七年级(上)期中政治试卷 (3)

七年级（上）期中政治试卷
一、单项选择题（下列各题中只有一个正确选项，每小题2分，共40分）1．（2分）中学是人生道路上的一个新的起点。

面对新环境、新老师、新同学，我们开始了新的学习生活。

对我们来说，中学生活意味着（）
①新的机会、新的可能，新的机遇、新的挑战
②生命馈赠给我们的成长礼物
③能沉默时则保持沉默，等待新的同学主动来找自己玩
④只要努力学习，不要做其他事
A．①②B．①③C．②③D．③④
2．（2分）进入初中，在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。

你对自我的新期待体现在（）
①有活力，能坚持，有韧性
②坚强，会合作，能包容
③有主见，敢于表达自我
④勤奋、好学、上进、守纪。

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④3．（2分）梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花。

有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标。

梦想（）
①能不断激发生命的激情和勇气
②是对美好未来生活的愿望
③有梦想的日子，就有希望在生长
④梦想是人生经历的重要阶段。

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④4．（2分）七年级（五班）的洋洋同学这次数学考了全班第一，可是他在自己的总结中说：“从分数上看我是第一，但是从解题的思路和技巧上看，小苗同学更胜一筹，我要向他学习。

” 可见洋洋（）
A．只看到自己的优点，没有看到自己的缺点
B．是一个十全十美的人
C．对自己有一个恰当的自我评价
D．很善于表现自己的谦虚
5．（2分）“要想了解自己，最好问问别人。

”这句谚语启示我们要通过（）A．自我评价认识自己B．他人评价认识自己
C．兴趣爱好认识自己D．外在体征认识自己
6．（2分）“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者。

”“没有友情的社会将是一片繁华的沙漠。

”这两句话说明（）
A．友情使孤独者得到幸福
B．友情使沙漠变成绿洲
C．友情使社会变得繁华
D．生活需要友情，友情弥足珍贵
7．（2分）欣赏下面的图片。

你从中能获取的信息是（）
①人的成长过程，就是一个不断学习发展的过程
②学习的过程很痛苦
③学习与生命发展同步，处于不同发展阶段的人，都需要学习
④学习没有终点，我们需要终生学习。

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
8．（2分）一位学习标兵在介绍自己的经验时说：“如果你早晨起床后头脑不清醒，那你就不要跟着别人一起背单词；如果你觉得多做一点习题对你更有用，那你就跳进‘题海’中遨游一番。

”这告诉我们（）
A．早晨背单词效果不好
B．习题做得越多越好
C．要多借鉴别人的学习方法
D．只有适合自己的学习方法，才是最好的方法
9．（2分）学习中有苦也有乐，下列不属于在学习过程中体验到快乐的是（）
A．.当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候
B．.当我们的好奇心在学习中获得满足的时候
C．当我们通过学习发现自己潜能的时候
D．.当我们欣赏校园美丽风景的时候
10．（2分）培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，凡有所学，皆成性格。

”这说明（）
①我们要成才必须学习所有知识
②我们一生的任务就是学习
③我们要在不断的学习中造就自己
④道德由学而进，才能由学而得
A．①②③B．②③④C．①②④D．③④
11．（2分）“学会学习”是《中国学生发展核心素养》六大素养之一。

如图《时间去哪儿了》启示我们要（）
A．明确学习是一项公民的义务B．养成良好的学习习惯和方法
C．确立合作学习的观念和行为D．相信自己努力一定能够成功12．（2分）马克思和恩格斯在创立科学共产主义理论的革命实践中，互相帮助，互相鼓舞，共同写下许多指导革命运动的理论著作。

生活上，马克思由于长期流亡，十分困苦，他的挚友恩格斯为了维持马克思的生活，被迫去经营自己十分厌恶的商业活动，把挣来的钱源源不断地寄给马克思。

材料说明（）A．志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼
B．没有恩格斯的帮助就没有马克思的成就
C．友谊不是一成不变的
D．朋友相处时必须坚持原则
13．（2分）子晴是父母的“掌上明珠”，衣来伸手、饭来张口。

住进学校的集体宿舍后，子晴得到朋友们的许多关照，却对别人漠不关心，觉得他人做的一切
都是理所应当的。

久而久之，朋友们渐渐疏远了她。

材料启示我们（）A．竞争会伤害友谊
B．友谊是平等的、双向的，接受帮助，也要学习帮助对方
C．朋友对一个人的影响很大
D．友谊是一种亲密的关系
14．（2分）网络交往丰富了我们的生活。

下列对网络交往认识正确的是（）A．网络交往利大于弊，我们可以无节制地上网
B．网络交往同现实交往一样具有真实性
C．只有在网络交往中才能发挥自己的特长
D．在网络交往中要提高自己的安全防范意识
15．（2分）游泳运动员傅园慧赛后接受采访时说：“我已经超越了自己，我觉得（成绩）还是挺好的……我对自己的表现很满意”。

这说明傅园慧（）
①能正确地认识自己
②能客观对待他人评价
③安于现状不思进取
④具有健康的竞争意识。

A．①②B．①④C．②③D．③④
16．（2分）漫画《把缺点掩盖》启示我们要（）
A．树立自信，就要超越自卑B．保持乐观心态
C．实事求是地评价自己D．立身需要自尊
17．（2分）当你的好朋友作业不会做，要求抄袭你的作业时，你应该（）A．不给他抄，不再做朋友了
B．帮助他理解难题，让他自己完成
C．让他抄，因为我们是朋友
D．欺骗他，说自己没写
18．（2分）全社会都应该形成尊师重教的风尚，这是因为（）
①老师是人类文明的传播者
②老师也有烦恼需要我们解决
③人们之间需要沟通
④老师被誉为“人类灵魂的工程师”
A．①②B．①④C．①③D．②④
19．（2分）俗话说：“吾爱吾师，吾尤爱真理，”当你确信老师在课堂上出现了知识性的错误，你的正确做法是（）
A．默不作声，为老师保全面子
B．在课堂上当面指责，让老师下不了台
C．用适当的途径，比如写信告诉老师
D．课堂上不说，课后与同学们议论老师
20．（2分）小江连续第二次上学迟到了，但这次迟到是因为上学途中帮助别人，结果他还是遭到了语文老师的批评。

从此小江不再喜欢上语文课，语文成绩也有了明显的下降。

由此可见（）
A．师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展
B．当老师错怪我们时，不喜欢上他的课是正常的
C．我们应该凭自己对老师的喜欢程度来决定自己的学习
D．当老师有错误时我们应该坚持自己的做法而让老师主动发现并承认自己有失误
二、非选择题共60分）
21．（18分）【树立梦想，实现梦想】实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。

从根本上说，我们每个人梦想生长的土壤，都深深植根于“中国梦”，我们取得的一系列成就，从根本上得益于对“中国梦”的追逐，作为公民，我们追逐自己的梦，本身构成了“中国梦”的基石。

“中国梦”的建构，又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤
（1）你的梦想是什么？请你写一段为梦想而努力的话，与大家分享。

（2）中国梦和青少年个人梦的关系是怎样的？
（3）我们怎样才能让自己的梦想变成现实？
22．（14分）【感受友谊，呵护友谊】阅读材料，根据所学知识，回答下列问题材料一：普希金说：“无论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闻暇的欢乐不能代替无比亲密的友谊。

”
材料二：进入初中后，学习占满了我的生活，在教室里学，吃饭时学，午休时学，为了学习我失去了朋友，笑容也渐渐消失。

没有了朋友的欢声笑语，我更觉压抑，学习也越来越提不起精神。

（1）结合材料一，说说朋友对我们会产生什么影响？
（2）根据材料二，请你为“我”想想办法，让他的友谊之树常背？
23．（11分）【学习助力成长】在一些农村地区特别是贫困地区，读书无用论成为一股“潮流”，宁愿打工也不读书成为了很多农村中学生的选择。

下面是小明和小红的观点
你支持谁的观点？为什么？
24．（17分）课间，教师办公室里有如下对话：
生：“老师，今天您在课堂上讲的这道题，我有新的解法……”
师：“哦！你的想法有新意，很好!”
生：“谢谢老师!”
师：“听说你设计的网页精美漂亮，能教教我吗？”
生：“好啊!那请老师加入我的微博吧，我们在网上交流。

”
以上对话表现了怎样的师生关系？请你谈谈应如何与老师融洽相处？
七年级（上）期中政治试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题（下列各题中只有一个正确选项，每小题2分，共40分）1．（2分）中学是人生道路上的一个新的起点。

面对新环境、新老师、新同学，我们开始了新的学习生活。

对我们来说，中学生活意味着（）
①新的机会、新的可能，新的机遇、新的挑战
②生命馈赠给我们的成长礼物
③能沉默时则保持沉默，等待新的同学主动来找自己玩
④只要努力学习，不要做其他事
A．①②B．①③C．②③D．③④
【分析】本题考查积极适应新的学习环境。

步入初中，面对新环境，学习科目的增多学习难度加大，我们要树立正确的学习理念，我们要尽快熟悉新老师、结识新同学，建立新的人际关系，积极参加校园文化生活，尽快适应新环境，使自己健康成长。

【解答】对我们来说，面对新环境，中学生活意味着新的机会、新的可能、新的乐趣、新的规则和要求，一个新的阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础，所以①②符合题意；③错误，要主动交往建立人际关系；④错误，要全面发展。

故选：A。

【点评】审清题意、把握积极适应新的学习环境的要求，对照选项仔细排查即可。

2．（2分）进入初中，在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。

你对自我的新期待体现在（）
①有活力，能坚持，有韧性
②坚强，会合作，能包容
③有主见，敢于表达自我
④勤奋、好学、上进、守纪。

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④
【分析】本题考查积极适应新生活。

由小学到初中，学习生活环境发生了很大变化，我们要积极调整自己，适应新生活。

【解答】进入初中，在新的环境中，面对新的逃战，我们要有活力，能坚持，有韧性，磨炼坚强意志，学会与他人合作，能包容同学的过失，有主见，敢于表达自我，把握可的学习方法，勤奋学习、守纪，要重新塑造一个“我”；所以①②③④符合题意
故选：D。

【点评】审清题意，把握积极适应新生活的要求即可。

3．（2分）梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花。

有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标。

梦想（）
①能不断激发生命的激情和勇气
②是对美好未来生活的愿望
③有梦想的日子，就有希望在生长
④梦想是人生经历的重要阶段。

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④
【分析】本题考查梦想的含义。

有梦就有希望，青少年只有怀揣梦想，才能更好的奋发图强。

梦想与希望的实现，需要克服重重困难，不断实践。

【解答】有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标。

梦想是对未来美好生活的愿望，少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，有梦想的日子，就有希望在生长，梦想是对美好未来生活的愿望，有梦想的日子，就有希望在生长，它能不断激发生命的激情和勇气，所以①②③符合题意；④与题干不符；故选：A。

【点评】审清题意、把握梦想的含义、实现的要求，对照选项仔细排查即可。

4．（2分）七年级（五班）的洋洋同学这次数学考了全班第一，可是他在自己的总结中说：“从分数上看我是第一，但是从解题的思路和技巧上看，小苗同学更胜一筹，我要向他学习。

” 可见洋洋（）
A．只看到自己的优点，没有看到自己的缺点
B．是一个十全十美的人
C．对自己有一个恰当的自我评价
D．很善于表现自己的谦虚
【分析】本题考查的知识点是正确认识自己．正确认识自己，就要实事求是、全面客观，既看到自己的优点，又看到自己的缺点，还要用发展的眼光看待自己．
【解答】正确认识自己，要全面客观，实事求是。

题干中洋洋对自己的评价，既看到自己的优点，也能看到自己的不足，是对自己的正确评价。

C说法正确，符合题意。

A说法错误，洋洋看到了自己的不足；B说法错误，没有十全十美的人；D洋洋的评价看到了自己的不足，是实事求是的评价，并不是谦虚。

故选C。

【点评】解答本题关键是正确理解题意，明确主旨．
5．（2分）“要想了解自己，最好问问别人。

”这句谚语启示我们要通过（）A．自我评价认识自己B．他人评价认识自己
C．兴趣爱好认识自己D．外在体征认识自己
【分析】本题属于“不一样的环境，不一样的我”这一知识点，需要在掌握适应新的学习生活，集体的重要性，融入新的班集体，要正确认识和评价自己等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．
【解答】本题考查的是正确认识和评价自己的方法和途径。

通过自我观察、自我反省；通过与他人的接触、交流和比较中认识自我；通过他人对自己的态度和评价中认识自我。

“要想了解自己，最好问问别人”把握关键了解自己，问别人，故是要重视他人的态度和评价。

B他人对自己的评价最客观；ACD自己
了解自己是不可能的，不全面的，排除。

故选：B。

【点评】此题考查了要正确认识和评价自己，要在准确掌握课本知识的基础上顺利选择．
6．（2分）“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者。

”“没有友情的社会将是一片繁华的沙漠。

”这两句话说明（）
A．友情使孤独者得到幸福
B．友情使沙漠变成绿洲
C．友情使社会变得繁华
D．生活需要友情，友情弥足珍贵
【分析】本题要在掌握友情的重要性，交友的原则，要建立和发展真挚的友情等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论。

【解答】生活离不开交往，人生离不开友情，在社会生活中，我们每个人不可能孤立的存在，必须于他人交往，交往在人生的各阶段都是必要的。

通过交往获得友情，我们才能实现心灵上的沟通，找到感情的寄托，更可以摆脱孤寂，保持心情愉快，而且还可以完善自己。

能够使自己克服困难，战胜挫折。

由题干可知得不到友情的人将是会是什么样的，没有友情的社会是什么样的，所以可以知道，无论是个人还是社会，都离不开友情，只有D符合题意，排除不符合题意的选项ABC。

故选：D。

【点评】此题考查了交友的重要性，要在准确掌握课本知识的基础上顺利选择。

7．（2分）欣赏下面的图片。

你从中能获取的信息是（）
①人的成长过程，就是一个不断学习发展的过程
②学习的过程很痛苦
③学习与生命发展同步，处于不同发展阶段的人，都需要学习
④学习没有终点，我们需要终生学习。

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
【分析】本题考查树立正确的学习观念。

要有明确的学习目的，还要培养正确的学习态度，做到积极、主动、自觉的对待自己的学习。

【解答】分析题意可知，人的成长过程，就是一个不断学习发展的过程，学习与生命发展同步，处于不同发展阶段的人，都需要学习，学习伴随我们的成长，学习没有终点，学习有利于我们个人发展；所以①③④项观点正确；②“学习的过程很痛苦”显然没有认识到学习的乐趣。

故选：D。

【点评】解答本题的关键是审清题意，依据题意排除错误选项和干扰选项。

8．（2分）一位学习标兵在介绍自己的经验时说：“如果你早晨起床后头脑不清醒，那你就不要跟着别人一起背单词；如果你觉得多做一点习题对你更有用，那你就跳进‘题海’中遨游一番。

”这告诉我们（）
A．早晨背单词效果不好
B．习题做得越多越好
C．要多借鉴别人的学习方法
D．只有适合自己的学习方法，才是最好的方法
【分析】本题考查掌握科学学习方法。

科学的学习方法可以事半功倍，而学习方法不科学造成效率低下，则事倍而功半，说所以我们要掌握科学的学习方法。

【解答】题干告诉我们学习方法的重要性，只有适合自己的学习方法，才是最好的方法，所以D符合题意；A错误，不是所有的人，早晨背单词效果不好；B 错误，习题并非做得越多越好；C错误，借鉴别人的学习方法要适当。

故选：D。

【点评】审清题意、把握掌握科学学习方法的意义，关键掌握科学学习方法的要求，对照选项仔细排查即可。

9．（2分）学习中有苦也有乐，下列不属于在学习过程中体验到快乐的是（）A．.当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候
B．.当我们的好奇心在学习中获得满足的时候
C．当我们通过学习发现自己潜能的时候
D．.当我们欣赏校园美丽风景的时候
【分析】本题考查树立正确的学习观念。

要有明确的学习目的，还要培养正确的学习态度，做到积极、主动、自觉的对待自己的学习。

【解答】学习过程中有苦也有乐，关键是我们要学会收获学习中的快乐，这有利于培养我们的情操。

获取快乐的方式不拘一格，对于我们中学生来说，学习的快乐可以在逐渐了解世界奥秘中、好奇心在学习中得到满足时、发现自己潜能时、用所学知识解决问题时获得等等，所以选项ABC的观点都是正确的，不符合题意，故应排除之；选项D的观点不符合题意，不属于在学习过程中体验到快乐，故应选择之。

故选：D。

【点评】学习是苦乐交织的，我们要正确看待学习生活中的苦与乐，学会苦中作乐，明白苦尽甘来的道理。

10．（2分）培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，凡有所学，皆成性格。

”这说明（）
①我们要成才必须学习所有知识
②我们一生的任务就是学习
③我们要在不断的学习中造就自己
④道德由学而进，才能由学而得
A．①②③B．②③④C．①②④D．③④
【分析】本题考查的知识点是正确认识学习。

学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。

学习就是给生命添加养料。

学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。

【解答】题干中培根的话，充分体现了学习的重要性，学习就是给生命添加养料，能增长知识，提高思想道德修养，启示我们要树立终身学习的观念，在不断的学习中造就自己。

③④说法正确，符合题意。

①说法错误，过于绝对，要读好书；②说法错误，不符合事实。

故选：D。

【点评】解答本题把握好题干中的话，明确主旨，排除过于绝对的说法。

11．（2分）“学会学习”是《中国学生发展核心素养》六大素养之一。

如图《时间去哪儿了》启示我们要（）
A．明确学习是一项公民的义务B．养成良好的学习习惯和方法
C．确立合作学习的观念和行为D．相信自己努力一定能够成功
【分析】本题考查培养良好的学习习惯．良好的学习习惯，有利于激发学生学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培养自主学习能力；有利于培养学生的创新精神和创造能力，使学生终身受益．学会学习，比学到某些具体的知识更为重要．
【解答】《时间去哪儿了》启示我们要珍惜学习时间，学会自主学习，养成良好的学习习惯和方法，故B符合题意；ACD与题意不符；故选B。

【点评】本题主要考查学生对掌握科学学习方法，培养良好学习习惯的认识，因此要多养成好习惯，远离坏习惯．
12．（2分）马克思和恩格斯在创立科学共产主义理论的革命实践中，互相帮助，
互相鼓舞，共同写下许多指导革命运动的理论著作。

生活上，马克思由于长期流亡，十分困苦，他的挚友恩格斯为了维持马克思的生活，被迫去经营自己十分厌恶的商业活动，把挣来的钱源源不断地寄给马克思。

材料说明（）A．志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼
B．没有恩格斯的帮助就没有马克思的成就
C．友谊不是一成不变的
D．朋友相处时必须坚持原则
【分析】朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好．在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路．
【解答】本题结成了友谊的力量。

依据课本知识分析材料可知，马克思和恩格斯的友谊符合交友的原则，说明志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，所以A是正确的选项；B选项不是问题的实质；CD 选项不符合题意，排除。

故选：A。

【点评】本题以考查马克思、恩格斯的相关史实为载体，主要考查考查学生的概括归纳能力和分析能力．
13．（2分）子晴是父母的“掌上明珠”，衣来伸手、饭来张口。

住进学校的集体宿舍后，子晴得到朋友们的许多关照，却对别人漠不关心，觉得他人做的一切都是理所应当的。

久而久之，朋友们渐渐疏远了她。

材料启示我们（）A．竞争会伤害友谊
B．友谊是平等的、双向的，接受帮助，也要学习帮助对方
C．朋友对一个人的影响很大
D．友谊是一种亲密的关系
【分析】本题考查的知识点是交友的内容。

交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的。

【解答】题干中的材料告诉我们在与人交往过程中，要学会关心他人，帮助他人，
因为友谊是平等的、双向的，接受帮助，也要学习帮助对方；B符合题意；A 是对竞争的误解；CD与题意不符；故选B。

【点评】依据“交友是一个平等互惠的过程”，结合题干信息正确作答。

14．（2分）网络交往丰富了我们的生活。

下列对网络交往认识正确的是（）A．网络交往利大于弊，我们可以无节制地上网
B．网络交往同现实交往一样具有真实性
C．只有在网络交往中才能发挥自己的特长
D．在网络交往中要提高自己的安全防范意识
【分析】本题要在掌握交往的重要性，掌握交往艺术，提高交往能力等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．
【解答】网络交往虽然看不见对方，但整个网络是开放的，如果不加强防范意识，可能会造成权利被侵害。

ABC说法都太绝对，是错误的观点。

故选D。

【点评】此题要准确掌握课本知识互联网交往，在此基础上即可顺利选择．
15．（2分）游泳运动员傅园慧赛后接受采访时说：“我已经超越了自己，我觉得（成绩）还是挺好的……我对自己的表现很满意”。

这说明傅园慧（）
①能正确地认识自己
②能客观对待他人评价
③安于现状不思进取
④具有健康的竞争意识。

A．①②B．①④C．②③D．③④
【分析】本题考查正确认识自我、公平的竞争意识等知识点，考查学生综合分析问题的能力，以选择题的形式出现．
【解答】“我已经超越了自己，我觉得（成绩）还是挺好的…我对自己的表现很满意”傅园慧的言行说明她能正确地认识自己，具有健康的竞争意识，是心理健康成熟的重要体现。

选项①④的观点是正确的，故应选择B；选项②③的观。