九年级历史上册第8课改变世界面貌的蒸汽革命教案2北师大版(new)

第8课改变世界面貌的蒸汽革命
⑴____________ ⑵____________ ⑶____________ ⑷________
2、利用历史图片，从图片中获取有效的历史信息是我们探究式学习的一种方法。

图一图二图三
1、图一、二、三反映了工业革命中的哪些发明？
2、图二所示的动力机械所用能源是什么？你认为工业革命的发生给人类的社会生产和生活带来了哪些重大变化?
3、说出三幅图片相对应的发明者。

我们从这些人物身上可以学习到什么精神？
3、收集材料，分析材料是我们进行历史探究学习的又一种方法。

四、课堂小结
构建历史知识结构示意图能将历史知识化繁为简，使学生更形象直观地掌握历史知识
⑴的发
带动工作
机，“解富尔顿发明
了汽船，⑶
用机器
生产代
使人类
开始步
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