小班教案 - 小班泥工：蝴蝶飞飞

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小班泥工：蝴蝶飞飞
活动目标：
1. 在观赏观看的基础上，了解蝴蝶的主要特征，并会运用已有的分泥、团、搓、压扁等技能制作蝴蝶。

2．大胆制作，做出别出心裁的蝴蝶，感触泥工活动带来的欢乐。

活动预备：
PPT课件、橡皮泥、泥工板、棉签棒、蝴蝶底板图、花园背景图。

活动过程：
1.导入，引发幼儿活动的爱好。

（播放PPT课件图片）
“小伴侣，今日我们小一班来了一位客人，它是谁呢？”（漂亮的蝴蝶飞来了）
“蝴蝶长的是什么形状的？”（有两对翅膀，都上有两根触角）“你喜爱?蝴蝶吗？为什么？”
2.出示范作，师生共同探究蝴蝶的制作办法。

（1）出示范作，幼儿观看观赏。

“沈教师制作的蝴蝶，美丽吗？是用什么材料做的？”“它在干什么？”
（2）师生共同探究蝴蝶的制作办法。

“这么美丽的蝴蝶应当怎么做呢？”
3.老师出示步骤图，示范做蝴蝶。

A．取小份橡皮泥，搓成长条做成蝴蝶的身体。

B．取大份，分成四份，搓圆、压扁做成蝴蝶的翅膀。

C．取小份搓成瘦长条，做成蝴蝶的触角。

D．挑选自己喜爱?的方式装点蝴蝶的翅膀。

（小圆点、条形花纹、棉签棒压花等）。

E．在蝴蝶的底版纸上拼成漂亮的蝴蝶。

4.幼儿制作蝴蝶。

老师巡回指导，鼓舞幼儿大胆制作，做出别出心裁的蝴蝶。

5.展现作品，沟通分享。

“孩子们，把你做好的蝴蝶，送到花园里，让蝴蝶飞起来吧！”
“你喜爱?哪只蝴蝶，为什么？”。