七年级数学上册 第二章 有理数 2.15 用计算器进行计算教案 (新版)华东师大版

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2.15用计算器进行计算
教学目标
使学生会使用计算器进行有理数的加、减、乘、除、乘方运算,并能运用计算器进行较复杂的有理数的混合运算。

教学重点、难点
重点:记清计算器中常用功能键的用法,多进行实际操作,逐步熟悉计算器的用法。

难点:准确地用计算器进行有理数的混合运算。

教学过程设计
一、引入
问题
已知一个圆柱的底面半径长2.32cm,高为7.06cm,求这个圆柱的体积.
我们知道,圆柱的体积=底面积×高.因此,计算这个圆柱的体积就要做一个较复杂的运算:
这种计算,我们可以利用电子计算器(简称计算器)来完成.计算器是一种常用的计算工具,利用计算器可以进行许多种复杂的运算.
二、新授
例1 用计算器求345+21.3.
【解析】
用计算器进行四则运算,只要按算式的书写顺序按键,输入算式,再按等号键,显示器上就显示出计算结果.
解:用计算器求345+21.3的过程为:
显示器显示运算式子345+21.3,在第二行显示运算结果366.3,∴345+21.3=366.3.
例2 用计算器求31.2÷(-0.4).
解:用计算器求31.2÷(-0.4)的按键顺序是:
显示结果为―78,∴31.2÷(-0.4)=78.
注意:(1)31.2÷(-0.4)不能按成3 1. 2 ÷ - 0.4 =,那样计算器会按31.2-0.4进行计算的.
(2)输入0.4时,可以省去小数点前的0即可.
做一做按例2的方法,用计算器求
8.2×(-4.3) ÷2.5.
例3用计算器计算:
-32×4.12-(-0.6)2×(-2)4×15.
解:
∴-32×4.12-(-0.6)2×(-2)4×15=-237.69.
例4.用计算器求2.73.
【解析】
用计算器求一个数的正整数次幂,一般要用乘幂运算键y x.
解:用计算器求 2.73的按键顺序是
∴ 2.73=19.683.
注意:一般地,求一个正数的n次方都可以按上面的步骤进行.求一个负数的n次方,可以先求这个负数的相反数的n次方,如果n是奇数,那么再在所得结果的前面加上负号.
做一做
用计算器求出本节开头的圆柱的体积(结果精确到mm,取3.14).
解:π×2.322×7.06≈119.38(cm3)
按键的顺序为:
显示结果为:119.3797166
所以π×2.322×7.06≈119.38(cm3)
答:这个圆柱的体积约为119.38cm3.
三、练习
课本P72练习
四、小结
使用计算器能使我们从繁杂的运算中解放出来,使用时,首先记清计算器中常用功能键的用法,多进行实际操作,操作时还要注意以下几点:
1.计算器要平稳放置,以免按键时发生晃动和滑动。

2.计算器开始时,按开启键ON,停止使用时要按OFF键以节省用电。

3.按下数字键后,应立即看看显示是否正确,按下运算键等指令键后,要注意显示的数是否有一下闪动。

五、作业
课本习题2.15。

相关文档
最新文档