2024-2025学年北师大新版八年级历史上册阶段测试试卷680

2024-2025学年北师大新版八年级历史上册阶段测试试卷680
考试试卷
考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟
学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______
总分栏
一、选择题(共5题，共10分)
1、【题文】在1895年到1898年间，康有为多次上书光绪帝。

这一时期康有为上书的主题应是
A. 严厉禁烟，抵御外侮
B. 维新变法、救亡图存
C. 师夷长技、自强求富
D. 驱除鞑虏、恢复中华
2、
面对新技术革命的挑战，我国为实现科技强国而制定的政策措施是（）
A. “863计划”
B. 科教兴国战略
C. “双百”方针
D. “211”工程
3、【题文】“中国人民从此站起来了”的主要含义是
A. 取消鞠躬、跪拜礼，人们可以站起来走路
B. 人民不在受地主、资本家剥削，完全按劳分配
C. 国家成为独立自主的国家，人民在政治上成为国家的主人
D. 人民获得所有生产资料，在经济上成为主人
4、
英国《金融时报》称：“自1978年以来，中国企业有三次创业的高潮点，分别是1984年、1992年和2001年。

”其中催生中国企业第二次创业高潮点的动因是（）
A. 邓小平南方讲话
B. 中国加入世界贸易组织
C. 开发开放上海浦东
D. 中共“十三大”的召开
5、
1919年6月以后，五四运动的中心由北京转移到（）
A. 武汉
B. 上海
C. 天津
D. 广州
二、填空题(共7题，共14分)
6、随着洋务运动的开展，洋务派在各地相继开办了一些____ ，这就培养了一批近代外交军事和科技人才。

7、
《南京条约》的签订，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。

错误：
理由：；。

8、通过1861年改革，俄国废除了______，缓解了国内矛盾，走上了资本主义道路。

9、____的和平解决，成为扭转时局的关键，标志着国共两党第二次合作的初步形成。

10、标志着祖国大陆完成统一的事件——____
11、
1954年9月，第一届中国人民政治协商会议通过了《中华人民共和国宪法》。

错误： ______ 改正： ______ 。

12、中国人民志愿军司令员是______；“文化大革命”结束的标志是______。

三、判断题(共9题，共18分)
13、判断：中国古代王朝主要采用科举制选拔人才，该制度直到辛亥革命以后正式废除。

14、1862年成立的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。

（）
15、 1931年9月18日，日本关东军悍然向沈阳的中国驻军发动攻击，制造了震惊中外的九一八事变。

中国人民的局部抗战开始了。

（）
16、
我国的改革首先从城市开始。

17、
1980年，我国在广东的深圳、珠海和福建的汕头、厦门建立四个经济特区。

B. 错误
A. 正确
18、
“.宁愿自己牺牲，决不暴露目标，为了整体，为了胜利，为了中朝人民和全人类的解放事业，愿献出自己的一切。

”履行了自己入党申请书中这一誓言的人物是黄继光。

（）
19、
中华人民共和国的成立，标志着中国进入了社会主义初级阶段。

（）
20、毛泽东思想是改革开放和社会主义建设的指导思想。

______（判断对错）
21、孙中山创立的兴中会是我国第一个全国规模的资产阶级革命政党。

______（判断对错）
四、改错题(共1题，共4分)
22、八国联军侵华战争后，列强通过《辛丑条约》在中国取得了空前的侵略权益，清政府拆毁了大沽和北京通海沿线的所有炮台，允许各国在此投资设厂、开矿筑路，中国完全沦为半殖民地半封建社会。

这种说法对吗，请说明理由。

评卷人得分
五、材料题(共1题，共9分)
23、材料三中，深圳、珠海是在哪个省设立的经济特区？据材料二并结合所学知识，说明将四个经济特区设立在深圳、珠海、汕头、厦门的主要原因。

评卷人得分
六、简答题(共4题，共16分)
24、
中国近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史、抗争史。

阅读材料，结合所学知识，回答问题。

材料一如图所示
（1）以上两个条约的签订，分别对中国社会发展的历程有何影响？
材料二鸦片战争以来，先进的中国人倡言学习西方，主张转变思想，更新观念，实现政治民主化和法制化，并为此进行了艰苦卓绝的努力。

--《中国历史十五讲》（2）“学习西方”--洋务派为“自强”“求富”分别进行了怎样的实践活动？
（3）“转变思想，更新观念”-陈独秀、李大钊等的重大实践活动是什么？
材料三五四时期，青年学生为争取民族独立、维护国家主权和领土完整而奋不顾身，为反对帝国主义的奴役和封建军阀政府的卖国行径而奔走呼号；……他们以高尚的爱国情操和大无畏的英雄气概，诠释了五四精神的丰富内涵，树立了一座推动中国历史进步的不朽丰碑。

--李长春在纪念五四运动90周年大会上的讲话（4）依据材料指出五四运动的性质及五四精神的核心内涵。

25、某校准备举办一次“纪念长征”的主题实践活动，请你参加
（1）请结合上图写出红军长征途中经历的三件大事。

（2）长征期间举行的一次重大会议是什么？它有何历史意义？
（3）你认为“长征精神”是什么？结合自身实际谈谈如何继承和发扬长征精神？
26、阅读下列材料：
材料一：“人有多大胆，地有多大产”、“不怕做不到，就怕想不到”、“一个萝卜千斤重，两头毛驴拉不动。

”
材料二：“石油工人一声吼，地球也要抖三抖！”毛主席题词：“向雷锋同志学习”。

阅读以上二则材料，回答问题：
①材料一反映的是哪一年的哪两次运动？
②结合材料二，列举社会主义建设时期的两位英雄模范。

27、
泉州市各中学八年级开展“走进抗日救亡历史”研究性学习，请你参与下列活动。

【理解学习】
《义勇军进行曲》：起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城。

（1）结合所学知识，理解中国人民用血肉筑成“新的长城”的含义。

【联系乡土】
抗日战争时期，侨乡泉州涌现了无数的抗日英豪。

图1、图2、图3所示泉州籍历史人物，为抗战的胜利作出了重大贡献。

（2）你学习了上述三位泉州籍历史人物的抗战事迹后，留下印象最深的是哪一位？请简要说明理由。

【研究学习】
郑江、蔡洋同学以抗日救亡歌曲研究抗战历史，撰写历史小论文，收集了以下歌曲：《义勇军进行曲》（1935年）、《大刀进行曲》（1937年）、《黄河大合唱》（1939年）《团结就是力量》（1943年）．他们拟定的历史小论文题目分别是：《为抗战发出怒吼》、《聆听救亡歌曲、重温抗战历史》。

（3）据上述歌曲和抗日战争的有关历史，请你拟定一个历史小论文题目（不得照抄上述题目）．假如你是抗日
战争时期一位爱国的青年词曲作者，请分别从时代背景和音乐艺术方面，概括你创作歌曲的思路。

【学以致用】
2014年2月，全国人大常委会决定将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。

（4）结合所学知识，简要分析确定中国人民抗日战争胜利纪念日的伟大意义。