一个小村庄的故事PPT 3

寻人启事
我是地球，我有一个可爱的孩 子叫小村庄，前些日子下了几天几 夜的暴雨，暴雨过后我发现小村庄 突然不见了，怎么找也找不着，真 急死我了，好心的人们，请你们帮 我找找吧，找到小村庄，我一定重 谢!
地球
பைடு நூலகம்郁葱葱 清澈见底 湛蓝深远 清新甜润 造犁 裸露 不断扩大
一栋栋 咆哮 洪水 森林 盖房 砍下 山谷 柴 烟 喘气儿 黎明 拎起 锋利 各式各样
答：原本美丽的小村庄树木越来越少， 变得地皮裸露，最终被大水冲走了。 这是人们乱砍滥伐、不爱护自然所造 成的后果。
学习完课文，你想对小村 庄的村民说些什么？ 通过学习课文，你明白了什么？
故事告诉我们——不爱 护自然，必将受到自然的惩罚。 呼吁人们应该爱护树木，保护 周围环境，维护生态平衡。
‥‥‥
在你生活的周围也有破坏
环境的行为吗？请你说一说。
为了保护地球，请你
设计一个标语。
让 我 们 行 动 起 来 ！
保 护 大 自 然 ，
保 护 环 境 ，
爱 护 树 木 ，
保护环境 珍爱家园
1、公园里盛开着五颜六色的红花。（改病句）
公园里盛开着五颜六色的花。
2、昨天下午，全校师生和学生进行了一次地震 逃生大演练。（改病句）
原因是什么？
是人们乱砍滥伐，破坏环境。
以前美丽的小 村庄
乱砍树木之后 的小村庄
不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头， 日子过得还都不错。然而，不知过了多少 年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大 雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六 天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却 被咆哮的洪水不知卷到了何处。 “大雨没喘气儿”这句话运用了 修辞手法，意思是 奇多：出乎意料的多，即非常多。 的 。
造犁：制作翻土用的农具。 不断：连续不间断。 拎起：用手提起。 裸露：没有东西遮盖。 应有尽有：应该有的全都有了，表示一切齐备。 黎明：天快要亮或刚亮的时候。 咆哮：形容水流的奔腾轰鸣，也形容人的暴怒喊叫 本文指洪水来势迅猛，势不可挡。 何处：什么地方。 包括：包含。
什么都没有了——所有靠 斧头得到的一切，包括那些 锋利的斧头。
“一切”又是指什么？
“什么都没有了”是什么意思？
什么：这里并不是疑问词，而是指一切东 西。 你想对小村庄的人们说些什么？
答：我想说，我们要爱护大自然 的一切，保护环境，不能乱砍滥 伐。
思考题一：我们来讨论讨论，小村庄 发生了什么变化，为什么会发生这么 大的变化。
湛蓝深远
清澈见底 清新甜润
山谷中，早先有过一个美丽的 小村庄。山上的森林( )，村 前河水( )，天空( )， 空 气( )。
山谷中，早先有过一个美丽 的小村庄。山上的森林郁郁葱葱， 村前河水清澈见底，天空湛蓝深 远，空气清新甜润。
最后，小村庄 被洪水卷走了
美丽的小村庄为什么会发生 这么大的变化？
。
请自由读课文的第2、自然段，
找出相关的句子，并在书上画出来。
谁家想盖房子，谁家想造犁， 就拎起头到山上去，把树木一棵
一棵砍下来。 做家具 谁家想（ ），谁家想（ 烧柴 ）
犁
露在外头，没有 东西遮盖。
裸露的土地
村子里住着几十户人家。不知 从什么时候起，家家有了锋利的斧 头。谁家想盖房，谁家想造犁，就 拎起斧头到山上去，把树木一棵一 棵砍下来。就这样，山坡上出现了 裸露的土地。
郁郁葱葱
清澈见底
湛蓝深远 清新甜润
读读课文，说说课文讲述了 一个怎样的故事。
课文讲述了一个美丽的 小村庄的人们，过度砍伐树 木，致使原本环境优美的小 村庄，土地裸露，森林削减， 终于在一场连续的大雨之后， 咆哮的洪水将小村庄卷走了。
‥‥‥
提问：以前美丽的小村庄是什 么样子的？
郁郁葱葱
一年年，一代代，山坡上的树 木不断减少，裸露的土地不断扩 大„„树木变成了一栋栋房子，变
各种各样
成了各式各样的工具，变成了应有 尽有的家具，还有大量的树木随着
屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
表示应该有的全都有了。
一年年，一代代，山 l 减少 ，裸露的 坡上的树木不断 ù 土地不断扩大‥‥‥ 减少，裸露的土地不断扩大 因为‥‥‥所以‥‥‥ 因为‥‥‥所 ‥‥‥ 裸露的 以‥‥‥ 土地
昨天下午，全校师生进行了一次地震逃 生大演练。
3、小村庄的人们不爱护大自然。 小村庄的人们受到了大自然的惩罚。 （用合适的关联词语连成一句话）
因为小村庄的人们不爱护大自然，所以爱 到了大自然的惩罚。
4、这场突如其来的大水将人们的计划打乱了。 （改成被字句）
人们的计划被这突如其来的大水打乱了。
（裸露 ）的土地 （ 咆哮 ）的洪水