统编本《十一月四日风雨大作》讲课教案

十一月四日风雨大作
僵卧孤村不自哀， 陆游 尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，
铁马冰河入梦来。
十一月四日风雨大作
僵卧孤村不自哀，
陆游
尚思为国戍轮台。
我直挺挺躺在孤寂荒凉的 乡村里，没有为自己的处 境而感到悲哀，心中还想 着替国家守卫边疆。
十一月四日风雨大作
夜阑卧听风吹雨，
陆游
铁马冰河入梦来。
深夜里，我躺在床上听到那 风雨的声音，迷迷糊糊地梦 见，自己骑着披着铁甲的战 马跨过冰封的河流出征北方 疆场。
十一月四日风雨大作 陆游
学习目标：
1、背诵、默写这首诗。 2、理解诗的内容。 3 、感受诗人的爱国情怀。
十一月四日风雨大作
背景：陆游罢官居住家乡山 阴（绍兴），抗金收复失 地是他不能忘怀的事。他 因风雨大作而思绪万千， 既想到南宋王朝在风雨中 飘摇，岌岌可危的现实， 又浮起到前线作战挽救国 家危亡的企望。于是，在 风雨声中入梦，梦境是在 前线作战。风雨声就把他 所处的现实同所存的希望 联系起来了。
的现象。
本诗体现了诗人怎样的感情？
表达了作者渴望收复中 原，统一祖国为国效力 的爱国情怀。
迁移运用，内化积累
同学们，假如作者陆游 现在就站在我们的面前， 你特别想对他说些什么 呢？
ห้องสมุดไป่ตู้
理解诗句
僵卧孤村不自哀，
点明处境及心态， 直抒报国情怀!
尚思为国戍轮台。
(高要求：会赏析)
理解诗句
夜阑卧听风吹雨， 虚实结合的写法。
实写雨夜之声，
铁马冰河入梦来。 虚写梦境战场杀敌。
表达报国情怀！
(高要求：会赏析)
夜阑卧听风吹雨： ①、点明时间及环境； ②、描绘出眼前的现实情景； ③、暗示了南宋王朝岌岌可危