远程教育教学计划

远程教育教学方案
远程教育教学方案1
随着社会科学的开展，我国已进入了信息化时代。

远程教育是新时代推出的新产品，是教育里程碑上的一个亮点，远程教育资源能充分为教育教学效劳，能开阔教师的视野，全面提高教育教学质量。

为进一步提高我们的教育教学，使自身的教学快速适应新一轮的课改开展的趋势，使学生能更好地掌握所学的知识，科学合理的使用远程教育资源，本学期，我将结合工作实际，积极参加网上学习，把自己所学习到的远程教育资源运用到实际教学工作当中去。

特制定方案如下：
一、指导思想：
以新的教育教学理念为宗旨，以开阔学生的视野为目的，以丰富、拓宽学生的知识为方向，使学生足不出户就能了解周围的世界，加深对课本知识的了解。

二、方法措施：
1、积极参加校本培训，并且认真做好记载，不流于形式，每天保证1到2小
时的学习时间，做到真正有所收获。

2、每周观看各学科课堂实录两次，网上示范课两次，学习全国各地名师的新
教法，自觉浏览、查找、整合远教资源，运用远教资源上课。

3、积极的参与讨论和交流。

要在学习之余，多找时机和同事，一起讨论和交流、学习、实践。

不断拓宽自己的知识面，同时强化对学习内容的理解和吸收、利用、做到学以致用。

4、将自己的学习体会、教学心得等在本校网站发表，与同行们探讨交流。

6、利用自己所学和掌握的现代远程教育设备和系统的根本操作技能，积极开
展教育教学活动。

利用每天课余时间，在计算机上丰富自己的业务学习，提高自己的素质和能力。

远程教育教学方案2
为切实标准我镇远程教育工作，提高资源使用效率，提升教师资源整合能力，促进远程教育工作再上新台阶，积极落实远教资源“面向学生、走进课堂、用于教学〞的要求，特制定本方案。

一、指导思想
本学期，我镇远程教育工作将以“教育信息化促进教育现代化开展〞为指导思想，突出远教设备标准化管理、远教资源有效化应用；紧紧抓住“整合〞这个核心，努力调动教师应用远程教育资源的积极性，加强教师培训，切实落实“优质资源共享，远教设备辅助〞的应用目标，提高我校教育教学质量。

二、主要工作
(一)、管理工作
1、加强组织领导，明确责任。

远程教育工作必须摆在学校工作的突出位置，纳入学校工作方案，落实到课堂教学之中；加强组织领导，严格落实校长为第一责任人的职责，积极成立以学校校长为组长、分管教学的副校长为副组长、管理教师为技术成员、骨干教师为应用成员的组织机构；做到分工明确、责任到人。

2、强化管理，标准档案。

(1)加强设备、资源管理，落实管理教师职责。

各学校要完成远程教育设备的标准、平安管理；做好防尘、防盗、防火工作；加强设备的系统平安工作，管理教师要定期拷贝升级后的杀毒软件，定期杀毒；严禁拷贝安装与学校工作和课堂教育教学无关的其他程序或文件；管理教师要严格按照上级文件要求，完整接收中央电教馆资源和有选择的接收湖北教育网资源，并能结合工作实际，以方便教师浏览、查找资源为出发点，进行资源整理。

并对特别有指导意义的教学资源要刻录成光盘，进行归档。

(2)加强远程教育资源应用管理，落实校长职责。

同时，学校要建立健全有效机制，不断提高学校教师应用远程教育设备的积极性。

各学校要切实做到把预算经费的10%用于远程教育工作之中，以多种形式、
多种方法鼓励学校教师应用兴趣，并建立长效机制，逐步形成“应用光盘教学很正常、不用反而不习惯〞的气氛。

加强远程教育教研制度建设，严格按照中心学校《黄梅镇中心小学远程教育考核制度》组织开展远程教育教研工作。

(3)加强远程教育光盘资源建设，落实课堂教学需求。

(4)加强学校各项工作与远程教育资源的整合力度，落实优质资源共享的要求。

各学校在落实远程教育工作中，要注重将远教资源与少队、政教、教务、教研、平安、德育、教师培训、为农效劳、专题教育等活动有机结合起来，统筹安排、标准应用。

要抓好各项活动开展过程中的监督检查工作，防止有课表但不上课、有方案但不开展的情况发生。

(二)、应用工作
1、加强光盘教学应用，加大光盘应用普及力度。

本学期，远程教育资源应用的目标是：普及光盘教学，积极开展远程教育资源教学；各学校要加强以“课件〞、“小班课堂实录〞为主的光盘教学尝试，从中发现、探索出应用的一般规律，加大校本教研力度，提高光盘教学的课堂质量。

(1)使用前，教师必须熟悉和把握光盘资源内容、结构、设计思路，将光盘播
放与课堂讲授有机结合，组织好教学，积极改良教与学的方法和过程。

(2)应用中教师要根据教学的要求和学生的实际，采取适宜的方式运用教学光盘，并处理好光盘里的教师、光盘里的学生、当地教师、当地学生四者之间的关系，组织好教学。

(3)教师应通过教学光盘的运用，学习先进的教育理念和方法、改良教学，提
高业务水平；教师应注重帮助学生通过教学光盘材料，扩大他们的知识面，激发学生的思维。

2、推广远程教育资源应用，促进远程教育资源与学校各项工作的有机整合。

远程教育资源内容丰富、形式多样，学校必须高度重视、充分挖掘其内在价值，采取得力措施，将资源应用落实到学校的各项工作中去。

(1)积极开展以“专题教育〞资源为主要内容的教师培训，认真组织教师学习先
进的教育理念和方法，开展对多媒体教学、资源整合的教研活动，提高教师的教学水平。

(2)结合优质资源，加强对学生思想品德、卫生、法制、平安、环保、禁毒、
心理健康等方面的教育。

做到每月开展一次。

3、大力开展基于远程教育工作的教研活动，认真探索有效的教研方式，积极
寻找、发现运用远程教育资源中存在的问题，通过行之有效的教研工作，解决实际问题、摸索应用规律，创新应用方式，提高教学质量。

(1)加大本校教师、各校教师之间的交流与研讨活动；探索运用“小课题〞研究
的方法，对远教资源应用有针对性的进行研究。

(2)加强教学设计的标准、完整书写力度，严把课前设计关，必须明确选择远
程教育资源在解决本课重、难点中的作用；深入学习光盘里的教师组织教学的方法和处理重难点的设计思路，有效的进行四种关系的处理。

强化教学反思和教学后设计，逐步形成以“反思〞促进步、以“教学后设计〞促提高的气氛。

(3)加强学科资源整合力度，积极尝试各种课件资源的整合和再创造，鼓励教
师制作适合本校实际的课件，形成学校资源。

中心学校要利用网站资源，加强各校在优秀学科组合教案方面的组织、整理、发布共享，促进学校各学科实际教学质量的提高。

(三)、培训工作
1、加强教师信息技术素养培训，切实提高教师应用信息技术、多媒体资源进
行教学的能力和水平。

以各学校管理教师为技术指导，用全国农村中小学现代远程教育工程工程应用培训光盘为蓝本，各学校要广泛开展教师应用远程教育资源的技
术培训，扎实进行远程教育资源浏览、DVD遥控器的使用训练，努力到达80%的
教师会用远程教育资源教学、100%的教师能用光盘教学的要求。

2、广泛开展光盘教学应用培训，打造有特色的教育。

结合黄梅镇教育局《小
学英语空中课堂教学应用培训》的有关要求，我校将积极开展培训，力求到达提高教师光盘教学设计的标准化、完整性书写，掌握光盘应用的一般方法和模式。

优化教学资源，提升各边缘农村中小学的英语课堂教学质量。

3、积极开展远程教育资源应用培训工作。

要在县教育局远程教育培训第一期
各校一到两名的骨干老师的根底上通过集中和帮带两种培训模式，通过学习，掌握应用光盘、远程教育资源的一般方法和模式，提高教师应用资源的能力和效益。

4、加强资源整合培训，尤其要重视光盘课件和配套课件(如生字卡片、小黑板、自制的PPT课件)的整合、信息技术与学科教学的整合。

提升课堂效益，提高教学
革质量。

三、落实措施
1、各学校要建立远程教育月考核制度，实行考核和各项工作月报制度，严格
对教师应用远程教育资源进行考核、监督，并与教师年终考核、评优选先紧密挂钩，做好考核考评记录。

2、各学校必需保证预算经费的10%用于远程教育工作之中，加强考核鼓励机制，落实校长职责、管理教师职责、学科教师职责。

3、加大基于“远程教育资源应用〞的教研、交流、培训活动，落实以训促用的要求。

4、中心学校每将对各校远程教育工作进行月度考核，并把月度考核同年终考
核结合起来，对各学校进行总结性评定。

四、具体安排
8月：撰写方案，安排开学初的各项工作，如远程教育教学方案、教学课程安
排表，教师远程教育培训方案等。

9月中旬：开展基于“远程教育资源〞应用培训活动。

具体方案在黄梅镇中心
小学举行，对各校远程教育骨干教师进行根本应用技术培训。

9月下旬：开展“远程教育资源应用优质课〞评比活动。

10月份：继续开展“远程教育资源应用优质课〞评比活动，进行一次应用管理、档案建设检查。

11月份：开展“远程教育资源应用〞培训活动。

方案在八角亭中学多媒体教室
组织一些优秀教师进行利用远程教育资源提高课堂教学质量的具体案例。

12月份：开展远程教育校际交流活动，进行年终考核。

1月：各校进行总结，中心学校组织专班进行远程教育的各项档案进行检查。

远程教育教学方案3
确实，远程教育如一缕春风，吹醒了每一位师生，大家开始重新定位自己的角色，它给人们的工作、学习与生活带来了前所未有的方便与快捷，特别是网上即时互动的学习形式，让学生足不出户就能解决疑问，为配合农村远程教育的有效应用，特制订远程教育教学应用方案如下：
一、指导思想
以新的教育教学理念为宗旨，以开阔学生的视野为目的，以丰富、拓宽学生的知识为方向，使学生足不出户就能了解周围的世界，加深对课本知识的了解。

二、远程教育和语文的关系
语文内容丰富多彩，形式多种多样，为了便利开展教学工作使用多媒体课件是学习语文非常重要的手段之一，并且通过互联网可以使学生深刻、全面的`了解是中国古诗词内涵，所以远程教育的开展对语文的帮助是非常重要也不可替代的。

三、远程教育帮助教学，完成教学目的
1、远程教育的开展以学生的全面开展为宗旨，重兴趣、重成就感、重自信心的建立，注重学生语言运用能力的培养，突出语言的交际性和实践性。

2、充分利用电脑课件了解中国语言艺术的真谛，口语表达能力的运用，为他们的终身学习和开展打下良好根底。

3、使用多媒体和课本相结合的体系，以课本为核心，以任务为目标，以功能和结构为主线，设计的内容浅显易懂、重点突出，教学结合实际、贴近生活。

4、采用多媒体呈现辞藻，由浅入深、由易到难、循序渐进、逐步扩展、点面结合、不断复现，保证词汇的复现率，并附有图片使学生的认识该外深刻，记忆更为牢固。

5、使用多媒体课件可以提高学生的学习兴趣，符合学生的生理和心理特点，符合学生学习语言的规律，有利于学生在轻松愉快的气氛中学习。

四、方法措施
远程教育教学方案4
去年我校远程教育工作在上级和校领导的关系和支持下，在全校教师共同努力下，取得了优异的成果。

现将本学年度方案如下所示：
一、加强领导，提高认识
我校认真贯彻有关远程教育工作精神，积极探索加速学校教育现代化的途径和方法。

我校将远程教育工作列入学校教学工作中重点来抓，建立健全规章制度，确保远程教育资源的正常使用。

二、做好接收工作，及时整理资源
为了不造成不必要的浪费，我们开始直接将接收到资源转存到多媒体教室机上，尽管这样增加了管理员的工作量，但这为构建节约型校园出了绵薄之力。

我们坚持完整接收每一期远程教育接收资源，适时在学校远程公布栏上公布资源目录。

三、搞好校本培训，提高教师运用远教资源的能力
学校对教师的校本培训工作历来都非常重视，我们根据教师的要求，不断开展校本培训。

目前已开办了现代教育技术及远程教育资源应用校本培训，大局部教师都学会了计算机根底知识和根本操作，能在网上找到自己所需的教学资源，会访问常用的资源库网站，能利用学校资源库及网上资源进行教学。

在开展校本培训的同时，利用远程教育中全国农村中小学现代远程教育工程工程“应用培训光盘〞对全体教师进行工程培训。

推荐广阔教师浏览使用国家根底教
育资源网。

四、充分利用远教资源及设备，提高教育教学质量
一是光盘教学。

利用远程资源刻成的教学光盘，将光盘播放与课堂讲授结合，提高课堂教学效果。

二是多媒体教学。

根据学科教学目标的需要，在多媒体教室进行课堂教学。

有了设备，如何使用，使其发挥效益，促进教育教学质量的提高，这是实施该工程工程的最终目的。

我们一方面做好接收工作，建设好学校的资源库，另一方面充分、合理地利用好它。

为适应开展的需要，我校已经拉光缆上宽带网，以满足教师随时都能利用这些教学资源。

六、资源应用形式多样
〔1〕利用远程教育资源学校组织全校教师进行优质课竞赛活动，组织教师参加各
级各类的优质课活动，教师利用健康教育专题上健康教育课，利用音乐和美术同步教学光盘强化原来的薄弱学科，陶冶学生情操。

〔2〕学校组织学生收看“空中课堂〞等节目，激发孩子们对网络知识学习的兴趣，增加学生获取知识的渠道，为提高课堂教学的质量，加一把力。

利用专题教育对学生进行健康教育、平安同行专题片对学生进行平安教育、小小律师和文学修养对学生进行思想教育，百部爱国主义影片对学生进行国情教育。

七、定期维护和保养该工程的设备
八、存在的问题及今后的打算
1、教师对远程教育设备利用率有了显著提高，但不能将多媒体设备很好的利用起来，不能将多媒体的声音，动画，图片，演示文稿很好的结合起来。

2、课前的准备仍不够充分，必须对教材和教法深刻研究和思考，制定出有效的教学方案。

教学手段先进了，多样化了，但是这并不表示课堂上放一些幻灯片或Flash就可以完事了。

不能把课堂转变为多媒体技术的展示，把课堂教学的主次颠倒，还是应该以论述教材知识为根本，而不是搞的学生眼花缭乱只顾欣赏有趣的新鲜玩艺了。

3、充分发挥主观能动性。

教师的正确引导和使用多媒体也是实现教学最优化的关键。

教师要完成知识向学生的最终转化，就必须提高自身素质，提高驾驭现代化教学手段和教学设备的能力。

只有提高自己的学习能力和接受新事物的能力，才能有效的把最优化的教学过程转变为学生自身的知识。

4、必须善于总结经验，不断提高教学质量。

无论哪种教学方式，现代化的还是原始化的，都是以提高教学质量为核心，以提高教育水平为目标。

课件的制作要花功夫，但它终究是为教学效劳的。

只有做到多媒体与教学科学而有机地结合，才能发挥最大效能。

因为多媒体是新生事物，所以我们应该在摸索中不断总结出最有效的使用方法，把其优势最大化地应用到教学中，才能到达教学最优化的效果。

在多媒体教学中，我们还是要从实际出发，根据学生接受知识的客观规律，把多媒体的优势最大化地应用到教学中，但不能过于依赖。

我们将在以后的工作中努力改良，切实发挥远程教育设备的使用效益，更好地为教育教学效劳。

远程教育教学方案5
根据东宝区教育局20xx年工作要点和漳河中学远程教育的有关要求，结合本校实际，特制开展远程教育的教学方案。

一、指导思想
以课堂教学为中心，全面提高课堂教学效益和教学质量，最大限度发挥远程教育设备使用效能。

二、教学目标
1、提高自身应用远程教育设备的能力。

2、探索信息技术与学科整合的教学模式。

3、标准远程教育应用工作流程。

三、教学内容
1、积极开展以远程教育设备应用为中心的教研活动。

重点探索远程教育设备应用于课堂时所产生的问题和发挥的作用，初步总结出适合信息技术与学科整合的教学模式。

2、多听、多看骨干教师根据自己运用远程教育资源的经验，谈自己运用远程教育资源的感受和收获。

同时介绍自己的在远程教育遇到困惑和不解，从而取长补短，加强自己自身业务水平。

3、开展信息技术与学科整合的研究活动，促进自身尽快适应现代教育设备，让远程教育设备最大限度的效劳于课堂。

4、积极利用远程教育网台，进行教学资源整合，并利用资源运用到自己教学中，同时积极参加教师利用远程教育资源进行公开课教学。

远程教育教学方案6
为了让远程教育资源更好效劳于我校的教育教学工作，根据双山新区教育局、岔河镇教育管理效劳中心的教育工作方案，结合我校实际特制定以下远程教育工作方案。

一、指导思想
以上级有关远程教育精神、学校工作方案和教务处工作方案为工作指导；以校本培训为根底，以多媒体教学为主体，做好远程教育资源二次开发的研究和推广应用工作；以“提升教师水平，增长学生见识，效劳课程改革，提高教育质量〞为宗旨。

通过创新制度、培育典型、搭建平台、整合资源、提升能力，推进农村中小学现代远程教育工程在中小学的广泛应用，吧远程教育资源应用作为学校教育改革和开展的突破口，与全面推进素质教育，实施课程改革和日常教育教学活动紧密结合起来，全面提升学生的素质，增强教师的专业能力，提高教育教学质量。

二、工作目标
本学期的工作目标是：以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。

教师进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的操作方法；学习远程教育资源的选择、利用和二次开发；熟练掌握常用的课件制作方法。

三、工作现状分析及存在的问题。

要的作用，对促进学校教师教学水平的进步更新。

在该项工作的实际操作和应用上，我们还有许多路要走，主要表达在：
第一、电脑知识还缺乏，在今后学习生活中，还需进一步努力学习，以求更大进步，以适应不断开展的电脑知识更新的需求。

第二，工作力度不够大，还需加强，以便能更好地使用好该套设备，充分民挥其应有的作用。

第三、在资源运用于教学上，由于电视机显示效果不够好，学生在收看远程教育节目和教师进行教学实际应用时，这一现状给教学多少带来一定的制约。

四、工作措施
本年度该项工作主要从以下几个方面搞好该项工作。

1、严格按照上级有关精神要求，按时接收远教节目，并及时进行整理、公布，做好学校资源库的建设工作。

做好多媒体教室和卫星资源接收设备的常规管理和维护工作，严格管理，保护并充分利用设备资源，确保设备完好和正常运行。

2、继续开展好基于远程教育优质课、示范课评选活动，开展远程教育资源管理、应用交流活动。

3、认真做好校本培训工作，加强对教师远程教育设施设备操作培训，使教师
能够正确、熟练地操作远程教育设施设备，尤其是计算机、dvd播放机，必须要求教师能够正确操作，减少对设备的损坏。

努力让全体老师早日学到相关知识，喜欢进入多媒体教室来上课。

4、做好常规电教工作。

管好用好常规电教器材。

使它们继续在教学之中发挥
作用，以弥补现代远程教育资源的缺乏。

协助学校行政和教导处，做好对全校教师电教、师资培训方面工作的考核、登记。

7、制定好各种方案和制度并按方案认真开展工作，填写好各相关的记录和表册。

8．重视自身的业务学习，提高管理水平。

努力站及课件制作和管理知识。

9、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路，
宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法，增强老师的危机意识、生存意识。

促使他们及时转变教学观念和方法，全面推进我校的现代技术教育。

10、积极向全校教师宣传现代远程教育技术手段的优点、重要意义和思路，
积极开展远程教育环境下的课件制作、开发，教学反思，教学案例，教学教研论文的收集整理活动。

搞好现代远程教学资源二次开发的研究和推广工作。

利用现代远程教育条件，制定可行的方案和方案，积极开展各项教育教学活动，为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。

帮助他们做好课件的搜集、开发和利用，实现资源共享。

远程教育教学方案7
为了充分利用远程教育资源，充分发挥资源效益，更好地完成教育教学任务，提高语文教学课堂效率，特结合自身实际，制定本学期语文教育教学远程教育方案。

一、熟悉远程教育设备
二、熟悉远程教育资源
三、建立远教资源库。