职称评审发言稿
职称评审三问三答发言稿
职称评审三问三答发言稿尊敬的评审专家、各位领导、同事们，大家好！首先，非常感谢各位评审专家和领导能够抽出宝贵的时间来参与本次职称评审，对我个人的工作及职称晋升提出宝贵的意见和建议。
在此，我将以“职称评审三问三答”为主题，结合本人的工作实际，就本人所申报的职称资格进行阐述和交流。
一、问题一：申报职称的前提和基础是什么？答：首先，我认为申报职称的前提和基础是工作业绩。
在工作中，我们需要全身心投入到所从事的工作中，不断地锤炼自己的专业技能，提高自己的工作能力。
其次，申报职称还需要具备一定的学历背景和职称相关的资格证书。
另外，还要有一定的工作经验和人际关系。
这些都是申报职称的前提和基础。
二、问题二：你在工作中取得了哪些成绩和贡献？答：在工作中，我主要从事XX方面的工作，主要的成绩和贡献主要有以下几个方面：1. 项目成绩方面：在过去的工作中，我参与了多项重大的项目，并取得了一定的成绩。
比如，在XX项目中，我负责了XX任务，通过我的努力和团队的合作，我们成功完成了项目目标，并得到了客户的一致好评。
2. 业绩方面：在工作中，我不断提高自己的专业技能，取得了一些业绩，并得到了领导的认可和赞扬。
比如，在XX年度我实现了XX业绩，为公司带来了一定的经济效益。
3. 创新方面：在工作中，我不断进行学习和思考，尝试了一些新的方法和思路，为公司的发展提供了一些新的思路和方向。
三、问题三：你的职称晋升对公司的发展有何帮助？答：如果我的职称得到晋升，对公司的发展将有以下几个方面的帮助：1. 内在动力：职称晋升对我个人来说，将是一种激励和内在动力，能够更加充实和自信地投入到工作中，为公司的发展做出更大的贡献。
2. 专业能力：获得职称晋升意味着我在专业能力上得到了一定的认可，这将提高我的工作积极性和专业水平，对公司的发展有一定的帮助。
3. 团队合作：职称晋升将会激励我更加积极地与同事们合作，团结同事，共同为公司的发展贡献力量。
此外，我也会在晋升之后，更加努力地进行学习和思考，以谦卑的态度面对工作和生活，更加努力地为公司的发展做出更大的贡献。
职称评审会议领导发言稿
职称评审会议领导发言稿
尊敬的评审专家、各位评审委员、亲爱的同事们：
《职称评审会议》今天在此隆重召开，首先我代表全体领导，对大家的辛勤工作和付出表示由衷的敬意和感谢。
职称评审是我们机构的重要工作之一，它不仅关系到个人的职业发展，更关乎着整个机构的学术声誉和学科建设的水平。
因此，此次评审会议的顺利召开对我们来说意义非凡。
在过去的一年里，大家不辞辛劳，兢兢业业，积极参与各项学术活动，努力提高自身的学术水平和研究成果。
此次评审，无论结果如何，都是对大家一年来工作的肯定和鼓励。
希望大家心态平和，接受评审结果，积极总结经验，不断提高自己的学术水平和专业能力。
评审会议的目的在于公平、公正地评价每一位申请者的学术水平和成就，我们评审委员将会严格按照评审标准进行评分和评定。
希望大家能够认真对待评审结果，尊重评审委员的决定，遵循评审规则，杜绝一切违规行为。
最后，我希望大家能够珍惜这次评审的机会，无论结果如何，都能够沉着冷静，不畏挫折，时刻保持一颗平常心。
相信在未来的日子里，大家一定会因为自己的努力和付出而获得更大的成就和回报。
谢谢大家！
祝评审会议圆满成功！。
职称评审工作领导发言稿
大家好！今天，我们在这里召开职称评审工作领导发言会议，旨在对即将进行的职称评审工作进行动员和部署。
在此，我代表评审工作领导小组，向长期以来关心和支持职称评审工作的各位专家、领导表示衷心的感谢，向辛勤工作的评审工作人员表示诚挚的敬意！职称评审工作是落实国家人才强国战略、推进人才队伍建设的重要举措。
做好职称评审工作，对于激发人才创新活力、优化人才队伍结构、促进经济社会发展具有重要意义。
下面，我就做好本次职称评审工作讲几点意见：一、提高认识，充分认识职称评审工作的重要性各位专家、领导、同事们，我们要充分认识职称评审工作的重要性和必要性，切实增强做好职称评审工作的责任感和使命感。
要深刻领会国家关于职称评审工作的决策部署，把握职称评审工作的总体要求，确保评审工作公平、公正、公开。
二、加强组织领导，确保评审工作顺利进行本次职称评审工作由评审工作领导小组负责组织实施。
领导小组要加强对评审工作的领导，确保评审工作有序、高效地进行。
各相关部门要密切配合，形成工作合力，确保评审工作取得实效。
三、严格评审标准，确保评审质量评审专家要严格按照评审标准，认真履行职责，确保评审质量。
要公正、公平、公开地对待每一位申报人，做到不徇私情、不搞关系。
对申报人的业绩、成果、贡献等进行全面、客观、公正的评价，确保评审结果的真实性和准确性。
四、加强监督，确保评审工作规范有序评审工作领导小组要加强对评审工作的监督，确保评审工作规范有序。
要加强对评审过程的监督，对违规违纪行为严肃查处。
同时，要加强对评审结果的社会监督，确保评审工作的公正性。
五、强化服务，提高申报人的满意度我们要坚持以申报人为中心，强化服务意识，提高服务水平。
要积极为申报人提供政策咨询、业务指导等服务，帮助他们了解评审政策、掌握评审要求。
同时，要加强对评审结果的宣传，让申报人充分了解评审结果，提高申报人的满意度。
各位专家、领导、同事们，做好职称评审工作，责任重大，使命光荣。
职称评审会发言稿
职称评审会发言稿【篇一：职称评定演讲稿】各位领导，各位老师：大家好，我叫曹春生，来自老观坨九年一贯制学校，目前交流到茨榆坨初级中学任初中地理教师。
作为一名农村学校的老师，站在这个展示自己的舞台上，参与高级教师的评聘，我感到荣幸和自豪。
安徒生说过：“凡是能冲上去，能散发出来的焰火，都是美丽的。
”冲，是速度的象征，冲，是积极的表象，冲，既是我此时此刻的努力方向，也是我从教旅程和工作经历真实写照。
当年，也曾风华正茂，刚从大学毕业，怀着满腔热情，冲出学校校门，登上三尺讲台，手中粉笔，怀中尺规，开始了我二十年的数学教师旅程。
作为一个年轻人，不但要教课，而且要拿班，当班主任，这是学校期望，领导重托，但看看班上，农村学生，两极分化，学苗流失，精神涣散，可谓困难重重，怎么办？冲！用自己的热情，冲破困难阻碍，沟通，谈话，家访，辅导，不断提升自己带班的能力，真诚对待每一个孩子，用热情去感染，用爱心去呵护，用知识去填充，用掌声去鼓励，将近十五年的班主任经历，得到了同事们和同学们的肯定，我也连续被评为辽中县优秀教师。
在做好班主任的同时，我在教学和课改上也并没有丝毫放松，因为我知道，课堂教学才是教师的第一基本功，我身兼数学和地理课，能力必须冲在学生需求之上，思想必须冲在课改潮流之前，为此，我不断充实自己，向老教师请教，到互联网上搜集，与名教师比较，到图书室查阅，知识能力的积累，让我重新定义了自己独有的课堂模式，是四个“活”字，即教师有活力，课堂要活泼，参与要活跃，方法要灵活，如此，才能以学生为中心，使其变成爱学、想学、盼学。
为了达成我的“四活”课堂，每天晚上，我都会认真看教材，准备第二天上课的教案，然后在电脑前认真准备第二天上课的课件，操作几何画板，描画地图颜色，往往一忙便是深夜，第二天早早上班，我都会找间静室，对着镜子说课，讲课，一遍一遍纠正自己不足，力争自己在课堂上表现完美。
心血积累，才有春华秋实，在我的不懈努力下，近几年来，我的课堂教学初步成型，先后荣获辽宁省数学说课大赛二等奖、沈阳市科技创新大赛教具制作一等奖等荣誉，同时也获得辽中县骨干教师的荣誉称号。
职称评审发言稿教师
大家好！我是一名普通的教师，今天非常荣幸能站在这里，参加本次职称评审。
在此，我向各位领导和评委表示衷心的感谢，同时也感谢同仁们对我的关心与支持。
首先，请允许我简要介绍一下自己。
我自1998年参加工作以来，一直从事教育教学工作，先后担任过小学、初中、高中等多个年级的语文教师。
在教学工作中，我始终坚持以学生为本，以教学为中心，以创新为动力，努力提高自己的教育教学水平。
一、坚定信念，忠诚教育事业作为一名教师，我深知自己肩负着培养祖国未来建设者的重任。
因此，我始终坚定信念，忠诚于教育事业，热爱本职工作。
在教育教学工作中，我始终把学生的成长放在首位，关注学生的全面发展，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、严谨治学，提高教育教学水平在教学工作中，我严谨治学，不断提高自己的教育教学水平。
我注重研究教材，把握教学大纲，关注学生实际，努力使自己的教学既有深度又有广度。
同时，我还积极参加各类教研活动，与同事们共同探讨教育教学方法，不断提高自己的教学能力。
三、关爱学生，促进学生全面发展关爱学生是教师的天职。
在教育教学工作中，我始终关注学生的身心健康，关心学生的生活，尊重学生的个性，努力营造一个和谐、温馨、充满爱的课堂氛围。
我注重培养学生的自主学习能力，激发学生的学习兴趣，引导学生树立正确的人生观、价值观。
四、团结协作，共同进步在教学工作中，我深知团队协作的重要性。
因此，我积极参与学校组织的各类活动，与同事们共同探讨教育教学问题，共同进步。
在团队中，我充分发挥自己的优势，为团队的发展贡献自己的力量。
五、立足本职，发挥示范作用作为一名教师，我深知自己的一言一行都对学生产生着深远的影响。
因此，我始终立足本职，以身作则，发挥示范作用。
在日常生活中，我严格要求自己，做到言行一致，为学生树立良好的榜样。
总之，在今后的教育教学工作中，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为我国的教育事业贡献自己的力量。
在此，恳请各位领导和评委对我的评审给予关注和支持。
新教师对职称评审发言稿
大家好！我是新入职的教师，非常荣幸能够在这里发言。
首先，我要感谢评审委员会给予我这次机会，让我能够向大家汇报我的工作情况，同时也借此机会向各位领导、同事请教和学习。
自从我踏入教育这片热土以来，我深知自己肩负着教书育人的神圣使命。
在过去的几年里，我始终坚持“以学生为本，以教学为中心”的原则，努力提高自己的教育教学水平。
以下是我对职称评审的一些思考和感悟，希望能与大家共同探讨。
一、严谨治学，提升自身素质作为一名新教师，我深知自身在教学、科研等方面还存在诸多不足。
因此，我始终把提升自身素质作为首要任务。
我积极参加各类培训，不断丰富自己的专业知识，提高自己的教育教学能力。
同时，我还注重与其他教师交流学习，借鉴他们的优秀经验，为自己的教学实践提供借鉴。
二、关爱学生，关注个体差异在教育教学过程中，我始终坚持以学生为本，关注每个学生的成长。
我深知每个学生都有自己的特点和优点，因此，我努力营造一个平等、和谐、民主的课堂氛围，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
同时，我还关注学生的个体差异，针对不同学生的学习需求，制定个性化的教学方案，力求让每个学生都能在课堂上找到自己的位置。
三、积极参与教研活动，提高团队协作能力为了更好地提升自己的教育教学水平，我积极参加学校组织的各类教研活动，与同事们共同探讨教育教学中的问题，分享教学经验。
在这个过程中，我不仅学到了许多宝贵的知识，还提高了自己的团队协作能力。
我相信，只有团结协作，才能共同为教育事业的发展贡献力量。
四、注重科研创新，为教育事业发展献计献策在教学之余，我还注重科研创新，努力将科研成果应用于教育教学实践。
我积极参与课题研究，撰写论文，为教育事业发展献计献策。
在这个过程中，我深感教育事业的伟大和责任之重，也为自己能够为教育事业贡献一份力量而感到自豪。
总之，在今后的教育教学工作中，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为学生的成长成才贡献自己的力量。
在此，我恳请评审委员会、各位领导和同事对我的工作进行指导和帮助，让我在教育事业的道路上不断前行。
职称评审会议发言稿
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，向大家汇报我的职称评审工作。
首先，我要感谢组织给予我这次机会，感谢各位评审专家和领导对我的关心和支持。
以下是我对此次职称评审工作的简要汇报。
一、个人基本情况我，性别，年龄，出生于XXXX年，XXXX年参加工作，现任XX单位XX岗位。
自参加工作以来，我始终秉持“敬业、勤奋、求实、创新”的工作态度，认真履行岗位职责，不断提高自身综合素质，努力为我国XX事业的发展贡献自己的力量。
二、工作业绩1. 业务能力方面（1）在XX领域，我深入研究相关政策法规，不断提高自己的业务水平。
在工作中，我能够熟练运用XX技术，为我国XX事业的发展提供了有力保障。
（2）积极参与各类业务培训，不断提升自己的业务能力。
近年来，我先后参加了XX、XX等培训，取得了优异成绩。
2. 项目成果方面（1）主持或参与XX项目，取得显著成效。
其中，XX项目荣获XX奖项。
（2）在XX项目中，我担任XX角色，为项目的顺利完成做出了重要贡献。
3. 学术研究方面（1）撰写多篇学术论文，在国内外期刊发表。
其中，XX论文被XX期刊录用。
（2）参加学术交流活动，与同行分享研究成果，为我国XX事业的发展贡献力量。
4. 团队建设方面（1）关心团队成员的成长，积极培养后备人才。
近年来，我指导多名同事晋升为XX岗位。
（2）积极参与团队活动，增强团队凝聚力，为团队和谐发展贡献力量。
三、工作态度1. 勤奋敬业：我始终以饱满的热情投入到工作中，认真履行岗位职责，努力完成各项任务。
2. 团结协作：我注重与同事之间的沟通交流，团结协作，共同推进工作。
3. 严谨求实：我始终坚持严谨求实的工作作风，确保各项工作质量。
4. 勇于创新：我积极探索新方法、新思路，不断提高工作效率。
四、不足与改进1. 在工作中，我发现自己还存在一些不足，如业务知识不够全面，创新能力有待提高等。
2. 针对以上不足，我将在今后的工作中，加强学习，不断提高自己的综合素质，努力克服不足。
单位职称评审发言稿范文
大家好！今天，我站在这里，有幸参加单位职称评审，深感荣幸。
在此，我向各位领导、各位专家表示衷心的感谢！下面，我就自己的工作情况及职称评审条件，向评审委员会作如下汇报：一、个人基本情况我叫XXX，XXX年出生于我国一个普通家庭。
XXX年7月毕业于XXX大学，获得XXX 专业学士学位。
自参加工作以来，我一直扎根基层，热爱本职工作，严于律己，恪尽职守，在单位领导和同事的关心支持下，逐步成长为一个具备一定专业素养和丰富实践经验的技术人员。
二、工作业绩及成果1. 严谨治学，勤奋钻研。
在工作中，我始终保持谦虚谨慎的态度，认真学习业务知识，不断提高自己的专业素养。
通过不断努力，我已熟练掌握了XXX技术，并在实际工作中取得了显著成绩。
2. 积极参与项目研发。
近年来，我先后参与了XXX、XXX等项目的研发工作，为项目的顺利实施提供了有力保障。
在这些项目中，我充分发挥了自己的专业特长，为团队作出了积极贡献。
3. 撰写论文及专利。
为了进一步提高自己的学术水平，我积极参与学术交流活动，撰写了多篇论文，并在国内外期刊发表。
同时，我还申请了多项专利，为单位的科技创新做出了贡献。
4. 获得荣誉。
在过去的几年里，我先后获得了“优秀员工”、“技术能手”等荣誉称号，得到了领导和同事的认可。
三、职称评审条件1. 学历条件：本人已具备XXX专业学士学位，符合申报中级职称的学历要求。
2. 工作年限：自参加工作以来，我在本专业领域工作已满5年，符合申报中级职称的工作年限要求。
3. 专业能力：我具备扎实的专业知识，熟练掌握本专业相关技能，能够独立承担工作任务。
4. 荣誉奖项：在过去的几年里，我积极参与工作，取得了优异成绩，获得了多项荣誉称号。
总之，我深知职称评审是一个严肃、严谨的过程。
在此，我衷心希望评审委员会能够对我的工作给予客观、公正的评价。
如果我有幸获得中级职称，我将继续努力，为单位的发展贡献自己的力量。
最后，再次感谢各位领导、各位专家的关心与支持！谢谢大家！。
职称评审好老师发言稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，与大家分享我对于职称评审工作的认识和体会，同时也表达我对成为一名“好老师”的坚定信念。
首先，我要感谢组织给予我这次参加职称评审的机会。
这既是对我过去工作的肯定，也是对我未来工作的鼓励。
在此，我要向评审专家和各位领导表示衷心的感谢，感谢你们对我工作的关心和支持。
作为一名教师，我深知自己的责任重大。
在教育教学工作中，我始终坚持以下几点，力求成为一名好老师。
一、热爱教育事业，坚定教育信念教育事业是一项崇高的事业，教师是肩负着培养下一代重任的崇高职业。
我始终热爱教育事业，坚信教育是改变命运、推动社会进步的重要力量。
在日常工作中，我努力提高自己的教育教学水平，以优异的成绩回报社会。
二、关爱学生，关注每一个学生的成长教育是面向全体学生的，我始终关注每一个学生的成长。
在课堂上，我尊重学生，关爱学生，关注学生的个体差异，因材施教。
在课下，我与学生谈心、交流，了解他们的需求，帮助他们解决生活和学习上的困难。
我坚信，只有关注每一个学生，才能真正实现教育的公平。
三、严谨治学，不断提高自己的专业素养作为一名教师，我深知自己肩负着传承知识的重任。
在日常工作中，我严谨治学，刻苦钻研，不断提高自己的专业素养。
我积极参加各类教育培训，拓宽自己的知识面，提高自己的教育教学能力。
同时，我注重与同事交流，分享教学经验，共同提高。
四、团结协作，共同进步教育是一项团队工作，我深知团结协作的重要性。
在日常工作中，我积极参与集体备课、教研活动，与同事共同探讨教育教学问题。
在团队中，我发挥自己的专长，为团队的发展贡献力量。
我相信，只有团结协作，我们才能共同进步。
五、严于律己，树立良好的师德形象作为一名教师，我深知自己的言行对学生具有重要影响。
在日常工作中，我严于律己，以身作则，树立良好的师德形象。
我尊重学生、家长和社会，严守职业道德，为学生的健康成长创造一个良好的环境。
总之，参加职称评审是我职业生涯中的一个重要环节。
职称评审工作交流发言稿
大家好！我是来自（单位名称）的（姓名），很荣幸能在这里与大家分享我在职称评审工作中的心得体会。
在此，我谨代表全体评审工作人员，向长期以来关心和支持职称评审工作的领导和同事们表示衷心的感谢！首先，我想谈谈职称评审工作的意义。
职称评审是落实人才强国战略、加强人才队伍建设的重要举措，对于激发广大专业技术人员的积极性和创造性，推动我国经济社会发展具有十分重要的意义。
作为评审工作人员，我们要深刻认识职称评审工作的重要性，不断提高自身素质，为评审工作提供有力保障。
以下是我对职称评审工作的几点体会：一、加强政策学习，提高政策水平职称评审工作涉及政策、法规、业务等多个方面，要求评审工作人员必须具备较高的政策水平和业务能力。
我们要深入学习国家及地方有关职称评审的政策法规，了解政策背景和具体要求，确保评审工作依法依规进行。
二、严格评审程序，确保评审质量职称评审工作是一项严肃的政治任务，我们要严格按照评审程序，确保评审过程的公开、公平、公正。
在评审过程中，要注重对申报人员的综合素质、工作实绩、创新能力等方面的全面考察，确保评审结果的客观公正。
三、加强沟通协调，形成工作合力职称评审工作涉及多个部门和单位，需要各相关部门密切配合、协同推进。
我们要加强与各相关部门的沟通协调，形成工作合力，确保评审工作顺利开展。
四、注重创新，提高评审效率随着职称评审工作的不断推进，我们要积极探索创新评审方式，提高评审效率。
例如，可以运用信息化手段，实现评审过程的全程留痕、实时监控，提高评审工作的透明度和效率。
五、加强自身建设，提升服务水平作为评审工作人员，我们要不断加强自身建设，提高服务水平。
一是要树立良好的职业道德，严守评审纪律，坚决杜绝徇私舞弊现象；二是要不断提高业务能力，熟悉相关政策法规和评审标准，为申报人员提供专业、高效的服务。
总之，职称评审工作是一项系统工程，需要我们共同努力、携手共进。
在今后的工作中，我将以更高的标准、更严的要求，认真履行职责，为推动职称评审工作再上新台阶贡献自己的力量。
学校职称评定领导发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行学校职称评定工作，这是学校教师队伍建设的一项重要举措，也是广大教师实现自身价值、展现才华的重要平台。
在此，我谨代表学校领导班子，向参与本次职称评定的全体教师表示热烈的祝贺，向辛勤工作在教学、科研、管理一线的全体教师表示衷心的感谢！首先，请允许我简要回顾一下本次职称评定的基本情况。
一、高度重视，周密部署为了做好本次职称评定工作，学校领导班子高度重视，成立了职称评定工作领导小组，制定了详细的评定方案。
我们严格按照《关于进一步加强和改进教师职称评定的意见》等文件精神，确保评定工作公平、公正、公开。
二、广泛宣传，提高认识我们通过多种渠道，广泛宣传职称评定的意义、政策、程序等，使广大教师充分认识到职称评定的重要性，提高了参评教师的积极性和主动性。
三、严格标准，确保质量本次职称评定，我们坚持德才兼备、注重实绩的原则，严格按照《教师职称评定办法》和《教师职称评审标准》进行评审。
我们注重考察教师的师德师风、教育教学水平、科研能力、社会服务等方面，确保评定的质量和公平性。
四、公开透明，接受监督我们严格执行评定程序，确保评定工作的公开、公平、公正。
同时，我们设立了举报电话和邮箱，接受广大教师和社会各界的监督。
下面，我代表学校领导班子，就本次职称评定工作发表几点意见：一、提高认识，增强责任感和使命感职称评定是教师队伍建设的重要组成部分，关系到教师的个人发展和学校的发展。
希望广大教师充分认识职称评定的意义，增强责任感和使命感，积极参与评定工作。
二、加强学习，提高自身素质教师是立教之本、兴教之源。
希望广大教师不断加强学习，提高自身素质，努力成为教育教学的行家里手，为学校的发展贡献自己的力量。
三、严谨治学，追求卓越教师要以严谨的治学态度，追求卓越的教学成果。
要关注教育教学改革，不断更新教育观念，创新教学方法，提高教育教学质量。
四、团结协作，共创佳绩教师之间要相互尊重、相互学习、相互支持，形成团结协作的良好氛围。
职称评审总部发言稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，代表职称评审总部发表讲话。
在此，我要感谢各位评审专家、领导对职称评审工作的关心与支持，也要感谢全体同事的辛勤付出。
今天，我将就职称评审工作的重要性、评审原则和评审程序等方面进行阐述。
一、职称评审工作的重要性职称评审是评价专业技术人员能力、水平和贡献的重要手段，对于推动专业技术人才队伍建设、激发人才创新活力具有重要意义。
做好职称评审工作，有助于以下方面：1. 调动专业技术人员的积极性和创造性，激发人才队伍活力；2. 优化人才结构，提高专业技术人才队伍整体素质；3. 促进专业技术人才合理流动，为经济社会发展提供人才保障；4. 落实人才强国战略，推动我国专业技术人才事业持续发展。
二、评审原则为确保职称评审工作的公平、公正、公开，我们坚持以下原则：1. 坚持德才兼备原则，注重考察专业技术人员的职业道德、业务能力和工作实绩；2. 坚持公开、公平、公正原则，严格评审程序，确保评审结果客观、公正；3. 坚持分类评价原则，根据不同专业、不同岗位的特点，制定相应的评审标准；4. 坚持动态管理原则，根据实际情况，适时调整评审标准，优化评审程序。
三、评审程序为确保职称评审工作有序进行，我们严格按照以下程序进行：1. 申报：专业技术人员在规定时间内向所在单位提交评审材料；2. 审核推荐：单位对申报材料进行审核，确定推荐人选；3. 公示：对推荐人选进行公示，接受社会监督；4. 评审：成立评审委员会，对申报材料进行评审；5. 公布结果：公布评审结果，对评审通过的申请人发放职称证书。
四、总结总之，职称评审工作是一项严肃、重要的工作。
我们要以高度的责任感和使命感，认真做好每一项工作，为我国专业技术人才队伍建设作出积极贡献。
在此，我衷心祝愿各位评审专家、领导工作顺利，祝愿全体同事事业有成！谢谢大家！。
职称评审好老师发言稿范文
职称评审好老师发言稿范文尊敬的评审专家、各位老师：大家好！很高兴能有这样一个机会站在大家面前，和各位老师分享我作为一名教师的一些心得体会和经验。
首先请允许我简单自我介绍一下，我是XXX，已在教育行业工作多年，一直致力于教育教学工作。
今天，我站在这里要讨论的是关于我对专业技术职称评审的一些看法和心得。
一、教师的使命作为一名教师，我们的使命是培养未来的人才，为国家和社会的发展做出贡献。
因此，我们必须时刻保持教育的热情和责任感，不断提升自己的教学水平和专业技术，为学生的成长和发展提供最好的帮助和指导。
二、教师的角色在教育工作中，我们既是学生的老师，也是他们的导师和朋友。
我们要尊重学生的个性和特点，关心他们的生活和成长，引导他们正确的人生观和价值观，为他们的未来铺平道路。
三、专业技术职称评审的重要性专业技术职称评审是对教师综合素质和专业水平的一种评价，是对教师业绩和贡献的一种认可。
通过专业技术职称评审，可以激励教师不断提升自己的教学水平和专业技能，促进教师队伍的建设和发展。
四、个人经验与心得在我多年的教学实践中，我始终坚持以学生为中心，关注每一个学生的成长和发展。
我不仅注重传授知识，还注重培养学生的创新和批判思维能力，帮助他们树立正确的学习态度和价值观。
同时，我还不断学习和提升自己的教学水平和专业技能，参加各类培训和研讨会，不断更新教学理念和方法，提高自己的教学效果和质量。
五、对未来的展望作为一名教师，我将继续努力提升自己的教学水平和专业技能，加强与同行的交流和合作，共同探讨教育教学的新理念和方法，为学生的成长和发展提供更好的支持和指导。
同时，我也将继续关注教育领域的最新动态和发展趋势，不断改进和完善自己的教学工作，为教育事业的发展做出更大的贡献。
最后，我再次感谢评审专家和各位老师的关注和支持，希望通过这次专业技术职称评审，可以得到更多的认可和鼓励，激励我不断前行，为教育事业的发展贡献自己的力量。
谢谢大家！祝大家工作顺利，生活愉快！谢谢！。
中级职称评审总结教师发言稿
大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，向大家汇报我在中级职称评审过程中的工作总结。
首先，我要感谢组织给予我这个展示自己、提升自己的机会，感谢领导和同事们在评审过程中给予我的关心与支持。
回顾过去，我深知自己能够顺利通过中级职称评审，离不开以下几个方面：一、坚定信念，忠诚于党的教育事业作为一名教师，我始终坚定共产主义信仰，忠诚于党的教育事业。
在工作中，我始终把教书育人作为自己的首要任务，以高度的责任感和使命感，全身心投入到教育教学工作中。
二、勤于学习，不断提高自身素质为了更好地适应教育教学改革的要求，我始终把学习放在首位。
在工作中，我积极参加各类培训，不断学习新的教育理念和教学方法，努力提高自己的教育教学水平。
同时，我还注重向优秀同事学习，取长补短，丰富自己的人生阅历和工作经验。
三、钻研业务，提高教育教学能力在教学工作中，我始终以严谨的态度对待每一堂课，力求让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。
我注重教学方法的创新，不断尝试新的教学模式，提高课堂教学效率。
同时，我还关注学生的个性发展，因材施教，使每个学生都能在课堂上找到自己的闪光点。
四、关爱学生，做学生的良师益友关爱学生是教师的天职。
在工作中，我关心学生的生活，关注学生的心理健康，做学生的良师益友。
我始终坚持平等对待每一个学生，尊重学生的个性，关心学生的成长，努力为学生营造一个温馨的学习环境。
五、团结协作，共同进步在工作中，我深知团结协作的重要性。
我积极参与集体备课，与同事们共同探讨教育教学问题，共同提高。
同时，我也乐于助人，为同事提供帮助，共同进步。
在今后的工作中，我将继续努力，以更加饱满的热情投入到教育教学工作中，为我国的教育事业贡献自己的一份力量。
以下是我对中级职称评审的几点体会：1. 评审过程让我更加明确了自己的职业规划，激发了我继续努力的动力。
2. 评审过程中，我深刻认识到了自己的不足，为今后的工作指明了方向。
3. 评审过程让我更加坚定了信念，相信自己能够在教育教学工作中取得更好的成绩。
教师职称评委发言稿
今天，我非常荣幸能够担任本次教师职称评委，与各位一同见证和评价我们优秀教师的成长与发展。
在此，我代表评委组向所有参评教师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！首先，请允许我简要介绍一下本次教师职称评审的背景和意义。
在我国教育事业发展中，教师队伍建设是关键。
而教师职称评审，作为我国教育人事制度的重要组成部分，对于激励教师努力提高自身素质、促进教师队伍建设具有重要意义。
本次评审，旨在选拔出优秀人才，激发教师工作积极性，推动教育事业不断发展。
下面，我将从以下几个方面对参评教师的业绩进行评价：一、师德师风师德师风是评价教师的重要标准。
参评教师在教育教学工作中，始终坚持以德立身、以德立学、以德施教，关心爱护学生，尊重学生个性，注重培养学生综合素质。
他们以身作则，为人师表，是我们学习的榜样。
二、教育教学能力参评教师在教育教学工作中，具备扎实的专业知识，能够熟练运用多种教学方法，激发学生学习兴趣。
他们善于创新，积极探索教育教学改革，不断提高教育教学质量。
在课程设置、教学设计、教学方法等方面，都表现出较高的水平。
三、科研成果参评教师在科研方面取得了显著成绩。
他们积极参与课题研究，发表学术论文，承担科研项目，为我国教育事业的发展做出了贡献。
在学术交流、成果转化等方面，他们也取得了优异成绩。
四、学生评价参评教师在学生评价中，普遍获得好评。
他们关爱学生，关注学生成长，善于发现学生的优点，帮助学生克服困难，培养学生全面发展。
在学生心中，他们是值得尊敬和信赖的好老师。
五、社会服务参评教师在社会服务方面，积极参与各类公益活动，传播教育理念，提高全民素质。
他们关注社会热点问题，为社会发展贡献自己的力量。
综上所述，参评教师在师德师风、教育教学能力、科研成果、学生评价和社会服务等方面都表现出色，充分展现了我国教师队伍的优良传统和时代风貌。
在此，我代表评委组对以下教师给予高度评价：1. 在师德师风方面表现突出的教师；2. 在教育教学能力方面成绩显著的教师；3. 在科研成果方面取得显著成绩的教师；4. 在学生评价中获得好评的教师；5. 在社会服务方面贡献突出的教师。
职称评审工作总结个人发言
职称评审工作总结个人发言尊敬的评审专家，大家好！我是XX部门的XX同志，非常荣幸能够参与今年的职称评审工作，并在此向各位专家汇报和分享我个人的工作体会和心得。
作为职称评审工作的一员，我积极参与了所有评审流程，包括资料审核、论文评阅、个人面试等环节。
通过这次工作，我深切感受到了职称评审的重要性和复杂性，也对自己的专业素养和能力有了更深入的认识和提升。
首先，我要感谢各位专家给予的指导和支持，是你们的专业眼光和严格标准，为整个评审过程注入了权威和公正。
在资料审核环节，我认真研读了每一位申请人的个人档案和相关论文，综合梳理了他们的学术成果和教学业绩，力求客观公正地评价每一位申请人的综合能力。
在论文评阅环节，我细致阅读了大量论文，从内容、创新性、逻辑性以及论证方法等方面进行了全面评价，以确保评审结果的准确性和公正性。
在个人面试中，我与申请人进行了深入交流，了解申请人的教学理念、科研想法和创新能力，并就相关问题进行探讨和指导。
在这个过程中，我也发现了一些问题和挑战，例如部分申请人的档案不够完整和详实，或者论文内容存在一定的技术问题和论证不充分的情况。
针对这些问题，我及时向主管领导反馈，与申请人进行了个别沟通和指导，帮助他们更好地完善档案和改进论文，为他们提供更优质的评审服务。
在这次工作中，我也收获了很多。
首先，我加深了对自己专业领域的理解和认识。
通过与申请人交流和研读他们的学术论文，我知道了一些最新的研究成果和理论动态，提高了自己的专业素养和学术造诣。
此外，我也学到了很多评审和管理经验，如如何准确评价申请人的学术能力、如何激发他们的潜力和创新思维，以及如何与申请人进行有效的沟通和指导等。
最后，我要再次感谢各位专家的辛勤付出和支持，还有部门同事的合作和配合，在你们的帮助下，我才能顺利完成了这次评审工作。
作为职称评审工作的一员，我深感自己的责任重大，但也倍感荣幸和满足。
这次评审工作让我更加明确了职称评审的重要性和意义，也进一步激励我不断提升自己的专业能力和工作水平。
职称评审会演讲稿
职称评审会演讲稿尊敬的评审专家、各位领导、老师们，大家好！今天，我站在这里，非常荣幸地参加职称评审会，向各位专家和领导们介绍我自己，并分享我在工作岗位上的一些心得和体会。
作为一名职称评审候选人，我深知自己肩负着重要的责任和使命，也深刻意识到职称评审的意义和价值。
在此，我将结合自己的工作实际，就职称评审相关内容进行分享，希望能够得到各位专家和领导的认可和支持。
首先，我想分享的是我在工作岗位上的成绩和经验。
作为一名职称评审候选人，我始终把工作摆在首位，努力提升自己的专业水平和业务能力。
在过去的工作中，我不断学习和钻研，努力提高自己在本专业领域的造诣，取得了一定的成绩。
我深知职称评审需要全面考量个人的业绩和综合素质，因此我在工作中努力做到全面发展，不断提升自己的业务水平和管理能力，为公司的发展做出了积极的贡献。
其次，我想谈谈我对职称评审的理解和认识。
在我看来，职称评审不仅是对个人能力和水平的一种认可，更是对企业和行业的一种推动和促进。
职称评审旨在选拔和培养一批在专业领域内具有一定影响力和领导力的人才，为企业的可持续发展和行业的繁荣做出贡献。
因此，我深知职称评审的重要性，也深知自己肩负着更大的责任和使命。
我将继续不懈努力，不断提高自己的综合素质和专业水平，为企业的发展和行业的进步做出更大的贡献。
最后，我想表达我的诚挚愿望和决心。
作为一名职称评审候选人，我将以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风，继续努力工作，不断提升自己的综合素质和专业水平，为企业的发展和行业的进步贡献自己的力量。
同时，我也将不断学习和进取，不断提高自己的综合素质和专业水平，不断完善自我，为职称评审的顺利通过和企业的长足发展做出更大的努力和贡献。
在此，我衷心感谢各位专家和领导对我的关注和支持，也衷心感谢公司和同事们对我的信任和鼓励。
我将不负众望，不辜负自己的信念和决心，努力工作，争取更好的成绩和更大的进步。
谢谢大家！。
职称评审单位推荐发言稿
职称评审单位推荐发言稿大家好！我是来自某某单位的某某，非常荣幸能够站在这里向大家推荐本单位的职称评审工作。
首先，我代表我所在的单位对各位评审委员会成员的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！我在这里的发言，主要是从三个方面向大家介绍本单位的职称评审工作，即职称评审的背景和意义、职称评审的流程和标准、以及本单位的职称评审的特色和成效。
一、职称评审的背景和意义职称评审是对职业人员的能力水平和学术造诣进行公正、客观评价的重要途径，是广大职场人士实现职业发展的有效方式。
在现代社会，人才是最宝贵的财富，职称评审作为人才评价的一种形式，为单位选拔优秀人才、尊重和激励人才发挥了重要作用。
本单位高度重视职称评审工作，将其仔细组织、科学管理、精心把关。
我们秉持公开、公正、公平的原则，确保评审过程的透明度和评审结果的公信力，力求为单位的发展提供稳定、优秀的人才保障。
二、职称评审的流程和标准我们的职称评审工作要严格按照国家相关法规和规定进行，确保评审的公正性和科学性。
具体流程主要有以下几个环节：申报、初审、复审和终审。
申报阶段，申请人需要提交相关材料，包括个人简历、本人主要的学术或技术成果、评审材料等。
初审阶段，由专业的评审人员对申请材料进行初步筛查和审核，确保申请人的申报资格和材料的真实性。
复审阶段，评审人员会针对申请人的学术或技术成果进行深入评估和分析，对申请人的综合能力进行综合评定。
终审阶段，评审委员会对复审结果进行全面审查和确认，并最终确定评审结果。
评审标准主要有学术水平、专业贡献、工作成绩等多个方面，采用定量和定性相结合的方式进行评估。
同时，我们还注重对申请人的学术道德、职业操守等方面进行综合考量，确保评审结果的全面性和公正性。
三、本单位职称评审的特色和成效本单位在职称评审工作上有一些独特的做法和成效。
首先，我们积极引导申请人在研究和实践中注重创新，鼓励他们在学术领域取得重要突破和贡献。
同时，我们重视实践经验和专业能力的培养，注重培养实际应用能力强、与时俱进的人才。
职称评审会发言稿
职称评审会发言稿职称评审会发言稿范文（精选6篇）职称评审会发言稿篇1尊敬的各位领导、评委老师：你们好，本人，1977年7月毕业于通化地区师范学校，在教育教学岗位上已奋斗了34个春秋。
今天，我满怀自信地站在这里，竞聘中学高级教师的职称，我相信，我能行，我将无愧于“中学高级教师”这个称号！现将本人任现职以来的工作情况总结如下：一、政治思想素质作为一名共产党员，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，高举邓小平理论伟大旗帜，深入学习邓小平理论，带头落实《中学教师职业道德规范》，全面贯彻党的教育方针。
我忠诚党的教育事业，安心三尺讲台，默默耕耘，无私奉献，有良好的师德风范和教师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，在大是大非面前，旗帜鲜明，立场坚定，具有较强的政治敏锐性，体现出共产党员的高度责任感和使命感。
任现职以来，一直坚持出满勤，从未出现过迟到、早退和旷工现象。
工作上积极主动，勇挑重担，顾全大局，常常超负荷地工作。
主管后勤工作节假日很少休息。
我始终坚持以“三用心”思想来指导自己的工作，即：用心想事、用心谋事、心干事，做到了教书育人，为人师表。
被评为优秀教师、优秀教育工作者、优秀党员，多次受到市委、市政府的表彰。
二、业务能力在教学上，我以“脚踏实地，大胆创新” 作为自己的信条。
受到领导和老师的好评，从教以来，我除了认真搞好教育教学工作，还积极进行教学科研，利用课余时间撰写了教育教学论文，多次获得国家级、市级奖励。
陶行知有这样一句格言：真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
我爱我的学生，也得到了他们爱的回应。
多次被评为优秀指导教师、市级优秀教师等称号。
谁在教育上领先一步，谁就拥有辉煌的明天。
因此，我告诫自己：教师是教育者，更是学习者，只有不断学习，努力提高，与时俱进，才能担当起培育人才的重任。
所以我先后参加了专科和本科的学习，积极参加骨干班培训学习，学科带头人培训学习，并取得了可喜成绩。
关于教师职称评定的讲话稿(5篇)
关于教师职称评定的讲话稿（5篇）关于教师职称评定的讲话稿篇1 尊敬的各位领导、评委、老师：上午好！四年前，我曾勇敢的参与竞聘，但光荣的落聘了，今天再次参与竞聘，说心里话还是没有底。
站在三尺讲台面向学生我可以侃侃而谈，然而在评委和老师面前演讲时，总感觉到有些慌乱，可我还是站在这里，因为我不想错过这次弥足珍贵的机会，对于此次竞聘我有以下几点想法。
首先努力提高对竞聘工作的认识：随着时代的发展，改革已经成为各行各业的主旋律，教育界当然也不例外，在对于教师职称晋级制度上有所改革，这是大势所趋。
我本着把握人生每一次机会和锻炼提高的态度进行参评，不管竞聘结果如何，我都会积极面对，把今天作为下一次冲击的起点。
第二对几年来教学工作的一点小总结。
__年教学生涯让我成长为一名合格的人民教师。
执教__年，没有显赫的战功，也没有骄人的业绩，只是在教育这块沃土上兢兢业业，默默耕耘，但在这__年里，我的收获却颇为丰富。
学生对知识的渴望促进我专业知识不断丰富。
教化学已有13个春秋，遇见过许多聪慧的学生，他们提出的问题都具有一定的价值令人深思，为了给他们一个满意的回答，需要我查阅大量的资料，与同行们切磋，而这个过程恰恰是我充实专业知识和不断提高自我的过程，让我的化学知识得以不断丰富。
同事们的帮助提高了我驾驭课堂的本领。
想“上好一节课”仅仅有夯实的专业知识是远远不够的，还要讲究教法、学法、以及风格等等。
97年刚毕业的我，只能就书本讲书本，课堂气氛不够活跃，教法不够灵活运用，语言不够风趣幽默。
几年来通过领导和同事们的听课、点评、指引和悉心帮助，使得我掌握了一些备课和讲课的方法与小窍门，提高了驾驭课堂的本领，成长为一名年轻的骨干教师。
第三对今后工作的一些设想教育前辈曾说过一句话想让学生喜欢听你的课，首先得喜欢你这个人”。
那时还不明白这句话的真谛，现在想想其实说的就是教师要有人格魅力，所以我要在以后的工作中完善自己的人格魅力。
“教书育人，为人师表”这八个字囊括了都少含义。
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职称评审发言稿【篇一：在高级职务评审委员会上的讲话】在高级职务评审委员会上的讲话各位专家评委，下午好！第二，廉洁自律。
参和评审的同志要严格执行政策，坚持原则，秉公办事，严格遵守相关纪律和相关规定，不得弄虚作假、请客送礼，做到客观公正地开展评审工作。
第三，公开透明。
参和评审的同志要忠实履职，严格按照文件规定办事，严格程序，确保职评工作透明公开，自觉接受群众的监督，共同维护风清气正的校园环境，确保职评工作公平、规范，确保评审质量。
第四，健全档案。
为使评审工作经得起历史检验，应完善会议记录制度。
记录内容包括开会日期、出席评委、会议议程、评审对象、评委发言摘要、投票结果等。
记录要有会议主持人及记录人签名，并做好归档保密工作。
第五，严格责任追究。
参和职称评审工作的全体成员，必须切实贯彻落实党风廉政建设责任制，强化自律意识，对违反评定程序和规定的评委会或委员，学校将视情况停止其工作，或收回评审权，或取消评委资格，直至依法依纪追究责任。
【篇二：评审总结会讲话稿院长】在县人民医院等级医院评审总结会上的讲话墨江县人民医院院长杨建江（2013年9月日）尊敬的各位领导、专家:大家上午好！在这两天里，专家组对我院创建二级甲等综合医院的各项工作开展进行了全面、深入、细致的检查指导。
各位专家以求真务实的敬业精神和科学严谨的工作态度，深深地感染和激励着我院全体员工。
专家们身上所表现出的人格风范、学识修养、敬业精神、责任意识、工作水平使我们倍感钦佩并深受教育和启发。
在此，我代表墨江县人民医院，对各位专家的辛勤工作和对我院的帮助、指导和关心，致以最崇高的敬意和真挚的感谢！刚才，专家组对我院评审情况进行了反馈。
专家们对我院创建工作的肯定，是对我们工作的激励和鼓舞，对我们工作中提出的意见和建议一针见血，为我院今后发展指明了新的努力方向。
在我院正处于改革发展的重要时期，能够得到各位专家的指导，是我院建设史的一件大事，意义重大，影响深远。
会后我们将认真梳理专家的意见和建议，按照专家组指出的整改方向，制订好整改措施。
以专家评审为新的起点，制定更高的目标，为建成墨江县最有影响力的医院而努力奋斗。
-1 -虽然评审工作就快结束，但我希望各位领导、专家对我院的指导和帮助将永久地延续下去，今后常来我院做客，继续对我院的发展给予关心、支持和指导。
各位领导、专家在我院工作期间非常辛苦，我们有照顾不周的地方，请各位给予谅解。
借此机会，让我们再一次对各位领导、专家对我院的关怀、支持和帮助表示衷心的感谢！谢谢各位！【篇三：中学教师职称评定演讲稿】-2 -晋升中学高级教师演讲稿段启坤各位领导，老师，你们好：本人，1977年7月毕业于通化地区师范学校，在教育教学岗位上已奋斗了34个春秋。
今天，我满怀自信地站在这里，竞聘中学高级教师的职称，我相信，我能行，我将无愧于中学高级教师”这个称号！现将本人任现职以来的工作情况总结如下：一、政治思想素质作为一名共产党员，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，高举邓小平理论伟大旗帜，深入学习邓小平理论及三个代表”的重要思想，带头落实《中学教师职业道德规范》，全面贯彻党的教育方针。
我忠诚党的教育事业，安心三尺讲台，默默耕耘，无私奉献，有良好的师德风范和教师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，在大是大非面前，旗帜鲜明，立场坚定，具有较强的政治敏锐性，体现出共产党员的高度责任感和使命感。
任现职以来，一直坚持出满勤，从未出现过迟到、早退和旷工现象。
工作上积极主动，勇挑重担，顾全大局，常常超负荷地工作。
主管后勤工作节假日很少休息。
我始终坚持以三用心”思想来指导自己的工作，即：用心想事、用心谋事、用心干事，做到了教书育人，为人师表。
被评为优秀教师、优秀教育工作者、优秀党员，多次受到市委、市政府的表彰。
二、业务能力在教学上，我以脚踏实地，大胆创新”作为自己的信条。
受到领导和老师的好评，从教以来，我除了认真搞好教育教学工作，还积极进行教学科研，利用课余时间撰写了教育教学论文，多次获得国家级、市级奖励。
陶行知有这样一句格言：真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
我爱我的学生，也得到了他们爱的回应。
多次被评为优秀指导教师、市级优秀教师等称号。
谁在教育上领先一步，谁就拥有辉煌的明天。
因此，我告诫自己：教师是教育者，更是学习者，只有不断学习，努力提高，和时俱进，才能担当起培育人才的重任。
所以我先后参加了专科和本科的学习，积极参加骨干班培训学习，学科带头人培训学习，并取得了可喜成绩。
同时，利用互联网和各种教学杂志了解最新教学教改动态，借鉴别人的宝贵经验，更新自己的教学方法和教育观念，在工作中不断总结、改进，教学水平和教学质量得到了很大提近年来，我主管后勤工作，踏踏实实，任劳任怨，不计得失地管好学校的总务工作，起早贪黑，节假日很少休息，很好地完成了学校交给的各项任务。
各位领导，各位老师，如果我能竞聘成高级职称，我将在各位领导和老师的培养、指导下，继续努力工作，献出自己的一份爱心，勤奋踏实，结出更加丰硕的成果，实现更有意义的人生。
2010.7.5篇二：中小学教师职称评聘问题新闻发布会发言稿中小学教师职称评聘问题新闻发布会发言稿来源：发布时间：2013-08-23点击：1794各位朋友：大家好！今天，主要向大家介绍中小学教师职称评聘问题。
中小学教师职称评审、聘任工作关系到广大教师切身利益，关系到全市教育系统行风建设，更关系到全市教师队伍的稳定和发展。
同时，这项工作社会关注度高，涉及面广，影响较大，是近年来我市教育上的热点和难点问题。
在此背景下，市人力资源和社会保障局、市教育局高度重视中小学教师职称评聘工作，深入调查研究，采取有效措施，严格工作程序，提高工作标准，确保公正和公平，不断提高中小学职称评聘工作的公信力。
一是领导重视，召开专题会议安排布署工作，实施职称评审全程监督制度。
二是实施政务公开，将评审政策、评审标准、评审条件和赋分标准向广大教师公开。
三是采取教师职称评聘校内公示制度。
四是严把职称材料初审关。
市人力资源和社会保障局、市教育局联合对全市参评教师职称材料逐一审核，剔除假学历、假证件等材料，将不符合申报条件的材料退回，保证教师职称材料真实可靠。
五是在评审时，采取异地评委封闭评审办法，市人力资源和社会保障局、市教育局和评委签订责任状，要求评委掌握评审政策，掌握计分方法，识别证书真伪，高度负责，精心阅卷，确保评审赋分准确无误，确保评审结果公平公正。
六是建立职称评审评委负责制、评委票决制、重大问题领导小组决策制和责任追究制。
在职称评审过程中，严密组织，精心评审，确保了评审质量逐年提高，评审效果令大多数参评教师满意。
由于受历史遗留矛盾、评审体制和机制复杂、事业单位岗位限制等各种因素影响，目前，我市中小学教师职称工作仍面临着评聘矛盾较为突出，职称评聘制度激励教师作用弱化的问题，要在今后的工作中，认真研究，采取有效措施，逐步缓解、化解各种矛盾和问题。
2013年中小学教师职称评审工作目前尚未进行，初步计划初审时间为8月份和9月份，预计在年底之前完成评审工作。
市人力资源和社会保障局、市教育局将共同做好教师职称材料审核和评审工作，不断加大工作力度，完善工作程序和工作制度，提高教师职称评审质量，确保中小学教师职称工作的公正和公平。
朝阳市教育局篇三：中学优秀教师演讲稿中学优秀教师演讲稿有人把老师比作春蚕和蜡烛，因为春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
我要把老师比作黄牛，我就是一头在家乡土地上耕耘了整整人8725个年头的老黄牛。
本年7月从xx师范毕业分配到家乡执教，在这执教的25年中，我服从领导和组织安排，工作兢兢业业，尽心尽责，教学刻苦钻研，精益求精，对待学生全心全意，团结同志，遵纪守法，为人师表，为家乡的教育事业默默奉献自己的青春热血和力量。
一、服从领导安排，一切以工作为重本人两入小学，二进初中，坚决服从领导和组织调配。
教了十年初中地理，领导突然安排我教初三毕业班语文，我也受命迎难而上。
动大手术没多久，我本是休假，领导安排我代课，我也没有推辞，带病坚持。
前年61班毕业前几个月，学校临时代换班主任，要我担当，我没顾及多病的身体，依然挑起重担，把这个班胜利带向毕业，并使这个班三分之一的学生考上了安化重点中学安化二中。
领导安排我担任语文教研组长和中心校语文教研员，我也欣然受命，认真工作，并出色完成各项任务。
二、认真钻研学问，一切以提高自身教育教学水平为重学高为师，德高为范，教师一定要提高自身业务素质和思想道德品质。
本人中师毕业，自视学历很低，本人刻苦自学，先后获得自考汉语言专科和本科文凭，这在我们乡镇是绝无仅有的，本人无论教哪门功课，我都力求在教学上有所得。
平时喜欢读书，这样便于知识积累，课堂教学追求生动活泼，教学风格追求幽默风趣，课后喜欢反思课堂教学生成。
经过这样长时间的历练，本人课堂教学赢得了学生的喜欢，领导和同事们的欣赏。
本人XX年成为XX镇中心学校建国以来第一个获得中学语文高级职称的老师。
三、加强学生思想道德品质教育和班级管理工作，一切以学生为重本人无论当班主任还是任课教师，都把学生思想道德品质教育放在第一位，经常找学生谈心，和学生交朋友，对待学生有顽强的耐心和赤诚的爱心。
我的班级管理工作以爱心为钥匙，以耐心、诚心、精心、细心、贴心为良方，不讲粗暴，喜以润物化之，深受学生喜爱，也得到领导老师们的好评。
龚再华篇四：竞聘中学一级教师演讲稿竞聘中学一级教师演讲稿尊敬的各位领导、各位评委老师们：大家好！非常感谢各位领导及老师们给我一个机会，让我有幸站在这里竞聘一级教师这个光荣的岗位。
身为此次职称评聘的受益者，我深深知道我校领导、聘委会成员以及具体负责此项工作的领导，为我们竞聘教师做出了大量的前期准备工作，付出了很多的辛苦，在这里，我向你们表示真诚的感谢，也郑重的向你们承诺：我一定会好好的珍惜我的这次竞聘机会，认真接受聘委会及全体教师对我的考核。
我于1999年7月毕业于xx师范学校，8月参加工作。
自参加工作以来，我一直勤勤恳恳的工作在教学第一线，对待教学工作，从不摆道理，讲条件，而是任劳任怨，兢兢业业。
刚参加工作时，我被分配到了偏远的xxxxx小学，在那里，我度过了自己最美好的十年，将汗水和辛勤播洒在那里，同时也收获了可喜的果实。
在那十年里，我所任教的班级学生的学习成绩一直名列前茅，我也曾多次被评为优秀教师，优秀班主任等，2005年九月还被评为通化市我最喜欢的好老师”荣誉称号，2008年六月第六届希望杯全国数学竞赛被评为数学竞赛优秀辅导员。
2008年8月，我调转回到xxx学校工作，也开始了我人生中的第二个工作起点。
回到这里，我积极响应学校的工作安排，克服许多困难，至U xxxx小学任教，担任一年级班主任工作。