部编版语文三年级下册 19 剃头大师 同步练习题(含答案)

19 剃头大师
一、在加点字正确的读音上面画“√”。

剃．头（tì tī）执．行（zhí zhì）受刑．（xíng kāi）
抚摸．（mó mō）否．则（fǔ fǒu）习惯．（guàn gàn）
二、读拼音，写词语。

biǎo dì dǎn xiǎo lǐ fā chóu rén
（）（）（）（）
bǎi bù shuāng bèi suī rán qīng chú
（）（）（）（）
三、在括号里填上适当的量词。

一（）木尺一（）剃头大师一（）头发
一（）剃刀一（）熊皮一（）电灯泡
四、把词语和解释连一连。

发誓有心事的样子。

不能忘怀，牵萦于心。

冤家新颖符合时势潮流。

时髦庄严地说出表示决心的话。

耿耿于怀一般指仇人，或者死对头的意思。

五、按要求写句子。

1.老师傅有一把磨得锃亮的剃刀。

小沙只得由老师傅摆布。

(用合适的关联词将两句话合并为一句话)
2.你想想,这一会儿
．．．痒的,跟受刑一样。

(用加点词语造句)
．．．痛一会儿
3.我剪掉了几根翘起的长发。

(缩句)
六、下列说法错误的一项是（）。

A.课文中的“剃头大师”指的是“我”,而“我”毫没有剃头的经验,将小沙的头发随意乱剪一气,结果闯了祸,说明“我”完全是自吹自擂。

B.以“剃头大师”做题目,带有自嘲的意味,幽默风趣,令人忍俊不禁。

C.“我”自认为有剃头的天分,比那老师傅还要熟练,艺高胆大，因此自封为“剃头大师”。

七、课内阅读。

很快，我就发现自己了祸。

因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。

“哎呀!”我叫起来，“坏了!
小沙连忙摸耳染，看它们还在，就无所谓了。

我敢说，世界上再也没有比他
更优秀的顾客了。

1.“我”为什么说“坏了”？请你用选文中的话回答。

2.“我敢说,世界上再也没有比他更优秀的顾客了。

”这句话的意思是。

八、1.在短文中找出ABB式词语，积累下来。

2.“我”是怎样闭着眼睛，追眼前的小黑点的？请把相关的句子用“”画出来。

3.“我”假装自己在走高空钢索时，想象了什么？结果怎么样？用通顺的话写一写。

参考答案
一、tì zhí xíng mō fǒu guàn
二、表弟胆小理发仇人摆布双倍虽然清楚
三、把个绺把张个
四、发誓有心事的样子。

不能忘怀，牵萦于心。

冤家新颖符合时势潮流。

时髦庄严地说出表示决心的话。

耿耿于怀一般指仇人，或者死对头的意思。

五、1.因为老师傅有一把磨得锃亮的剃刀，所以小沙只得由老师傅摆布。

2.示例：小表弟很顽皮，一会儿跑，一会跳的。

3.我剪掉了长发。

六、A
七、1.因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。

2.小沙是世界上最优秀的顾客。

八、1.暖烘烘软绵绵湿漉漉绿油油
2.我追着它，一会儿追到上面，一会儿追到下面，脚步也开始加快
3.“我”想象一头大狮子想要吃“我”，结果“我”走进了秧田里，丢了鞋子。

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汉字与中国心
1998年春在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”
我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。

”
汉字，确实是人类一绝。

其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。

汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”、“神州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难己，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。

最最能体现汉字中文的这些特别的首推中国的古典诗词，一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。

过年时吟“爆竹声中一岁除”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更进一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。

我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。

现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。