江苏省近年高考英语第二部分语法核心突破第四课时动词和动词短语练习(含解析)(2021年整理)
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江苏省2019高考英语第二部分语法核心突破第四课时动词和动词短语练习(含解析)
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第四课时动词和动词短语
李仕才
[感悟高考]
1.Mr。
and Mrs. Brown would like to see their daughter ________, get married, and have kids。
(2017·天津卷)
A.settled down B。
keep off
C。
get up D。
cut in
答案 A [句意:布朗先生和夫人想要看到他们的女儿安顿下来,结婚生子。
A.安顿下来;
B.远离;C起床;D。
插嘴.根据句意,故选A。
]
2. A quick review of successes and failures at the end of year will help ________ your year ahead。
(2017·江苏卷)
A。
shape B.switch
C。
stretch D。
sharpen
答案 A [A。
shape塑造,决定……的形成,影响……的发展;B.switch转变,交换,调班;C.stretch拉长,拉紧,伸展,伸长,延伸消耗;D.sharpen提高,使尖锐,变得清晰。
句意:快速回顾一年的成败将会决定来年的发展。
故选A。
]
3。
Working with the medical team in Africa has ________ the best in her as a doctor。
(2017·江苏卷)
A.held out B。
brought out
C.picked out
D.given out
答案 B [held out坚持;提供机会;伸出手;brought out使显现,阐明,出版;picked out 使容易看见,找出精心挑选,认出来;given out用完,停止运行,分发,发出,公布.句意:
在非洲同医疗队一起工作已经使她表现出了作为医生最好的一面。
这里取“使显现”之意,故选B。
]
4.Parents should actively urge their children to ________ the opportunity to join sports teams。
(2016·江苏卷)
A。
gain admission to B.keep track of
C。
take advantage of D.give rise to
答案 C [句意:父母应该积极地督促孩子利用加入体育队的机会.C项take advantage of 意为“利用”,符合语境。
gain admission to进入;keep track of记录,与……保持联系;give rise to使发生.]
5。
He did not ________ easily,but was willing to accept any constructive advice for a worthy cause.(2016·江苏卷)
A。
approach B。
wrestle
promise D。
communicate
答案 C [句意:他不会轻易妥协,但乐意接受对一项崇高事业的任何建设性意见。
C项compromise意为“妥协”,符合语境。
approach接近,靠近;wrestle摔跤,扭打;communicate 沟通,交流。
]
[要点精析]
一、动词词义辨析
动词包括连系动词、及物动词和不及物动词、持续性动词与非持续性动词,是高考考查的重点,无论是单项填空还是完形填空等题型中,动词辨析的比重都很大,并有逐年增加的趋势。
动词辨析主要指:
1.词形相近的动词之间的辨析。
如:lie,lay;rise,raise;sit,seat等。
2.意义相近的动词之间的辨析.如:borrow,lend;speak,say,talk;hope,wish等。
3。
动词与其他词形相近、意义相似的词的辨析。
如:advise,advice;cost,worth;pass,past等。
4.意义不同但容易混淆的动词的辨析。
如:explain,say;discover,invent;uncover,find 等。
5.某些常用动词的习惯用法的辨析。
如:ask,give,call,make,get,keep,want,see,hear 等.
6.某些常用动词短语的辨析。
如:give in,give up;turn on,turn off,turn down,turn up 等.
二、易混动词的辨析
1。
lay(放),lie(躺)与lie(说谎),这三个易混动词构成见下表:
2.rise和raise:rise是不及物动词,其过去式是rose,过去分词是risen,而raise是及物动词,是规则动词。
3.hang的用法:hang有两个意思:一为“悬挂",是不规则动词,过去式、过去分词都是hung;二为“绞刑”,是规则动词,其过去式、过去分词都是hanged。
4.sit与seat:seat为及物动词时作“容纳”讲,sit只是表示一个动作;seat表示“就座”时要用be seated或用seat oneself。
如:They were seated at their desks。
或I seated myself in the armchair。
5。
win与beat:win作“胜、赢"讲时其后应接a game,an argument,a battle,a prize,a contest,a race,a bet等,但不能接人,如果接人则有另外的含义。
如:I have won him。
即“我已说服他了,我赢得了他的好感。
”而beat是及物动词,意为“击败、胜过",直接接人、物。
6。
lost,gone与missing:作补足语或表语时意为“丢失、不见了”,可以用lost,gone,但不能用missed,而要用missing.
三、动词短语辨析
短语动词是由动词与介词、名词或副词结合在一起而组成的。
有些短语动词相当于及物动词,有些则相当于不及物动词。
1.动词+副词
break down 坏掉;分解;垮下来
break up 打碎;分解;分手
bring down 使降低,使下降
come out 出现,出版,结果是
cut down 砍倒;削减
get over 克服
make out 辨认出
put away 收起;储存
set aside 拔出;置于一旁
set off 出发,引爆
take off 起飞,腾飞;脱掉
take over 接管
turn out 结果是,证明是
turn down 拒绝,把音量开小
work out 解出,进展顺利,锻炼身体
figure out 弄清,搞明白
Traditionally, college students hold a graduation ceremony to encourage themselves before they set off on their life journey.
传统上,大学生在开始他们的人生旅途之前会举行毕业典礼来鼓励自己。
Old-fashioned phones matter when wireless networks break down in disasters。
无线网络在灾难中瘫痪的时候,老式电话起到重要作用。
[名师点津] “动词+副词”搭配构成的短语,其宾语若为代词,应放在动词与副词中间。
如put it on, think it over.
2。
动词+介词
break into 破门而入
believe in 信任
begin with 以……开始
come across 偶然碰到
depend on 依靠
go through 从……穿过
see to 处理
come to 共计
look into 调查
set about 着手做
bring about 引起,导致
agree with 同意,适合
I’m so glad you’ve come here to see to this matter in person.
我很高兴你亲自来这里处理此事.
You look well. The air and the sea foods in Sanya must agree with you, I suppose.你气色很好,我想三亚的空气和海鲜肯定适合你。
3。
动词+副词+介词
add up to 加起来;总共
break away from 躲开;脱离
catch up with 赶上;超过
do away with 废除
go in for 从事;参加
put up with 忍受,容忍
get along (on) with 与……相处;进展
keep out of 使……不进入
look forward to 盼望
live up to 达到;不辜负
get down to 着手做
come up with 想出,提出
look up to 尊敬
get across to 使明白,使清楚
He will have to find some other work, for he can’t put up with this loud noise any more。
他必须找其他工作,因为他再也无法忍受这么大的噪音。
A good speaker is supposed to manage to get across to the listeners what he means。
一个好的演讲者应该让听众明白他所表达的含义。
4.动词+名词+介词
catch sight of 突然发现
make use of 利用
pay attention to 注意
take notice of 注意到
take the place of 代替
take part in 参加
take pride in 为……自豪
make sense of 理解
take advantage of 利用
make room for 为……腾出空间
keep up with 与……保持联系
James took the magazines off the little table to make room for the television.(2010·天津卷)
为给电视机腾出空间,吉姆把杂志从这张小桌子上拿走了。
[解题策略]
1。
词义辨别法
英语中有许多动词,它们之间既有相同之处又有细微区别,很多动词还一词多义。
正确分辨其差异是解题之关键,然后根据句意敲定答案。
(1)The new movie________ to be one of the biggest money makers of all time。
A.promises B.agrees
C.pretends
D.declines
答案 A [promise除了表示“允诺,答应”外,还有“有……的希望”的意思;agree意为“同意,赞同";pretend意为“假装”;decline意为“衰老,衰退”。
只有promises符合
题意.句意:这部新电影有望成为有史以来最赚钱的影片之一。
]
(2)Your house is always so neat — how do you ________it with three children? A。
manage B.serve
C.adapt D。
construct
答案 A [manage it表示“设法做成某事”。
serve 表示“为……服务,接待”;adapt 表示“使适应,使适合";construct表示“建造,构筑,构思”.句意:你家里总是那么整洁——家里有三个孩子,你是怎么做到的?]
2。
固定短语搭配法
动词短语的考查是高考重点考查的知识点,平时的学习中要注意积累常用动词词组,如由get,come,put break和give 构成的动词词组,解题时要区分清选择项的含义与区别,再联系句意进行判断,从而选出正确答案。
(1)If the firms failed to make enough money,they would________.
A.close down B。
call off
C.turn down D。
set off
答案 A [close down意为“关掉,封闭;停止,停业”,cal l off意为“取消(常常用于被动)”,turn down意为“拒绝",set off意为“出发,动身”。
句意:如果这些公司不能挣足够的钱,它们将停业.]
(2)It was so dark in the cinema that I could hardly________ my friend。
A。
turn out B。
bring out
C.call out
D.pick out
答案 D [ turn out意为“结果是;证明是”,bring out意为“拿出;取出,阐明,出产;出版,说出,了解到(真相、秘密)”,call out意为“出动、唤起”,pick out意为“挑选出;拣出,辨认出”。
根据句意选D。
句意:电影院里太暗,我几乎辨认不出我的朋友。
]
[针对训练]
1.We can achieve a lot when we learn to let our differences unite,rather than ________ us.(2016·浙江卷)
A.divide
B.reject
C。
control D。
abandon
答案 A [句意:当我们学会求同存异,而非对立分歧(divide us)时,我们会收获颇多。
由语境可知该空要填unite的反义词divide。
reject拒绝;control控制;abandon抛弃。
]
2.Mary was silent during the early part of the discussion but finally she ________ her opinion on the subject.(2016·天津卷)
A.gave voice to B。
kept an eye on
C。
turned a deaf ear to D。
set foot on
答案 A [句意:玛丽在讨论初期保持了沉默,但最终还是提出了对这一话题的看法。
gave voice to意为“表达对……的想法",符合语境。
keep an eye on照看,留意;turn a deaf ear to对……充耳不闻;set foot on进入,参观。
]
3。
I hate it when she calls me at work—I’m always too busy to ________ a conversation with her.(2016·天津卷)
A。
carry on B.break into
C.turn down D。
cut off
答案 A [句意:我讨厌工作时她给我打电话-—我一直很忙,没时间与她进行谈话。
carry on 意为“进行,继续",符合语境。
break into打断,闯入;turn down调低,拒绝;cut off停止,中断。
]
4.I'm going to ________ advantage of this tour to explore the history of the castle.(2016·天津卷)
A。
put B。
make
C。
take D。
give
答案 C [句意:我打算利用这次观光机会来探究这座城堡的历史。
take advantage of是固定搭配,意为“利用”,符合语境,故选C。
]
5.If steel is heavier than water,why are ships able to________on the sea?(2015·浙江卷)
A.float
B.drown
C.shrink D。
split
答案 A [句意:如果铁比水重,为什么船能够________在海面上?float浮,漂浮;drown (使)淹死,淹没;shrink(使)缩小,(使)收缩;split(使)裂开,(使)断裂。
根据常识可知,船是“漂浮(float)”在海面上的,故选A。
]
6.In order not to be heard,she pointed her finger upwards to ________ that someone was moving about upstairs。
(2015·湖北卷)
A。
whisper B.signal
C。
declare D。
complain
答案 B [句意:为了不让别人听到自己的声音,她竖起手指示意有人正在楼上走动。
根据题干中的pointed her finger upwards可知,她只是竖起手指示意,并没有出声。
signal意为“示意",符合语境。
whisper低语;declare宣布;complain抱怨。
]
7.Legend has it that the origin of the Dragon Boat Festival is to ________ the soul of Qu Yuan.(江苏卷)
A.remember
B.remind
C。
recover D。
recall
答案 D [句意:传说端午节的起源是为了________屈原的灵魂。
remember记住;remind提
醒,使……回想起,可构成固定搭配remind sb of sth;recover使恢复,重新找回(丢失或被偷的东西);recall召回(to tell sb to come back),回想起。
根据句意可知选D。
]
8.If you are in trouble,Mike is always willing to__________ a hand。
(2013·天津卷)
A.lend B。
shake
C.wave D。
want
答案 A [句意:“如果你有麻烦,迈克总是愿意伸出援助之手。
” lend a hand意为“伸出援助之手”,符合语境。
shake a hand意为“握手”,wave a hand意为“挥手”,want a hand 意为“需要帮忙”,均与句意不符。
]
9。
She________the carpet with some very nice curtains in colour。
(江西卷)
A.connected
B.fitted
C。
equipped D.matched
答案 D [句意:她安装了一些非常好看的窗帘,使之在颜色上与地毯相配。
connect意为“连接”;fit意为“(使)适合”;equip意为“装备,配备”;match意为“使相配,使相称"。
故D项符合语境.]
10。
In much of the animal world, night is the time________for sleep—pure and simple。
(湖北卷)
A。
set aside B.set down
C。
set off D。
set up
答案 A [句意:在大多数动物世界里,夜晚就是完全用来睡觉的时间。
pure and simple表示“完全,不折不扣”,用来指某事只有唯一的原因。
set aside表示“留出,抽出(时间等)”,符合语境。
set down“写下”;set off“出发,引起”;set up“建立”。
]
11。
A good listener takes part in the conversation,________ideas and raising questions to keep the talk flowing.(浙江卷)
A.realizing B。
copying
C。
offering D。
misunderstanding
答案 C [realize意识到;copy效仿;offer提出,提供;misunderstand误解.句意:一个好的倾听者参与谈话时,要发表观点,提出问题,以保持谈话顺利进行。
由句意可知选C.]12.Butterflies________a sweet liquid produced by flowers, which bees and other insects collect.(湖北卷)
A。
carry on B.feed on
C.put on
D.focus on
答案 B [carry on“继续";feed on“吃,以……为食”;put on“上演,穿/戴上”;focus on“聚焦于"。
句意:蝴蝶以花卉产生的一种甜甜的液体为食,蜜蜂和别的昆虫则采集这种液体。
根据句意选B.]
13.Mother always complains that children________their shoes very quickly.(江西卷)A。
find out B.wash out
C。
wear out D。
set out
答案 C [find out意为“查明";wash out意为“洗净";wear out意为“用坏,穿破";set out意为“动身,出发"。
句意:妈妈总是抱怨孩子们很快就把鞋子穿烂了。
根据语境判断,C为最佳选项.]
14。
—Are the people optimistic about the talks between Palestine and Israel?—It’s hard to say.Much________ the outcome of the current peace talks。
A.counts on
B.takes on
C。
catches on D。
turns on
答案 A [句意:——人们对巴勒斯坦与以色列之间的谈判感到乐观吗?——这很难说。
目前和平谈判的结果很重要。
count on意为“依靠,依赖”;take on意为“呈现,承担,雇佣”;
catch on意为“流行,受欢迎”;turn on意为“打开”。
]。