西沙群岛四中八年级英语上册 Unit 11 Could you please clean your

Unit 11 Could you please clean your room? 词组
1. could you please…你能……吗？/请你干…….好吗？
2. do the dishes 洗餐具
3. sweep the floor清扫地板
4. take out the trash倒垃圾
5. make one’s bed铺床
6. fold one’s clothes叠衣服
7. clean the living room 清扫客厅
8. stay out late晚归
9. his father’s reason他父亲的理由
10. get a ride搭车
11. use one’s computer 使用某人的电脑
12. hate sth./to do sth.讨厌某事/做某事
13. do the laundry=do some washing=wash clothes洗衣服
14. make breakfast, make dinner, do some cooking 做饭
15. wash the car刷车16. work on 从事，忙于
17. work at学习、致力于、在……上下工夫
18. borrow some money借一些钱
19. invite sb. to do sth邀请某人做某事
20. go to the store去商店
21.agree sb. to do sth.同意某人做某事
22. agree with sb. =agree with what one says同意某人的意见
23.（需了解） make a deal作成交易
make a face做鬼脸；
make a fool of捉弄，使出洋相
make friends with与……交朋友
make a name for himself成名
make a note of注意，记下来
make free with擅自使用
make fun of取笑
make…into把……作成，使变成
make it成功，到达某处
make one’s living维持生活
make one’s way to前往某处
make room腾出地方
make up编造
make use of利用
24. borrow sth. from sb.向某人借某物(借入)
25. lend sb. sth.=lend sth. to sb.借给某人某物(借出)
26.ask for要求得到、要求见到
27. take care of = look after照顾、照看、照料
take good care of=look a fter…well
28. need some help需要一些帮助
29. come over过来
30. get angry生气
31. have a test考试
32. make a clean sweep of 彻底扫除
Section A
知识要点
1.---Could you please take out the trash ? 你能把垃圾倒掉吗？
--- sure . 当然可以。

could:
(1) could表示请求，语气委婉，显得有礼貌。

eg. Could you please clean your room ? 你可以打扫你的房间吗？
肯定回答：Yes , I can . / Yes , sure / Yes , of course . 是的，我可以。

否定回答：Sorry , I can’t . I have to do my homework .
对不起，我不得不做作业。

另外Would you mind doing sth .也可表示请求。

eg . Would you mind cleaning your room ? 你介意去打扫你的房间吗？
No , I'd like to .不，我很乐意。

(2) could表示请求许可，希望得到允许。

eg . Could I (please) go to the movies ? 我能去看电影吗？
肯定回答：Yes , you can . / Yes , sure . 当然可以。

否定回答：No , you can't .不，不行。

(3) could与can的区别
could与can都是情态动词，could是can的过去式。

二者都可用于表示请求。

但是用法稍有不同。

can表示一般性的请求，语气随便，常用于熟人之间或长辈对晚辈，上级对下级的场合； eg. Can you tell us your story , Tony ? Tony，你能给我们讲讲你的故事吗？
could表示有礼貌的请求，语气委婉，常用于非熟人之间或晚辈对长辈，下级对上级的场合。

eg. Could you tell us if it snows in winter in Australia ? 请告诉我们，澳大利亚冬天下雪吗？
Sure . 当然可以。

take out：意思是“取出、拿出”。

这是一个动副词词组。

名词放在out前或后都可以，但代词必须放在take和out中间。

e.g.
These apples went bad, please take them out. 这些苹果坏了，请拿出去。

He took out his food and began to eat. 他拿出食物，吃了起来。

2. I hate to do chores. 我讨厌做家务。

hate 作动词，意为“ 讨厌，憎恨，不喜欢”，后面可跟名词、动词不定式to do 及动词-ing 形式作宾语，通常不用于进行时态。

[链接] hate 的反义词为love，love的用法与hate 相同，后面也跟名词、动词不定式to do 及动词-ing 形式作宾语。

3.Do you like to do the laundry? 你喜欢洗衣服吗？
I like to make breakfast.我喜欢做早饭。

本单元用了不少以动词“make”和“do”带出的词组。

一般来说，动词“make”多用于需要生产或建造的事物，而动词“do”则常与表示工作、责任和体力劳动的名词搭配。

如：
make a cake 做蛋糕 make a face 做鬼脸 make the bed 铺床
do exercise 做运动 do the dishes 洗餐具 do some shopping 买东西 so some washing 洗衣服
典型例题
1. Could you please (do) it again?
[解析] 答案：do。

本题考查could you (I) please + 动词原形结构。

2.---Could you help me take it to the classroom?
--- _________.
A. Yes, I could.
B. No, I couldn’t.
C. Sorry, but yes.
D. Sorry, I
can’t.
[解析] 答案：D。

本题主要考察could 提问时，否定回答用can’t,而不是用couldn’t.
3.--- Could I borrow your car?
---- Sorry, ______ I need it. I ________ go to a meeting.
A. but, have to
B. and, have to
C. or, need
D. /, needn’t
[解析] 答案：A。

本题考查sorry, but固定搭配，这是英语习惯用法，but不翻译。

4. Peter doesn’t like to stay at home. He likes(be) outside.
[解析] 答案：to be. 本题考查like to do sth. 喜欢做某事。

like 后跟动词原形，be 动词的原形仍然是be.
5.That boy hates (swim).
[解析]答案：swimming 或to swim.本题主要考察hate to do或hate doing 结构。

自主学习方案
1。

学生自学新词汇〔见教材P116〕，完成学案中相关练习所对应的重点单词.
2.学生自学教材〔P73〕,找出课文中重点词组和句子。

完成学案中相关练习所对应的重点词组和重点句子.
课堂导学方案
Step 1情景导入
根据上一课时所学内容，教师邀请几组学生分别扮演玲玲和效劳热线的人员来表演,看哪组表演得最好.
环节说明：根据上一节所学内容，教师邀请学生表演既复习了上节的知识点又引起了学生学习的兴趣,又自然导入了本节教学内容
Step 2完成教材3的后续任务和任务4
1.再次阅读任务3。

根据短文选出正确的句子。

完成任务3，集体核对答案。

〔1〕Lingling called to ask for advice about her schoolwork. 〔〕
〔2)Lingling and her best friend are now in the same school. ( 〕
〔3)Lingling is happy to see her best friend at the same school。

( )
2。

用方框里单词的适当形式填空。

完成任务4.
3.小结训练。

用所给单词的适当形式填空.
〔1〕She didn’t say any words and refused to answer (answer〕 my questions。

〔2)Lingling's friend regrets hurting 〔hurt) her.
〔3)My mother encourages me to make ( make 〕 more friends in the new school.
环节说明:阅读3,完成教材3的后续任务可提高学生的阅读理解能力，同时熟悉教材。

任务4及小结训练可稳固学生对本节词汇的掌握。

Step 3完成教材5、6的任务
1。

听录音,并在说话者重读单词的下面划线,然后再听一遍录音并跟读。

完成任务5.
2。

结对练习,谈谈友谊中存在的问题。

完成任务6。

环节说明：任务5的完成训练了学生的朗读能力,任务6是培养学生使用宾语从句的能力。

Step 4问题探究
regret的用法
regret是动词，意为“遗憾；悔恨".常用表达方式为regret to do sth.和regret doing
sth。

其区别如下:
(1〕regret to do sth.很遗憾地／抱歉地做……〔事情还没有做〕。

如:I regret to tell you that you can’t pass the examination。

我很遗憾地通知你，你不能通过这次考试.
〔2〕regret doing sth。

很遗憾/悔恨做了……〔为已经做过的事而感到悔恨〕。

如：I regret disturbing you so long.我很抱歉打搅了你那么久。

Step 5家庭作业
请完成学案中Module 9第二课时练习题.
教学反思
这一课时主要是要求学生熟练掌握本节重点语法--宾语从句〔二〕。

为了提高学生学习的效率，教师可分组让学生用宾语从句〔二)来表达友谊中存在的问题，激发学生学习的热情.
Unit 6
练习一
根据所给汉字或首字母写出正确的英语单词,使句意完整
1．（2019山东泰安）As the old saying goes, God helps those who help ______________（他们自己）. 2．He likes sports, while my __________(爱好) are singing, dancing and reading.
3．I want to remember how you are going to __________(完善) yourself this year.
4．He always keeps on doing __________(身体的) exercises in the park.
5．I can't __________(许诺), but I'll do my best.
6．English is a very useful f________ language.
7．Tom's mother is a d_______. She works in a hospital.
8．When I got home, my mother was c_________ in the kitchen.
9．He likes playing the violin, and he is a v__________.
10．(2019杭州)The doctor told the patient to take the m________ three times a day.
【答案】1. themselves 2.hobbies 3.improve 4.physical 5.promise
6.foreign
7.doctor
8.cooking
9. violinist 10. medicine
【解析】本题主要考查本单元的重要单词
练习二
词组译一译
1.成长；长大 _________
2.每天 _________
3.对……有把握 _________
4.确信；务必 _________
5.把……送到…… _________
6.能 _________
7.在…… 开始 _________
8.不同种类的 _________
9.写下；记下 ________
10.关于；与……有关系 _________
11.开始做；学着做 _________
12.几乎不；很少 __________
13.太……而不能…… __________
14. 打算做某事 __________
15.练习做某事 __________
16.不断地做某事 ___________
17.学会做某事 ___________
18.做完某事 ___________
19.许诺去做某事 ___________
20.帮助某人做某事 ___________
21.记住做某事 ___________
22. .同意做某事 __________
23.喜爱做某事 ___________
24.想要做某事 __________
【答案】
1.grow up
2.every day
3.be sure about
4.make sure
5.send…to…
6.be able to
7.at the beginning of
8.different kinds of
9.write down
10.have to do with
11.take up
12.hardly ever
13.too…to…
14.be going to+动词原形
15.practice doing
16.keep on doing sth.
17.learn to do sth.
18.finish doing sth.
19.promise to do sth.
20.help sb. to do sth.
21.remember to do sth
22.agree to do sth
23.love to do sth .
24.want to do sth
【解析】本题主要考查本单元的重要词组
练习三
根据课本内容，完成下列句子。

1. 你长大后，你想做什么？
What do you want ____ ___ when you __________?
2. 我想成为一名工程师。

I want to ____ ___ _________.
3. 你打算如何做？
How _____ you _____ to ____ that?
4. 我打算非常努力地学习数学。

I’m ______ _____ ______ _____ really hard.
5. 你想去哪里工作？
______ ______ you going to work?
6. 我打算搬到上海。

I’m ______ _____ ______ to Shanghai.
7. 你打算从什么时候开始？
When _____ you ______ to _____?
8. 我打算读完中学和大学后开始。

I’m going to _____ ______ I _____ high school and _______.
【答案】1. to be, grow up 2.be an engineer 3. are, going, do 4. going to study math
5. Where, are
6. are going to move
7. are, going, start
8. start when, finish, college
【解析】本题主要考查本单元的重点语法be going to结构及重要词汇等
练习四
用所给单词的正确形式填空
1.We should eat more _____________(health) food.
【答案】healthy
【解析】句意为“我们应该吃更多的健康食品。

”，修饰名词food要用形容词，故填healthy 2．What’s the ________(mean) of what he said？
【答案】meaning
【解析】句意为“他说的话是什么意思？”，空格前面是个定冠词the，故要填名词meaning
3．We should eat more vegetables and _________ (little) meat to keep healthy.
【答案】less
【解析】句意为“为了保持健康，我们应该多吃蔬菜，少吃肉。

”，与more相反，故填less
4.She wants to be a ______ (piano )
【答案】pianist
【解析】句意为“她想成为一个钢琴家。

”，故填pianist
5.More and more people are going _______(exercise ) to keep healthy .
【答案】to exercise
【解析】句意为“越来越多的人为了保持健康打算锻炼身体。

”，此句为be going to +do结构，故填to exercise
6．The story sounds ______________ (interest)．
【答案】interesting
【解析】句意为“这个故事听起来真有趣。

”，sound是系动词，后面跟形容词作表语，故填interesting 7．I am sorry to let you keep on __________ (wait) so long time.
【答案】waiting
【解析】keep on doing sth.意为“保持做某事”，故填waiting
8．Wearing a smile on your face not only helps you make friends but also makes you ________(feel) better.
【答案】feel
【解析】make sb. do sth.意为“让（使）某人做某事”，故填feel
9．She _____________________(move) to New York next month.
【答案】is going to move
【解析】句意为“下个月她打算搬到纽约去。

”，是将来时，故填is going to move
10．The baby couldn't help _________ (cry) when she heard the noise.
【答案】crying
【解析】can’t help doing sth. 意为“情不自禁地做某事”，故填crying
练习五
单项选择
1.（2019湖南湘西）---Jimmy，what do you want to be when you grow up？
---I want to be _______ engineer.
A. a
B. an
C. the
【答案】B
【解析】engineer的发音，是以元音音素开头的，故选B
2.（2019湖北鄂州）--- Tom, What are you doing?
--- I’m _____ drawing because I want to be a painter.
A. taking up
B. cleaning up
C. putting up
D. making up
【答案】A
【解析】句意：“---Tom，你在做什么？---我正在学画画，因为我想成为一名画家。

”taking up拿起，开始从事；cleaning up打扫干净；putting up张贴，搭建；making up编造，弥补。

根据句意because I want to be a painter可知，这里表示“开始学习画画”，故应选A。

3.（2019山东东营）---I’m going to learn some basic life skills, like cooking, washing clothes and tidying the rooms.
---So am I. We shouldn’t always_________ our parents.
A. look after
B. depend on
C. take pride in
D. get on with
【答案】B
【解析】句意“---我打算学一些基本的生活技能，像做饭、洗衣服和打扫房间。

---我也是，我们不应该
总是依赖我们的父母”。

A.照顾；B.依赖；C.对……感到自豪；D.与……相处。

根据句意可知，译为“不
应该总是依赖父母”，故选B。

4.（2019天津）---What is your plan for next weekend， Lingling？
---I _____ volunteer work in the museum．（）
A．was doing B．did C．have done D．am going to do
【答案】D
【解析】句意为“---玲玲，你下周末打算干什么？---我要去博物馆做义工．”，根据问题中的时间状语
为next weekend，可知询问下周末的打算，故用一般将来时态回答其结构为will +动词原形或者is/am/are
going to +动词原形对照选项故填入am going to be．故选：D．
5.（2019湖北武汉）---I won’t tell this to anyone, ---________ ?
A. Agree
B. Guess
C. Hope
D. Promise
【答案】D
【解析】句意“---我不会把这个告诉任何人。

---承诺？”。

A.同意；B.猜；C.希望；D.承诺。

根据句意
可知，第一个人说他不会将这件事告诉任何人，这个是一个承诺，故选D。

6.（2019内蒙古包头）---________ I have a word with you, Mr. Green? It won’t take long.
---Okay.
A. Should
B. May
C. Need
D. Must
【答案】B
【解析】句意为：Green先生，我可以和您说句话吗？不会占用您太长时间的。

可以。

may意为“可以”，
用于一般疑问句，表示请求允许，符合句意。

should意为“应该”；need意为“需要”；must意为“必须”，
均与句意不符。

故选B。

7.（2019湖北黄石）---It's nearly lunch time.How about having some noodles and dumpling?
---_____.
A. You’re welcome
B. That’s all right
C. That’s nice of you
D. That sounds good
【答案】D
【解析】句意“---差不多到吃午饭的时间了，去吃一些面条和饺子怎么样？---听起来很好”。

A.不用谢，
不客气（回答感谢）；B.没关系（回答道歉）；C.你真好；D.听起来很好（用于赞同别人的建议）。

根据How about having some noodles and dumpling可知，表示提建议，用That sounds good，故选D。

8.（2019广西河池）Look! The boys are making the model boat by____________.
A. himself
B. themselves
C. ourselves
D. yourselves
【答案】B
【解析】句意：看！这些男孩们在自己制作模型船。

himself他自己；themselves他们自己；ourselves我们自己；yourselves你们自己。

by oneself意为“独自，单独地”，是固定短语。

该句话的主语是The boys，第三人称，因此这里指“他们自己”，故选B。

9.（2019江苏淮安）Some people are too shy to say a word in public. However, __________ aren't.
A. another
B. the other
C. others
D. the others
【答案】C
【解析】句意：一些人们太害羞而不敢再公共场合说话。

然而，其他的人们不是。

A. another另一个，不定数目的另一，后加名词单数；B. the other 别的，其他的，后加名词复数；C. others别的，其他的，代词；表示泛指；D. the others别的，其他的，表示特指。

根据上文Some people可知下文是其他的人们，这里表示泛指用others。

根据题意，故选C
10.（2018吉林）---Do you agree _____ my plan?
---Yes, it is wonderful.
A. in
B. with
C. of
【答案】B
【解析】agree with 意为“同意...”,故选B
11.（2018四川达州）— What do you think of The Belt and Road Initiative(一带一路倡议)?
----Great! It will help China improve the _______ with those related countries.
A. relationship
B. agreement
C. environment
D. information
【答案】A
【解析】句意为“---你觉得"一带一路"倡议怎么样？---太好了!这将有助于中国改善与相关国家的关系．”，考查名词词义辨析．A．relationship关系；B．agreement同意；C．environment 环境；D．information信息．根据What do you think of The Belt and Road Initiative （一带一路倡议）？--- Great! 可知这将有助于中国改善与相关国家的关系．
12.（2018青海西宁）Mille’s mother _________ her to be a great dancer like her.
A. hopes
B. warns
C. wants
D. makes
【解析】句意：Mille的妈妈想让她成为一名像她那样的伟大的舞蹈家。

hopes希望；warns警告；wants 想要；makes使，让。

A选项不可以跟动词不定式作宾语补足语，故不对；D选项的句型应该是make sb. do sth.，动词不定式不带to，故也不对；B选项在句型上合适，但意思不对。

故选C，want sb. to do sth.想要某人去做某事。

练习六
根据短文内容，选择恰当的选项补全短文，其中两项是多余的。

I ___1___ a dream . That is I’m going to be an __2__ when I grow up . You know I began to draw pictures at a very young ___3___ . When I grow up, I’m going to ___4___ to an interesting place . Paris ___5____ like a city that I could enjoy . There are a lot of famous painters and art exhibitions every year. So how am I going to do it ? First I’m going to get a part-time job for a year ___6___ two and ___7___ some money . Then I’m going to be a student at an art college in Pairs. Next I’m going to hold art exhibitions that will make ___8___ famous and rich . I’ll ___9____ others with the money . I hope my ___10___ will come true one day .
1.
【答案】H
【解析】句意为“我有一个梦想。

”，故选H
2.
【答案】A
【解析】句意为“那就是当我长大了，我想当画家。

”，故选A
3.
【答案】G
【解析】句意为“你知道我很小年纪就开始画画。

”，故选G
4.
【答案】C
【解析】句意为“当我长大了，要搬到一个有趣的地方去。

”，故选C
5.
【解析】句意为“巴黎听起来像是一个我会喜欢的地方。

”，故选I
6.
【答案】E
【解析】句意为“首先我会找一份兼职的活，做一两年，并赚点钱”，故选E
7.
【答案】K
【解析】句意为“首先我会找一份兼职的活，做一两年，并赚点钱”，故选K
8.
【答案】D
【解析】句意为“再接下来，我会举办画展，让自己变得有名和富裕。

”，故选D
9.
【答案】B
【解析】句意为“我要用钱帮助别人。

”，故选B
10.
【答案】J
【解析】句意为“我希望总有一天，我的梦想会成真。

”，故选J
练习七
书面表达
假如今天的英语课上大家都在讨论“My dream Job”。

你对此有什么想法呢？请根据下面的提示，写一篇短文谈论一下你理想的职业，与大家分享。

要求：1. 语句通顺、符合逻辑，可适当发挥；2. 不少于65词。

开头和结尾已给出，不计入总词数。

Do you know what I want to be when I grow up?
____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ___________________________________________
【参考范文】
Do you know what I wa nt to be when I grow up? I want to be a tour guide. I’m outgoing and
I like traveling. Another reason is that I want to learn more about different countries and different people. So I think working as a tour guide will be a perfect job for me.
To make my dream come true, I’m going to study more foreign languages. And I will go to university to learn how to be a tour guide. I believe that I can be an excellent tour guide in the future!
【点评】整骗文章回绕着本单元的语法重点将来时展开。

分别用了两种表示将来时的结构will+动词原形以及be going to +动词原形。

还运用了want to do sth. 想要做某事，还有大量的短语，如：grow up, like doing sth. , learn about sth., make sb. do sth., go to university, how to do sth., in the future等。

还运用了状语从句，宾语从句等。