(最新)24年秋统编五年级语文上册第四单元综合素养评价卷 A卷

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识文字
1、是谁创造了汉字? 2、用什么方法创造的?
仓颉造字
结绳——作符号——字
汉字的演变

甲骨文 金文 大篆 小篆 隶书 草书
楷书 行书
汉字造字法
教学目标:
所谓“六书”,它 源于汉代许慎的 《说文解字》, 他把汉字造字方 法归纳为六种,
叫“六书”。
1.了解“六书”的具体内容
思是树梢。

《说文》:高也。此古文上,指事。
ˊ刀
廿-
在刀上加一点,表示刀口
在口内加一点,表示口内含有 甘美的食物
木- 在木上加一点,表示树木的根部
如「中」字以一根棍子从圏成圆圈的器物中 穿过,以把「中间」的意思表现出來。
3、会意(会意者,比类合谊,以 见指撝,武信是也)
会意字就是把两个或两个以上的字组合在 一起,表示一个新的意义的字。
象形字跟图画很相似,人们一看就知道它表示什么。
示例 :日


写出与图片相对应 的• 汉字•来自()()•
()
()
2、指事(指事者,视而可识,察 而见意,上下是也;)
指事一般是指用象征性符号或在象形字的基础上加
提示符号来表示字义的造字法。用指事方法造的字就 是指事字。
《说文》:“木上曰末。从木,一

在其上”小篆是在单体字“木”上 加“一”指事符号,以表明它的意
下面这几幅图,分别是哪个字?你猜得出来吗?
4、形声(形声者,以事为名,取譬
相成,江河是也;) • 由一个表示意义的形旁和一个表示读
音的声旁组成的新字。
例如:“柑”便是一个形声字, “木”是形旁,表示“柑”字字义所属的 类别;“甘”是声旁,表示“柑”字读“甘” 的音。
如: 形旁
声旁 汉字
• 木 + 每 =梅
• “从”字,一个人跟在另 一个人后头,是“跟从”的 意思。
• “北”字,两个人背对背, 就是“向背”的背字的古字。
❖ “休”字,人靠着树,表 示 休息。
❖ “看”字,是把手搭在 目(眼睛)的上边,表 示 向远处。望
❖ “明”字,由日和月组成, 表示 明亮。
「囚」字(囚犯)指人被围在一个固定 的地方而不能行动的意思
象形、指事、会意、形声 (造字法) 转注、假借 (用字法)
2.辨识四种造字法
象形、指事、会意、形声
1、象形(象形者,画成其物,随体诘屈,日月是也);
象形就是用描绘事物形状来表示字义的一种造字法 。用这种造字法造出的字, 叫象形字。这里所说的象形 ,是就古汉字来说的。现代汉字已完全失去了象形 特点。象形这种造字方法最古老。
•汉字耳有9+0%门是形= 声闻字
❖ 形声字的形旁和声旁有六种组成方式
❖ 左形右声:抱 饭 桥 肝
❖ 左声右形:战 飘 削 期
❖ 上形下声:草 简 花 室
❖ 上声下形:想 盒 盲 恕
❖ 外形内声:圆 府 围 病
❖ 外声内形:闻 问 辨 班
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