2022-2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能模拟卷和答案

2022-2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能模拟卷和答案
单选题（共20题）
1. 求助者一般资料：小吴，女性，19岁，高三学生。

A.情感反应技术
B.参与性概述
C.内容反应技术
D.具体化技术
【答案】 D
2. 一般资料：求助者，女性，22岁，未婚，大专学生。

A.恐惧心情放松
B.手部肌肉放松
C.面部肌肉放松
D.四肢肌肉放松
【答案】 C
3. BPRS适用于具有精神病性症状的大多数重性精神病患者，尤其适宜于（）。

A.躁郁症
B.精神分裂症
C.神经症
D.抑郁症
【答案】 B
4. 求助者，女性，42岁，自由职业者。

A.亚里士多德诡辩术
B.产婆术式辩论法
C.合理情绪想象技术
D.合理分析报告
【答案】 B
5. 案例六：
A.寻找不合理信念
B.对不合理信念进行修通
C.帮助求助者领悟
D.实施对求助者的再教育【答案】 B
6. 案例一：
A.一般心理问题
B.焦虑性神经症
C.严重心理问题
D.神经症性心理问题【答案】 A
7. 求助者一般资料：小青，女孩，13岁，六年级学生，性格内向。

A.传统的家庭教育
B.刻板的学校管理
C.中学生学业负担
D.与同学关系不好
【答案】 A
8. 以下是某求助者与咨询师的谈话，请据此回答问题：心理咨询师：你最近
有什么烦心的事情吗?想和我交流一下吗?我是一个职业的心理咨询师，我会
为我们今天的谈话保密的。

求助者：最近一个月一直心情低落，上班时无精
打采的，也不想和同事们来往，厌食，失眠，而且总是胡思乱想，真的很烦躁。

心理咨询师：你身边有什么事情发生吗?使你的心情那么糟糕。

求助者：（沉默）我一上班就感觉很自卑。

心理咨询师：你说你自卑，那么是什么让
你觉得自卑呢?求助者：（一愣）我家是农村的，父母都是农民，没有文化，而我的同事都是本市的，父母都有很好的职位，因此感到自卑。

心理咨询师：没有其他的么?求助者：我已经大学毕业了，现在还没有男友。

看看我的同
事们，天天下班就去约会，只有我一个人孤单的在宿舍里，觉得很羡慕她们，因此我心里很不舒服。

心理咨询师：就这些了么?求助者：就这些了，应该
没有了。

心理咨询师：你说公司同事的家都是市里的，父母的职位也好，而
自己的父母是农民没有文化，同事有男友，自己没有，所以才自卑，心情低落，并因此影响到了自己的睡眠和饮食，以及工作，对吗?求助者：是的。

每每想到这些，我就认为世间很不公平，别人的出身那么好，而我呢，全部
都是我自己打拼……心理咨询师：其实我的情况和你一样，以前也不自信，
而且自卑，认为自己这样的将来一定嫁不出去。

求助者：是这样的吗?那您
是怎么做的有了现在的一切?心理咨询师：你知道公司里有多少农村来的职
员呢，多少同事的父母没有文化?求助者：我们公司有一百多人，出自于农
村的有一半吧，父母几乎都是农民。

心理咨询师：那么这些同事都自卑吗?
求助者：嗯……心理咨询师：那么有多少年轻的女同事有男友呢?求助者：
就几个而已。

心理咨询师：那么那些没有男友的女同事都自卑，不自信吗?
求助者：（点头）我一直没有自信，经过您的这么一分析，觉得大家都差不多，也没有什么可自卑的。

我只知道想那些不好的事情，不知道好好地分析
一下，总是觉得自己不行，越想越自卑。

心理咨询师：我很高兴你的转变!你的出身虽然不如同事们，但是你工作勤奋、能力强，还是公司里的标志人物，经常拿奖金，你的口才也不错，这些都是你值得骄傲的地方啊!求助者：嗯!
我总是看到别人的长处，却看不到自己的长处，净盯着自己的短处，因而产
生了自卑。

求助者的行为症状不包括（）。

A.注意涣散
B.工作无兴趣
C.厌食
D.社交问题
【答案】 A
9. 一般资料：求助者，男，19岁，学生。

A.学习效率下降
B.复习效果不好
C.近来难以入睡
D.注意力不集中
【答案】 B
10. 求助者一般资料：母林，女，19岁，高中学生，班长。

求助问题：因为理科成绩很好，半年以前母林从文科班转入理科(3)班，最近被选为班长。

母林对该班级的感觉很好，但因为上个月与班主任的意见发生分歧，感觉学习和班长工作都不顺利，很怀念以前的班级生活，而且感觉没有和班主任搞好
关系，和同学们的关系也很微妙。

最近情绪不稳定，心情郁闷，容易发脾气、烦躁、不耐烦，学习时坐不住，注意力不集中，晚上失眠，总想着班里的事情。

最近因为失眠、烦躁、没有食欲等症状去医院检查，医生认为是神经衰弱，开了一些安定药，吃过后没有任何效果，所以来做心理咨询。

求助者自述：一个月前自己给班主任提了一个改革学习计划的建议，当时班主任很欣
赏我的建议。

但是后来就没有下文了。

那以后我就觉得在该班里无法施展自
己的才能。

我很想再和班主任谈谈，但感觉班主任不会采纳，谈也是白谈。

私下我和几个同学讨论这个问题，大家都认为那是一个很不错的建议，但是
无法实施，只是一个理想而已。

我认为大家都没有见识。

因此我最近不愿意
和同学们讨论问题，总是觉得任何愿望都无法实现，陷入痛苦之中。

以下为
心理咨询师与求助者的交谈记录：求助者：这就是我的近况。

近一个月我吃
不好睡不好的原因就在此，去医院检查也无济于事，是老师介绍我来这里咨
询的，你可要帮助我呀!心理咨询师：感谢你这么信任我，我非常愿意帮助你。

你对你给班主任提的建议这件事情你现在的想法是?求助者：……(沉默30秒)表面上班主任很看好我提的建议，但是没有打算实施。

我的同学也认为我是
多管闲事，没事找事。

心理咨询师：噢，你对班主任和同学们的反应感到吃惊、气愤，你认为班主任应该很重视你的建议，同学们也应该赞成你的想法。

求助者：他们根本就不相信我，我的想法他们认为没有一点价值。

心理咨询师：你开始害怕他们了，而且很气愤，因为你希望班主任重视你，也希望有
机会证实你的才华。

求助者：……(沉默1秒)其实我不想考虑得那么多。

在
来之前我就很犹豫，要不要说这些……。

心理咨询师：你不确定我对你的看法，也不清楚做心理咨询结果会怎么样，你害怕我和你的班主任、同学一样轻视你。

求助者：嗯，是这样的(不好意思)笑!现在还是，我怕你也会觉得我很自负或自不量力。

心理咨询师：我可以感到你的冒险感，但我关心的是帮助你把握你的内部情感和选择。

我对你的尊重并不会因为你的个性特点而消失。

求助者中心疗法的理论观点强调了（）。

A.咨询技能的重要性
B.求助者认知重要性
C.咨询关系的重要性
D.求助者行为重要性
【答案】 C
11. 在使用他评量表时，评定等级的划分通常是在3～7级之间，最常见的是()个等级。

(2009-11)
A.3
B.4
C.5
D.6
【答案】 C
12. 一般资料：求助者，女，29岁，职员。

A.经常和别人发生矛盾
B.和同事关系紧张
C.同事惹我发脾气
D.同事不能挑我的毛病
【答案】 D
13. 一般资料：求助者，女性，66岁，某工厂退休职工。

A.性格较内向
B.曾经患病
C.无特殊诱因
D.胆小怕死
【答案】 C
14. 案例五：
A.1～2分
B.2～3分
C.4～5分
D.6分以上
【答案】 A
15. 案例八：
A.同学过于敏感
B.张某紧张疲劳
C.同学嫉妒张某
D.张某个性改变
【答案】 D
16. 案例一（33）：
A.不能正确认识自己
B.面对不得不接受的自我否定
C.不能有效把控自己
D.发生了不能接受的巨大变化
【答案】 B
17. 求助者一般资料：某女，24岁，由父母陪同前来进行心理咨询，独生女。

A.一般心理问题
B.严重心理问题
C.神经症
D.精神病
【答案】 A
18. 一般资料：求助者，男性，56岁，国家某部委巡视员。

A.解决儿子恋爱问题
B.改善情绪症状
C.尽快恢复生理功能
D.矫正行为偏差
【答案】 B
19. 求助者一般资料：王某，女性，30岁，已婚，公司会计。

A.困惑
B.共情
C.思考
D.阻抗
【答案】 C
20. 求助者：女性，27岁，公司职员。

A.改变求助者的思维模式
B.帮助求助者认识现实
C.消除求助者的行为障碍
D.揭示求助者的内在情结?
【答案】 A
多选题（共10题）
1. 案例一（29）：
A.主观世界与客观世界统一性
B.人格特征相对稳定性
C.心理活动的内在协调性
D.心理活动相对稳定性
【答案】 ABC
2. 关于团体结束，以下哪些说法是正确的（）。

A.团体存莅的时间越长，凝聚力越高，对团体终结的反应越强烈
B.团体结束容易产生分离焦虑和失落悲伤的情绪
C.团体结束是比较好处理的，只要结束前一次通知成员并让他们做好心理准备即可
D.团体结束是在成员发生了积极变化的状况下进行的，所以结束往往是方便的?
【答案】 AB
3. 求助者一般资料：小青，女孩，13岁，六年级学生，性格内向。

A.抑郁情绪
B.紧张情绪
C.恐惧情绪
D.焦虑情绪
【答案】 CD
4. 一般资料：求助者，女性，35岁，已婚，工厂普通工人。

A.放宽心
B.改善社会功能
C.减轻车间恐怖
D.调节同事关系
【答案】 BC
5. 求助者一般资料：男性，20岁，工厂工人。

A.与现实有关
B.与道德色彩无关
C.与现实无关
D.与道德色彩有关
【答案】 BC
6. 求助者：男性，17岁，高中二年级学生。

A.脆弱性
B.强制性
C.依赖性
D.客观性?
【答案】 ABC
7. 案例九：
A.没有共情
B.违背价值中立原则
C.批评指责
D.轻视求助者的问题【答案】 ABD
8. 案例二：
A.烦恼
B.内心痛苦
C.失眠
D.情绪低落
【答案】 ABD
9. 一般资料：求助者，男性，28岁，公司职员。

A.求助者遇到新困难
B.咨询中出现失误
C.咨询师遇到新问题
D.改变过程的阵痛
【答案】 ABD
10. 团体心理咨询与个别心理咨询的区别可以概括为5点，包括互动程度不一，问题类型不一，（）。

A.伦理不一
B.助人气氛不一
C.咨询技术不一
D.工作场所不一?
【答案】 BCD
大题题（共3题）
1. 求助者，男性，45岁，已婚，大学文化，某部委公务员。

主诉：因右腹部
不适觉得患了肝癌，但无人能诊治而痛苦两年。

求助者自述：出生于干部家庭，大学毕业，在某国家机关担任领导职务。

两年前，我发现一个下属总是
捶右腹部，就建议他到医院去检查，结果发现竟是肝癌，不到半年就去世了，我很震惊。

我有时候右腹部也不舒服，也愿意捶打右腹部，联想到下属，我
很害怕，我应酬较多，喝酒也多，喝酒伤肝我知道，可避免不了。

我的下属
不喝酒还得了肝癌，我喝酒，肝能好得了吗?我觉得自己也得了肝癌，就到
医院去检查，他们查来查去，都说没什么问题。

北京的大医院我基本上都去
过了，可就是没人能查出我的病来。

我是领导也不好和别人讲，和朋友一说
起这事，他们就说我是杞人忧天。

我也承认是有些杞人忧天，但还是想想就烦，这两年弄得我心情很不好。

原来我很有希望争一下副部长的职位，现在
什么都不想了，有时连班都懒得上，晚上经常失眠，要靠安眠药才能勉强睡
会儿。

并且经常感到头、胸、肩等部位疼痛，医生给开了好多药物，无效。

别人建议做心理咨询，就来了。

咨询师观察、了解到的情况：求助者双眉紧锁，面部表情及眼神表露出烦躁、疲倦。

不爱讲话，但讲到自己的不适症状时，绘声绘色、滔滔不绝，具体而形象。

求助者出身于干部家庭，家教严格。

由于是家中唯一的男孩，父母对其身体健康很重视。

求助者从小就事事争第一，但性格偏内向，有些胆小怕事，人际关系尚可。

工作勤勤恳恳、任劳任怨。

两年前，下属死于肝癌，感到自己也得了肝癌，因此到处看病，但没有
一家医院诊断为肝癌，因此烦躁、易怒，有时为一点儿小事与家人或下属争吵。

每日忧心忡忡，感到全身乏力，休息后也不能缓解，经常借故不参加集
体活动。

依据以上案例，回答以下问题：1．谈求助者主要症状是什
么?2．对该求助者的初步诊断及依据是什么?3．对该求助者应做哪些鉴别诊断?4．该求助者出现心理问题的原因是什么?
【答案】
2. 一般资料：求助者，女性，32岁，四川灾区教师。

案例介绍：求助者自述，今年地震时，我因当日下午没课，地震发生时刚好在家，因而幸免于难。

但
我失去了自己唯一的10岁儿子和班里多名学生，我不敢相信，几分钟的时
间我就这样永远地失去了他们。

地震后这些天，我一方面要做学生和家长的
工作，另一方面还要面对丈夫、家人、同事，不知哪来的力量，在几乎不吃、不喝、不睡的情况下坚持了下来。

失去爱子，心如刀绞，儿子的样子总是浮
现在脑海里挥之不去。

儿子很可爱，地震的前一天5月11日是母亲节，儿子亲手绘制了贺卡，放在了我的桌上。

那天中午儿子在睡觉，是我把他喊醒的，催他去上学，如果让儿子晚点去学校，儿子就不会死，如果我送儿子去上学，儿子也不一定死，如果让儿子留下来陪自己，儿子根本就不会死。

想到这些
我更痛苦。

我已经决定今后不再当老师了，我不知道怎样面对剩下的学生，
现在看到房子就想到地震，看到孩子就想到儿子，晚上无法入睡。

内心极度
恐惧，有车经过都以为发生余震了，总感觉地在晃动，不敢到墙边去，非常
强的无助感。

现在情绪非常低落，什么都不想做，也没有什么兴趣，每天就
是机械地执行校长和家人的指示，记忆很差，很多事都需要别人多次提醒，
这学期开学后已不能授课。

自己知道地震过去了，应该早点摆脱地震的影响，但是摆脱不了。

心理咨询师观察了解到的情况：求助者为人正直，朴实善良，勤劳，有10年教龄，目前为小学四年级班主任，与儿子的关系极为密切，
与丈夫的关系良好，性格内向，为人做事谨小慎微，地震中失去儿子和多名
学生。

求助者身体健康，地震后坚持住在帐篷中，不愿意住活动板房。

请依
据以上案例，回答以下问题急性应激障碍与创伤后应激障碍应如何鉴定
【答案】急性应激障碍和创伤后应激障碍的区别在于症状的持续时间以及症状与创伤事件的短暂联系。

急性应激障碍以急剧，严重的精神打击作为直接原因，表现有强烈情绪体验的精神运动性兴奋，行为有一定盲目性；或者为精神运动性抑制，甚至木僵。

在受刺激后数分钟或数小时发病，病程短暂，一般持续数小时至1周，通常在1个月内缓解。

创伤后应激障碍也称延迟性应激障碍，指由异乎寻常的强烈的或灾难性心理创伤事件导致延迟出现和长期持续的精神障碍。

其精神障碍主要表现为：1)反复出现创伤性体验；2)持续的警觉性增高；3)面临类似灾难境遇可感到痛苦；4)对创伤性经历的选择性遗忘，在遭受创伤后数月至半年内出现，病程可长达数年。

3. 一般资料:求助者,男性,35岁,本科学历,已婚。

案例介绍:求助者是军队干部,半年前被组织确定转业。

求助者当时很震惊,不敢相信。

自己不想转业,经多方努力,最终也没改变组织的决定。

求助者认为领导偏心,重用溜须拍马的人,认为领导不该让自已转业,恨自己过于本分不会拉关系。

担心自己军龄短,不能留在现在工作和生活的城市。

担心如果转业回家乡,妻儿不会跟他回到老家的县城,害怕妻子跟他离婚,担心孩子得不到良好的教育。

又担心自己这个年龄到了地方后找不到合适的单位,担心胜任不了地方岗位的工作。

他觉得让他转业将彻底毁他的前途、婚姻甚至是人生。

很后悔参军入伍,觉得自己的人生很失败,气愤但又无奈。

自从知道转业的消息后,烦躁不安,夜间辗转反侧,难以入睡,有时借助饮酒或服安眠药勉强能够睡一会儿,醒来也经常一身冷汗。

经
常感到头痛、心慌、胸闷,吸烟饮酒量明显增加。

不想下楼,不愿见人,借故不参加各种聚会。

自己也察觉到自己出了问题,想摆脱但难以控制,在妻子的劝说下前来咨询。

心理咨询师观察了解到的情况:求助者出生于某县城,父母亲都是普通干部,从小家教严格,较内向。

18岁参军,后入军校学习,毕业后在某大城市的部队机关工作。

妻子反映其工作努力,人际关系良好,但心胸较窄,爱较真,追求完美。

近期曾经数次到医院看病,但未发现明显器质性病变。

请根据案例回答以下问题:查看材料六、咨询中对求助者使用了生物反馈训练,简述生物反馈法的基本原理。

(10分)
【答案】。