巫溪县二小二年级语文上册第一单元2水乡歌同步练习冀教版2

（3)太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹了_________ 、_________ 、 _________。
(4）“漂亮"的近义词是_________ ，反义词是_________ 。
（5）找出短文中写小白兔样子的词语有：_________ 、_________ 、_________、_________ .
语文课上，老师说，是成语,《 》
ｘｉě ｘｉà
是寓言故事。我拿起笔， 这些有趣的词语。
ｓōｎɡ ｂǎｉｓｈｕǐｓｈāｎ ｍù ｍｉáｎ
（2）这学期，我认识了许多树木，有 、 、 、
ｊīｎ ɡｕì ｘｉóｎɡｍāｏ
；知道了许多动物,有雄鹰、孔雀、 ；知道了人和动
ｐéｎɡ ｙoｕ
物是 ……在语文课上，我学到了许许多多的知识,我爱语文课。
2 水乡歌
1.填上合适的词。
一（ )船 一（ ）白云 一（ ）歌曲 一（ ）红宝石
一( )河 一（ )白帆 一（ ）池塘 一（ ）丹顶鹤
2。写出下列汉字的部首。
飘（ ) 却（ ） 被（ ）
歌（ ) 脚( ） 彩( )
3。给句子加上标点。
（1）水乡的水多( ）船多（ ）歌也多( ）
（2)你的家乡在哪里（ ）
水分（ｆēｎ ｆèｎ）奔（ｂèｎ ｂēｎ）跑
耕（ɡēｎɡ ɡēｎ)田幸（ｘìｎ ｘìｎɡ)福
泼(ｐō bō）水 苍茫（ｍáｎ ｍáｎɡ)
4.查字典。(填空)（8分）
要查的字
部首
除部首还有几画
读音
组词
妙
路
二、句子组合有方法（25分）
1.课文中的句子很美妙!（按原文填空)（15分）
(1)拟人句:窗外，小鸟在，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响
4．你知道属相是怎么来的吗？
教师或学生讲解属相来历的故事.
5．怎么让小小的老鼠排在第一名呢?这里也有个故事。师讲述故事：……结果是老鼠得了第一名,牛得了第二名，所以，在十二生肖里，小小的老鼠就排在最前面了。后来，人们就按它们到的顺序，制定了十二生肖的顺序，并用它来给每一年命名.
6．出示“日积月累”中的十二个词语。
第二课时
一、课时目标
1．发现汉字偏旁的规律.
2．熟记十二生肖.
3．懂得“尺有所短，寸有所长”的道理。
二、重点难点
重点
从汉字的偏旁发现汉字规律.
难点
从《小柳树和小枣树》的故事中懂得“尺有所短,寸有所长”的道理.
三、我的发现
1．投影出示“我的发现”中的汉字。
2．请学生认一认，读一读.
3．圈出每个汉字的偏旁。
参考答案
1.条 片 首 颗 条 片 个 只
2。风 卩 衤 欠 卩 彡
3。 （1) 、、。 （2)? （3)！
4.(1）水多 (2）桥多 （3）船多 （4)歌多
5.(1） 圆圆 cháng 那 piào
（2）四 2
（3）小白兔 白雪公主 白浪花
（4)美丽 丑陋
(5) 长耳朵 短尾巴 胖肚子 圆脑瓜
语文园地三
( ）池塘边上有棵梧桐树。
( ）蓝蓝的天空下是一片金黄的稻田.
（ ）一片一片的黄叶从树上落下来。
（ ）秋天来了,秋姑娘把大地打扮得分外美丽。
（ ）稻田旁边有个小池塘.
（ ）落到水里，小鱼把它当作伞；落在地上，蚂蚁把它当作运动场.
3.写一段话,要用上恰当的标点符号。(4分）
下面是一位小朋友写的日记，请从四个标点符号中选择合适的填入括号里.
, 。 ? ！
12月21日 星期三 阴
冬天到了，天气真冷啊（ ）今天早上（ ）林老师走进教室正要上课，突然发现我的同桌东东没有来学校( ）林老师自言自语地说：“难道是天气太冷感冒了（ ）”她告诉大家,冬天一定要注意保暖，有好身体才能好好学习。
三、阅读文章要理解（21分）
（一）坐井观天（节选）（10分）
3、提醒：
学生倾听.
学生发言。
小组交流，全班汇报
学生自主认读，小组内检查。
自主分析字型
后鼻韵母的字:英、雄、央、宫、城。
整体认读音节：世、园
4、用生字开花组词。
5、练习说话。
6、学生独立练习写字。
7、展示评议
五、拓展延伸:
师导语：北京这些有名的建筑，为北京增添了绚丽的色彩，我们的家乡也有有名的建筑，你知道吗？
太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚(gǔn)进大海中。
啊,她在海里把(那 哪）朵白云吹成了一朵漂（piāo piào)亮的白浪花。
（1)选择括号中正确的词或读音，用“√"表示。
（2）短文共有_________ 个自然段，第二自然段有_________ 句话.
（3）我的家乡是多么美啊（ ）
4。根据课文内容填空。
（1）千条渠,万条河，湖塘一个连一个,处处绿水扬绿波。这是说水乡的＿＿＿＿＿＿＿多。
（2）东一座，西一座，东西南北千万座,出门就要把桥过。这是说水乡的＿＿＿＿＿＿＿多。
（3)千条船，万条驳，白帆片片像云朵，飘满湖荡飘满河.这是说水乡的＿＿＿＿＿＿＿多。
2.
写词语。（仿照例子填写合适的词语）（9分）
例1：（弹）钢琴例 2：一只（花猫） 例3：买-—（卖)
（ ）儿歌 一朵（ ） 苦—-（ ）
（ ）牛奶 一条( ) 好——（ ）
( )作业 一头( ） 危险—-（ )
3.选读音。（用“√”给带点的字选择正确的读音）(8分）
好（ｈǎｏ ｈàｏ)客 纳闷(ｍèｎ ｍēｎ）
（2）松柏 水杉 木棉 金桂熊猫 朋友
2.
唱 喝 做 白云 小鱼 水牛 甜 坏 安全
3.hào ｍèｎ fèn ｂēｎ gēng ｘìｎｇ pō ｍáｎｇ
4。女 4 ｍｉàｏ 奇妙 6 ｌù 马路
二、1。（1)唱着歌 （2）池子 散步 江河 海洋 开大会 （3）高 壮
示例：妹妹的脸蛋像红苹果。 (4）日照 炉 烟 挂前川 三千尺 九天
2、了解首都建筑，会认读相关的词语。
3、激发学生热爱家乡，热爱祖国的感情，树立民族自豪感。
重点
1、会认、会写本课生字。
2、了解首都建筑，会认读相关的词语.
难点
激发学生热爱家乡，热爱祖国的感情，树立民族自豪感。
教学方法
引导法
自主学习
教学准备
生字词语小黑板
学生搜集有关北京的相关资料.
课时计划
1课时
教师组织教学设计
4．拓展延伸，教师总结。
其实呀，每个人都有自己的优点和缺点,可贵的是要能正视自己的缺点，善于发现别人的优点。就让我们一起来夸夸身边的同学,找找他们的优点吧。
六、梳理板书
语文园地三
炒 烤 烧 煎 蒸 煮 与“火”有关
怒 恋 感 慌 惊 怕 与“心”有关
刺 刮 剑 分 剪 切 与“刀”有关
七、教学感悟
在《语文园地》的教学中，我特别注重调动起学生的积极性.一开始,我就以各种各样的食物激起学生表达的欲望，在说词的过程中，引导学生相机识字，并积累ABB式的词语。“字词句运用"主要放手让学生独立完成，我只稍加点拨。本园地的“日积月累”中不认识的字较多，则采用由我领读及直接讲述的方式，使学生在短时间内消化、听懂。“我爱阅读”又充分发挥了学生的自主性，让他们自学自悟。
六、作业布置:
继续北京建筑图片和资料。
根据教师板书内容和图片相结合认识词语
小组交流识记词语的方法
小组交流
全班汇报
学生练写.
学生自由说一说,老师补充.
板
书
设
计
长城 人民英雄纪念碑
故宫 中央电视塔 天安门
天坛 中华世纪坛 北海公园
教
学
反
思
(1)学生自读一遍。
(2）教师领读其中加拼音的汉字。
(3)同桌之间互读、互评、互纠。
（4)指名读词语。
（5)全班齐读。
(6）读一读,看谁能记下来。
（7）让学生按照顺序读熟并背诵十二生肖。
(8）小组内检查背诵结果。
五、我爱阅读
1．激趣引题。
孩子们，你们喜欢春天吗？你看,春天的使者小柳树来了，还带来了它的朋友小枣树呢！(出示课件)说说看，这两棵小树，你最喜欢谁？今天，
猴妈妈知道了，对小猴解释说:“奶奶年老了，需要戴老花镜;妈妈戴的是近视镜。”
事情往往就是这样，对别人合适的东西,对自己不一定合适。
1。短文共有个自然段。（1分）
2。小猴的妈妈需要戴,它的奶奶需要戴。（4分）
3.小猴戴上妈妈的眼镜，觉得；戴上奶奶的眼镜，觉得。（4分）
4.这篇短文告诉我们一个什么道理？请在正确的答案后面打“√"。（2分)
4．说一说字与偏旁的关系.
带“火"“灬”的字大多与“火”有关。
带“心”“忄”的字大多与“心”有关。
带“刂"“刀”的字大多与“刀”有关。
四、日积月累
1．课件播放《十二生肖歌》，请同学们跟着一起唱一唱。
2．师：同学们,你们知道十二生肖分别是哪些动物吗?
3．你知道你的属相是什么吗?
学生小组内相互说自己的属相.
瑞安市小学二年级（上）语文期末模拟卷
时间：60分钟 满分:100分
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、字词变化真有趣（39分）
1.填汉字。(看拼音,读语段，在田字格里把字写端正）（14分）
ｃｈàｎｇ ｇē ｚì ｙóｕｈｕàｈｕà
(1)音乐课上,老师教我们;美术课,我们
sｈéｎｑìｈｕóｘｉàｎｚｕò ｊǐｎɡ ɡｕāｎｔｉāｎ
（1）小猴不能戴奶奶的眼镜.（ ）
（2）小猴不能戴妈妈的眼镜.（ ）
（3）对别人合适的东西，对自己不一定合适。（ )
四、仔细观察写通顺（15分）
小朋友，仔细看下面的图片，奶奶怎么了？小红做了什么？她们会说些什么？用几句话写下来.记得自然段前面要空两格哦!
参考答案
一、1.（1)唱歌 自由画画 神气活现 坐井观天 写下
2。4 2 5 1 3 6 3. ！ ， . ?
三、（一）1。5 2.1 井里 井沿上 3。不过井口那么大 无边无际 看问题，
认识事物，要站得高、看得全面
（二）1。4 2.近视镜 老花镜 3。模模糊糊 头晕眼花 4.（3)√
丁丁冬冬学识字（一）
教学
内容
丁丁冬冬学识字（一）1
教
学
目
标
1、会认、会写本课生字。
在。（3分）Байду номын сангаас
3.青蛙认为天,小鸟认为天。这个
故事告诉我们一个道理：
。(6分）
（二）小猴戴眼镜(ｊìｎɡ)（11分）
小猴看见妈妈戴着眼镜看书、写字，奶奶戴着眼镜缝（ｆéｎɡ )补(ｂǔ）衣服，它就问这是什么道理，妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚（ｃｈǔ).”
一天，小猴戴上了妈妈的眼镜,哟!模（ｍó)模糊（ｈū)糊；再戴上奶奶的眼镜，头晕（ｙūｎ）眼花，差点摔（ｓｈｕāｉ）跤（ｊｉāｏ）。它生气地说:“妈妈和奶奶骗我！”
（4）千首歌，万首歌，大船小船装满歌，唱咱水乡新生活！这是说水乡的＿＿ ＿＿＿＿＿多。
5.阅读短文,完成练习。
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧，她把嘴巴鼓得(圆圆园园)的，朝着身边的云吹呀，吹呀,吹出了一对长（cháng zhǎng)耳朵,一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑（nǎo）瓜.哈,她把那朵白云改(gǎi）成一只小白兔啦！
青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上.
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”
小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了,下来找点儿水喝。"
青蛙说:“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”
小鸟说：“你弄错了.天无边无际，大得很哪！”
1。选文共有个自然段.（1分）
2.第自然段说了青蛙和小鸟所在的地方不同。青蛙在，小鸟
声，可是妈妈全听不到。（1分)
（2）排比句:平常我在里睡觉，在小溪里，在里奔跑，在
里跳舞、唱歌、。（5分）
（3）比喻句：杨树，榕树，梧桐树叶像手掌。
这些句子真生动啊！我也要学着第(3）句的样子写一个比喻句：
像。（3分）
（4）默写古诗《望庐山瀑布》。（6分）
香
生
紫
,
遥
看
瀑
布
.
飞
流
直
下
,
疑
是
银
河
落
。
2.写一段话要有顺序哦！（请给句子排排队，填上序号）（6分）
学生活动设计
批注、修改
教
学
过
程
一、激发兴趣：
1、播放歌曲《我爱北京天安门》.
2、同学们你们知道我们的首都在哪里吗？
3、教师导语：北京是一座美丽的城市,这里有许多有名的建筑和风景，你们想不想看一看？
二、汇报了解资料:
1、汇报课前收集的资料
2、教师相机板书。
三、自主识字：
1、出示8个词语认读.
2、检查订正。
我们就来学习一篇有关小柳树和小枣树的童话小故事，(板书题目,齐读）读了标题，你想知道什么？
2．初读文章，出示自读要求:
(1)读通短文,为短文标上自然段。
（2)说说短文中有哪些人物，主要讲了什么事儿。
(小柳树和小枣树。 春天小柳树看不起小枣树，到了秋天，小枣树却没有嘲笑小柳树。)
3．说一说，从这个故事中你明白了什么？