2020年高考生物一轮温习创新版课后作业必修2第5单元遗传的大体规律与伴性遗传第14讲

课后作业
一、选择题
1．以下有关孟德尔豌豆杂交实验的表达，正确的选项是( )
A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和受粉，实现亲本的杂交
B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度
C．孟德尔依照亲本中不同个体表现型来判定亲本是不是纯合
D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性
答案D
解析豌豆是自花传粉，闭花受粉，为实现亲本杂交，应在开花前去雄，A错误，D正确；孟德尔研究花的构造时是考虑了雌蕊、雄蕊的发育程度的，例如雌蕊必需成熟时再传粉，去雄要在雄蕊成熟之前进行，B错误；不能依照表现型判定亲本的纯合，因为显性杂合子和显性纯合子表现型一样，C错误。

2．孟德尔通过豌豆杂交实验揭露了遗传的大体定律。

以下相关表达不正确的选项是( )
A．F1自交时，各类雌、雄配子结合的机遇相等
B．F1自交后，各类基因型个体成活的机遇相等
C．F1形成配子时，产生了数量相等的雌雄配子
D．F1形成配子时，非同源染色体上的非等位基因组合进入同一配子的机遇相等
答案 C
解析F1形成配子时，产生的雌雄配子的数量不相等，雄配子的数量显著多于雌配子数量。

3．(2018·合肥检测)玉米中因含支链淀粉多而具有黏性(由基因W操纵)的子粒和花粉遇碘不变
蓝；含直链淀粉多不具有黏性(由基因w操纵)的子粒和花粉遇碘变蓝色。

W对w完全显性。

把WW和ww杂交取得的种子播种下去，前后获取花粉和子粒，别离滴加碘液观看统计，结果应为()
A．花粉1/2变蓝、子粒3/4变蓝
B．花粉、子粒各3/4变蓝
C．花粉1/2变蓝、子粒1/4变蓝
D．花粉、子粒全数变蓝
答案 C
解析
WW 和ww 杂交以后的种子中胚的基因型为Ww ，该种子播种后发育成的植株产生的含有W 和w 的花粉各占一半，因此花粉滴加碘液有1/2会变蓝，而该植株的子代，即产生的种子中能够依照Ww 自交来进行分析，后代中WW 和Ww 遇碘不变蓝色，ww 遇碘变蓝色。

4．(2019·哈六中月考)以下有关孟德尔豌豆杂交实验及其假说的表达，正确的选项是( )
A ．假说的要紧内容是F 1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离
B ．正交和反交实验的结果相同，验证了假说是成立的
C ．假说能说明F 1自交显现3∶1分离比的缘故，因此假说成立
D ．依照假说推断，F 1能产生数量比例为1∶1的雌雄配子
答案 A
解析 假说的要紧内容是F 1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离，A 正确；孟德尔用测交方式验证假说成立，B 、C 错误；F 1产生的雌配子有两种比例为1∶1，雄配子有两种比例为1∶1，但雌配子的数量远少于雄配子，D 错误。

5．以下图为基因型为Aa 的生物自交产生后代的进程，基因的分离定律发生于( )
Aa ――→①1A ∶1a ――→②配子间的4种结合方式――→③
子代中3种基因型、2种表现型
A ．①
B ．②
C ．③
D ．①②
答案 A
解析 基因的分离定律发生于减数割裂产生配子的进程中。

6．(2018·遵义航天中学月考)南瓜的黄花和白花是一对相对性状，某生物爱好小组进行了三组杂交实验，实验结果如下表，以下说法错误的选项是( )
A B ．组合二、三都可判定黄花是显性性状
C ．组合二的后代中黄花个体必然是杂合子
D ．组合三的后代中黄花个体的基因型与亲本相同
答案 B
解析 由组合二后代显现了性状分离，可判定黄花是显性性状，白花是隐性性状，而组合三属于测交实验，不能判定黄花是显性性状，B 错误；组合一的亲本都是隐性个体，因此必然为纯合子，
A正确；组合二的后代中黄花∶白花＝2∶1，说明显性纯合致死，因此黄花个体必然是杂合子，C 正确；组合三相当于测交，其后代中黄花个体的基因型与亲本相同，都是杂合子，D正确。

7．(2018·吉林统考)以下有关“性状分离比的模拟”实验的表达，不正确的选项是()
A．甲、乙两桶内两种颜色小球大小须一致
B．甲、乙两桶内小球总数不必然要相等
C．每一个小桶内两种颜色的小球数量必然要相等
D．抓取完一次后，将剩余小球摇匀后继续实验
答案 D
解析甲、乙两个小桶别离代表雌雄生殖器官，甲、乙两桶内的彩球别离代表雌雄配子，因此甲、乙两桶内两种颜色小球大小须一致，甲、乙两桶内小球总数不必然要相等，但每一个小桶内两种颜色的小球数量必然要相等，A、B、C正确；用不同彩球随机组合模拟生物在生殖进程中雌雄配子的随机结合，要随机抓取，且抓完一次将小球放回原小桶并搅匀，D错误。

8．(2018·安徽A10联盟联考)南水果实的颜色是由一对等位基因(A和a)操纵的，一株黄果南瓜和一株白果南瓜杂交取得F1中有黄果和白果，而F1中黄果植株自交所得F2均为黄果，白果植株自交所得F2既有黄果也有白果，以下说法不正确的选项是()
A．亲代、F1和F2中白果植株的基因型都是Aa
B．南瓜的白果和黄果是一对相对性状，其中白果为显性
C．F1中白果的后代中白果∶黄果≈3∶1
D．可采纳测交的方式检测白果植株的基因型
答案 A
解析由题意可知，F1中白果自交后代既有白果，又有黄果，说明白果为显性性状，黄果为隐性性状，故黄果的基因型为aa，亲本中白果的基因型是Aa，F1中白果的基因型为Aa，F2中白果的基因型为Aa或AA，A错误，B正确；F1中白果基因型为Aa，故其后代中白果∶黄果≈3∶1，C正确；要检测白果植株的基因型能够用测交的方式，假设测交后代白果∶黄果＝1∶1，那么白果基因型为Aa，假设测交后代只有白果，那么白果基因型为AA，D正确。

9．已知小麦抗锈病是由显性基因操纵的，让一株杂合体小麦自交取得F1，淘汰其中不抗锈病的植株后，再自交取得F2，从理论上计算，F2中不抗锈病的植株占总数的() A．1/4 B．1/6
C．1/8 D．1/16
答案 B
解析由题意可知，F1的基因型及比例为AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1，淘汰其中不抗锈病的植株(aa)后，剩余植株中，AA占1/3，Aa占2/3。

淘汰掉不抗锈病的植株后，再自交，其中1/3AA自交不发生性状分离，而2/3Aa自交发生性状分离(AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1)，因此F2
中不抗锈病植株所占的比例为2/3×1/4＝1/6。

10．某动物种群中，AA、Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%、25%。

假设该种群中的aa个体没有繁衍能力，其他个体间能够随机交配，理论上，下一代AA∶Aa∶aa基因型个体的数量比为()
A．3∶3∶1 B．4∶4∶1
C．1∶2∶0 D．1∶2∶1
答案 B
解析假设该种群中的aa个体没有繁衍能力，其他个体间能够随机交配，确实是AA、Aa这两种基因型的雌雄个体间的随机交配，AA占1/3、Aa占2/3，(用配子法)
产生雌雄配子的概率2
3A
1
3a
2 3A 4
9AA
2
9Aa
1 3a 2
9Aa
1
9aa
理论上，下一代AA∶Aa∶aa基因型个体的数量比为4∶4∶1。

11．一杂合子(Dd)植株自交时，含有显性配子的花粉有50%的死亡率，那么自交后代的基因型比例是()
A．1∶1∶1 B．4∶4∶1
C．1∶3∶2 D．1∶2∶1
答案 C
解析Dd植株中雌配子有1/2D、1/2d，雄配子D有50%的致死，说明雄配子D∶d＝1∶2，也确实是雄配子中有1/3D、2/3d，后代中雌配子比例为1∶1，故后代各类基因型所占的比例为DD∶Dd∶dd＝1∶3∶2。

12．萝卜的花有红色、紫色、白色三种，由一对等位基因操纵。

现选用紫花萝卜别离与红花、白花、紫花萝卜杂交，F1中红花、白花、紫花的数量比例别离如图中①②③所示，以下相关表达错误的选项是()
A．红花萝卜与红花萝卜杂交，后代均为红花萝卜
B．白花萝卜与白花萝卜杂交，后代均为白花萝卜
C．红花萝卜与白花萝卜杂交，后代既有红花萝卜，也有白花萝卜
D．可用紫花萝卜与白花萝卜杂交验证基因的分离定律
答案 C
解析依照题图中的杂交结果可知，红花萝卜和白花萝卜为纯合子，紫花萝卜为杂合子。

红花萝卜与白花萝卜杂交，后代只有紫花萝卜。

二、非选择题
13．安哥拉兔的长毛和短毛是由一对基因操纵(A1和A2)的性状。

用纯种安哥拉兔进行杂交实验，产生大量的F1和F2个体，杂交亲本及实验结果如下表。

请回答：
(1)安哥拉兔操纵长毛和短毛的基因位于________(填“常”或“X”)染色体上。

在________(填“雌”或“雄”)兔中，长毛为显性性状。

(2)用多只纯种短毛雌兔与F2长毛雄兔杂交，子代性状和比例为____________________________。

(3)安哥拉兔的长毛和短毛性状既与________有关，又与________有关。

(4)若是用A1和A2别离表示长毛基因和短毛基因，请画出实验二的遗传图解。

答案(1)常雄
(2)雌兔全为短毛，雄兔有长毛和短毛且比例为2∶1
(3)基因型性别
(4)
解析(1)依照题意和图表分析可知：长毛(雌)×短毛(雄)的子代中，雄兔全为长毛，说明雄兔中长毛为显性性状；雌兔全为短毛，说明雌兔中，短毛为显性性状。

又F1雌、雄个体交配，子代雄兔中长毛∶短毛＝3∶1，雌兔中长毛∶短毛＝1∶3，都遵循基因的分离定律，且操纵长毛和短毛的基因位于常染色体上。

(2)由于纯种短毛雌兔的基因型为A2A2，而F2长毛雄兔的基因型为A1A1和A1A2，比例为1∶2，因此，杂交子代性状和比例为雌兔全为短毛，雄兔有长毛和短毛且比例为2∶1。

(3)依照题意和图表分析可知，安哥拉兔的长毛和短毛性状既与基因型有关，又与性别有关。

14．在一个经长期随机交配形成的自然鼠群中，存在的毛色表现型与基因型的关系如下表(注：AA纯合胚胎致死)。

请分析回答相关问题：
(1)假设亲本基因型为Aa1×Aa2，那么其子代的表现型可能为________________。

(2)两只鼠杂交，后代显现三种表现型。

那么该对亲本的基因型是________，它们再生一只黑色雄鼠的概率是________。

(3)现有一只黄色雄鼠和多只其他各色的雌鼠，如何利用杂交方式检测出该雄鼠的基因型？
实验思路：
①选用该黄色雄鼠与________杂交。

②____________________________________________________________。

结果预测：
①_______________________________________________________________。

②_______________________________________________________________。

答案(1)黄色∶灰色＝2∶1(2)Aa2、a1a21/8
(3)实验思路：①黑色雌鼠②观看后代毛色表现情形
结果预测：①若是后代显现黄色和灰色，那么该黄色雄鼠的基因型为Aa1②若是后代显现黄色和黑色，那么该黄色雄鼠的基因型为Aa2
解析(1)假设亲本基因型为Aa1和Aa2，那么其子代的基因型和表现型为1AA(死亡)、1Aa1(黄色)、1Aa2(黄色)、1a1a2(灰色)，即有黄色和灰色两种。

(2)由后代有黑色鼠(a2a2)可推知其亲本均有a2，又因为后代有3种表现型，因此亲本的基因型为Aa2和a1a2，它们再生一只黑色鼠的概率为1/4，小鼠为雄性的概率为1/2，因此是黑色雄鼠的概率为1/8。

(3)要通过杂交方式检测出黄色雄鼠的基因型，可将该黄色雄鼠与多只黑色雌鼠杂交并观看后代毛色。

若是后代显现黄色和灰色，那么该黄色雄鼠的基因型为Aa1；若是后代显现黄色和黑色，那么该黄色雄鼠的基因型为Aa2。

15．(原创)某生物爱好小组的同窗，为了研究果蝇翅型的遗传机制，进行了如下实验：一只长翅果蝇和一只残翅果蝇杂交，取得受精卵。

若是受精卵在25 ℃环境下培育，子一代满是长翅，子二代(A)显现长翅和残翅两种性状，且比例为3∶1；若是受精卵在35 ℃环境下培育，子一代和子二代(B)满是残翅。

(1)果蝇翅型的显性性状是________，是由____________________决定的。

(2)子二代(A)中的长翅果蝇自由交配，受精卵在25 ℃环境下培育，子三代中长翅和残翅果蝇的比例大约是__________________________，其中长翅果蝇中纯合子的比例为________。

(3)为了确信子二代(B)中某只果蝇的基因型，甲、乙两位同窗的设计如下
甲：取子二代(B)中一只残翅异性果蝇和其交配，受精卵在25 ℃环境下培育，观看后代的性状分离比。

乙：取子二代(A)中一只残翅异性果蝇和其交配，受精卵在25 ℃环境下培育，观看后代的性状分离比。

比较甲乙同窗实验设计的好坏，并陈述理由。

答案(1)长翅基因和环境一起
(2)8∶11/2(50%)
(3)乙优于甲。

甲同窗从子二代(B)中取的异性果蝇基因型不确信，若是基因型是显性纯合时，不管待测果蝇的基因型如何，后代的性状都是长翅；而乙同窗从子二代A中取的残翅异性果蝇的基因型确信是隐性纯合子，和待测果蝇交配后，通事后代的性状及比例就能够够确信其基因型。

解析(1)由题干可知，长翅果蝇与残翅果蝇杂交，子一代满是长翅，子二代显现长翅和残翅两种性状，且比例为3∶1，说明长翅为显性性状，35 ℃环境下，性状发生转变，说明果蝇翅型转变由基因和环境一起决定。

(2)设果蝇的翅型由一对基因B、b决定，长翅为显性性状，25 ℃
环境下长翅果蝇与残翅果蝇杂交，子一代满是长翅，那么亲本的基因型为BB和bb，子一代的基因型为Bb，子二代的基因型为BB、Bb和bb，比例为1∶2∶1，子二代(A)中的长翅果蝇中BB占1/3，Bb占2/3，那么B的基因频率为2/3，b的基因频率为1/3，自由交配后子三代中残翅果蝇(bb)占1/3×1/3＝1/9；长翅果蝇(BB、Bb)占1－1/9＝8/9，因此子三代中长翅和残翅果蝇的比例大约是8∶1，其中长翅果蝇中纯合子占1/2。

(3)甲同窗从子二代(B)中取的残翅异性果蝇基因型不确信，若是基因型是显性纯合基因时，不管待测果蝇的基因型如何，后代的性状都是长翅；而乙同窗从子二代中取的残翅异性果蝇的基因型确信是隐性纯合子，和待测果蝇交配后，通事后代的性状及比例就能够够确信其基因型。