我眼中老师的作文7篇

我眼中老师的作文7篇
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我眼中老师的作文7篇
通过优质的作文，读者可以学习到作者的思维方法和思考方式，借鉴其经验，阅读能够拓展我们的词汇量和表达能力，使作文更加丰富多样，本店铺今天就为您带来了我眼中老师的作文7篇，相信一定会对你有所帮助。

我眼中老师的作文篇1
你知道我眼中的老师是谁吗？我眼中的老师就是我的音乐老师——吴老师。

吴老师中等身材，剪着齐耳的短发，额头全面留着一排整齐的刘海，宽宽的脸上镶嵌着一双大大的眼睛，像两颗乌黑的葡萄一样。

嘴角旁总是挂着一丝甜甜的微笑，看上去是那么的温暖，那么的亲切，那么的使人愉快。

吴老师特别的风趣、幽默、开朗，这就是我喜欢她的原因。

8月6日下午，我们雏鹰合唱团的同学，正在从萨尔茨堡到德国慕尼黑的高速公路上，舒同学想解便，但是附近没有厕所，的脸憋得很红了，像一个红彤彤的大苹果，看到这幅情景，吴老师忍不住哈哈大笑，笑得前仰后合，吴老师笑着，带着风趣的口吻问道：你想不想跟我学跳忍尿舞？我们看着他，看他怎样回答，他回答说：想！这个回答使我们十分满意（因为我们也想看看什么忍尿舞）。

吴老师听到了舒唯一的回答，又笑了，说；那赶快来学呀！吴老师话音刚落，就开始认真的教了起来。

他的一举一动多被我们看在眼里，当他们跳完
的时候，我们都笑了，笑得那样甜、笑得那样美。

在我们上音乐课的时候，吴老师带着我们跳舞，带着我们合唱，带着我们学音乐、玩音乐、享受音乐。

使得我们非常喜欢上音乐课，这也是受吴老师开朗的性格影响的。

如果你不喜欢上音乐课，那你就赶快来上一节吴老师的音乐课吧！
这就是我喜欢的老师——吴老师。

如果我将来成为了一名教师，我也要向吴萍老师一样，成为同学们心中的好老师！
我眼中老师的作文篇2
我们的体育老师——周老师，她是一个既严厉又温柔的人。

瞧！周老师走过来了。

她身高中等，头发乌黑发亮，高高的鼻梁上架着一副方方的眼镜，但怎么也挡不住她那温柔的目光。

她的脸白白嫩嫩的，嘴唇红红的，牙齿白白的，同学们可喜欢她了！
叮铃铃！叮铃铃！上课铃响了，体育课开始了。

只见周老师脖子上挂着口哨，右手拿着秒表，左手拿着成绩单，大步流星地走了过来。

周老师严厉地对我们说：绕操场慢跑两圈，不准讲话，前面的同学叮嘱后面的同学。

话音刚落，同学们一个个唉声叹气，周老师立马一个眼神杀了过来，同学们马上闭紧嘴巴，抬起脚步，一个跟着一个，开始跑步。

三分钟过去了，几个小胖子和柔弱的小女生都开始拖着脚，喘着粗气，走了起来。

随即响亮的哨声划破了天空，一个洪亮的声音从前方传来：不许停，跑起来！
不一会儿，同学们陆续到了终点，有的同学瘫坐在地上，周老师
又像个好朋友，关心地对他们说：刚跑完步，不要马上坐下来，再走几步缓缓，要不然会缺氧头晕哦！
听了老师的建议，果真，同学们立刻又生龙活虎了。

运动完，大家还会拉着周老师一起围成一个圆，玩贴烧饼的游戏，这时候，她好像变成了调皮可爱的孩子，和我们一起玩一起乐。

看，这就是我们的周老师，严厉的时候是老师，温柔的时候是和我们一样的孩子。

我眼中老师的作文篇3
在我的记忆星河中，有许多有趣的记忆碎片散落其中，让我印象深刻的就是有关我的李老师那一块碎片，为什么呢？请听我慢慢道来。

在我的记忆中，李老师总是戴着一副眼镜，身上常常穿着黑色的衣服，好似一个知识渊博的黑衣人，我们都称他为行走的知识库，看他上知天文，下知地理，一副无所不知的样子，真是让我敬佩不已。

李老师看起来很严肃，其实是一个温柔可亲，幽默的人。

他一出场，全班都紧盯屏幕，等待着老师讲课。

在上文学课时，李老师身穿汉服，好似回到了古代，李老师把难理解的知识，通过讲故事的形式讲出来，大家听的津津有味，我们就像和李老师一起穿越回古代，十分入迷。

有一次，在学《诗经》这本书时，李老师像有了分身术一样，出现了两个，还假装拿着笔在那写着，一眨眼就写完了，我们大笑道：这也太假了吧！李老师也被他那高超的演技给逗笑了。

还有一次，在学作文课时，老师用电脑的技术做出了火冒三丈的表情特效，我们吓得纷纷躲进桌底下。

李老师一看，被乐的哈哈大笑。

我们见李老师是在逗我们，并开始闹腾起来，李老师见状连忙制止，这才恢复课堂秩序继续上课。

这就是我既幽默又睿智的李老师，我真的很喜欢他。

我眼中老师的作文篇4
在生活中，我们会遇到许多困难，这时老师会伸出援手帮助我们；当我们有不会问题和知识时，我们可以去请教老师，老师一定会耐心的教导我们，为我们解题；当我们生病时，老师会经常看望我们，并鼓励我们，让我们用坚强的毅力去战胜病魔；当我们孤独时，老师会出现在我们的身旁，和我们谈心说笑，使我们感到温暖快乐。

在我的身边就有一位这样耐心。

幽默风趣。

乐于助人的好老师。

她与我之间发生了许多故事，使人向往。

这些故事就像一串串美丽的泡泡在蔚蓝的天空中自由自在地遨游，像一个个五彩斑斓的梦，在我那幼小的心灵中播下了一颗奇妙的种子。

她是我的语文老师，龚老师。

在一次语文测验中，我很紧张，因为我没有复习过。

但我还抱有一丝侥幸心理：希望这次考试的题目简单点。

当我做考卷时，才知道并没有我心中想的那样，我非常后悔，心想：为什么昨晚不认真复习呢？为什么有不会的题目不去请教老师呢？现在倒好，许多题目都不会做，都怪我昨晚光顾着看电视了没有复习。

我该怎么办，唉。

我脑中一片空白，不知怎么做题目，只好交空白卷。

我感到眼前一片灰暗，所有的一切都没有了色彩，我无精打采，垂头丧气。

龚老师认真地批完卷子，并把我叫到办公室去。

我的心砰砰直跳，好像怀中揣着一只兔子，使我忐忑不安，我踏着沉重的步伐走进办公
室，心想这次惨了。

龚老师看出来我的心思，和蔼可亲。

语重心长地对我说：你如果有什么不会的知识可以问老师，老师一定会及时为你解答的，你大胆一些。

任何事都需要勤奋，一个人的成功是需要百分之九十九的勤奋加百分之一的聪慧。

所以你一定要加油，刻苦学习，才会取得更大的进步。

听了龚老师鼓励的话语，心中的灯泡一下子被点亮了，我的脸色由阴转晴，怀中的兔子也好像跳走了，心变得平静了些，也充满了信心。

回家后，我认真的复习了所学的知识；当我有不会的知识时，也及时问老师，在老师的教导下，我懂得了许多道理：知之为知之，不知为不知。

成功离不开眼泪和汗水。

再次测验，我轻松地做完了卷子，信心十足，我再也不怕考试了，而且这次测验竟然取得了第二名，我心花怒放，脸上露出了灿烂的笑容，我笑得像一朵正在怒放的花儿。

龚老师也欣慰的笑了，这离不开老师辛勤的汗水，我一定要努力学习，不让老师们失望。

龚老师就是我眼中的好老师。

她就像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们，为我们开启了一条明亮的道路，带领我们勇往直前，坚持不懈。

龚老师就像一个辛勤的园丁，每天为我们这些花儿撒下了无数的汗水。

老师就像太阳，无时无刻地照耀着我们，温暖着我们，使我们在阳光下茁壮成长。

我一定要努力学习，长大以后成为社会中有用的人才，为社会作贡献，为祖国添砖加瓦，添光彩。

我眼中老师的作文篇5
在我眼中，我们班的班主任是最善解人意的老师。

袁老师的的眼
睛亮亮的，炯炯有神，但一遇到开心的事就眯成了一条缝；袁老师最有个性的大波浪卷卷头不同于其他老师千篇一律的单一发型；袁老师最大的特点就非那两颗洁白的门牙莫属了。

这就是我们班独一无二的班主任——袁老师。

在以往学生眼里，布置大量作业是老师应有的特权，但自从袁老师当上了我们的班主任后，作业量却大幅度降低，很是出乎我的意料。

这种为小学生减负的方法非常有效，一经实施便引起了反响，班上在很少有同学不交作业，而且其他同学的作业也写得越来越认真，越来越干净、整洁了。

到了五年级，同学们的压力也随之增大。

通常有老师占用班会的时间给大家复习，虽然老师也是希望我们考试考个好成绩，但在紧张的复习阶段中，唯独班会是能让自己放松下心情的宝贵时间。

袁老师在考试前没有占用班会课的时间，而是正好利用班会课带着我们做游戏，特意为我们准备调解状态的一个时间。

当同学们尽情享受了班会课的美好时光后，又投入到了紧张的复习当中。

果然同学们在期末考试中就拿到了另各自满意的成绩！六年级开学，袁老师就给了我们一个最大的惊喜。

和自己喜欢的同学、好朋友一起同桌一直以来是同学们一个不可实现的梦，但袁老师去满足了我们这个梦寐以求的心愿。

大多数同学和同桌一起进步、一起努力、互相帮助，看来，不一定两个关系好的同学坐在一起就会讲话，就会退步，所以说，要敢于创新！我们做袁老师的学生最轻松！因为我们有个善解人意的好老师！
我眼中老师的作文篇6
教师是太阳底下最崇高的职业。

从古至今，不知有多少赞美老师的诗句。

唐代诗人李商隐曾在诗中写道：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

斯大林也说过：教师是类灵魂的工程师。

人们也说：教师就像园丁，把一株株‘鲜花’培育得鲜艳动人。

我说：老师是春蚕，也是园丁。

但她更是一位母亲，她正用自己甘甜的乳汁哺育着我们，让我们茁壮的成长。

我，也有这样一位老师，她就是我的语文老师----冯老师。

冯老师很漂亮，苗条身材，高高的个子，脸上时常挂着笑容。

一双明亮的大眼睛充满了对我们进步的期盼，笔挺的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴每天都为我们讲课，旁边还有两个酒窝，不笑就有，一笑就更深了。

最引人注目的，是那一头金黄的卷发，在阳光下更显得美丽。

老师时常化点妆，让人觉得她还是一个充满活力的少女呢！
冯老师希望看到我们点点滴滴的进步。

一天早读课，老师正在讲台上认真的批改作业，当她看到王小龙的作业本时，露出了一丝欣慰的笑，还在课堂上表扬了他：不错，你的字迹有进步，希望你以后继续努力，不断进步。

王小龙听了以后，显然有点得意。

老师也很通情达理。

运动会上，一位同学因为没有进入决赛而伤心地哭了，冯老师看见了连忙安慰他：没事的，只要你尽自己所能老师就满意了，有没有名次并不重要。

冯老师还是一个负责任的好老师。

二年级刚转过来时，我们的成绩高低不同，就像是一盘散沙。

老师为了提高我们的成绩，花了很长
时间。

但是由于长时间给我们讲课，老师的嗓子沙哑了，医生嘱咐她一定要好好休息，不要多说话。

但冯老师并没有按照医生的嘱咐做，依旧来到学校为我们上课。

终于功夫不负有心人，我们班的成绩提高了不少。

老师正在朗读课文，一位同学突然起来纠正了老师一处小错误，老师不但没有生气这位同学打断了她朗读课文，反而还对他说了声：谢谢。

我的冯老师不像其他老师，只要我们犯了错就让我们挨板子。

冯老师经常对我们说：你们都是六年级的学生了，也要面子，我也不想伤害你们的自尊心，只希望你们能自觉对待学习。

记得有一次，一位同学作业没写完，老师把他叫过来，语重心长的对他说：学习是给自己学，不是给别人学，你自己都对自己不认真，老师还有什么办法呢？老师只能教你学习的方法，作业本拿回去，把昨天的作业补齐了。

那个同学低着头，一声不吭地回到了座位上，从此他再也没有犯过同样的错误。

怎么样，我们老师厉害吧？不打不骂就把这个同学治服了。

噢，我亲爱的老师，对工作一丝不苟、尽职尽责；对同学亲切、关心。

你们说，她能不是我眼中的好老师吗？
我眼中老师的作文篇7
今天，阳光明媚，千里无云。

我和往常一样骑着我的脚踏车去上毛笔课。

到了教室，我拿出毛笔和纸，当我开始写的时候，老师迈着轻盈的步伐走了过来，老师低下头，手里拿着我写的字，眉毛上扬了起来，眼睛眯成一条缝，嘴巴弯得像月牙，对我说：魏星宇，你真棒！虽然写的不是很好，但是比起上几次来说，已经有很大的进步了，你
可要坚持下去，不断进步哟！
听到老师的鼓励和肯定，我心里乐开了花！顿时眉飞色舞，摇晃起脑袋，差点从座位上跳了起来。

我心想：我的努力付出和坚持终于有了收获，说明天道酬勤，付出就会有回报。

于是我更加认真地上课和书写，此时此刻，我感到我手中的毛笔好像比平时轻了好多。

下课了，我骑上我脚踏单车回家了，平时觉得很重车，这会踩起来却无比轻松。

我低下头对我心爱单车说：我的好哥们，谢谢你一路的陪伴，今天我特别高兴，想和你分享我的喜悦！老师夸奖我啦！一路上风景秀丽，大树对我点点头，小草对我微微笑，小鸟对我唱着歌。

到了家我把我写的那张字帖给妈妈看，妈妈手里拿着字帖，上看看，下看看，反反复复地看了一遍又一遍，脸上露出了久违的笑容，激动地捧着我的脸说：我儿子太棒了！你是妈妈的骄傲！我们继续努力！说完，她决定请我吃一顿大餐。

我一定会更加努力，争取做得更好！
我眼中老师的作文7篇终于写完毕了，希望能够帮助到大家，谢谢！。