100教育：福建省2017中考试题生物卷(含解析)

第I 卷
本卷共 25 小题，每题 2 分，共 50 分。

在每题给出的四个选项中，只有一项为哪一项符合题
目要求的。

1.人体构造和功能的根本单位是
A. 细胞
B.组织
C.器官
D.系统
【答案】 A
【解析】动物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从构造上成为
一个独立的单位；细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解
并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位．因此从细胞的构造
及功能的角度来看，细胞是人体进展生命活动的根本单位。

【考点定位】动物体人体的构造层次。

【名师点睛】除病毒外细胞是生物体构造和功能的根本单位。

2.以下不属于生态系统的是
A. —片森林
B.—块农田
C.一群蚂蚁
D.一个池塘
【答案】 C
消费【考点定位】生态系统的概念。

【名师点睛】一个完整的生态系统包括生物局部和非生物局部，生物局部包括生产者、
者和分解者，非生物局部包括阳光、空气、温度和水分等。

生产者主要指绿色植物，消费者
包括各种动物，分解者是指营腐生生活的细菌和真菌。

3. 以下能正确表示食物链的是
A. 草→鼠→蛇→鹰
B.阳光→草→鼠→鹰
C.蝗虫→青蛙→蛇→鹰
D.草→蝗虫→青蛙→细菌
【答案】
A
【解析】该食物链正确表示了生产者与消费者的关系，A 正确；阳光是非生物局部，而食物
链不包括非生物局部，B 错误；蝗虫是动物属于消费者，而食物链必须从生产者，C 错误；
细菌是分解者，而食物链不包括分解者，D 错误。

所以，能正确表示食物链的是草→鼠→蛇
→鹰。

【考点定位】生态系统中的食物链和食物网。

【名师点睛】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应
该出现分解者和非生物局部。

食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者⋯注意起始点是生产者。

4. 女性生殖系统中，精子与卵细胞结合的位置是
A. 卵巢
B.子宫
C.阴道
D.输卵管
【答案】 D
【解析】精子与卵细胞在输卵管里结合，形成一个受精卵，生命就开场了。

受精卵随后，分
裂为两个细胞，大约每隔12 小时分裂一次。

这些细胞从输卵管进入子宫后，细胞会继续分裂、分化变成胎儿．胚胎钻进子宫内膜，发育长大。

【考点定位】人体女性生殖系统的构造和功能。

【名师点睛】女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。

5.从食品平安角度考虑，正确的做法是
A. 随便采食野生蘑菇
B.不购置过期的食品
C.常吃含防腐剂的食品C.少吃发芽的马铃薯
【答案】 B
【考点定位】关注食品平安。

【名师点睛】食品平安指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体XX不造成任何急
性、亚急性或者慢性危害。

6.软体动物具有
A. 外骨骼
B.外套膜
C.鳞片
D.体节
【答案】 B
【解析】软体动物一般具有贝壳，有的贝壳退化，没有外骨骼，A 错误；软体动物的身体柔
软，身体外面都包着外套膜，B 正确；软体动物的身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，没
有鳞片， C 错误；软体动物的身体柔软，身体不分节，D 错误。

【考点定位】软体动物的主要特征及其与人类的关系。

【名师点睛】软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，
身体不分节，可区分为头、足、内脏团三局部，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌
的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。

7.人体幼年时期生长激素分泌缺乏会导致的疾病是
A. 大脖子病
B.糖尿病
C.侏儒症
D.巨人症
【答案】 C
【考点定位】生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的病症。

【名师点睛】激素是由内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的化学物质。

激素在人体内的含量极少，
但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的作用。

8.以下属于发酵食品的是
A. 酸奶
B. 豆浆
C.米饭
D.薯条
【答案】 A
【解析】酸奶是利用乳酸菌发酵产生的，A 正确；豆浆、米饭、薯条都与微生物的发酵无关，
BCD 错误。

【考点定位】发酵技术在食品制作中的作用。

【名师点睛】细菌、真菌等微生物能引起发酵现象，微生物的发酵技术在食品的制作中具有
重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋〔属于
调味品〕要用到醋酸杆菌，制酱〔属于调味品〕要用到曲霉，制味精〔属于调味品〕要用到
棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。

9.玉米地里，玉米与杂草之间的关系是
A. 捕食
B. 寄生
C.共生
D.竞争
【答案】 D
【解析】玉米与杂草相互争夺阳光、水分、无机盐以及生存的空间，因此玉米与杂草的关系
是竞争关系。

【考点定位】生物和生物之间有密切的联系。

【名师点睛】生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系包括种内互助和种内竞
争；种间关系包括①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。

10.赛龙舟是端午节重要的民俗活动之一。

赛龙舟时，调节选手动作协调有序的系统是
A. 呼吸系统
B.循环系统
C.运动系统
D.神经系统
【答案】 D
【考点定位】人体神经系统的组成和功能。

【名师点睛】人体的各个系统既具有各自的功能，但又不能独立的完成各自的功能，例如人在运动时，需要呼吸、循环、排泄等器官系统的相互配合、协调活动。

11. 右图是人体关节示意图，图中关节软骨是
A. ①
B.②
C.③
D.④
【答案】 A
【解析】图中①是关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动
时的震动。

【考点定位】关节的根本构造和功能。

【名师点睛】关节在运动中起支点作用，图中①关节软骨，②关节窝，③关节囊，④关节头。

12.“携手抗艾，重在预防〞。

以下做法正确的选项是
A. 不让艾滋病患者进入公共场所
B.不要与艾滋病患者握手
C.不能与艾滋病患者共用剃须刀
D.不与艾滋病患者共同进餐
【答案】
C
【解析】不让艾滋病患者进入公共场所， A 错误；不要与艾滋病患者握手， B 错误；不能与艾滋病患者共用剃须刀， C 正确；不与艾滋病患者共同进餐， D 错误。

【考点定位】传染病的预防措施。

【名师点睛】艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类免疫缺陷病毒〔HIV 〕引起的一种严重威胁人类XX的传染病。

HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及
血制品传播等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办
公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV 。

13.人耳能承受声波刺激并产生神经冲动的构造是
A. 鼓膜
B.听小骨
C.耳蜗
D. 外耳道
【答案】 C
【考点定位】耳的根本构造和功能。

【名师点睛】耳分为外耳、中耳、内耳三局部，外耳包括耳廓和外耳道，中耳由鼓膜、鼓室
和听小骨组成，内耳包括半规管、前庭和耳蜗。

14.我国以“繅丝养蚕〞著称于世。

家蚕吐丝的阶段是
A.卵
B.幼虫
C.蛹
D.成虫
【答案】 B
【解析】家蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫，为完全变态发育，由卵孵化成幼虫
后，取食桑叶，每隔5、 6 天就蜕一次皮，经过 4 次蜕皮后，停顿取食吐丝，将身体围绕起
来结茧化蛹。

【考点定位】昆虫的生殖和发育过程。

【名师点睛】家蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫，为完全变态发育，在幼虫期间，蚕吃桑叶经过4 次蜕皮后就吐丝结茧化蛹。

15.XX淡水蟹种类丰富，以以下图是其中4 种淡水蟹在分类上的等级关系，一样特征最多的是
A.华安束腰蟹与永安华溪蟹
B.华安束腰蟹与武平南溪蟹
C.永安华溪蟹与平和华溪蟹
D.武平南溪蟹与平和华溪蟹
【答案】 C
【解析】据图可见：永安华溪蟹与平和华溪蟹同属，因此它们之间共同特征最多。

【考点定位】动物的分类。

【名师点睛】生物分类是研究生物的一种根本方法，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、
科、属、种。

界是最大的分类单位，最根本的分类单位是种。

分类单位越大，共同特征
就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．因
此，生物之间的共同特征最多的是种，包括的生物种类最多的单位是界。

16.正常女性卵细胞中含有的性染色体是
A.XX
B.XY
C.Y
D.X
【答案】 D
叫做性染色体；【考点定位】人的性别遗传。

【名师点睛】人的体细胞内的23 对染色体，有一对染色体与人的性别有关，
男性的性染色体是XY ，女性的性染色体是XX 。

17.XX有千年的种茶历史。

扦插是茶的主要繁殖方法，以下与此繁殖方式不同的是
A. 马铃薯块茎繁殖
B.月季的嫁接繁殖
C.草莓的组织培养
D.豌豆的种子繁殖
【答案】D
【解析】扦插一般是指把植物的茎进展切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株，属于无性生殖．马铃薯块茎繁殖，月季的嫁接繁殖，
草莓的组织培养都属于无性生殖；而豌豆传粉结出种子，经过两性生殖细胞〔例如精子和卵
细胞〕的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖。

【考点定位】植物的扦插或嫁接。

【名师点睛】由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞〔例如精子和卵细胞〕的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不
经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。

18.以下属于青春期发育特点的是
①身高突增②性器官开场形成③男孩出现遗精
④女孩出现月经⑤神经系统开场发育
A. ①③④
B.①②④
C.②③⑤
D.③④⑤
【答案】 A
【考点定位】青春期的发育特点。

【名师点睛】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个
显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等内脏器官的功能也显著增强．其次
性发育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素的分泌使得青春期的男性、女性出现第二性
征。

19. 右图表示染色体中蛋白质、DNA、基因的关系。

甲、乙、丙依次是
A. 基因、 DNA、蛋白质
B.DNA、基因、蛋白质
C.基因、蛋白质、DNA
D.DNA、蛋白质、基因
【答案】 A
【解析】染色体由DNA 和蛋白质组成，DNA 是遗传物质的载体，DNA 分子上具有特定遗
传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因，因此基因、DNA 、染色的关系是：基
因＜ DNA ＜染色体，所以乙是DNA ，甲是基因，而丙和乙是并列关系，应是蛋白质。

【考点定位】染色体、DNA 和基因的关系。

【名师点睛】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由 DNA 和蛋白质组成，DNA 是遗传物质的载体，它的构造像一个螺旋形的梯子，即双螺旋构造；DNA 分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。

20. 以下动物与其呼吸器官对应正确的选项是
A. 蝗虫——鳃
B.蜥蜴——肺
C.鲫鱼——皮肤
D.家鸽——气管
【答案】 B
【解析】蝗虫生活在陆地上，用气管呼吸， A 错误；蜥蜴属于爬行动物，用肺呼吸， B 正确；鲫鱼属于鱼类，用鳃呼吸， C 错误；家鸽属于鸟类，用肺呼吸，气囊辅助呼吸， D 错误。

【考点定位】爬行动物的主要特征。

【名师点睛】动物的生活环境不同，呼吸器官也不一样。

21.瓣膜保证了血液在心脏中的流动方向是
A. 动脉→心室→心房
B.心房→动脉→心室
C.心房→心室→动脉
D.心室→动脉→心房
【答案】 C
【考点定位】心脏的构造。

【名师点睛】心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜：这些瓣膜只能向一个
方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开。

这样就保证了血液只能按一定的
方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流。

22.以下关于动物生殖发育的表达，正确的选项是
A. 青蛙将受精卵产入水中发育
B. 蜘蛛有外骨骼发育需要蜕皮
C.蝗虫
是完全变态发育的昆虫 D. 鸡卵中的卵黄将发育成雏鸡
【答案】B
【解析】雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精
卵，生殖发育都离不开水， A 错误；蜘蛛有外骨骼发育需要蜕皮， B 正确；蝗虫的发育经历卵、假
设虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育， C 错误；鸡卵中的将胚盘发育成雏
鸡， D错误。

【考点定位】昆虫的生殖和发育过程。

【名师点睛】昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等 4 个时期的叫完全变态发育。

不完全变态发育：幼体与成体的形态构造和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、假设虫、成虫三个时期。

23. 以下实验中，材料用具与使用目的不一致的是
选项实验材料用具使用目的
A观察种子的构造放大镜观察种子内部构造
B观察花的构造镊子纵向剖开子房
C探究馒头在口腔中的变化碘液验证淀粉存在
D观察小鱼尾鳍内血液的流动湿棉絮保持小鱼正常呼吸【答案】 B
【考点定位】种子的构造和成分；花的构造。

【名师点睛】放大镜的作用是放大被观察的物体，镊子主要是拿取物品，淀粉有遇到碘液变蓝色
的特性，观察小鱼尾鳍内血液的流动时要保证鱼的正常呼吸。

24.逃生演练中，某同学作出的局部反响如以下图。

以下表达不正确的选项是
A. 图中 X 表示感受器
B.图中存在两条反射弧
C.假设传出神经②受到损伤，那么肌肉无法收缩
D.逃生是神经调节和激素调节共同作用的结果
【答案】C
【解析】根据图中箭头可见：X 是感受器，承受刺激产生兴奋，A 正确；据图可见：图中存在两条反射弧，即X 感受器→传入神经→神经中枢→传出神经①→肌肉、X 感受器→传入
神经→神经中枢→传出神经②→内分泌腺，B 正确；假设传出神经①受到损伤，那么肌肉无法收缩，假设传出神经②受到损伤，那么不能分泌激素，C 错误；据图可见：逃生是神经调节和激素调节共同作用的结果，D 正确。

【考点定位】反射弧的构造和功能。

【名师点睛】神经调节的根本方式是反射，反射活动的构造根底称为反射弧，包括感受器、
传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。

反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节
反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反响，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。

25. 从同一植株挑选长势一样、重量相等的三片叶片，编号①、②、③。

将①烘干称重得a，
②放人盛
有清水的烧杯中并置于适宜光照下，③放入盛有清水的烧杯中并置于黑暗处。

在适宜温度下，向水中
通入空气， 6 小时后取出②和③叶片，烘干称重分别得b 和 c。

叶片在6 小时内通过光合作
用制造出的
有机物量是
A.c － a
B.a－c
C.b－a
D.b－c
【答案】 D
【考点定位】探究光合作用的条件、原料和产物。

【名师点睛】光合作用的实质上是绿色植物通过叶绿体。

利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物〔如淀粉〕，并且释放出氧气的过程。

第II卷
本卷共 9 小题，除特殊标注外，每空1 分，共26.(4分)右图是某细胞内局部生理活动示意图。

50 分。

A 和
B 代表细胞构造，
①和②代表生理过程。

判断以下说法是否正确。

〔正确的画“V〞，错误
的画“X〞〕
(
)(1)
该细胞属于
动物细胞。

【考点定位】反射弧的构造和功能。

【名师点睛】神经调节的根本方式是反射，反射活动的构造根底称为反射弧，包括感受器、
传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。

反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节
反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反响，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。

25. 从同一植株挑选长势一样、重量相等的三片叶片，编号①、②、③。

将①烘干称重得a，
②放人盛
有清水的烧杯中并置于适宜光照下，③放入盛有清水的烧杯中并置于黑暗处。

在适宜温度下，向水中
通入空气， 6 小时后取出②和③叶片，烘干称重分别得b 和 c。

叶片在6 小时内通过光合作
用制造出的
有机物量是
A.c － a
B.a－c
C.b－a
D.b－c
【答案】 D
【考点定位】探究光合作用的条件、原料和产物。

【名师点睛】光合作用的实质上是绿色植物通过叶绿体。

利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物〔如淀粉〕，并且释放出氧气的过程。

第II卷
本卷共 9 小题，除特殊标注外，每空1 分，共26.(4分)右图是某细胞内局部生理活动示意图。

50 分。

A 和
B 代表细胞构造，
①和②代表生理过程。

判断以下说法是否正确。

〔正确的画“V〞，错误
的画“X〞〕
(
)(1)
该细胞属于
动物细胞。

【考点定位】反射弧的构造和功能。

【名师点睛】神经调节的根本方式是反射，反射活动的构造根底称为反射弧，包括感受器、
传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。

反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节
反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反响，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。

25. 从同一植株挑选长势一样、重量相等的三片叶片，编号①、②、③。

将①烘干称重得a，
②放人盛
有清水的烧杯中并置于适宜光照下，③放入盛有清水的烧杯中并置于黑暗处。

在适宜温度下，向水中
通入空气， 6 小时后取出②和③叶片，烘干称重分别得b 和 c。

叶片在6 小时内通过光合作
用制造出的
有机物量是
A.c － a
B.a－c
C.b－a
D.b－c
【答案】 D
【考点定位】探究光合作用的条件、原料和产物。

【名师点睛】光合作用的实质上是绿色植物通过叶绿体。

利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物〔如淀粉〕，并且释放出氧气的过程。

第II卷
本卷共 9 小题，除特殊标注外，每空1 分，共26.(4分)右图是某细胞内局部生理活动示意图。

50 分。

A 和
B 代表细胞构造，
①和②代表生理过程。

判断以下说法是否正确。

〔正确的画“V〞，错误
的画“X〞〕
(
)(1)
该细胞属于
动物细胞。

【考点定位】反射弧的构造和功能。

【名师点睛】神经调节的根本方式是反射，反射活动的构造根底称为反射弧，包括感受器、
传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。

反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节
反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反响，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。

25. 从同一植株挑选长势一样、重量相等的三片叶片，编号①、②、③。

将①烘干称重得a，
②放人盛
有清水的烧杯中并置于适宜光照下，③放入盛有清水的烧杯中并置于黑暗处。

在适宜温度下，向水中
通入空气， 6 小时后取出②和③叶片，烘干称重分别得b 和 c。

叶片在6 小时内通过光合作
用制造出的
有机物量是
A.c － a
B.a－c
C.b－a
D.b－c
【答案】 D
【考点定位】探究光合作用的条件、原料和产物。

【名师点睛】光合作用的实质上是绿色植物通过叶绿体。

利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物〔如淀粉〕，并且释放出氧气的过程。

第II卷
本卷共 9 小题，除特殊标注外，每空1 分，共26.(4分)右图是某细胞内局部生理活动示意图。

50 分。

A 和
B 代表细胞构造，
①和②代表生理过程。

判断以下说法是否正确。

〔正确的画“V〞，错误
的画“X〞〕
(
)(1)
该细胞属于
动物细胞。

【考点定位】反射弧的构造和功能。

【名师点睛】神经调节的根本方式是反射，反射活动的构造根底称为反射弧，包括感受器、
传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。

反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节
反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反响，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。

25. 从同一植株挑选长势一样、重量相等的三片叶片，编号①、②、③。

将①烘干称重得a，
②放人盛
有清水的烧杯中并置于适宜光照下，③放入盛有清水的烧杯中并置于黑暗处。

在适宜温度下，向水中
通入空气， 6 小时后取出②和③叶片，烘干称重分别得b 和 c。

叶片在6 小时内通过光合作
用制造出的
有机物量是
A.c － a
B.a－c
C.b－a
D.b－c
【答案】 D
【考点定位】探究光合作用的条件、原料和产物。

【名师点睛】光合作用的实质上是绿色植物通过叶绿体。

利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物〔如淀粉〕，并且释放出氧气的过程。

第II卷
本卷共 9 小题，除特殊标注外，每空1 分，共26.(4分)右图是某细胞内局部生理活动示意图。

50 分。

A 和
B 代表细胞构造，
①和②代表生理过程。

判断以下说法是否正确。

〔正确的画“V〞，错误
的画“X〞〕
(
)(1)
该细胞属于
动物细胞。

【考点定位】反射弧的构造和功能。

【名师点睛】神经调节的根本方式是反射，反射活动的构造根底称为反射弧，包括感受器、
传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。

反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节
反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反响，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。

25. 从同一植株挑选长势一样、重量相等的三片叶片，编号①、②、③。

将①烘干称重得a，
②放人盛
有清水的烧杯中并置于适宜光照下，③放入盛有清水的烧杯中并置于黑暗处。

在适宜温度下，向水中
通入空气， 6 小时后取出②和③叶片，烘干称重分别得b 和 c。

叶片在6 小时内通过光合作
用制造出的
有机物量是
A.c － a
B.a－c
C.b－a
D.b－c
【答案】 D
【考点定位】探究光合作用的条件、原料和产物。

【名师点睛】光合作用的实质上是绿色植物通过叶绿体。

利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物〔如淀粉〕，并且释放出氧气的过程。

第II卷
本卷共 9 小题，除特殊标注外，每空1 分，共26.(4分)右图是某细胞内局部生理活动示意图。

50 分。

A 和
B 代表细胞构造，
①和②代表生理过程。

判断以下说法是否正确。

〔正确的画“V〞，错误
的画“X〞〕
(
)(1)
该细胞属于
动物细胞。

【考点定位】反射弧的构造和功能。

【名师点睛】神经调节的根本方式是反射，反射活动的构造根底称为反射弧，包括感受器、
传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。

反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节
反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反响，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。

25. 从同一植株挑选长势一样、重量相等的三片叶片，编号①、②、③。

将①烘干称重得a，
②放人盛
有清水的烧杯中并置于适宜光照下，③放入盛有清水的烧杯中并置于黑暗处。

在适宜温度下，向水中
通入空气， 6 小时后取出②和③叶片，烘干称重分别得b 和 c。

叶片在6 小时内通过光合作
用制造出的
有机物量是
A.c － a
B.a－c
C.b－a
D.b－c
【答案】 D
【考点定位】探究光合作用的条件、原料和产物。

【名师点睛】光合作用的实质上是绿色植物通过叶绿体。

利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物〔如淀粉〕，并且释放出氧气的过程。

第II卷
本卷共 9 小题，除特殊标注外，每空1 分，共26.(4分)右图是某细胞内局部生理活动示意图。

50 分。

A 和
B 代表细胞构造，
①和②代表生理过程。

判断以下说法是否正确。

〔正确的画“V〞，错误
的画“X〞〕
(
)(1)
该细胞属于
动物细胞。