中考英语宾语从句讲义完善版
2023年牛津上海版中考英语复习宾语从句+讲义
教师姓名学生姓名年级初三上课时间学科英语课题名称宾语从句专题宾语从句专题第1页Ⅰ.定义1.宾语从句，顾名思义，是一个用作宾语的句子。
例如：I don’t know if / whether my father will come back tomorrow. （我不知道明天我爸爸是否会回来。
）Tom can’t decide which sweater he should buy. （汤姆不能决定应该买哪一件羊毛衫。
）We all know（that）the sun rises in the east. （我们都知道太阳在东方升起。
）Ⅱ.语序宾语从句必须用陈述句语序主语十谓语+宾语从句(从句由“连接词+陈述句”构成Ⅲ. 连接词1.that引导宾语从句只起连接作用，其本身没有意义，在口语中常可省略：主语+谓语+宾语从句(“ that+陈述句”)I think（that）you should be more careful．我觉得你应多加小心。
I’m afraid（that）he won’t come on time．我恐怕他不会准时到。
2.whether/if引导宾语从句，意为“是否”：主语+谓语+宾语从句(“whether+陈述句”)I wonder whether/ if he will come.我想知道他是否会来。
第2页【注意】只用whether不用if的情况①引导介词后的宾语从句时It depends on whether it will snow tomorrow.②与or not连用时I ask your secretary whether she could come or not.③与不定式连接I really don't know whether to accept or refuse.3.疑问代词和疑问副词引导宾语从句疑问代词who，which，what，whose，whom以及疑问副词when，where，how，why均引导宾语从句，但一定要注意用陈述句语序。
人教版中考英语语法复习讲义宾语从句
宾语从句1.宾语从句的概念。
在主从复合句中，置于动词、介词等后面，充当宾语成分的从句叫宾语从句。
无论何时宾语从句都是陈述语序，即引导词（连接词）+ 主语+ 谓语+ 其他成分。
引导宾语从句的连接词有that, whether, if, what, whose, why, when等。
2.宾语从句的结构。
连接词He knew who sang best in his class.动词从句who sang best in his class放在动词knew后面，作宾语，who是引导该从句的连接词。
句意为：他知道班上谁唱歌唱得最好。
连接词I agree with what you said just now.介词从句what you said just now放在介词with的后面，作宾语，what是连接词。
句意为：我同意你刚才说的话。
3.引导宾语从句的连接词。
1)that引导的宾语从句。
that引导的宾语从句没有词意，只起连接作用，用来引导意思完整的陈述句，可以省略。
that引导的宾语从句表示肯定的概念，如希望，相信，知道或说。
例句如下：1.I hear that he will be back in an hour. 我听说他会在一个小时后回来。
2.I hope that it will snow this winter. 我希望今年冬天会下雪。
3.I believe that we shall bee good friends. 我相信我们会成为好朋友。
2)whether/if引导的宾语从句。
whether/if引导的宾语从句词意为是否，在宾语从句中不作成分，不可省略。
通常可以互换，但是介词后面只能用whether，宾语从句中含有or not的只能用whether来引导，即whether和or not在宾语从句中为固定搭配，其他不含or not 的宾语从句可以用whether或if来引导。
例句如下：1.He does not know whether they will plant trees on Saturday or not. 他不知道他们周六是否会去植树。
九年级英语宾语从句讲解
九年级英语宾语从句讲解一、宾语从句的概念。
在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句。
宾语从句分为三类：动词的宾语从句、介词的宾语从句和形容词的宾语从句。
例如：1. I think (that) you are right.（动词think后的宾语从句）2. He is interested in what I said.（介词in后的宾语从句）3. I'm sure that he will come.（形容词sure后的宾语从句）二、宾语从句的引导词。
1. that引导的宾语从句。
- that在句中无词义，不充当句子成分，在口语和非正式文体中常省略。
例如：- I believe (that) he is a good student.- 当主句的谓语动词是think, believe, suppose, expect等表示“认为、相信、猜想”等意义时，如果宾语从句是否定形式，要将否定转移到主句中。
例如：- I don't think he is right.（而不是I think he isn't right.）2. if和whether引导的宾语从句。
- if和whether都有“是否”的意思，在句中不充当句子成分。
一般情况下，两者可以互换使用。
例如：- I don't know if/whether he will come tomorrow.- 但在下列情况下，只能用whether：- 在介词后面。
例如：- I'm thinking about whether we should go fishing.- 与or not连用时。
例如：- I don't know whether he will come or not.- 在不定式前。
例如：- I haven't decided whether to go there.3. 连接代词引导的宾语从句。
九年级英语中考宾语从句讲义+练习
宾语从句一．概念：分析句子成分（主谓宾）that(不可省略情况)从属连词if/whether（区别）二．引导词whom连接代词whowhosewhichwhatwhere连接副词whenwhyhow1.“主现从不现”三．时态 2.“主过从也过“”3.客观真理等，从句永远用一般现在时四．语序：陈述句语序（主语在前，谓语在后）宾语从句专题【语法概说】【宾语从句命题趋势】中考对宾语从句的考查主要集中在以下几个方面：1. 引导宾语从句的连词和代词选择；2. 宾语从句的语序；3. 宾语从句的时态。
【语法回顾】一、概念宾语从句是一种名词性从句，在句中作及物动词的宾语，或介词的宾语，或形容词的宾语。
I know the man.I know that the man is a policeman.主句引导词从句分析结构：Do you know who is the first Chinese astronaut ?Our teacher told us that the earth goes around the sun.Please tell me where she has gone.I don’t know if he will come tonigh t.二、宾语从句的引导词1.由从属连词that引导的宾语从句e.g. I hear (that) he will be back in an hour.注：that 在句中无词义，在从句中不能充当句子成分，在口语中往往被省略。
但在以下几种情况下不能省略：◆宾语从句的主语为that时，He says that that is a useful book.◆宾语从句中含有主从复合句时，I’m afraid that if you’ve lost it, you must pay for it.◆两个或多个宾语从句由并列连词连接时，除第一个从句中that可以省，其余从句中that都不可以省，He said ( that ) the film was very interesting and that he enjoyed seeing it very much.2.由从属连词whether, if 引导的宾语从句if/whether 引导宾语从句表示“是否”之义，在句中不充当句子成份，常用在ask, wonder, can(could) you tell me 等后。
中考英语宾语从句详细讲解和讲义(二)
英语中考语法宾语从句连接副词详细讲解和讲义（二）第一：宾语从句中的连接副词的作用？宾语从句中的连接副词起到连接主句和从句的作用，帮助构成一个完整的句子。
它们引导宾语从句并指示从句在整个句子中的作用和关系。
例如：1.Can you tell me when the movie starts?（你能告诉我电影什么时候开始吗？）2.I don't know where my keys are.（我不知道我的钥匙在哪里。
）3.He asked me why I was late.（他问我为什么迟到了。
）4.Do you know how to cook Chinese food?（你知道怎样烹饪中国菜吗？）在上面的例子中，连接副词when, where, why 和how 分别引导了四个不同的宾语从句，并且在从句中修饰了动词或形容词，并连接了主句和从句。
第二：中考英语中连接副词有哪些：1.when（什么时候）：用于引导表示时间的宾语从句。
2.where（在哪里）：用于引导表示地点的宾语从句。
3.why（为什么）：用于引导表示原因的宾语从句。
4.how（如何，怎样）：用于引导表示方式、方法等的宾语从句。
第三：常见的宾语从句连接副词详细用法：一、when的具体用法：1.解释："when" 是一个宾语从句中常用的连接副词，用于引导表示时间的从句。
它可以指代具体的时间点或时间段，并且在从句中作状语，修饰动词或形容词。
示例：1.Can you tell me when the concert starts?（你能告诉我音乐会什么时候开始吗？）I don't remember when I first met her.（我不记得我第一次见到她是什么时候。
）He asked me when we should meet again.（他问我我们应该什么时候再次见面。
）注意事项：1."when" 引导的宾语从句通常位于主句的谓语动词之后。
中考-(完整版)初中英语宾语从句讲解
(完整版)初中英语宾语从句讲解宾语从句一、定义:宾语从句是在复合句中起宾语作用的从句。
根据引导词的不同，宾语从句又可分为：以从属连词that引导的宾语从句、已从属连词whether或if引导的宾语从句、以连接代词或连接副词引导的宾语从句。
1、that引导的宾语从句由that引导的宾语从句大多由陈述句充当。
从属连词that无实际意义，不在从句中作任何成分，此时从句的成分齐全，句意明确，在口语和非正式文体中that 可以省略。
I’m extremely sorry that I have lost your book.We’re all pleased that we have once again overcome the difficulty.Do you think (that) it will rain?We know (that) we should study hard.2、whether或if 引导的宾语从句Whether/if引导的从句可视为直接引语为一般疑问句转变为间接引语而成，其语序由原来的倒装语序变成陈述语序，从句前加上连词whether或if。
(1) 可用whether/if的情况通常whether/if引导动词后的宾语从句时可通用。
I don’t know whether/if he’ll arrive in time.I am wondering whether/if they would believe in me.I asked him whether/if he had finished all his homework.(2)只能用whether，不能用if的情况A、引导介词的宾语从句时I’m thinking of whether we should go shopping.I’m not interested in whether she’ll be invited.B、与or not 直接连用时I can’t say whether or not he will come on time.I don’t know whether or not they will come to help us.I wonder whether or not we should make it clear that we’ve lost this game.C、宾语从句提前时Whether they will join in the Winter Camp I don’t care.3、连接代词引导的宾语从句宾语从句可由连接代词what,who,whom,whose,which等引导，它们在宾语从句中可作主语、宾语、表语和定语等，因此不能省略。
中考英语宾语从句详细讲解和讲义(一)
英语中考语法宾语从句详细讲解和讲义（一）第一：什么叫宾语从句？1.在中考中，宾语从句是指一个在复合句中担任宾语的子句。
它通常由一个连词引导，紧跟着一个主句中的动词或介词后面。
2.宾语从句可以充当主句中的动词、形容词或名词的宾语，起到进一步说明或解释主句中内容的作用。
3.宾语从句的连词可以是that、whether、if、how、when、where等。
比如：He said that he didn’t know it.他说他不知道。
主句从句第二：中考英语中“that”引导的宾语从句用法：1.that引导的宾语从句，可以用来引述别人的陈述、观点或想法。
例如：（1）He said that he would come to the party.（他说他会来参加派对。
）（2）She believes that hard work leads to success.（她相信努力工作会带来成功。
）2.在口语和非正式的书面表达中，有时可以省略"that"。
例如：She told me (that) she was tired.（她告诉我她很累。
）3.当主句的谓语动词是感觉动词（如feel, think, believe, hope, know）时，通常可以省略"that"。
例如：We hope (that) it will be a sunny day tomorrow.（我们希望明天是个晴天。
）4.注意：需要注意的是，虽然在口语和非正式的写作中可以省略"that"，但在正式的书面表达中，建议保留"that" 以确保语法准确性。
总结来说，中考中使用"that" 引导的宾语从句是常见的，主要用来引述别人的陈述、观点或想法。
在具体应用时，要根据上下文和语法规则来确定是否省略"that"。
第三：常见的宾语从句连接代词详细用法：一、what的具体用法：解释："what" 引导的宾语从句用于引导一个问句，询问或描述某个事物或情况的性质、特征、原因等。
2022年中考英语复习讲义宾语从句.docx
宾语从句的理解(干货)1. 宾语从句的概念2. 宾语从句语序3. 宾语从句时态和引导词注：找宾语从句的方法与找定语从句的方法是一样的，需要我们去区别的是宾语从句还是主语宾语，属于句子主干成分，在从句中做动词，介词和形容词的宾语。
【考点1】宾语从句的概念宾语从句指的是在句子中起宾语作用的从句。
宾语从句分为三类：动词的宾语从句、介词的宾语从句和形容词的宾语从句。
1.动词的宾语从句：He told us that they would help us though the whole work.I think it necessary that we take plenty of hot water every day.2.介词的宾语从句：The new book is about how Shenzhou 6 manned spaceship was sent up into space.3.形容词的宾语从句：I am sure that I will pass the exam.He is glad that Li Ming went to see him when he was ill.例题：划出下列句子中的宾语从句。
1.None of us knows where these new parts can be bought.2.We all find it important that we (should) make a quick decision about this mater.3.We are talking about whether we admit students into our club.4.1 am sorry that I have troubled you so long.找从句有一个关键的方法，无论是哪种类型的从句，都可以按照这个方法，从引导词开始找，往后看，看引导词后有几个谓语动词，如果只有一个，这个从句就从引导词直到句末，如果有两个谓语次动词，从句就在引导词开始数的第二个谓语动词之前。
中考总复习-宾语从句讲解及练习含答案
宾语从句一、考点解读所谓宾语从句，就是一个句子在句子中作宾语成分，主要复习以下的容：1．述句作宾语从句2．一般疑问句作宾语从句3．特殊疑问句作宾语从句二、专题梳理1．述句做宾语从句述句包括肯定句和否认句。
我们先复习述句作宾语从句时的三大方面的问题。
〔一〕连接词，述句作宾语从句时，用连接词that，通常that可以省略。
e.g.I think (that) English is difficult to learn. 我认为英语难学。
但在有些动词后连接词that不能省略，在初中阶段我们学过的动词有learn, sugget, e*plain, agree, wonder, feel, mean。
e.g.However, he went on to e*plain that he was not too sure about the grammar.然而，他继续解释说他对语法还没有把握。
〔二〕语序，宾语从句要用述句的语序，而述句就是述句的语序，所以不必作任何改动。
〔三〕时态。
在带有宾语从句的句子中，主句和从句的谓语动词在时态上是互有联系的，具体说来有三条。
〔1〕当主句的谓语动词用的是一般现在时或一般将来时的时候，从句的谓语动词通常不受主句的限制，即从句的时间是什么，从句的谓语动词就用什么形式。
e.g.She says (that) she likes English. 她说她喜欢英语。
She says (that) she liked English three years ago. 她说她三年以前喜欢英语。
She says (that) she will like English ne*t term. 她说下个学期她会喜欢英语的。
〔2〕当主句的谓语动词是一般过去时的时候，从句的谓语动词通常要和主句保持一致，要用过去了的*种时态。
我们来做一些练习。
She said. She likes English. →She said (that) she liked English.She said. She liked English three years ago.→She said (that) she liked English three years ago.She said. She will like English. →She said (that) she would like English ne*t term.She said. They are swimming. →She said (that) they were swimming.她说他们在游泳。
初中英语2023中考宾语从句专题复习(知识讲解+专项练习)
初中英语宾语从句知识点讲解二、注意点(1)否定转移当主句的主语为第一人称,谓语动词是think,believe,suppose等时,要将宾语从句的否定词转移到主句中,即主句的谓语动词用否定形式,而宾语从句的谓语动词用肯定形式。
I do n’t think he will come with you.我认为他不会和你一起来。
(2)宾语从句的简化①当宾语从句的主语和主句的主语相同,且主句的谓语动词是hope,wish,decide,agree,choose等时,从句可简化为不定式结构。
I hope that I can receive your e-mail.=I hope to receive your e-mail.我希望能收到你的电子邮件。
②当宾语从句的主语和主句的主语相同,且主句的谓语动词是know,remember,forget,learn等时,从句可简化为“疑问词+不定式”结构。
She doesn’t know what she should do next.=She doesn’t know what to do next.她不知道下一步该做什么。
③当主句的谓语动词是ask,tell,show,teach等,且宾语从句的主语和主句的间接宾语一致时,从句可简化为“疑问词+不定式”结构。
Will you please show me how I can work it out?=Will you please show me how to work it out?请你告诉我怎样把它解出来好吗?④宾语从句可以简化为名词或名词短语。
I don’t believe what Tom said.=I don’t believe Tom’s words.我不相信汤姆的话。
三、宾语从句解题技巧1.牢记宾语从句考点的记忆口诀:宾语从句需注意,几点事项应牢记。
一是关键引导词,不同句子词相异。
陈述句子用that;一般疑问是否(if,whether)替;特殊问句更好办,引导还用疑问词。
中考英语语法冲刺-宾语从句讲义
中考语法冲刺第五讲：宾语从句1一、宾语从句的分类动词后的宾语从句：I know what Yun Xiao teaches.介词后的宾语从句：The boy was interested in whatever he saw here.由形容词构成的系表结构：I am sure that I can pass the English exam easily.二、宾语从句的考点1. 时态1）主句现在（一般现在时，现在进行时，现在完成时），从句任意I remember he gave me a book yesterday.He has told me that he’ll leave for New York tomorrow.例题精讲：1. He asks me if I ____ (see) his brother yesterday.2. My father tells me that he _____ (fly) to Qingdao for a holiday.3. He wonder what I _____ (do) at five yesterday afternoon.2）主句过去（一般过去时，过去进行时），从句过去相关He told me that he would take part in the high jump.例题精讲：1. He told me that he _____ (like) playing football.2. She asked me whether I ______ (watch) TV at this time last day.3. I wanted to say that our team ______ (beat) them.3）从句为客观事实或真理，从句用一般现在时He told me that the earth is round.He told me that one and one _____ (make) two.2. 语序: 陈述句语序例题精讲：1. As middle school students, we should start thinking about ___ for our country inthe future.A. what we didB. what did we doC. what we can doD. what can we do2. - Can you tell me ___ to London?- Sure. Next month.A. when you will travelB. when will you travelC. when you travelledD. when did you travel3. - Do you know ___ our school?- The day after tomorrow.A. when the American students visitB. when the American students will visitC. when do the American students visitD. when will the American students visit3. 连接词1）that（无意义，起连接作用）2）whether/if（1. “是否” 2. “whether…or not”）3）特殊疑问词（wh...how）注意：1. whether or not / whether to do 固定搭配2. 介词后只用whether, 不用if例题精讲：1. She said ___ it wouldn’t matter much. (that/if)2. They don’t know ___ to go or wait. (if/whether)3. We are talking about ___ we’ll go back tomorrow (whether/if)4. - Could you please tell me ___?- For two weeks.A. how soon will he be backB. how soon he will be backC. how long will he be awayD. how long he will be away5. -Could you tell me ___ it’s polite to eat noisily in Japan, Kumiko?- Sure! It’s polite to do that. It means you like the food very much.A. ifB. whereC. how6. - What did Tom say to you just now, John?- He asked ___.A. why I am so happy todayB. what will I do for the weekendC. who did I play football with after schoolD. if I could go to the movies with him tonight。
(完整版)中考宾语从句PPT课件
3The PE teacher said that doing morning exercise is useful to our health .
宾语从句小结
一．主从时态关系
主句
从句
1.What are you doing ? 2.Where do you live ? 3.When does he get up ? 4.How did you go to work? 5.Who will you play with?
宾语从句的时态的变化
1.当主句是一般现在时，宾语从句用任意 时态。 I hear ( that ) Tom has been to Guilin twice . I hear ( that ) she will come tomorrow .
He asked whose handwriting was the best.
Can you tell me where the No.3 bus stop is?
I don’t know why the train is late.
用以下开头与下列句子连成宾语 句: 1.Do you know … 2.I want to know … 3. Can you tell me … 4. The man asked …
练一练
用以下开头与下列句子连成宾语从句: 1. I know … 2. She says … 3. Tell your friend …
（that）
1.This is a book. 2.You like singing. 3.He worked last night.
初中英语中考语法复习宾语从句知识讲解
中考英语语法复习宾语从句知识讲解一、宾语从句用法还是先来看英语的5种结构：主谓主谓宾主谓宾宾补主谓间宾直宾主系表其中有宾语的结构有3种.同主语从句类似, 主语从句是替代了主语的位置, 宾语从句则替代了宾语的位置, 跟在谓语后面.除了跟在谓语后面的宾语从句, 像主谓间宾直宾这种结构, 宾语从句也可以放在直宾的位置上, 由于无论间宾/直宾性质和宾语一样, 都属于名词, 那么宾语从句就等于还可以放在谓语动词+名词（间宾）的结构后面.虽然主系表中没有宾语, 但如果在这个结构后面跟一个从句的话, 也可以视为是宾语从句,不过这种情况有一个前提：主语一般是人, 表语部分是表达人的感情、心情的形容词（a.）【例】你学会了如何尊重别人, 我感到很开心.I'm glad that you have learned how to respect others.前半句“I'm glad”是一个完整的主系表结构, 连词that后面连接的也算是宾语从句综上, 宾语从句可以放在：①谓语动词后面②谓语动词+名词后面③主系表后面, 且主语-人, 表语-表达人感情的形容词.二、宾语从句的时态宾语从句比较特殊的一点, 是有时态需要注意：1.主过从过：主语用过去时, 从句也得用过去时.这里“过去时”不仅限于一般过去时一种, 之前也给大家介绍过, 带有“过去时”的时态还有：过去完成时、过去进行时等, 具体取决于从句原本想表达的内容的时态, 在此时态基础上往后退一级.【例】我知道他买了一辆新车.I knew that he bought a new car.I knew是主句的主谓, that后连接陈述句, he bought a new car是从句做宾语.主句I knew用的是一般过去时, 从句的原句原本是：he buy a new car（一般现在时）, 按照主过从过的原则, 从句的时态在原句基础上往后退一级, 由一般现在时倒退成一般过去时：he bought a new car.我（那时）知道他已经买了新车.I knew that he had bought a new car.如果从句的原句是 he has bought a new car, 这里同理, 也在时态上倒退一级, 由原句的现在完成时倒退成过去完成时主句 I knew 意味着“我“那时就已经知道”他买了车“这个消息, ”买车“这事肯定是发生在”知道“这事之前, 而”知道“这件事又发生在过去, 两者时间点用图表示（通俗理解哈）：2.主句是除了“过去时”以外的其它时态, 从句则根据其句意按照原本的时态写即可.三、that+宾语从句宾语从句的连词用法和主语从句相同。
中考英语《宾语从句》考点精讲宾语从句连接词的使用
中考英语《宾语从句》考点精讲宾语从句连接词的使用宾语从句是指充当宾语的从句。
连接宾语从句的词通常有：1. 连接宾语从句的动词：常见的有that、if/whether、how、when、where、why等。
例如：- She asked if/whether I had finished my homework.（她问我是否完成了作业。
）- I don't know how to solve this problem.（我不知道如何解决这个问题。
）- Can you tell me where the nearest supermarket is?（你能告诉我最近的超市在哪里吗？）- I don't understand why she is so angry.（我不明白她为什么那么生气。
）2. 连接宾语从句的形容词：常见的有sure、certain、clear等。
例如：- I am sure that he will pass the exam.（我确信他会通过考试。
）- Are you certain whether he is telling the truth?（你确定他是否在说实话吗？）- It is clear how important education is.（很明显教育有多么重要。
）3. 连接宾语从句的名词：常见的有fact、idea、truth等。
例如：- The fact that he is late again makes me angry.（他再次迟到让我很生气。
）- Do you have any idea how to solve this problem?（你有任何关于如何解决这个问题的想法吗？）- The truth is that he didn't do it on purpose.（事实是他没有故意这么做。
）需要注意的是，连接宾语从句的词在从句中的作用不同，有的是引导名词性从句的关联词，有的是引导疑问句的疑问词。
中考英语语法复习说课稿讲义第十四讲：宾语从句
中考英语语法复习说课稿讲义第十四讲：宾语从句一. 教材分析宾语从句是中考英语语法中的重要内容，本节课我们将学习宾语从句的定义、类型、连接词以及语序等知识点。
通过本节课的学习，学生能够掌握宾语从句的基本用法，并在实际语境中运用。
二. 学情分析根据对学生的了解，大部分学生在之前的学习中已经接触过宾语从句，但对宾语从句的连接词和语序等细节部分掌握不扎实。
因此，在教学过程中，需要重点讲解和练习这些知识点。
同时，学生对宾语从句在实际语境中的应用还需加强。
三. 说教学目标1.知识目标：学生能够理解宾语从句的定义和类型，掌握宾语从句的连接词和语序，了解宾语从句在实际语境中的应用。
2.能力目标：学生能够熟练运用宾语从句进行口语表达和写作。
3.情感目标：激发学生学习英语语法的兴趣，培养学生的自主学习能力和团队协作精神。
四. 说教学重难点1.教学重点：宾语从句的连接词和语序。
2.教学难点：宾语从句在实际语境中的应用。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用情境教学法、任务型教学法和合作学习法。
2.教学手段：利用多媒体课件、图片、例句等辅助教学。
六. 说教学过程1.导入：通过一个简单的宾语从句例子，引导学生回顾已知的宾语从句知识，为新课的学习做好铺垫。
2.讲解：讲解宾语从句的定义、类型、连接词和语序。
通过举例说明，让学生清晰地了解宾语从句的构成和用法。
3.练习：设计不同类型的练习题，让学生巩固所学知识。
练习题包括选择题、填空题和改错题等。
4.应用：创设实际语境，让学生运用宾语从句进行口语表达和写作。
可以采用角色扮演、小组讨论等形式。
5.总结：对本节课的主要内容进行总结，强调宾语从句的连接词和语序等重要知识点。
6.作业：布置相关的课后练习，让学生进一步巩固所学知识。
七. 说板书设计板书设计要简洁明了，突出宾语从句的关键点。
可以设计如下板书：•定义：……•类型：……•连接词：……•语序：……八. 说教学评价通过课堂表现、练习题和课后作业等多方面对学生的学习情况进行评价。
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初三英语个性化辅导宾语从句【第一部分】知识点分布1、宾语从句中的连接词、语序和时态（重点&考点）2、不能省略that的情况、if和whether的用法区别（难点&考点）3、宾语从句的简化（难点）【第二部分】宾语从句详解一、宾语从句概述1、概念：在句中担当宾语的从句叫宾语从句，宾语从句可作谓语动词的宾语，也可做介词的宾语。
作动词的宾语:I heard that he would come here later on.主语谓语动词一个句子作宾语作介词的宾语:He said nothing about who broke the window last night.主语谓语动词代词作动词的宾语介词一个句子作介词的宾语2、宾语从句的三要素：连接词、语序和时态二、宾语从句中的连接词1、从属连词：that ,whether, if（1）由that引导的宾语从句。
that只有语法作用，没有实在的意义，在口语和非正式文体中可以省略。
Eg：He said (that) he wanted to stay at home.She doesn’t know (that) she is seriously ill.不能省略that 的情况：A. 当句中的动词后接多于两个由that引导的宾语从句时，第一个that可省，但后面的that不可省。
I believe（that）you have done your best and that things will get better．B. 当主句的谓语动词与that宾语从句之间有插入语时，that一般不可省。
Just then I noticed, for the first time, that our master was wearing his fine green coat and his black silk cap.C. 当that从句是双宾语中的直接宾语时，that不可省。
I can’t tell him that his book is missingD、当it作形式宾语时例句：She made it clear that she had nothing to do with him．E、当宾语从句前置时That our team will win，I believe．F、当that作learn,suggest,explain,agree,wonder,prove,mean,state,feel,hold等动词的宾语时; （2）由if或whether引导的宾语从句。
if和whether在句中的意思是“是否”。
Eg: I want to know if (whether) he lives there.He asked me whether (if) I could help him.但在下列情况下只能用whether，不能用if：A. 在具有选择意义，又有or或or not时，尤其是直接与or not连用时，往往用whether（if…or not 也可以使用）。
如：Let me know whether ／if he will come or not．（＝Let me know whether or not he will come）I don'tB. 在介词之后用whether。
如：I'm interested in whether he likes English．我关心的是他是否喜欢英语。
We're thinking about whether we can finish the work on time．我们正在考虑是否能按时完成这项工作。
C. 在不定式前用whether。
如：He hasn't decided whether to visit the old man．他尚未决定是否拜访那位老人。
He hasn't decided whether to go by bus or by train．他还未决定是乘公共汽车去还是坐火车去。
D. whether置于句首时，不能换用if。
如：Whether this is true or not，I can't say．这是否真的我说不上来。
E. 引导主语从句和表语从句时宜用whether。
如：Whether she will come or not is still a question．她是否能来还是个问题。
F. 若用if会引起歧义时，则用whether。
如：Please let me know if you like the book．可理解为：If you like the book，please let me know．你如果喜欢这本书，请告诉我只能用if不能用whether引导的宾语从句A.if引导条件状语从句，意为“如果”。
eg: The students will go on a picnic if it is sunny.B. if引导否定概念的宾语从句时。
eg: He asked if I didn’t come to school yesterday.C. 引导状语从句even if（即使）和as if（好象）时。
Eg: He talks as if he has known all about it.2、连接代词和连接副词（1）常见的连接代词和连接副词有：who, whose, what ,which,when ,where, how, why （2）这些连接代词和连接副词在宾语从句中充当某个成分。
Eg: Do you know who (whom) they are waiting for?He asked whose handwriting was the best.Can you tell me where the No.3 bus stop is?I don’t know why the train is late.三、宾语从句中的语序宾语从句的语序是陈述句语序即：连接代词/副词+主语+谓语+其他成分。
I don’t k now what they are looking for. Could you tell me when the train will leave?练习题(1) Did you find out ______?A. she was looking for whose childB. whose child was she looking forC. whose child she is looking forD. whose child she was looking for(2) Are you interested in _____?A. how did he do itB. he did it howC. how he did itD. he how did it(3) I don’t know _____. Can you tell me?A. how the two players are oldB. how old are the two playersC. the two players are how oldD. how old the two players are(4) --- What did the scientist say?--- He said he wondered if _____ into space by spaceship one day.A. he had to flyB. he could flyC. can he flyD. could he fly(5) Excuse me, sir. Could you tell me ____?A. Where the bank nearestB. where is the nearest bankC. where the nearest bank isD. the nearest bank is where（6）She asked Tom ________ with his car?A. what the matter wasB. what the matter isC. what was the matterD. what is the matt er四、宾语从句中的时态（1）主句是一般现在时，从句根据实际情况使用任何时态。
Eg ：The headmaster hopes everything goes well.（2）主句是过去时态，从句须用过去时态的某种形式。
Eg:She was sorry that she hadn’t finished her work on time.（3）当宾语从句表示的是一个客观真理或者事实时，即使主句是过去时，从句也用一般现在时态。
Eg:The teacher told his class that light travels faster than sound.练习：(1)It’s 7:30. I can’t believe you___ cooking dinner yet, Sally.A. haven’t startedB. didn’tC. don’t startD. hadn’t started(2) The teacher told us yesterday that December 25 ____ Christmas Day.A. isB. wasC. has beenD. will be(3) The teacher said that the earth _______round the sun.A. goesB. goC. wentD. will go(4) We ’d like to tell you that you ______the exam.A. have passedB. had passedC. passD. will pass(5) “Could you tell me______?” “Yes. They ____ to the library.”A. where are the twins, have beenB. where were the twins, have beenC. where the twins are, have gone D, where the twins were, have gone(6) Our father said that he ______ a new computer next week.A. will buyB. have boughtC. would buyD. buys(7) I hear that he ______ to Beijing yesterday.A. goesB. will goC. wentD. have gone五、宾语从句的简化同学们常会遇到把含有宾语从句的复合句转化为简单句，使其与原句意思相同（或相近）的试题。