护理管理习题集答案(史伦梅)

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护理管理试题及答案

护理管理试题及答案

护理管理试题及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 护理管理的核心是()A. 护理质量B. 护理安全C. 护理服务D. 护理人员答案:A2. 护理管理的首要任务是()A. 制定护理计划B. 组织护理人员C. 监督护理过程D. 提高护理效率答案:A3. 以下哪项不是护理管理的基本职能?()A. 计划B. 组织C. 领导D. 服务答案:D4. 护理管理中,对护理人员进行绩效考核的目的是()A. 增加工作量B. 激励护理人员C. 减少护理人员D. 降低护理成本答案:B5. 护理管理中,护理人员培训的重点是()A. 理论知识B. 操作技能C. 沟通技巧D. 法律法规答案:B6. 护理管理中,护理质量控制的目的是()A. 提高护理效率B. 减少护理差错C. 提升护理满意度D. 降低护理成本答案:B7. 护理管理中,护理风险管理的目的是()A. 避免护理事故B. 减少护理纠纷C. 提高护理质量D. 增加护理收入答案:A8. 护理管理中,护理人员的职业发展计划应由谁制定?()A. 护理人员自己B. 护理管理人员C. 医院管理层D. 护理团队答案:B9. 护理管理中,护理人员的工作满意度与以下哪项因素关系最密切?()A. 工作环境B. 薪酬待遇C. 工作强度D. 职业发展机会答案:D10. 护理管理中,护理人员的工作绩效评估通常包括哪些内容?()A. 工作态度B. 工作能力C. 工作成果D. 所有选项答案:D二、多项选择题(每题2分,共10分)1. 护理管理的目标包括()A. 提高护理质量B. 保障护理安全C. 提升护理服务D. 优化护理资源答案:ABCD2. 护理管理的基本原则包括()A. 以人为本B. 以服务为中心C. 以效率为先D. 以质量为重答案:ABD3. 护理管理中,护理人员的角色包括()A. 护理执行者B. 护理管理者C. 护理决策者D. 护理教育者答案:ABCD4. 护理管理中,护理人员培训的内容通常包括()A. 护理知识B. 护理技能C. 护理伦理D. 护理法规答案:ABCD5. 护理管理中,护理质量控制的措施包括()A. 制定护理标准B. 进行护理评估C. 建立护理记录D. 实施护理监督答案:ABCD三、判断题(每题1分,共10分)1. 护理管理就是对护理人员进行管理。

《护理管理学》习题答案很全.doc

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护理管理学一、单选题:C 1、组织职能的主要内容包括C、结构设计、人员配备、规划与变动、授权C 2、领导工作是一种行为活动,领导工作成功的关键在于C、精打细算、善于激励、善于用人A 3、人员管理职能包含以下几个方面 A、选人、评人、育人、留人A 4、控制就是以计划为标准,由管理者对被管理者的行为和活动实施管理的过程,其内容包含( ) A、协调、监督、分析反馈、调整D 5、实施护理管理常用的方法D、行政方法、经济方法、教育方法、数量分析方法B 6、管理的职能包括B、计划、组织、人事、领导、控制D 7、管理对象是组织所拥有的资源,包括的内容有D、人、财、物、信息、空间、时间A 8、体现科学管理的基本特征是A、制度化、程序化、数量化、人性化B 9、护理管理者的任务是B、完善服务内容、建市评估体系、实施成本核算、探寻管理规律C 10、行政管理学者明兹伯格(Mintzberg)把护士长的工作特性归纳为三大类型,即“三元”角色模式。

他认为护士长主要承担C、人际关系、咨询、决策B 11、田力是某医院护理部主任,你认为下面哪一项与她的领导职能无关?B、与医疗器械商谈判以期达成一项护理用品购货协议D 12、护理管理人员与一般护士的根本区别在于 D、需要协调他人的努力以实现科室目标C 1、下列哪项属于法约尔管理过程理论的主要内容C、管理过程要遵循l4项管理原则C 2、下列哪项反映现代管理的系统原理C、管理活动要把握全局、总体规C 3、护理部根据护理专业的发展变化及时调整工作模式,遵循的管理原理是C、动态原理A 4、下列哪项描述是管理的动态原理的内容A、管理过程要适应各种变化D 5、韦伯(M.Weber)的行政组织理论的主要内容是D、组织活动必须按照理性原则进行D 6、与现代管理人本原理相对应的原则是D、能级原则A 7、首次强调管理中人的因素的理论是A、人际关系学说C 8、根据法约尔的管理过程理论,处于企业经营核心地位的活动是C、管理活动C 9、首次提出“在正式组织中存在着非正式组织”观点的是 C、梅奥的人际关系学说A 10、机构的整体功效大于各组成部分功效的叠加反映了系统特性的A、整体性C 11、医院机构要分成有上下等级关系的部门层级,反映了系统特性的C、层次性A 12、泰勒科学管理理论重点研究的内容是A、生产中工人的劳动效率B 13、法约尔的管理过程论着重研究 B、生产过程中的人际关系C 14、韦伯的行政组织理论着重研究C、理想的行政组织理论D 15、梅奥的人际关系学说着重研究D、生产过程中的工人的劳动士气C 16、马斯洛的人类需要层次理论着重研究 C、人的需要、动机和行为C 17、马斯洛的层次需要论强调激励的中心问题是C、满足人的需要D 18、下列哪项属于双因素理论中的保健因素D、组织管理制度D 19、下列哪项属于双因素理论中激励因素D、工作成绩得到认可B 20、奖励护士的优质服务行为使其更加提高服务质量依据的理论是B、双因素理论A 1、为了有效利用时间,管理者应做哪些事情A 类工作C 2、在宗旨、任务的指导下,组织活动要达到的最终可测量的成果是C、目标D 3、组织为达到目的而制定的一种限定活动范围的计划称为D、政策B 4、用数字表示预期效果的一种数字化计划称为B、预算D 5、根据具体情况是否采取某种特定行为所做出的规定是D、策略C 6、计划的特征不包括( )C、组织性A 7、管理者在做计划时需要回答的问题是A、5W1HC 8、管理职能中最基本的职能是C、计划A 9、下列哪项不是目标的作用( )A、主体作用C 10、目标管理的创始者是( )C、彼德·德路克158D 11、从生理学角度讲,人们最佳的工作年龄是( )D、25~50岁D 12、管理者的最佳工作年龄是( )D、35~55岁C 13、目标管理的第一个阶段是( )C、制定目标体系D 14、按照ABC时间管理法,A类工作应占工作时数的( )%。

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护理管理试题及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 护理管理的核心是:A. 护理服务B. 护理质量C. 护理安全D. 护理效率答案:B2. 护理管理的基本原则不包括:A. 以人为本B. 以患者为中心C. 以效益为导向D. 以成本为主导答案:D3. 护理管理中的“PDCA”循环是指:A. 计划-执行-检查-行动B. 计划-执行-检查-调整C. 计划-执行-反馈-调整D. 计划-执行-反馈-行动答案:A4. 护理质量控制的目的是:A. 提高护理效率B. 提高护理质量C. 降低护理成本D. 增加护理人员答案:B5. 护理管理中的“5S”管理法包括:A. 整理、整顿、清扫、清洁、素养B. 系统、标准、规范、科学、安全C. 服务、质量、安全、效率、满意D. 计划、执行、检查、行动、反馈答案:A6. 护理管理中,护理人员的职业发展路径通常包括:A. 护士-主管护士-护理部主任B. 护士-护理师-护理部主任C. 护士-护理师-护理专家D. 护士-护理师-护理顾问答案:A7. 护理管理中,以下哪项不是护理人员的基本职责?A. 护理患者B. 教育患者C. 管理患者D. 保护患者隐私答案:C8. 护理管理中,护理人力资源管理的目标是:A. 降低成本B. 提高效率C. 优化配置D. 增加人员答案:C9. 护理管理中,护理伦理的基本原则包括:A. 尊重、自主、不伤害、公正B. 尊重、自主、不伤害、保密C. 尊重、不伤害、公正、保密D. 自主、不伤害、公正、保密答案:A10. 护理管理中,护理质量评价的方法不包括:A. 患者满意度调查B. 护理差错率C. 护理工作量D. 护理人员满意度答案:D二、多项选择题(每题2分,共10分)11. 护理管理的目标包括:A. 提高护理质量B. 保障患者安全C. 降低护理成本D. 提升护理服务水平E. 增强护理团队凝聚力答案:ABCDE12. 护理管理中,护理质量的评估指标包括:A. 护理差错率B. 患者满意度C. 护理人员流失率D. 护理操作规范性E. 护理服务及时性答案:ABCDE13. 护理管理中,护理人员培训的内容通常包括:A. 护理技能培训B. 护理伦理教育C. 护理法律法规知识D. 护理管理知识E. 护理科研能力培养答案:ABCDE14. 护理管理中,护理服务的改进措施包括:A. 优化护理流程B. 增加护理人员C. 强化护理质量监控D. 提升护理人员专业素质E. 改善患者护理体验答案:ACDE15. 护理管理中,护理团队建设的要素包括:A. 明确团队目标B. 建立团队文化C. 强化团队沟通D. 优化团队结构E. 增强团队凝聚力答案:ABCDE三、简答题(每题5分,共20分)16. 简述护理管理中“以人为本”的内涵。

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‘护理管理学习题以及答案第一章:绪论(练习题答案)【练习题】一、单选题:答题说明:在每小题后的4个备选答案中,选出一个正确答案,并将其代码填在题干的括号内。

C 1、组织职能的主要内容包括( )A、计划与总结、人员配备、规划与变动、授权B、结构设计、计划与总结、规划与变动、授权C、结构设计、人员配备、规划与变动、授权D、结构设计、人员配备、计划与总结、授权C 2、领导工作是一种行为活动,领导工作成功的关键在于( )A、精打细算、善于沟通、善于激励B、善于沟通、善于激励、善于用人C、精打细算、善于激励、善于用人D、善于沟通、精打细算、善于用人A 3、人员管理职能包含以下几个方面( )A、选人、评人、育人、留人B、树人、评人、育人、留人C、选人、树人、育人、留人D、选人、评人、树人、留人A 4、控制就是以计划为标准,由管理者对被管理者的行为和活动实施管理的过程,其内容包含( )A、协调、监督、分析反馈、调整B、检查、协调、分析反馈、调整C、检查、监督、协调、调整D、检查、监督、分析反馈、调整D 5、实施护理管理常用的方法有( )A、自主管理方法、经济方法、教育方法、数量分析方法B、行政方法、自主管理方法、教育方法、数量分析方法C、行政方法、经济方法、自主管理方法、数量分析方法D、行政方法、经济方法、教育方法、数量分析方法B 6、管理的职能包括( )A、计划、组织、人事、指挥、控制B、计划、组织、人事、领导、控制C、计划、安排、人事、领导、控制D、策划、组织、人事、领导、控制D 7、管理对象是组织所拥有的资源,包括的内容有( )A、财、物、信息、空间和时间B、人、财、物、信息、时间C、人、财物、资料、空间、时间D、人、财、物、信息、空间、时间A 8、体现科学管理的基本特征是( )A、制度化、程序化、数量化、人性化B、规范化、程序化、数量化、人性化C、制度化、程序化、数量化、规范化D、制度化、程序化、规范化、人性化B 9、护理管理者的任务是( )A、促进护理科研、建立评估体系、实施成本核算、探寻管理规律B、完善服务内容、建市评估体系、实施成本核算、探寻管理规律C、完善服务内容、促进护理科研、实施成本核算、探寻管理规律D、完善服务内容、建立评估体系、促进护理科研、探寻管理规律C 10、行政管理学者明兹伯格(Mintzberg)把护士长的工作特性归纳为三大类型,即“三元”角色模式。

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护理管理学习题以及答案第一章:绪论(练习题答案)【练习题】一、单选题:答题说明:在每小题后的4个备选答案中,选出一个正确答案,并将其代码填在题干的括号内。

C 1、组织职能的主要内容包括( )A、计划与总结、人员配备、规划与变动、授权B、结构设计、计划与总结、规划与变动、授权C、结构设计、人员配备、规划与变动、授权D、结构设计、人员配备、计划与总结、授权C 2、领导工作是一种行为活动,领导工作成功的关键在于( )A、精打细算、善于沟通、善于激励B、善于沟通、善于激励、善于用人C、精打细算、善于激励、善于用人D、善于沟通、精打细算、善于用人A 3、人员管理职能包含以下几个方面( )A、选人、评人、育人、留人B、树人、评人、育人、留人C、选人、树人、育人、留人D、选人、评人、树人、留人A 4、控制就是以计划为标准,由管理者对被管理者的行为和活动实施管理的过程,其内容包含( )A、协调、监督、分析反馈、调整B、检查、协调、分析反馈、调整C、检查、监督、协调、调整D、检查、监督、分析反馈、调整D 5、实施护理管理常用的方法有( )A、自主管理方法、经济方法、教育方法、数量分析方法B、行政方法、自主管理方法、教育方法、数量分析方法C、行政方法、经济方法、自主管理方法、数量分析方法D、行政方法、经济方法、教育方法、数量分析方法B 6、管理的职能包括( )A、计划、组织、人事、指挥、控制B、计划、组织、人事、领导、控制C、计划、安排、人事、领导、控制D、策划、组织、人事、领导、控制D 7、管理对象是组织所拥有的资源,包括的内容有( )A、财、物、信息、空间和时间B、人、财、物、信息、时间C、人、财物、资料、空间、时间D、人、财、物、信息、空间、时间A 8、体现科学管理的基本特征是( )A、制度化、程序化、数量化、人性化B、规范化、程序化、数量化、人性化C、制度化、程序化、数量化、规范化D、制度化、程序化、规范化、人性化B 9、护理管理者的任务是( )A、促进护理科研、建立评估体系、实施成本核算、探寻管理规律B、完善服务内容、建市评估体系、实施成本核算、探寻管理规律C、完善服务内容、促进护理科研、实施成本核算、探寻管理规律D、完善服务内容、建立评估体系、促进护理科研、探寻管理规律C 10、行政管理学者明兹伯格(Mintzberg)把护士长的工作特性归纳为三大类型,即“三元”角色模式。

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护理管理学一、单项选择题:C 1、组织职能的主要容包括C、构造设计、人员配备、规划与变动、授权C 2、领导工作是一种行为活动,领导工作成功的关键在于C、精打细算、善于鼓励、善于用人A 3、人员管理职能包含以下几个方面A、选人、评人、育人、留人A 4、控制就是以方案为标准,由管理者对被管理者的行为和活动实施管理的过程,其容包含( )A、协调、监视、分析反响、调整D 5、实施护理管理常用的方法D、行政方法、经济方法、教育方法、数量分析方法B 6、管理的职能包括B、方案、组织、人事、领导、控制D 7、管理对象是组织所拥有的资源,包括的容有D、人、财、物、信息、空间、时间A 8、表达科学管理的根本特征是A、制度化、程序化、数量化、人性化B 9、护理管理者的任务是B、完善效劳容、建市评估体系、实施本钱核算、探寻管理规律C 10、行政管理学者明兹伯格(Mintzberg)把护士长的工作特性归纳为三大类型,即"三元〞角色模式。

他认为护士长主要承当C、人际关系、咨询、决策B 11、田力是*医院护理部主任,你认为下面哪一项与她的领导职能无关"B、与医疗器械商谈判以期达成一项护理用品购货协议D 12、护理管理人员与一般护士的根本区别在于D、需要协调他人的努力以实现科室目标C 1、以下哪项属于法约尔管理过程理论的主要容C、管理过程要遵循l4项管理原则C 2、以下哪项反映现代管理的系统原理C、管理活动要把握全局、总体规C 3、护理部根据护理专业的开展变化及时调整工作模式,遵循的管理原理是C、动态原理A 4、以下哪项描述是管理的动态原理的容A、管理过程要适应各种变化D 5、韦伯(M.Weber)的行政组织理论的主要容是D、组织活动必须按照理性原则进展D 6、与现代管理人本原理相对应的原则是D、能级原则A 7、首次强调管理中人的因素的理论是A、人际关系学说C 8、根据法约尔的管理过程理论,处于企业经营核心地位的活动是C、管理活动C 9、首次提出"在正式组织中存在着非正式组织〞观点的是C、梅奥的人际关系学说A 10、机构的整体成效大于各组成局部成效的叠加反映了系统特性的A、整体性C 11、医院机构要分成有上下等级关系的部门层级,反映了系统特性的C、层次性A 12、泰勒科学管理理论重点研究的容是A、生产中工人的劳动效率B 13、法约尔的管理过程论着重研究B、生产过程中的人际关系C 14、韦伯的行政组织理论着重研究C、理想的行政组织理论D 15、梅奥的人际关系学说着重研究D、生产过程中的工人的劳动士气C 16、马斯洛的人类需要层次理论着重研究C、人的需要、动机和行为C 17、马斯洛的层次需要论强调鼓励的中心问题是C、满足人的需要D 18、以下哪项属于双因素理论中的保健因素D、组织管理制度D 19、以下哪项属于双因素理论中鼓励因素D、工作成绩得到认可B 20、奖励护士的优质效劳行为使其更加提高效劳质量依据的理论是B、双因素理论A 1、为了有效利用时间,管理者应做哪些事情A 类工作C 2、在宗旨、任务的指导下,组织活动要到达的最终可测量的成果是C、目标D 3、组织为到达目的而制定的一种限定活动围的方案称为D、政策B 4、用数字表示预期效果的一种数字化方案称为B、预算D 5、根据具体情况是否采取*种特定行为所做出的规定是D、策略C 6、方案的特征不包括( )C、组织性A 7、管理者在做方案时需要答复的问题是A、5W1HC 8、管理职能中最根本的职能是C、方案A 9、以下哪项不是目标的作用( )A、主体作用C 10、目标管理的创始者是( )C、彼德·德路克D 11、从生理学角度讲,人们最正确的工作年龄是( )D、25~50岁D 12、管理者的最正确工作年龄是( )D、35~55岁C 13、目标管理的第一个阶段是( )C、制定目标体系D 14、按照ABC时间管理法,A类工作应占工作时数的( )%。

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护理管理试题及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 护理管理的核心是:A. 病人满意度B. 护理质量C. 护理成本D. 护理安全2. 护理管理的基本原则不包括:A. 以人为本B. 科学管理C. 经验管理D. 系统管理3. 以下哪项不是护理管理的目标:A. 提高护理效率B. 降低护理成本C. 增加护理工作量D. 提升护理质量4. 护理管理中的“5S”管理法不包括:A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 检查5. 护理人力资源管理中,以下哪项不是人力资源的配置原则:A. 公平性原则B. 效率性原则C. 随意性原则D. 灵活性原则6. 护理质量控制的目的是:A. 降低护理成本B. 提升护理服务水平C. 增加病人满意度D. 所有选项都是7. 护理信息管理中,以下哪项不是信息管理的内容:A. 护理记录B. 护理计划C. 护理沟通D. 护理设备8. 护理风险管理的首要步骤是:A. 风险识别B. 风险评估C. 风险控制D. 风险预防9. 护理伦理管理的核心是:A. 尊重病人B. 保护病人隐私C. 维护护理人员权益D. 促进护理专业发展10. 护理管理中的“PDCA”循环不包括:A. 计划B. 实施D. 反馈答案:1-5 B C C D B6-10 D D A B D二、多项选择题(每题2分,共10分)1. 护理管理的职能包括:A. 计划B. 组织C. 领导D. 控制E. 协调2. 护理管理的组织结构通常包括:A. 护理部B. 护理小组C. 护理站D. 护理委员会E. 护理团队3. 护理管理中的质量控制方法包括:A. 统计控制B. 过程控制C. 结果控制D. 标准控制E. 系统控制4. 护理人力资源管理的内容包括:A. 招聘C. 考核D. 激励E. 离职5. 护理伦理管理的基本原则包括:A. 尊重原则B. 公正原则C. 利益原则D. 自主原则E. 保密原则答案:1. ABCD2. ABCD3. ABCD4. ABCDE5. ABCDE三、判断题(每题1分,共10分)1. 护理管理的目标是提高护理效率和降低护理成本。

护理管理学试题及答案

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护理管理学试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 护理管理学的研究对象是:A. 护理人员B. 护理活动C. 护理组织D. 护理服务答案:C2. 护理管理的首要任务是:A. 提高护理质量B. 降低护理成本C. 优化护理流程D. 培养护理人才答案:A3. 护理管理的基本原则不包括:A. 系统性原则B. 科学性原则C. 随意性原则D. 人文性原则答案:C4. 护理管理中,强调以人为中心的管理理念是:A. 科学管理B. 人文管理C. 任务管理D. 目标管理答案:B5. 护理质量控制的目的是:A. 提高护理人员的工作积极性B. 确保护理服务的安全性和有效性C. 降低护理成本D. 提高医院的经济效益答案:B6. 护理管理中的“PDCA”循环指的是:A. 计划-执行-检查-行动B. 计划-执行-检查-调整C. 计划-执行-检查-反馈D. 计划-执行-检查-控制答案:A7. 护理人力资源管理的核心是:A. 招聘B. 培训C. 激励D. 考核答案:C8. 护理信息管理的主要目的是:A. 提高护理工作效率B. 减少护理差错C. 促进护理科研D. 所有上述选项答案:D9. 护理管理中的“5S”管理法不包括:A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 服务答案:D10. 护理管理中,属于领导职能的是:A. 制定护理计划B. 组织护理资源C. 指导护理实践D. 评价护理效果答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 护理管理的职能包括:A. 计划B. 组织C. 领导D. 控制答案:ABCD2. 护理管理的目标包括:A. 提高护理质量B. 促进护理人员发展C. 提高患者满意度D. 降低护理成本答案:ABCD3. 护理管理的方法包括:A. 定量分析B. 定性分析C. 系统分析D. 人文关怀答案:ABCD4. 护理管理中的“以人为本”体现在:A. 尊重护理人员B. 关注患者需求C. 重视护理质量D. 注重护理安全答案:ABCD5. 护理管理中的质量控制方法包括:A. 标准作业程序B. 质量检查C. 持续质量改进D. 患者满意度调查答案:ABCD三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述护理管理学的研究内容。

护理管理习题集201004

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护理管理习题集第一章单选题1.管理的二重性是指( D )A.精确性和模糊性B.生产力和生产关系C.经济基础和上层建筑D.自然属性和社会属性2.权变理论学派的代表人物是( D )A.德鲁克 B.戴尔 C.伯法D.伍德沃德3.系统论中的整体性是指( A )A.整体功能大于部分功能之和B.凡事多从整体的角度考虑C.整体功能等于部分功能之和D.凡事多注意系统的层次4.管理的二重性是指( D )A.精确性和模糊性B.生产力和生产关系C.经济基础和上层建筑D.自然属性和社会属性5.系统论中的整体性是指( A )A.整体功能大于部分功能之和B.凡事多从整体的角度考虑C.整体功能等于部分功能之和D.凡事多注意系统的层次6.管理职能中最基本的职能是( A )A.计划职能B.组织职能C.领导职能D.控制职能7.护理人员的“按职称上岗”体现了管理的( C ) A.整分合原则B.动力原则C.能级原则D.弹性原则8.下列不属于古典管理理论的是( A )A.科学管理理论B.一般行政管理理论C.行政组织理论D.群体行为理论9.管理者与操作者最根本的区别是( B )A.是否从事某项具体的工作或任务B.是否具有监督其他人工作的职责C.是否从事管理活动D.是否有头衔多选题1.以下哪些属于卫生事业组织(ABC )A.职业病防治机构B.疗养院C.生物制品研究所D.红十字会E.地方病防治委员会2.下列属于管理的基本特征的有( ACD )A.管理的普遍性B.管理的特殊性C.管理的目的性D.管理的两重性E.管理的经验性第二章多选题1.护理管理的特点包括( AE )A.性别特点B.专业性特点C.实践性特点 D.广泛性特点E.科学性特点2.以下属于护理管理者的是( ABCDE )A.护士 B.护师 C.主管护师D.护理部主任 E.护理副院长3、下列各项叙述,不正确的是:(4)1)领导者的影响力与个人知识层次有关2)管理能力的获得是一个学习的过程3)领导与管理是可以合为一体的4)护士长以上职务的人才有领导及管理职能4.下列不晕护理管理特点的是( A )A.独立性 B.综合性 C.科学性D.强制性第三章单选题1.一般行政管理理论的代表人物是( A )A.法约尔 B.韦伯 C.梅奥D.泰勒2.霍桑试验的主要操作者是( C )A.法约尔 B.韦伯 C.梅奥D.泰勒3.被以后的人们称为科学管理之父的是( D )A.法约尔 B.韦伯 C.梅奥D.泰勒4.群体力学理论的代表人物是( D )A.法约尔 B.韦伯 C.泰勒D.卢因5.下列不属于法约尔所述的管理基本职能的是( B )A.计划 B.反馈 C.协调 D.指挥6、Y理论假设条件下,人的特性是:(1)1)人们有主观能动性2)人们不喜爱工作3)人们回避责任4)人们缺乏雄心壮志7、管理学家梅奥根据“霍桑试验”提出了著名的:(3)1)科学管理理论2)行政组织理论3)人际关系学说4)一般行政理论8、按照赫茨伯格的双因素理论,下列属于激励因素的是:(3)1)与下属的关系2)工作安全保障3)对工作的兴趣4)工资收入9.下列属于Y理论对人性的假设的是( C )A.常常逃避工作B.不愿意负责任C.要求工作是人的本能D.以自我为中心10.下列关于“人际关系学说”主要内容的描述,正确的是( D ) A.人都是“经济人”B.科学的领导者不善于与职工沟通C.劳动效率与工作程序有关D.劳动效率取决于人际关系11.被称为管理过程之父的是( B )A.泰勒 B.法约尔 C.韦伯D.梅奥12.下列属于Y理论对人性的假设的是( C )A.常常逃避工作 B.不愿意负责任C.要求工作是人的本能 D.以自我为中心13.护理人员的“按职称上岗”体现了管理的 ( C )A.整分合原则 B.动力原则C.能级原则 D.弹性原则14.科学管理法的局限性主要表现在( D )A.定额方面 B.工资制度方面C.标准方面 D.对人的看法方面15.马克斯·韦伯的贡献在于提出了( B )A.科学管理理论B.行政组织理论 C.管理过程理论D.一般行政管理理论16.科学管理理论把人看作是( A )A.工具人 B.经济人C.社会人 D.系统人多选题1.计划的“三维思想结构”是指(ABE )A。

护理管理学习题以及答案

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(一) 单选题1. 对已发生的错误进行检查并督促改进属于___(A)前馈控制(B)过程控制(C)预防控制(D)事后控制参考答案: (D)2. 制定控制标准的前提是__(A)选择控制的关键点(B)确定控制的方式(C)确定控制的内容(D)确定控制对象参考答案: (A)3. 系统论的创始人是__(A) 马斯洛(B) 梅奥 (C) 维纳 (D) 贝塔朗菲参考答案: (D)4. 信息的中心价值是__(A) 时间(B) 载体 (C) 事实 (D) 完全参考答案: (C)5. 在护理质量管理PDCA 循环方法中,其中字母D 是__(A) 计划(B) 执行 (C) 检查 (D) 处理参考答案:(B)6. 属于二级医疗事故的是__(A)造成患者死亡、中度残疾(B) 造成患者中度残疾、器官组织损伤导致严重功能障碍 (C) 造成患者轻度残疾、器官组织损伤导致一般功能障碍 (D)造成患者明显人身损害的其他后果参考答案: (B)7. 护理信息最常用的传递方式是__(A)文书传递(B)口头方式(C)计算机处理(D)简单的计算工具参考答案: (A)8. 在护理质量管理PDCA 循环方法中,其中字母P 是指__(A) 计划(B) 执行 (C) 检查 (D) 处理参考答案: (A)9. 在护理质量管理PDCA 循环方法中,其中字母C 是__(A) 计划(B) 执行 (C) 检查 (D) 处理参考答案: (C)10. 质量观的演变过程依次为__(A) “适用性质量”阶段??“符合性质量”阶段??“满意性质量”阶段??“卓越性质量”阶段(B) “符合性质量”阶段??“适用性质量”阶段??“满意性质量”阶段??“卓越性质量”阶段(C) “符合性质量”阶段??“适用性质量”阶段??“卓越性质量”阶段??“满意性质量”阶段(D) 适用性质量”阶段??“符合性质量”阶段??“卓越性质量”阶段??“满意性质量”阶段参考答案:(B)11. 控制可分为事先控制、过程控制和事后控制是根据什么进行分类的__(A) 控制的性质(B) 控制点位于整个活动过程中的位置(C) 控制信息的性质(D) 控制的来源参考答案:(B)12. 造成患者死亡、重度残疾属于几级医疗事故(A) 一级(B) 二级(C) 三级(D) 四级参考答案:(A)13. 信息论的创始人是__(A) 申农(B) 贝塔朗菲 (C) 泰勒 (D) 梅奥参考答案: (A)14. 控制过程的第三步是__(A)确定控制对象(B)选择控制的关键点(C)衡量工作绩效(D)评价并纠正偏差参考答案: (D)15. 对患者进行病情及治疗效果的观察属于护理质量评价中的__(A)要素质量评价(B)护理人员素质评价(C)终末质量评价(D)环节质量评价参考答案: (D)16. 控制论的创始人是__(A) 贝塔朗菲(B) 维纳 (C) 神农 (D) 马斯洛参考答案: (B)17. 把执行结果与预定目标进行对比分析属于PDCA 循环的哪一个阶段(A)计划阶段(B)实施阶段(C)检查阶段(D)处置阶段参考答案: (C)18. 关于PDCA 的说法下列错误的是__(A) PDCA 循环具有完整性、统一性、连续性的特点 (B) 大环套小环,小环保大环,相互联系,相互促进 (C)PDCA 循环是不断循环,不断提高的 (D)PDCA 循环是一种简单的周而复始的循环参考答案: (D)19. 检查医疗器械、设备是否处于正常的工作状态是护理质量评价中的__(A)要素质量评价(B)环节质量评价(C)终末质量评价(D)护理人员素质评价参考答案: (A)20. 在护理质量管理PDCA 循环方法中,其中字母A 是__(A) 计划(B) 执行 (C) 检查 (D) 处理参考答案: (D)(二) 多选题1. 侵权行为主要涉及哪几个方面__(A)侵犯自由权(B)犯罪(C)侵犯生命健康权(D)侵犯隐私权(E)失职参考答案: (ACD)2. PDCA 循环的第一阶段包括哪几个步骤__(A)分析质量现状,找出存在的质量问题(B)分析产生质量问题的原因或影响因素(C)出影响质量的主要因素(D) 按照预定的质量计划、目标、措施及分工要求付诸实际行动(E)针对影响质量的主要原因研究对策参考答案: (ABCE)3. 根据医疗事故损害后果严重程度将医疗过失行为责任分为__(A)完全责任(B)主要责任(C)次要责任(D)轻微责任(E)无责任参考答案: (ABCD)4. PDCA 循环第一阶段第四步制订相应的管理措施应回答的内容为__(A)为什么要这样做(Why )(B)做什么(What )(C)谁来做(Who )(D) 什么时间做(When )和在什么地方做(Where )(E)怎样做(How )参考答案: (ABCDE)5. 护理管理中,行为控制法有哪几种形式__(A)直接监督(B)目标管理(C)自我控制(D)行政控制(E)质量控制参考答案: (ABD)6. 控制的主要功能是__(A) 提高工作效率(B) 提高工作质量(C) 限制偏差的积累(D) 适应环境变化(E)质量管理参考答案: (CD)7. 一个有效的控制系统应具备哪些特征(A)适时控制(B)适度控制(C)自我控制(D)客观控制(E)员工认同参考答案: (ABCDE)8. 下列属于失职行为的是__(A)护理文书书写不实事求是(B) 护士执业时,错误使用医疗器械,造成病人身体受损(C) 护理活动中不遵守查对制度,导致打错针、发错药(D)不认真执行消毒、隔离制度使病人发生交叉感染(E)擅离职守,不履行职责,以致延误抢救时机参考答案: (ACDE)9. 信息的种类包括下列哪些__(A)自然信息(B)社会信息(C)生物信息(D)历史信息(E)政策信息参考答案: (ABC)10. 控制的理论基础是__(A)结构论(B)需要层次论(C)系统论(D)信息论(E)控制论参考答案: (CDE)11. 护理综合质量标准有哪几部分构成(A) 方法性标准(B) 要素质量标准(C) 护理管理质量标准(D) 过程质量标准(E) 终末质量标准参考答案: (BDE)12. 对PDCA 循环的特点叙述正确的是__(A) 完整性(B) 统一性(C)连续性(D)不断循环,不断提高(E) 大环套小环,小环保大环,相互联系,相互促进参考答案:(ABCDE)13. 护理信息收集的基本方法包括__(A)人工处理(B)口头方式(C)文书方式(D)计算工具(E) 计算机处理参考答案: (AE)14. 人工处理信息的方式包括__(A)口头方式(B)文书传递(C) 简单的计算工具(D) 计算机处理(E)以上都是参考答案: (ABC)15. 文书传递信息的优点包括__(A) 保留时间长(B)有据可查(C) 传递速度快(D) 传递速度慢(E)容易发生错误参考答案: (ABD)16. 下列哪项是医疗事故构成要件__(A)发生“医疗事故”的主体是医疗机构及其医务人员(B)医疗机构及其医务人员行为的违法性(C)过失造成患者人身损害(D) 紧急情况下抢救垂危患者生命而采取紧急医学措施造成不良后果(E)过失行为和后果之间存在因果联系参考答案: (ABCE)17. 下列哪些现象属于护理质量缺陷__(A)患者投诉(B) 患者不满意(C)医疗纠纷(D)医疗差错(E)医疗事故参考答案: (BCE)18. 控制的对象包括__(A)人员(B)财务(C)作业(D)信息(E)组织的总体绩效参考答案: (ABCDE)19. 信息的有效性表现为__(A)有效性(B)可靠性(C)实用性(D)及时性(E)客观性参考答案: (BCD)20. 下列哪项属于护理质量管理的基本原则__(A) 以病人为中心原则(B) 领导作用原则(C) 全员参与原则(D) 持续改进原则(E) 系统方法原则参考答案: (ABCDE)(三) 判断题1. 医疗差错属于护理质量缺陷。

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(一) 单选题1. 对已发生的错误进行检查并督促改进属于___(A)前馈控制(B)过程控制 (C)预防控制 (D)事后控制参考答案: (D)2. 制定控制标准的前提是__(A) 选择控制的关键点(B) 确定控制的方式(C) 确定控制的内容(D) 确定控制对象参考答案: (A)3. 系统论的创始人是__(A)马斯洛(B)梅奥 (C)维纳 (D)贝塔朗菲参考答案: (D)4. 信息的中心价值是__(A)时间(B)载体 (C)事实 (D)完全参考答案: (C)5. 在护理质量管理PDCA 循环方法中,其中字母D 是__(A)计划(B)执行 (C)检查 (D)处理参考答案: (B)6. 属于二级医疗事故的是__(A)造成患者死亡、中度残疾(B)造成患者中度残疾、器官组织损伤导致严重功能障碍(C)造成患者轻度残疾、器官组织损伤导致一般功能障碍(D)造成患者明显人身损害的其他后果参考答案: (B)7. 护理信息最常用的传递方式是__(A) 文书传递(B) 口头方式(C) 计算机处理(D) 简单的计算工具参考答案: (A)8. 在护理质量管理PDCA 循环方法中,其中字母P 是指__(A)计划(B)执行 (C)检查 (D)处理参考答案: (A)9. 在护理质量管理PDCA 循环方法中,其中字母C 是__(A)计划(B)执行 (C)检查 (D)处理参考答案: (C)10. 质量观的演变过程依次为__(A) “适用性质量”阶段??“符合性质量”阶段??“满意性质量”阶段??“卓越性质量”阶段(B) “符合性质量”阶段??“适用性质量”阶段??“满意性质量”阶段??“卓越性质量”阶段(C) “符合性质量”阶段??“适用性质量”阶段??“卓越性质量”阶段??“满意性质量”阶段(D) 适用性质量”阶段??“符合性质量”阶段??“卓越性质量”阶段??“满意性质量”阶段参考答案:(B)11. 控制可分为事先控制、过程控制和事后控制是根据什么进行分类的__(A) 控制的性质(B) 控制点位于整个活动过程中的位置(C) 控制信息的性质(D) 控制的来源参考答案:(B)12. 造成患者死亡、重度残疾属于几级医疗事故(A) 一级(B) 二级(C) 三级(D) 四级参考答案:(A)13. 信息论的创始人是__(A) 申农(B) 贝塔朗菲(C) 泰勒(D) 梅奥参考答案:(A)14. 控制过程的第三步是__(A) 确定控制对象(B) 选择控制的关键点(C) 衡量工作绩效(D) 评价并纠正偏差参考答案: (D)15. 对患者进行病情及治疗效果的观察属于护理质量评价中的__(A) 要素质量评价(B) 护理人员素质评价(C) 终末质量评价(D) 环节质量评价参考答案: (D)16. 控制论的创始人是__(A)贝塔朗菲(B)维纳 (C)神农 (D)马斯洛参考答案: (B)17. 把执行结果与预定目标进行对比分析属于PDCA 循环的哪一个阶段(A)计划阶段(B)实施阶段 (C)检查阶段 (D)处置阶段参考答案: (C)18. 关于PDCA 的说法下列错误的是__(A)PDCA 循环具有完整性、统一性、连续性的特点(B)大环套小环,小环保大环,相互联系,相互促进(C)PDCA 循环是不断循环,不断提高的(D)PDCA 循环是一种简单的周而复始的循环参考答案: (D)19. 检查医疗器械、设备是否处于正常的工作状态是护理质量评价中的__(A) 要素质量评价(B) 环节质量评价(C) 终末质量评价(D) 护理人员素质评价参考答案: (A)20. 在护理质量管理PDCA 循环方法中,其中字母A 是__(A)计划(B)执行 (C)检查 (D)处理参考答案: (D)(二) 多选题1. 侵权行为主要涉及哪几个方面__(A) 侵犯自由权(B) 犯罪(C) 侵犯生命健康权(D) 侵犯隐私权(E) 失职参考答案: (ACD)2. PDCA 循环的第一阶段包括哪几个步骤__(A)分析质量现状,找出存在的质量问题(B)分析产生质量问题的原因或影响因素(C)出影响质量的主要因素(D)按照预定的质量计划、目标、措施及分工要求付诸实际行动(E)针对影响质量的主要原因研究对策参考答案: (ABCE)3. 根据医疗事故损害后果严重程度将医疗过失行为责任分为__(A) 完全责任(B) 主要责任(C) 次要责任(D) 轻微责任(E) 无责任参考答案: (ABCD)4. PDCA 循环第一阶段第四步制订相应的管理措施应回答的内容为__(A)为什么要这样做(Why )(B)做什么(What )(C)谁来做(Who )(D)什么时间做(When )和在什么地方做(Where )(E)怎样做(How )参考答案: (ABCDE)5. 护理管理中,行为控制法有哪几种形式__(A) 直接监督(B) 目标管理(C) 自我控制(D) 行政控制(E) 质量控制参考答案: (ABD)6. 控制的主要功能是__(A) 提高工作效率(B) 提高工作质量(C)限制偏差的积累(D) 适应环境变化(E) 质量管理参考答案: (CD)7. 一个有效的控制系统应具备哪些特征(A) 适时控制(B) 适度控制(C) 自我控制(D) 客观控制(E) 员工认同参考答案: (ABCDE)8. 下列属于失职行为的是__(A)护理文书书写不实事求是(B)护士执业时,错误使用医疗器械,造成病人身体受损(C)护理活动中不遵守查对制度,导致打错针、发错药(D)不认真执行消毒、隔离制度使病人发生交叉感染(E)擅离职守,不履行职责,以致延误抢救时机参考答案: (ACDE)9. 信息的种类包括下列哪些__(A) 自然信息(B) 社会信息(C) 生物信息(D) 历史信息(E) 政策信息参考答案: (ABC)10. 控制的理论基础是__(A) 结构论(B) 需要层次论(C) 系统论(D) 信息论(E) 控制论参考答案: (CDE)11. 护理综合质量标准有哪几部分构成(A)方法性标准(B)要素质量标准(C)护理管理质量标准(D)过程质量标准(E)终末质量标准参考答案: (BDE)12. 对PDCA 循环的特点叙述正确的是__(A) 完整性(B) 统一性(C)连续性(D)不断循环,不断提高(E)大环套小环,小环保大环,相互联系,相互促进参考答案: (ABCDE)13. 护理信息收集的基本方法包括__(A) 人工处理(B) 口头方式(C) 文书方式(D) 计算工具(E) 计算机处理参考答案: (AE)14. 人工处理信息的方式包括__(A) 口头方式(B) 文书传递(C)简单的计算工具(D)计算机处理(E) 以上都是参考答案: (ABC)15. 文书传递信息的优点包括__(A)保留时间长(B) 有据可查(C)传递速度快(D)传递速度慢(E) 容易发生错误参考答案: (ABD)16. 下列哪项是医疗事故构成要件__(A)发生“医疗事故”的主体是医疗机构及其医务人员(B)医疗机构及其医务人员行为的违法性(C)过失造成患者人身损害(D)紧急情况下抢救垂危患者生命而采取紧急医学措施造成不良后果(E)过失行为和后果之间存在因果联系参考答案: (ABCE)17. 下列哪些现象属于护理质量缺陷__(A) 患者投诉(B) 患者不满意(C) 医疗纠纷(D) 医疗差错(E) 医疗事故参考答案: (BCE)18. 控制的对象包括__(A) 人员(B) 财务(C) 作业(D) 信息(E) 组织的总体绩效参考答案: (ABCDE)19. 信息的有效性表现为__有效可靠实用及时客观(A) 性(B) 性 (C) 性 (D) 性 (E) 性参考答案: (BCD)20. 下列哪项属于护理质量管理的基本原则__(A)以病人为中心原则(B)领导作用原则(C)全员参与原则(D)持续改进原则(E)系统方法原则参考答案: (ABCDE)(三) 判断题1. 医疗差错属于护理质量缺陷。

护理管理学习题以及答案

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护理管理学习题以及答案第一章:绪论(练习题答案)【练习题】一、单选题:答题说明:在每小题后的4个备选答案中,选出一个正确答案,并将其代码填在题干的括号内。

C 1、组织职能的主要内容包括( )A、计划与总结、人员配备、规划与变动、授权B、结构设计、计划与总结、规划与变动、授权C、结构设计、人员配备、规划与变动、授权D、结构设计、人员配备、计划与总结、授权C 2、领导工作是一种行为活动,领导工作成功的关键在于( )A、精打细算、善于沟通、善于激励B、善于沟通、善于激励、善于用人C、精打细算、善于激励、善于用人D、善于沟通、精打细算、善于用人A 3、人员管理职能包含以下几个方面( )A、选人、评人、育人、留人B、树人、评人、育人、留人C、选人、树人、育人、留人D、选人、评人、树人、留人A 4、控制就是以计划为标准,由管理者对被管理者的行为和活动实施管理的过程,其内容包含( )A、协调、监督、分析反馈、调整B、检查、协调、分析反馈、调整C、检查、监督、协调、调整D、检查、监督、分析反馈、调整D 5、实施护理管理常用的方法有( )A、自主管理方法、经济方法、教育方法、数量分析方法B、行政方法、自主管理方法、教育方法、数量分析方法C、行政方法、经济方法、自主管理方法、数量分析方法D、行政方法、经济方法、教育方法、数量分析方法B 6、管理的职能包括()A、计划、组织、人事、指挥、控制B、计划、组织、人事、领导、控制C、计划、安排、人事、领导、控制D、策划、组织、人事、领导、控制D 7、管理对象是组织所拥有的资源,包括的内容有( )A、财、物、信息、空间和时间B、人、财、物、信息、时间C、人、财物、资料、空间、时间D、人、财、物、信息、空间、时间A 8、体现科学管理的基本特征是()A、制度化、程序化、数量化、人性化B、规范化、程序化、数量化、人性化C、制度化、程序化、数量化、规范化D、制度化、程序化、规范化、人性化B 9、护理管理者的任务是( )A、促进护理科研、建立评估体系、实施成本核算、探寻管理规律B、完善服务内容、建市评估体系、实施成本核算、探寻管理规律C、完善服务内容、促进护理科研、实施成本核算、探寻管理规律D、完善服务内容、建立评估体系、促进护理科研、探寻管理规律C 10、行政管理学者明兹伯格(Mintzberg)把护士长的工作特性归纳为三大类型,即“三元”角色模式.他认为护士长主要承担( )A、决策、咨询、护理研究B、人际关系、决策、护理研究C、人际关系、咨询、决策D、护理管理、冲突处理、护理研究B 11、田力是某医院护理部主任,你认为下面哪一项与她的领导职能无关?( )A、向下属传达她对护理管理工作目标的认识B、与医疗器械商谈判以期达成一项护理用品购货协议C、召集各科护士长讨论和协调评估工作的落实情况D、筹备护理技术竞赛活动D 12、护理管理人员与一般护士的根本区别在于()A、需要与他人配合完成科室工作B、需要从事具体的技术操作C、需要对自己的工作成果负责D、需要协调他人的努力以实现科室目标二、多选题:答题说明:在每小题列出的五个备选项中,选择2~5个符合题目要求的答案,并将其代码填写在题后的括号内。

护理学管理计划知识学习题集及答案解析

护理学管理计划知识学习题集及答案解析

护理管理学习题以及答案第一章:绪论(练习题答案)【练习题】一、单选题:答题说明:在每小题后的4个备选答案中,选出一个正确答案,并将其代码填在题干的括号内。

C 1、组织职能的主要内容包括( )A、计划与总结、人员配备、规划与变动、授权B、结构设计、计划与总结、规划与变动、授权C、结构设计、人员配备、规划与变动、授权D、结构设计、人员配备、计划与总结、授权C 2、领导工作是一种行为活动,领导工作成功的关键在于( )A、精打细算、善于沟通、善于激励B、善于沟通、善于激励、善于用人C、精打细算、善于激励、善于用人D、善于沟通、精打细算、善于用人A 3、人员管理职能包含以下几个方面( )A、选人、评人、育人、留人B、树人、评人、育人、留人C、选人、树人、育人、留人D、选人、评人、树人、留人A 4、控制就是以计划为标准,由管理者对被管理者的行为和活动实施管理的过程,其内容包含( )A、协调、监督、分析反馈、调整B、检查、协调、分析反馈、调整C、检查、监督、协调、调整D、检查、监督、分析反馈、调整D 5、实施护理管理常用的方法有( )A、自主管理方法、经济方法、教育方法、数量分析方法B、行政方法、自主管理方法、教育方法、数量分析方法C、行政方法、经济方法、自主管理方法、数量分析方法D、行政方法、经济方法、教育方法、数量分析方法B 6、管理的职能包括( )A、计划、组织、人事、指挥、控制B、计划、组织、人事、领导、控制C、计划、安排、人事、领导、控制D、策划、组织、人事、领导、控制D 7、管理对象是组织所拥有的资源,包括的内容有( )A、财、物、信息、空间和时间B、人、财、物、信息、时间C、人、财物、资料、空间、时间D、人、财、物、信息、空间、时间A 8、体现科学管理的基本特征是( )A、制度化、程序化、数量化、人性化B、规范化、程序化、数量化、人性化C、制度化、程序化、数量化、规范化D、制度化、程序化、规范化、人性化B 9、护理管理者的任务是( )A、促进护理科研、建立评估体系、实施成本核算、探寻管理规律B、完善服务内容、建市评估体系、实施成本核算、探寻管理规律C、完善服务内容、促进护理科研、实施成本核算、探寻管理规律D、完善服务内容、建立评估体系、促进护理科研、探寻管理规律C 10、行政管理学者明兹伯格(Mintzberg)把护士长的工作特性归纳为三大类型,即“三元”角色模式。

护理管理领导试题答案

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护理管理领导试题答案一、选择题1. 护理管理的核心目标是()。

A. 提高护理质量B. 增加护士人数C. 降低医疗成本D. 扩大医院规模答案:A2. 以下哪项不是有效的护理领导技能?()。

A. 沟通能力B. 团队建设C. 个人独断D. 决策能力答案:C3. 护理管理者在面对紧急情况时应首先()。

A. 通知上级B. 亲自处理所有事务C. 指导团队应对D. 等待其他部门援助答案:C4. 护理质量管理中,PDCA循环指的是()。

A. 计划-执行-检查-行动B. 计划-设计-检查-实施C. 预测-防御-控制-评估D. 准备-部署-检查-调整答案:A5. 关于护理伦理,以下说法正确的是()。

A. 仅涉及病人隐私保护B. 包括对病人的尊重和利益最大化C. 只与法律遵守有关D. 仅限于医疗决策答案:B二、填空题1. 护理管理中的“四象限时间管理法”是由________提出,它帮助护理人员区分和优先处理________和________。

答案:史蒂芬·柯维,紧急事项,重要事项2. 在护理团队中,领导力的发挥可以通过________、________和________等方式来增强团队的凝聚力和效率。

答案:明确目标,有效沟通,积极激励3. 护理管理者在进行人力资源规划时,需要考虑的因素包括________、________和________。

答案:护士配置,培训发展,工作满意度三、简答题1. 请简述护理管理中的“以人为本”管理理念及其在实践中的应用。

答:护理管理中的“以人为本”管理理念强调将护理人员和病人的需求放在管理活动的中心位置,认识到人是组织最宝贵的资源。

在实践中,这意味着护理管理者需要关注护理人员的职业发展、工作环境和心理健康,同时注重病人的护理体验和治疗效果。

通过提供持续的教育和培训、建立公正的评价体系、创造积极的工作氛围,以及鼓励护理人员参与决策过程,可以有效地提升护理质量和工作效率。

2. 描述护理管理者如何处理护理团队内部的冲突。

护理管理试题及答案

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护理管理试题及答案### 护理管理试题及答案一、单项选择题1. 护理管理的核心是什么?- A. 护理操作技能- B. 护理服务质量- C. 护理人员管理- D. 护理成本控制答案:B2. 护理管理中,以下哪项不是护理管理者的职责? - A. 制定护理计划- B. 监督护理操作- C. 执行护理操作- D. 评估护理效果答案:C3. 以下哪项是护理管理中常用的沟通技巧?- A. 命令式沟通- B. 指导式沟通- C. 协商式沟通- D. 以上都是答案:D二、多项选择题1. 护理管理的目标包括以下哪些方面?- A. 提高护理服务质量- B. 降低护理成本- C. 增强护理团队凝聚力- D. 促进患者康复答案:A、B、C、D2. 护理管理中,以下哪些属于护理风险管理的内容?- A. 护理操作失误预防- B. 护理事故的调查与处理- C. 护理人员心理状况监测- D. 护理设备的维护与管理答案:A、B、D三、判断题1. 护理管理的最终目的是提高护理服务的效率和效果。

(对/错)答案:对2. 护理管理只关注患者的护理需求,而不需要考虑护理人员的职业发展。

(对/错)答案:错四、简答题1. 简述护理管理中“以患者为中心”的理念。

护理管理中的“以患者为中心”理念强调的是将患者的健康需求和偏好作为护理服务的出发点和落脚点。

这要求护理管理者在制定护理计划、提供护理服务、评估护理效果时,都要以患者的实际需求为依据,尊重患者的选择和意愿,同时保障患者的知情权和参与权。

通过“以患者为中心”的护理管理,可以提高患者的满意度,促进患者的康复,提升护理服务的整体质量。

2. 描述护理管理中如何平衡护理质量与护理成本。

护理管理中平衡护理质量与护理成本是一个复杂的过程。

首先,护理管理者需要明确护理服务的质量标准,确保护理操作符合专业规范,保障患者安全。

其次,管理者应通过科学的方法,如流程优化、资源合理分配等,提高护理服务的效率,降低不必要的成本。

护理管理学答案文档[1]

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护理管理习题集第二章管理理论和原理一、单项选择题1.人性管理理论所提出的假设,下列哪项不属于Y理论的假设CA.有效通过综合运用人、财、物来实现组织目标B.给人安排具有吸引力和富有意义的工作,使个人需要与和组织目标统一C.以利润为出发点来考虑对人、财、物等生产要素的运用D.鼓励人们参与自身目标和组织目标的制定2.管理中关注人的本性问题,提出人是社会人的管理观点是CA.法约尔的管理理论 B.韦伯的行政组织理论C.乔治.梅奥的霍桑试验 D.泰勒的科学管理理论3.与人本原理相对应的管理原则是BA.价值原则 B.能级原则 C.弹性原则 D.随机制宜原则4.人性管理理论是哪位理论家提出的AA.道格拉斯.麦格雷尔 B.卢因C.史密斯 D.麦克尔.汉默5.克来顿.奥尔德弗提出关于需要和激励的理论,指出人的三种基本需要,除下列哪项以外AA.自我创造的需要 B.生存的需要C.相互关系的需要 D.成长发展的需要7.科学管理学派奠基人是DA.法约尔 B.韦伯C.乔治.梅奥 D.泰勒8.一个组织的竞争力主要取决于BA.领导 B.人C.管理活动 D.组织目标9. 心理学家赫茨伯格的双因素理论,一类是保健因素,另一类是BA.金钱因素 B.激励因素 C.人际因素 D.信息因素10.乔治.梅奥等人的实验所得出的结论,除下列哪项以外BA.工人是社会人 B.管理人员的技巧和能力C.组织中存在非正式组织 D.领导重视提高工人的满意度二、问答题1.找出实际工作中的一个系统,运用系统原理进行阐述其特征1.答:护理工作中存在着许多系统,如整个护理是一个系统,给药系统、入院系统、出院系统、发饭系统等。

可以举出一个系统进行分析其系统原理的六大特征。

2.根据行为科学理论,为你科室的护士长写一份管理建议书2.答:行为科学理论最突出的特点是人本管理,可以运用理论中提到的关注人的需求、人在组织中的作用、变专制型管理为民主型管理、重视非正式组织的作用等来写这份建议书。

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第一章管理与管理学
二、填空题
1. 管理者、管理对象、管理手段和方法
2. 人际关系方面、决策制定方面、信息传递方面
3. 专业技能、人际技能、概念技能
4. 人力资源、财力资源、物力资源、信息资源、时间资源
5. 行政方法、经济方法、教育方法、数量分析法
6. 目的性、二重性、科学性、艺术性、普遍性
7. 自然属性、社会属性
8. 计划、组织、领导、控制
9. 系统原理、人本原理、动态原理、效益原理
10.整分合原则、弹性原则、能级原则、反馈原则、随机制宜原则、动力原则、价值原则
三、单项选择题
1 ~ 5 ADCAC 6 ~10 BBBCC 11~15 CDBAB 16~20 CCBCD
第二章管理思想与管理理论
二、填空题
1. 《科学管理原理》的发表
2. 早期管理活动或实践阶段、早期管理思想的萌芽阶段、管理理论形成阶段
3. 泰罗的科学管理理论、法约尔的一般管理理论、韦伯的行政组织理论、梅奥的人际关系理论
4. 科学管理理论、一般管理理论、行政组织理论
5. 泰罗、法约尔、韦伯、梅奥、德鲁克
6. 搬运铁块、铲铁砂和煤块、金属切削
7. 计划、组织、指挥、协调、控制
8. 行政组织理论、行为科学理论
9. 霍桑实验、4
10.目的性、整体性、层次性、环境适应性、相关性、集合性、整体性
11.整体把握、科学分析、组织综合、整体、分工、综合
12.正三角形、正宝塔形
13.灵敏、准确、全面、有力
14.物质动力、精神动力、信息动力、物质动力、精神动力
15.局部弹性、整体弹性、积极弹性、消极弹性
16.经济、社会
17.任务管理法、人本管理法、系统管理法、目标管理方法
三、单项选择题
1 ~ 5 BCDAA 6 ~10 BBCDD 11~15 DBCDA 16~20 BBCAA
21~25 CBDCD 26~30 ABCDB 31~35 CCADB
第三章护理管理与护理管理学
二、填空题
1. 工作质量
2. 护理工作、护理专业
3. 护理学、护理活动
4. 管理理论、管理实践、管理方法
5. 管理职能
6. 管家卫生计生委、国家卫生计生委医政医管局护理处
7. 卫生行政组织、卫生事业组织、群众性卫生组织、卫生事业组织
8. 群众性卫生组织、参谋与咨询
9. 三、十、三级特等
10.20、100、500
11.医疗、教学、科学研究、预防和社区卫生服务、医疗
12.门诊医疗、住院医疗、急诊医疗、康复医疗、患者
13.护理部、护理部主任、科护士长、护士长、总护士长、护士长
14.护理部、护理部主任、护士长
三、单项选择题
1 ~ 5 BACBA 6 ~10 ACBDD 11~15 BCCDC 16~18 CBA
第四章护理管理的组织职能
二、填空题
1. 人、目标、组织结构
2. 正式组织、非正式组织
3. 管理层次的划分、部门的划分、职权的划分
4. 幅度、层级
5. 直线型组织结构、直线职能参谋组织结构、矩阵型组织结构、委员会结构
6. 党群组织系统、行政管理组织系统、临床业务组织系统
7. 价值
8. 物质文化、制度文化、精神文化
三、单项选择题
1 ~ 5 CBDCA 6 ~10 BACDB 11~15 ABBDD 16~18 CAA
第五章护理管理的计划职能
二、填空题
1. 计划
2. 制订计划、制订计划、实施计划、反馈评价
3. 5W1H
4. 问题、时间、任务
5. 整体计划、局部计划
6. 制定目标体系、组织实施、检查评价
7. ABC时间管理法、6点优先工作制、拟定每日时间进度表
8. 80%、20%
三、单项选择题
1 ~ 5 AABDB 6 ~10 DABCA 11~15 BDDDD 16~20 ADACB
21~25 AADCD
第六章护理人力资源管理
二、填空题
1. 技术、管理人员
2. 主任护师、副主任护师、主管护师、护师、护士
3. 行政
4. 1:2、2:1
5. 50%、35%~36%
6. 直接护理、间接护理
7. 人力资源规划
8. 3个月
9. 集权式排班、分权式排班、自我排班
10.传统式排班、电脑资讯系统排班、周期性排班
11.群体性、终身性、实践性、晚熟性
12.全面性、可靠性、有效性、复合测量、客观性、反馈和调节
三、单项选择题
1 ~ 5 AABDD 6 ~10 BCDCD 11~15 CBBCB 16~20 CBCBB
21~25 CABCD 26~30 BBCAA 31~35 DDAAD 36~40 ABDCB 41 C
第七章护理管理的领导职能
二、填空题
1. 用人权、经济权、决策权、指挥权
2. 权力性影响力、非权力性影响力
3. 传统因素、职位因素、资历因素
4. 能力因素、品格因素、知识因素、感情因素
5. 权威型、民主参与型、自由放任型
6. 特征领导理论、行为领导理论、权变领导理论
7. 领导作风论、领导行为四分图、管理方格图
8. 目标原则、信息真实原则、可行性原则、对比择优原则、集体决策原则
9. 需要、动机、行为、目标、需要满足
三、单项选择题
1 ~ 5 CDBDB 6 ~10 CDAAC 11~15 DABDD 16~20 ACDBA
21~25 DAABC 26~30 DBDCC
第八章人际关系与沟通
二、填空题
1. 真诚原则、平等原则、交互原则、主动原则
2. 建设性冲突、破坏性冲突、个人冲突、群体冲突
3. 文字形式、口语形式、非口语形式
4. 正式沟通、非正式沟通
5. 开展思想教育、运用行政手段、运用经济杠杆
6. 目标原则、求同存异原则、统筹原则、公正原则、平衡原则
三、单项选择题
1 ~ 5 BDCBA 6 ~10 DCDBA 11~14 DACD
第九章护理管理的控制职能
二、填空题
1. 保障、关键
2. 优先效应、晕轮效应
3. 前馈控制、同期控制、反馈控制
4. 技术控制、质量控制、人力资源控制、资金控制、间接控制、直接控制
5. 确立标准、衡量成效、纠正偏差
6. 直接监督、目标管理、行政控制、直接监督
7. 护理风险、护理安全、护理成本、护理质量、护理缺陷
8. 护理风险识别、护理风险评估、护理风险控制、护理风险管理效果评价
9. 编制护理预算、开展护理服务的成本核算、进行护理成本-效益分析、进行实时动态成本监测和控制
三、单项选择题
1 ~ 5 CBCBC 6 ~10 ABCAA 11~15 BDAAC 16~20 DADBC
21~25 CDABD 26~30 CDCBC 31 D
第十章护理质量管理
二、填空题
1. 基础质量管理、环节质量管理、终末质量管理
2. 质量策划、质量控制、质量保证、质量改进
3. 质量检验阶段、统计质量控制阶段、全面质量管理阶段、质量管理国际规范化阶段
4. 追求零缺陷、感动服务对象
5. 理论知识、操作技能、工作效率、服务态度、护理效果
6. 广泛性和综合性、协作性和独立性、技术性和实践性、系统性和连续性
7. 护理纠纷、护理差错、护理事故
8. 4、8、计划、执行、检查、处理
9. 护理管理体系、规章制度、医德医风、质量管理、护理单位管理、护理管理标准、护理技术水平、护理质量评价指标
10.制定标准、发布标准、实施标准
11.统一化、规格化、系列化、规范化
12.100、100
13.80、90
14.红、红、黄、绿
15.1、2、3
16.坠床、烫伤、压疮、护理
17.30、60、心率、脉率
18.护理行政信息管理、护理业务信息管理、护理质量信息管理、护理科研信息管理
19.护理理论研究、护理实践研究、护理教育研究、护理管理研究
三、单项选择题
1 ~ 5 ABCDC 6 ~10 DDACD 11~15 ABCBD 16~20 AAACB
21~25 BBBDB 26~30 ADBAD 31~35 CABCA 36~40 BDBAA 41~42 BB
第十一章医院感染管理
二、填空题
1. 外源性感染、内源性感染
2. 感染源、传播途径、易感人群
3. 侵入性传播、接触性传播、血液传播、呼吸道传播、消化道传播
4. 100、消毒灭菌、定期监测更换
5. 标准性隔离、传染性隔离、保护性隔离
6. 空气、飞沫、接触
7. 严密隔离、空气传播隔离、飞沫传播隔离、接触传播隔离
8. 洗手、卫生手消毒、外科手消毒
9. 15
10.洗、挤、消
11.4、24、24
12.第4周、第8周、第12周、6个月
三、单项选择题
1 ~ 5 DDDDB 6 ~10 ABCCD 11~15 AADBC 16~20 ADBCA 21~25 BACBA 26~30 DCAAC 31 D
第十二章护理法规
二、填空题
1. 共同性、强制性、公正性、稳定性
2. 社会关系
3. 经济法、劳动法、教育法、卫生法
4. 6、38
5. 5、35
6. 举证倒置
7. 病历、病历
8. 贩毒、吸毒
三、单项选择题
1 ~ 5 BBCBB 6 ~10 DBCBB 11~1
2 CC。

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