想越开心，一不留神松开了手里的线，气球摇摇晃晃地飞走了，小兔子挥舞着小手追赶着说：“气球，别走，别走”。

尽管气球已经飞得很高了，但是小兔子还是很大声的叫着：“我要我的气球。

”这时一只小鸟飞过来了，看到了着急的小兔子，小鸟对他说：“别急，我去帮你追回来！”小鸟很快飞上天，不一会儿就叼着气球飞回来了，小兔子非常感谢小鸟。

他们成了一对好朋友。

五、范文：一天，小红看见小明在拿着一只小鸟玩儿。

只见那只小鸟被绳子拴
着脖颈，一副可怜楚楚的样子。

小红说：“鸟类是我们的朋友，我们应该爱护它，放它回大自然，让它自由自在的生活。

”小明听后就急忙把小鸟放飞了。

小鸟飞到了天空中以后就转过头来向他们叽叽喳喳地欢叫着，好像在说：“谢谢你们，你们是我的好朋友！”
六、例文：
小鸭子得救了
小鸭子高高兴兴地走出家门，准备到小河里捉鱼吃。

刚走到河边，一不小心掉进了坑里，它爬呀爬，怎么也爬不上来，急得连忙喊：“救命啊！救命啊！”
一只小猴路过，连忙拿来竹竿，可是竹竿太滑，小鸭子怎么也抓不住。

小熊提来几水桶水倒进坑里，可是坑太深，它往返了很多次，却不见小鸭浮上来。

大象闻声赶来，把长鼻伸进坑里，可是还是够不着，于是大家齐心协力，往坑里不断加水，水位越升越高，小鸭子终于浮上来了，得救了。

上岸后的小鸭连忙对小伙伴们说：“谢谢你们！”
七、范文：
粗心的小猫
吃过午饭，小猫在厨房里洗碗。

小熊闲着没事，就来找小猫：“小猫，我们一起去踢球吧！”小猫爽快地答应了。

它急急忙忙地洗好碗，关上家门，就和小熊一起直奔球场。

在空旷的草坪上，小猫和小熊摆开阵势，奔来跑去，你攻我守，踢得满头大汗。

小小的足球给它俩带来了无限的乐趣。

不知不觉，太阳下山了，小熊和小猫也觉得有些累了，就歇了脚，互相约定明天再一起玩，然后就各自回家了。

小猫刚走到家的附近，就发现家门口有一条小河，河水哗哗地流淌着。

它奇怪地想，这是哪儿来的小河呢?难道是我们家发大水了吗?小猫赶紧跑到厨房一看，“呀，大事不妙，原来是中午洗碗忘记关水龙头了！小猫一个箭步上去，拧紧了水龙头。

看着一地的水，小猫非常后悔：都怪我太粗心了，浪费了这么多水！以后，做事情可一定要细心呀！
八、示例：
新年到了，家家户户都张灯结彩，门口贴上了各种各样的“福”字和春联。

我和小伙伴们都穿上了新衣服和新鞋子。

大家有的放鞭炮、有的在吃糖葫芦、还有的在堆雪人，玩得可开心了。

到处都喜气洋洋的。

九、下雪了，小朋友们特别高兴，一群小朋友在争先恐后地堆雪人，他们堆的雪人特别漂亮，小朋友们玩得开心极了。

十、放学了，小红正高高兴兴地端着盆水准备去擦桌子打扫卫生，可是小明随手丢下了一块香蕉皮，刚巧被小红踩到，只听小红“啊！”的一声，把水盆摔了出去。

水，全撒在了小明头上，小红连忙道歉。

“都怪我，不小心踩到了香蕉皮······”
小明突然脸红了，原来这时搬起石头——砸自己的脚。

他对小红说：“应该是我说对不起，这是我随手丢下的香蕉皮···”
小明捡起地上的香蕉皮，扔进了垃圾桶。

十一、示例：春天来了，森林里的小动物都来种树了。

他们小心翼翼地把小树苗放进土坑，填好土。

大象弟弟用自己长长的鼻子给小树苗浇水。

种好了，往后退几步，看看直不直，直到种好树苗，他们才心满意足地回家去。

十二、放学了，小明小红和小花同学在路边发现一棵被人撞歪的小树苗，他们三个决定要帮帮小树站起来。

他们找来木桩和绳子，把小树苗直立起来并固定好，小红还找来水给小树苗浇上水。

小明提议：“我们再竖一块牌子吧，不要再让别人伤害它了”，小伙伴们齐心协力，在小树苗旁边竖上了“爱护树木”的标语。

大家看着小树苗开心地笑了起来。

十三、例文：
春风吹走了冬爷爷，迎来了春姑娘。

春姑娘用手一指，小河解冻了，小草也绿了，柳树抽出了嫩芽。

春天正是万物生长的好时光。

今天是植树节，芳芳和亮亮在草地上植树。

他们先用铲子在地上挖了个坑，再小心地把小树苗放在坑里，接着，用铲子在树根周围均匀地培上泥土。

这时，芳芳又想起了妈妈的话：“小树也要喝水的呀！”于是她打来一盆水，把水浇在树根上。

小树栽好了，他俩拍着手开心地笑了。

这时，蝴蝶也飞来凑热闹了，它围着小树飞舞着，好像在说：“小树小树快快长，长成大树好乘凉。

”
小树也好像听懂了似的，随着微风，笑着点了点头。

十四、范文：今天，天气晴朗。

胖乎乎的小熊去找小兔子到绿油油的草地上面玩跷跷板，可是，当它们笑眯眯地上了跷跷板后，发现小熊太重了。

这时，小猫走了过来。

说：“我可以跟你们一起玩吗？”小熊小兔一起说：“好呀！我们正好缺一个人！”然后，小兔和小猫坐在一起，小熊坐在另一边。

现在他们都可以高高兴兴的玩啦！
十五、天，天下着蒙蒙细雨。

李华打着伞,走在地上。

李华看见一个老爷爷拄
着拐杖走在雨中，全身都淋湿了。

李华跑过去说：“老爷爷，我给您打伞。

”老爷爷同意了。

但李华不够高，没法打伞。

李华想出一个办法，他跟老爷爷说：“我能借用您的拐杖吗？”老爷爷同意了。

李华把雨伞和拐杖绑起来了，就可以给老爷爷打伞了。

李华给老爷爷打着伞，老爷爷笑眯眯的说：“谢谢你，你真是个好孩子。

”李华把爷爷送到了家。