二年级小学生美文摘抄三篇
二年级小学生美文摘抄3篇
【导语】摘抄是指从⽂刊、⽂件等资料⾥阅读的时候，把语⾔优美，值得品析，值得学习的词语，句⼦，段落记录到本⼦上，闲暇时拿出来翻阅。
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【篇⼀】⼆年级⼩学⽣美⽂摘抄 1、瞧，那⼀⽚⽚⾦黄的麦⼦，何等像⼀个个可爱的⼩密斯啊；瞧，那⼀颗颗巨⼤的果真，何等想⼀个孩⼦红艳艳的笑貌呀；瞧，那⼀颗颗⾼峻的果树，何等像农⼈们喜悦的表情啊！ 2、⾦风打秋风，凉丝丝的，吹拂开花卉树⽊，彷佛⼀位温情的母亲正悄悄地哼着直把本⼈的后代迎进甜美的梦境。
3、⼤概是运⽓的倒霉必定要将本⼈缤纷多彩的梦撞碎；⼤概是六合的有情终归要将本⼈继⽇的⾟劳看成泡影放飞，⼤概是许良多多的难以理解却⼜真其真正在的妨碍与坚苦早已将意⽓丰发的拼搏与绝不的进击化为道道忧虑阵阵孤寂，那么就请正在惨痛中咱们本⼈吧！ 4、⼼的实质该是如此。
成，如朗⽉照花，深潭微澜，⾮论顺逆，⾮论成败的超然，是扬敦促马，登⾼临远的驿站；败，仍滴⽔穿⽯，汇流⼊海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本⽆主，男⼉当⾃强”的强硬。
荣，江⼭照旧，风貌犹然，恰沧海巫⼭，熟视岁⽉如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，仿佛⽻化之仙，知退⼀步，放⾔⾼论，不愿剖腹藏珠。
典范语句⼤全。
5、秋⽇，天空额外阴沉，⽩云也绽露笑貌。
⾼⾼的⽩杨树正在哗哗地拍⼿，风正在悄然默默地把喜信传迎。
6、⼤海倘使得到巨浪的翻滚，也就得到了雄浑；⼽壁倘使得到了飞沙的狂舞，也就得到了壮美；⼈⽣倘使得到了真正在的过程，也就得到了意思。
7、秋夜，天⾼露浓，⼀弯新⽉正在西南天边悄然默默地挂着。
清凉的⽉光洒下⼤地，是那么幽黯，银河的繁星却更加光耀起来。
8、天空收容每⼀⽚云彩，⾮论其美丑，所以天空宽⼴。
⼤地拥抱每⼀⼨地盘，⾮论其，所以⼤地⼴袤⽆垠。
海洋采与每⼀条河道，⾮论其巨细，所以海洋⼴漠。
9、秋⽇，意味着成熟，象征着丰收。
其真，那⼭⾃⾝就富有奇异感：这边的像尖锐的尖⼑，何处的像驼背的⽩叟，再远⼀点⼉便像含苞欲放的…… 10、秋⽇，标致的季候，收成的季候，⾦黄的季候，同百花怒放的春天⼀样另⼈神驰，同烈⽇似⽕的炎天⼀样殷勤，同⽩雪飘飘的冬天⼀样诱⼈。
适合二年级小学生诵读的美文
【导语】诵读，读⾳sòng dú，汉语词语，意思是指诵读诗⽂时读出声⾳来。
出⾃《三国志·吴志·阚泽传》。
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适合⼆年级⼩学⽣诵读的美⽂篇⼀ 1、海上的风 海上的风是花神，它⼀来，就溅起万朵浪花。
海上的风是琴师，它⼀来，就奏出万种乐曲。
海上的风是⼤⼒⼠，它⼀来送⾛万⽚云帆。
海上的风是狮⼦，它⼀吼就掀起滔天波浪。
2、初冬 初冬早上，⽩茫茫的⼀⽚⼤雾。
远处的塔、⼩⼭都望不见了。
近处的⽥野、树林像隔着⼀层纱，模模糊糊看不清。
太阳像个红球，慢慢地升起来，发出淡淡的光，⼀点⼉也不耀眼。
地⾥的庄稼都收完了，⼈们正在园⼦⾥忙着收⽩菜。
雾慢慢地散了，太阳射出光芒来。
远处的塔、⼩⼭都望得见了。
近处的⽥野、树林也看得清了。
柿⼦树上挂着许多⼤柿⼦，像⼀个⼀个的红灯笼。
树林⾥落了厚厚的⼀层黄叶。
只有松树、柏树不怕冷，还是那么绿。
3、太阳，你是粉刷匠吗 太阳，你是粉刷匠吗？ 你把沙滩刷得⾦黄⾦黄，就像是⼀条⽤黄⾦铺设的海岸； 你把⼤海刷得碧蓝碧蓝，就象⼀块晶莹剔透的蓝⾊⽔晶； 你把天空中的云彩，粉刷得那么洁⽩，就像⼀条轻柔飘曳的纱⼱…… 你瞧，海滩上的两位⼩朋友，原先他们是那样的⽩，可你把他们粉刷得像两块黝⿊黝⿊的岩⽯。
多么健壮的“岩⽯”。
太阳，你是粉刷匠吗？ 4、蜂巢 教室，像⼀只蜂巢。
排列的桌椅，是⼀格⼀格的蜂房，井然有序。
上课铃⼀响，你⼀格，我⼀格，⼤家坐好。
在⽼师的传授中汲取，在各科的书籍⾥寻觅。
时⽽循着历史的长河飞向遥远的古代；时⽽飞翔在当今的科学天地；时⽽书声琅琅；时⽽书写沙沙。
在知识的⼤海⾥采集、探索、积累。
像⾦⾊的⼩蜜蜂在花海⾥采集花粉，嗡嗡营营地飞鸣、渴求。
在各⾃的蜂房⾥忙碌地储积着蜜。
啊！⼀只甜蜜的蜂巢。
5、鸟岛 下课了，校园，像⼀个鸟岛。
美的交响回旋在这⼀⽚乐⼟。
适合小学二年级诵读美文6篇
适合小学二年级诵读美文6篇朗，即声音的清晰、响亮;诵，即背诵。
朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。
以下是小编整理了二年级朗诵散文，希望你喜欢。
二年级朗诵散文篇一：夕阳真美二年级朗诵散文二：我真希望我真希望，烟囱里飘出来的不是浓浓的黑烟，而是轻盈洁白的云彩。
我真希望，烟囱里喷出来的不是灰灰的粉尘，而是清澈晶莹的泉水。
我真希望，烟囱里吐出来的不是难闻的气味，而是淡淡的芬芳。
我真希望啊，我真希望，我们居住的地球上，树更绿，花更红，小鸟的歌声更动听更悠扬。
小学生朗诵散文精选我想/高红波我想把手儿变成桃树的枝，带着一串串花苞，随着风儿飘荡。
飘哇，飘飘出布谷鸟的声声歌唱。
我想把脚丫变成柳树的根，伸进湿软的土地，吸取甜美的营养。
长啊，长长成一座绿色的篷帐。
我想变成一只风筝，飘在高高的天上，看白云多柔软，瞧太阳多明亮!望啊，望望见了大自然这神奇的课堂。
二年级朗诵散文三天和海张歧蓝色的雾，蓝色的云;蓝色的波纹，蓝色的潮声。
无边的海，像一面大玉镜，映着天，天变蓝了;映着鸟，鸟也变蓝了。
仰头看，天变成了海。
那云，就是翻滚奔腾的波流;那鸟，就是来往穿梭的鱼群。
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二年级美文诵读30篇
二年级美文诵读30篇美文诵读可以培养孩子的语感和文学素养，同时也能提高他们的口语表达能力。
以下是适合二年级学生的30篇美文诵读材料，希望能给孩子们带来快乐的阅读体验。
1. 爸爸的好朋友有一天，爸爸带我去他的朋友家做客。
爸爸的朋友对待我非常友好，我们一起玩得很开心。
从那天起，我知道了爸爸的好朋友也是我的好朋友。
2. 小鱼的勇气小鱼遇到危险时，它并没有害怕，而是勇敢地面对。
它告诉我们，只要有勇气，就能克服一切困难。
3. 我最喜欢的动物我最喜欢的动物是熊猫。
它们黑白相间的毛发，憨态可掬的样子总是令人心生喜爱。
4. 勤劳的小蜜蜂小蜜蜂辛勤地采集花蜜，为我们带来了甜蜜的蜜糖。
它们的勤劳是我们学习的榜样。
5. 五颜六色的彩虹彩虹是大自然的奇迹，它展现给我们美丽多彩的世界。
6. 锦鲤的寓意锦鲤代表着好运和吉祥，我们应该像锦鲤一样，积极向上，勇往直前。
7. 清晨的美景清晨，阳光透过树梢洒在大地上，一切都显得格外美丽和宁静。
8. 小草的坚持小草虽然娇嫩，但它们却能顽强地生长在荒野中，告诉我们要坚持不懈地追求我们的梦想。
9. 我的小伙伴有一天，我在公园里遇到了一个新朋友，我们玩得很开心。
从那以后，我们成了最好的朋友。
10. 快乐的假期假期到了，我可以和家人一起去旅行、游泳、看电影，快乐满满。
11. 美丽的花园花园里有各种各样的花朵，它们绽放着美丽的色彩，散发出迷人的芳香。
12. 上学的路每天上学的路上，我可以遇见许多有趣的事情，看到不同的人和事。
13. 雨中的彩虹雨后天空出现了彩虹，这是大自然给我们的礼物，它提醒我们在困难中要保持希望。
14. 小猫咪的秘密小猫咪有许多秘密，比如它们擅长捉迷藏、爬树等等，我们要像小猫咪一样，保持好奇心，积极探索世界。
15. 云朵的形状看着云朵在天空中变换形状，我们可以发现许多有趣的事情，比如动物、植物等等。
16. 美丽的夜空夜晚，星星在天空中闪烁，它们组成了美丽的星座，我们可以一起观察它们。
小学生经典美文(整理10篇)
小学生经典美文（整理10篇）篇一：小学生经典美文雨已经停了，湿气沿着墙慢慢蔓延而来。
“真烦！”我把纸揉成团扔进纸篓，将头埋进臂弯里，觉得烦躁万分。
突然在这一室寂静的空气中慢慢飘来一阵清香，时有时无的令人更像寻个透彻。
我轻嗅着鼻子想寻它的源头。
随着芳香，我站在了墙角许久未开的窗前，斑驳的漆色，还有磨得光滑的木框。
轻轻推开窗，“吱呀。
”一声，灰尘簌簌的飘落，匍匐在空气中，窗外明媚的光晃的我一时睁不开眼。
待我开清窗外时，瞬间被眼前的景色迷了去。
被雨水冲刷过的一切显得那么生机勃勃，空气清新淡雅，令人豁然开朗。
雨后的阳光下，伫立着一株亭亭的水仙，瘦弱又美丽。
每一瓣经络分明的花瓣透着阳光，在花儿周身镀上一层最自然的荧白。
嫩绿的茎柔软的令人想要抚摸，洁白无瑕，恍若谪仙。
这四周依旧弥漫着水仙的香气，香味直甜到心尖儿，我尽情享受着窗外美景给我带来的喜悦。
开窗闭窗间，竟能发现平时未曾发现的美丽。
其实窗外的花儿是日日在时时在的，若不是我今天开了这尘封的窗，不知何时才能发现它一直在陪伴我，为我带来缕缕芳香。
关上窗，花儿的芳香依旧在。
回头发现桌上悄然多了一杯热气腾腾的豆浆和一只胖胖的包子，母亲刚刚离开。
我想，母亲每天都起早为我做早饭，我从未用心感谢过她，她一直在默默陪伴着我，而我总闭着窗儿常常抱怨她。
那时，我突然明白了很多。
在我成长的道路上，有很多美丽的景色，很多爱我的人都在沿途陪伴我，只希望我能走的更远更好，我应该做的是常常停下步伐看看他们，打开窗户问候他们，别把爱我的人都拒之心外。
窗外，芳香依旧。
篇二：小学生经典美文经典是经过时间筛选出的著作，它经历了历史的考验，有其宝贵的价值。
只有做到品读经典，经典著作的那些价值才会显现。
经典固然有其价值，但如果不去细细品味，经典中的价值又如何能够被显现出来呢？“品读”就是在认真阅读过经典著作后，仔细思考，慢慢领悟出其中的深刻道理。
所以“品读经典”不是囫囵吞枣般地把经典大致翻一遍，而是要有思想、有情感地去阅读。
小学二年级背诵美文（精选5篇）
小学二年级背诵美文小学二年级背诵美文(精选5篇)世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。
做生活的主人，不要去改变别人，自己要做自己的主人。
为了大家学习方便，小编特地准备了小学二年级背诵美文5篇，希望可以帮助大家，欢迎借鉴学习!小学二年级背诵美文篇1每个人对有自己的所思所想，所以也有自己所爱的事物，我的最爱就是春天。
鸟鸣啼，林阴翳，远翔多游弋;风轻唳，雨轻涤，清芬多采邑。
门外，一场春雨过后空气清新，初春的阳光照在身上，让人有一种暖洋洋的感觉。
清风徐来，抚在脸上，暖暖的，痒痒的，像婴儿细嫩的小手。
深深地吸一口清新的空气，舒爽与惬意便了然于心。
春天的大自然像一位少女，美丽而又娇羞，穿上了美丽而又清新的衣服，唤醒了大地上的所有生物。
顿时，行人的目光里没了早起的慵懒与懈怠，没了过往的郁闷与惆怅，饱胀的情感一下子从胸臆间泛滥开来，思绪随着满眼的绿而萌动，而荡漾，而心旌摇曳。
二月春风似剪刀，万条垂下绿丝绦。
小桥前的垂柳，也默默的发芽了，轻轻摇动，那嫩绿的柳枝随风飘荡，让人心生怜爱，让人脚底下生出些风来，心头缱缱绻绻的柔情随飘摆的柳丝而欢唱，而飞扬。
心中仿佛激荡着一首首欢快的春之圆舞曲，缠绵悱恻的旋律，丝丝缕缕，不断的徘徊在心意间，回荡在脑海里，跳跃在眉梢上。
春天的心情是雀跃的，发自内心的笑声，像枝头叽叽喳喳的鸟儿一样欢快婉转，一样清脆悦耳。
垂丝海棠洇染了一春的诗意，丹桂飘香笑谈过云卷风息。
春日喝茶，谈笑风生是再好不过了。
此时此刻远方的茶园，可以用仙境来比喻，望向远方，不知不觉，心思跟着春风一起飘走了。
此时，不是少女，却分明有着少女的情怀与幻想;不是少年，却滋生出少年不识愁滋味的心绪与坦荡，这春，这养眼的绿，这满目的生机，该有着多么神奇的力量?哦，此时，我好想，好想化作一缕春风，和君一起沐浴春色;好想，好想化为翩翩花瓣，悄然飘落你的指尖，与君倾诉少年情长，共赏春光!让我们在春之圆舞曲的缠绵欢快中，化为飞蝶，比翼翱翔。
适合二年级小学生朗诵的美文三篇
适合二年级小学生朗诵的美文三篇我真希望，烟囱里飘出来的不是浓浓的黑烟，而是轻盈洁白的云彩。
我真希望，烟囱里喷出来的不是灰灰的粉尘，而是清澈晶莹的泉水。
我真希望，烟囱里吐出来的不是难闻的气味，而是淡淡的芬芳。
我真希望啊，我真希望，我们居住的地球上，树更绿，花更红，小鸟的歌声更动听更悠扬。
小学生朗诵散文精选我想/高红波我想把手儿变成桃树的枝，带着一串串花苞，随着风儿飘荡。
飘哇，飘飘出布谷鸟的声声歌唱。
我想把脚丫变成柳树的根，伸进湿软的土地，吸取甜美的营养。
长啊，长长成一座绿色的篷帐。
我想变成一只风筝，飘在高高的天上，看白云多柔软，瞧太阳多明亮!望啊，望望见了大自然这神奇的课堂。
篇二：天和海蓝色的雾，蓝色的云;蓝色的波纹，蓝色的潮声。
无边的海，像一面大玉镜，映着天，天变蓝了;映着鸟，鸟也变蓝了。
仰头看，天变成了海。
那云，就是翻滚奔腾的波流;那鸟，就是来往穿梭的鱼群。
篇三：山茶花昨晚从山上回来，采了几串茨实、几簇秋楂、几枝蓓蕾着的山茶。
我把它们投插在一个铁壶里面，挂在壁间。
鲜红的楂子和嫩黄的茨实衬着浓碧的山茶叶──这是怎么也不能描画出的一种风味。
黑色的铁壶更和苔衣深厚的岩骨一样了。
今早刚从熟睡里醒来时，小小的一室中漾着一种清香的不知名的花气。
这是从什么地方吹来的呀?─—原来铁壶中投插着的山茶，竟开了四朵白色的鲜花!啊，清秋活在我壶里了!。
适合二年级朗诵的美文（精选5篇）
适合二年级朗诵的美文适合二年级朗诵的美文(精选5篇)拥有的时候不觉得什么，一旦失去，却仿佛失去了所有。
你不快乐是因为你没有好好爱自己，且常常因为别人而消耗着自己。
为了大家学习方便，小编特地准备了适合二年级朗诵的美文5篇，希望可以帮助大家，欢迎借鉴学习!适合二年级朗诵的美文篇1从小到大我听过许多话，父母说的话，老师说的话，朋友说的话，伟人说的话……这些话，给了我莫大的帮助。
父母说的那句话：你最棒!父母是我们的第一任老师，他们教给了我许多东西。
有一次，我和爸爸妈妈一起去散步，外面的空气十分清新。
在路上，我看见了独木桥，于是来到独木桥前面，我想挑战一下，但是又很害怕。
爸爸妈妈好像看出了我的心思，便鼓励我说：“加油，女儿，你在我们的心中永远是最棒的。
”我顿时信心大增，一口气闯了过去。
我真不敢相信，我竟然挑战成功了。
爸爸妈妈异口同声地夸赞我：“太棒了。
”如果没有父母的那句话，我就没有勇气和信心去挑战。
是父母给了我战胜困难的勇气和力量。
父母的那句话让我信心满怀。
老师的那句话：没事，下次努力就行!老师如同我们的父母一样，用辛劳的汗水来培育我们。
那天我们考试——语文单元检测，我暗下决心一定要考好，不能让老师失望。
当发下试卷时，一看题目感觉真简单，我用了不到一半的时间就做完了。
我开始检查试卷，检查了四分之一就不想检查了，心想这么简单的题，我不可能做错，于是，我就不再检查了。
第二天，老师把试卷发下来，看着我的试卷，竟然考了那么点分数，我感觉真是不可思议，很后悔为什么当时不检查了，为什么不认真对待。
老师看见我伤心，鼓励我说：“没事，下次努力就行，成绩只能代表过去。
”我对老师说：“谢谢老师，下次我一定会努力的。
”如果没有老师的那句话，我就会很伤心，心绪低沉，没有心思再上课。
是老师的那句话让我豁然开朗。
父母、老师是我们人生中最重要的。
他们讲的那些话我永远都不会忘记。
适合二年级朗诵的美文篇2秋天是个多么美丽的季节，又是一个多么诱人的字眼。
二年级小学生美文摘抄3篇
二年级小学生美文摘抄3篇【篇一】二年级小学生美文摘抄1、瞧，那一片片金黄的麦子，何等像一个个可爱的小密斯啊；瞧，那一颗颗巨大的果真，何等想一个孩子红艳艳的笑貌呀；瞧，那一颗颗高峻的果树，何等像农人们喜悦的表情啊！2、金风打秋风，凉丝丝的，吹拂开花卉树木，彷佛一位温情的母亲正悄悄地哼着直把本人的后代迎进甜美的梦境。
3、大概是运气的倒霉必定要将本人缤纷多彩的梦撞碎；大概是六合的有情终归要将本人继日的辛劳看成泡影放飞，大概是许良多多的难以理解却又真其真正在的妨碍与坚苦早已将意气丰发的拼搏与绝不的进击化为道道忧虑阵阵孤寂，那么就请正在惨痛中咱们本人吧！4、心的实质该是如此。
成，如朗月照花，深潭微澜，非论顺逆，非论成败的超然，是扬敦促马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的强硬。
荣，江山照旧，风貌犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，仿佛羽化之仙，知退一步，放言高论，不愿剖腹藏珠。
典范语句大全。
5、秋日，天空额外阴沉，白云也绽露笑貌。
高高的白杨树正在哗哗地拍手，风正在悄然默默地把喜信传迎。
6、大海倘使得到巨浪的翻滚，也就得到了雄浑；戈壁倘使得到了飞沙的狂舞，也就得到了壮美；人生倘使得到了真正在的过程，也就得到了意思。
7、秋夜，天高露浓，一弯新月正在西南天边悄然默默地挂着。
清凉的月光洒下大地，是那么幽黯，银河的繁星却更加光耀起来。
8、天空收容每一片云彩，非论其美丑，所以天空宽广。
大地拥抱每一寸地盘，非论其，所以大地广袤无垠。
海洋采与每一条河道，非论其巨细，所以海洋广漠。
9、秋日，意味着成熟，象征着丰收。
其真，那山自身就富有奇异感：这边的像尖锐的尖刀，何处的像驼背的白叟，再远一点儿便像含苞欲放的……10、秋日，标致的季候，收成的季候，金黄的季候，同百花怒放的春天一样另人神驰，同烈日似火的炎天一样殷勤，同白雪飘飘的冬天一样诱人。
小学二年级简短美文摘抄
小学二年级简短美文摘抄【篇一】小学二年级简短美文摘抄书到读时方恨多：老几辈文学家的作品，至今永存依然是现代人回味悠久的阅读物质之一，而现代文学家也毫无逊色，以全国每年出版优秀文学作品是万本的速度，可是我们读过二来了吗？读的了吗？列宁是一个一向做事谨慎而小心的人，对书籍的选取丝毫不马虎。
他的书法里从不放毫无价值的作品，以至于他一丝不苟的品质在人生中挥下了重要的一笔世代变化依旧光辉万丈……仔细想想现在的人读的书的确是太乱太杂，网络小说无论是好还是差，几乎以光速一本又一本的出着，其实好多血的都太烂，毫无意义和水平，但是好多人却喜欢看，我觉得简直是在浪费生命。
真的，现在的书太多太多了，我们永远也不可能把它们全部读完，所以正确选择书籍便是我们面对的你大难题，与其囫囵吞枣一目十行地读上万本书，不如细细品味一本书。
读书也是在考验人性，最深刻的作品莫过于写“人性”，人性就像一首诗，有高昂，有低沉，但无论何种人性，总是向着人心最本真的方向流动。
从前，我认为读书是枯燥而无味，但是读完后却是甜的，深深甜在心里。
说到读时方明多用一生去读书都不可能全部读完。
如果说我们眼光不够独特，就必须学会选择选择神圣高尚的文学作品，学会放弃，放弃低俗无趣的作品。
大舍大得，小舍小得，放弃了，便一定会收获！【篇二】小学二年级简短美文摘抄感恩父亲：您在我心中，您对我的爱如钢铁一般，坚强如钢，您对我的爱如河流一般，川流不息，您对我的爱如同呵护幼苗一般细心。
记得在一个冬天，寒风刺骨。
风吹在脸上像刀割一样疼。
就在那天晚上，我发烧了，头“嗡嗡”的疼，我不但感觉到很冷，而且浑身冒汗。
爸爸看见我烧的那样厉害。
于是，骑着车送我上医院。
一路上我头脑模糊，嘴里一直在喊：“我冷，我冷。
”爸爸立即脱下自己的外套，披在我的身上。
在大雪纷飞的夜晚，爸爸仅穿一件毛衣在寒冷的夜晚中顶着风暴行驶，爸爸冻得直发抖……不知过了多久，我们到了医院。
爸爸抖了抖自己身上的雪，把我抱到病床上，医生给我打吊针时，我变睡着了，全然不知之后发生的事情了。
二年级小学生课外阅读美文
二年级小学生课外阅读美文【导语】课外阅读可以培养学生的自学能力和独立精神、良好心理品质、此外学生进行大量的课外阅读,借助丰富的人类文化精品滋养学生的心灵,充实学生的头脑,也是使孩子终生受益的重要措施。
而且，小学语文新课程标准指出语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展,而阅读能力的培养是全面提高学生语文素养的关键。
以下是本店铺整理的《二年级小学生课外阅读美文》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】二年级小学生课外阅读美文骡子和铃铛一头高大健壮的骡子，脖子上系着一个铃铛。
铃铛儿制作精巧，响声清脆，骡子每走动一步，铃铛便发出“叮当”的声响，比鸟儿唱歌还悦耳动听。
一天，骡子撞开了篱笆，走进了菜园，白菜、韭菜一畦畦，鲜嫩又可口，骡子好不欢畅，它低头啃个不停。
“叮当叮当”，一串串尖利的急响，钻进了主人的耳中。
他一个箭步冲出房门，挥动竹枝赶到菜园，一边抽打着骡子的臀部，一边斥责道：“混账东西，你胡嚼乱踩，把菜地弄得一团糟；要不是铃铛叫我来，菜地准被你糟蹋完。
看你下次再敢闯进菜园……”骡子疼得直叫唤，不要命地跑出了菜园，“叮当叮当”，铃铛的响声，伴着骡子远远地到了山脚下。
没多久，骡子拉着一车货，长途跑路，傍晚时返回了村里。
“叮当，叮当”，一阵脆响，引得一些乡亲们竖起大拇指夸奖道：“嗬，好一头结实顶用的骡子，拖这么多货物跑了一天，还那么精神抖擞的。
听，配上这清脆悦耳的铃铛声，多有气魄！”“叮当，叮当。
”铃铛儿听了这番话，响得更加起劲了，像是说：“对的，对的，骡子了不起！”骡子耸起耳朵听了这些话，满心喜悦；突然，它望见了菜园，不禁感到一阵阵隐痛，立刻不高兴地责问铃铛道：“你发出的是同一个声音，为什么一时出卖我，一时又吹捧我？”“叮当，请你听清，”铃铛含笑地解释道，“你和我，都要对自己的言行负责。
你犯错误时，我发出警告，为的是挽救你，不让你越陷越深；当你干得对时，我理所当然地赞扬你，为的是激励你取得更大的成绩啊！”【篇二】二年级小学生课外阅读美文聪明的美人有一天，一个漂亮的女人在路上走。
二年级精美短文摘抄
二年级精美短文摘抄1. 《春天的花朵》春天来了，大地上的花朵都开了。
有红色的玫瑰，黄色的向日葵，还有紫色的薰衣草。
它们散发出香甜的味道，吸引着蜜蜂和蝴蝶来采蜜。
小鸟们在花丛中欢快地歌唱，给春天增添了无限的生机和美丽。
2. 《夏天的海滩》夏天到了，人们都喜欢去海滩玩水。
海水清澈见底，沙滩上铺满了金黄色的沙子。
孩子们在海浪中嬉戏玩耍，建造沙堡，捡贝壳。
太阳高高地挂在天空中，照耀着整个海滩，让人感到温暖和快乐。
3. 《秋天的果实》秋天是丰收的季节，果园里的果实都成熟了。
苹果红了，橙子黄了，葡萄紫了。
农民们忙着采摘果实，准备过冬的食物。
孩子们也来到果园里，帮助农民摘果子，品尝着甜美的果实，感受到秋天的喜悦和丰收的快乐。
4. 《冬天的雪景》冬天来了，大地被白雪覆盖。
树枝上挂满了晶莹剔透的冰晶，地面上铺满了洁白的雪花。
孩子们穿上厚厚的衣服，戴上帽子和手套，兴高采烈地堆雪人、打雪仗。
他们笑声和欢呼声回荡在寒冷的空气中，给冬天带来了温暖和欢乐。
5. 《雨后的彩虹》一天，下了一场大雨。
雨水洗涤了大地，带来了清新的气息。
雨后，天空出现了一道美丽的彩虹。
它由七种颜色组成，像一座桥梁连接着天空和大地。
孩子们看到了彩虹，高兴地跳了起来，他们觉得彩虹是大自然送给他们的一份礼物。
6. 《夜晚的星星》夜晚来临，天空中闪烁着无数的星星。
它们像是一颗颗明亮的钻石，点缀在黑色的天幕上。
孩子们躺在草地上，仰望星空，想象着星星的故事。
他们用手指指着星星，数着它们的数量，感受到了宇宙的无限和神秘。
7. 《友谊的力量》小明和小红是最好的朋友，他们一起上学、一起玩耍。
有一天，小明生病了，不能去学校。
小红知道后，立刻去看望他，并帮他补上了作业。
小明感激地说：“有你这样的朋友真好！”他们相互帮助，共同成长，友谊的力量让他们变得更加坚强和快乐。
8. 《感恩的心》小华是一个孝顺的孩子，他知道父母为他付出了很多。
每天早晨，他都会主动帮妈妈做早餐；放学后，他会帮爸爸修理自行车。
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推荐给二年级的三篇优质美文导读：本文推荐给二年级的三篇优质美文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】一个人，捧着一本一直酷爱的《唐诗宋词》，静静的坐在落日的余晖里，却没有心思阅读，而是思绪不受控制的，漫无边际的胡乱飞着。
白天的时候，天空还是阴沉沉的，傍晚时分，太阳悄悄的伸出半个脑袋，俯瞰了一下这座城市，既又默默西沉而去，然而，那我行我素的模样，却尤为美好，让傍晚的天空，斑驳也许。
突然，想到李商隐那句：夕阳无限好，只是近黄昏。
人生，何尝不是如此呢？美好的东西，总是来得快，去得也快，这夕阳美好，也是黑夜的开始。
正如那甜蜜爱情，也恰好是痛苦思念的开始。
相思，让天涯，海角的人儿断魂肠；相思，让两个不能相聚的人儿，夜不能寐；相思，让两个原本毫无关联的人，心里有了不能言说的寂寞和孤独。
相爱的人，不管怎样的相聚，对他们来说，都是短暂的，美好的，就像这不舍的夕阳美景。
无论他们隔着千山，还是万水，只要心里深爱着对方，天涯皆是咫尺。
距离再远，也远不去两颗相互牵挂的心；四季更迭，也变换不了这相思的空间和痴心。
人，行走于红尘，念于红尘，相恋于红尘，爱，也落于这幽幽红尘。
西风吹不瘦相思，这红豆寄不完相思。
蒹葭尘世，人生陌上，把爱种于笔墨深处，栽满深情款款。
总有一种想念，留在远方，氤氲在脑海的是不尽相思之情，暖暖的在血液里流淌，在蛮笺象管里落下一笔笔牵挂。
那时的浅浅相遇，今日的深深欢喜，注定了一场不舍情缘。
春去秋来，花开花落，流年驰隙，在熙熙攘攘的尘世间，因为在人群中多看了彼此一眼，就再也离不开那怦然的心动，爱上，恋上，痴迷，疯狂，恨不得生出一对飞越沧海的翅膀，介时落于君之肩头，醉那百般温柔。
心底，渴盼的是一份永不凋落的情，在爱的天空，君，是最美的一朵云，伊人，是最柔的一缕风，风绕着云肩膀，云腻着风的唇齿，于是，美了风，也美了云。
夜幕降临，华灯初上，夜色阑珊，在长长的灯影摇曳处，勾起多少相思的情，那一双双脉脉深情的眼眸深处，溢出多少相爱不能相守的泪痕斑斑。
二年级小学生美文摘抄三篇
二年级小学生美文摘抄三篇【篇一】二年级小学生美文摘抄《白色山茶花》：席慕蓉山茶又开了，那样洁白而又美丽的花朵，开了满树。
每次，我都不能无视地走过一颗开花的树。
那样洁白温润的花朵，从青绿的小芽儿开始，到越来越饱满，到满满的绽放，从半圆，到将圆，到满圆。
花开的时候，你如果肯仔细地去端详，你就能明白它说的每一句话。
就因为每朵花只能开一次，所以，它就极为小心地决不错一步，满树的花，就没有一朵开错了的。
它们是那样慎重和认真地迎接着的一次春天。
所以，我每次走过一颗开花的树，都不得不惊讶与屏息于生命的美丽。
【篇二】二年级小学生美文摘抄《幸福鸟》：从前，西藏有一个地方，没有太阳，没有河流，没有树木，人们世世代代过苦日子，没有幸福。
听老人们说，幸福是一只美丽的鸟，它住在东方很远很远的雪山顶上，飞到哪儿，哪儿就有幸福。
这个地方，每年都有人去找幸福鸟，可是一个也没有回来。
因为雪山脚下有三个长胡子妖怪，它们只要吹吹胡子就能要人的命。
有个勇敢的孩子叫汪嘉，决心去找幸福鸟。
汪嘉走了很多日子，看见前面有一座大雪山，就迈开大步向前走去。
突然，前面出现了一个黑胡子妖怪，说话像乌鸦叫：“谁到我这儿来了，来干什么？”“我叫汪嘉，我来找幸福鸟！”黑胡子妖怪听了哈哈大笑：“鸡蛋大的孩子，也想来找幸福鸟！我叫你在乱石滩上走三十三里路，你就没命了！”说完，妖怪吹一吹胡子，前面平平坦坦的道路，一下子变成了乱石滩。
每块石头都尖尖的，像刀子一样。
汪嘉什么也不怕，就朝乱石滩走去。
刚走了一里路，鞋子让尖石头划破了；又走了一里路，脚板让尖石头刺破了。
走呀，走呀，他实在走不动了，就趴在乱石滩上，一步一步地向前爬。
手心划破了，膝盖磨破了，汪嘉这才走完了三十三里乱石滩。
可是，汪嘉又碰上了黄胡子妖怪。
黄胡子妖怪吹一吹胡子，前面平平坦坦的道路，一下子变成了大沙漠，找不到一点儿吃的东西。
汪嘉走着，走着，饿得头发昏，眼发黑，浑身没一点儿力气。
他还是鼓着劲儿往前走，走出沙漠，又碰上了白胡子妖怪。
小学生二年级经典美文摘抄
小学生二年级经典美文摘抄【篇一】夜，伴着那诱人的菜香酒浓，给天空涂上灰暗的色彩，那暗色慢慢弥漫，遮掩了冬日的苍凉，笼罩了整个街道。
远处渐渐模糊，只有霓虹还在闪烁着它的美丽。
夜，割断了白日的匆忙，拾起茶余饭后的轻闲，随意的散步，悠闲的舞蹈，留给了夜热闹的喧哗。
我一个人游荡，思念像无处不在的伤，又在慢慢复发冷，入骨的凉，扫落了秋的黄，只有香樟树得瑟着它的坚强，高傲的展示着不落的青春，路灯下斑驳的树影，还是以往的浓密。
路过的女孩，裹住了以往的性感，给苗条穿上了臃肿的衣服。
我不经意的尾随，怕自己迷失，堕落在思念里。
拐过熟悉的路口，高耸的房子阻挡了风的肆虐，人渐渐多了起来，那嘈杂的话语和小孩的哭喊，充斥了整个街道。
我就像个孤独的影子，卑微的低着头，游走在热闹的边缘，却找不到想要的快乐，因为没有你在我身旁。
你在夜的彼岸，是否和我一样游荡，是否也在想我。
白天的忙碌淹没我的思念，而夜重新搁下太多的伤感。
我总喜欢一个人散步，享受那自在的宁静，和那自由的孤独。
走的路有多远，思念就有多长，这一路堆积的思念累积成浓浓的心酸。
我不会用华丽的词汇去修饰对你的思念，只会简简单单的说声;想你。
夜慢慢深了，回家的脚步显得匆忙，只有那孤单的路灯，还在怜惜的看着风中摇摆的香樟树。
风掠过发梢，迎面扑来刺骨的冷，踉跄了我的脚步，跌丢了思念，我仰起头，任凭寒冷蹂躏着我的肌肤，不想眼泪掉下来，流下那让你嘲笑的软弱。
风扯开呼喊的嗓子，在夜里肆意的咆哮着。
我多想和它一样，在心酸面前能够逞强，发现这只是个美丽的梦。
我陷在想你的牢，思念的绳索早已把我紧紧捆绑。
我不晓得走了多久，只知道心里还有想不完的你。
今夜，撩下一路的思念，留给我无数心伤。
你说要我忘记，我挣扎了那么久，你却不曾走远。
你就像颗罂粟，早已种在我心田，我岂能戒掉想你的毒。
如若有下辈子，我会娶你做我的新娘，心疼你一辈子。
今夜，又将无眠。
我捂着思念的伤口，静静的想你【篇二】年味儿像风一样，它不喜欢总是一个样子。
二年级美文欣赏范文5篇
⼆年级美⽂欣赏范⽂5篇 (composition)是经过⼈的思想考虑和语⾔组织，通过⽂字来表达⼀个主题意义的记叙⽅法。
作⽂分为⼩学作⽂、中学作⽂、⼤学作⽂(论⽂)。
作⽂体裁包括：记叙⽂、说明⽂、应⽤⽂、议论⽂。
下⾯是⼩编收集整理的⼆年级美⽂欣赏范⽂5篇，欢迎借鉴参考。
⼆年级美⽂欣赏范⽂5篇(⼀) ⼩鸟历险记 ⼀天课间休息的时候，突然⼀只可爱的⼩鸟从窗⼝飞进了教室，正好停在讲台上。
这是⼀只黄⾊的⼩鸟，⼩巧玲珑的，⿊⿊的⼩眼睛晶莹透亮，⼀张尖尖的橙黄⾊的⼩嘴巴叽叽喳喳地叫个不停，好像在唱着欢快的歌。
⼤家看到这个不速之客可兴奋了，整个教室顿时沸腾起来。
⼩明⾃告奋勇地说：“让我来抓住它给⼤家好好观察观察吧!”“好呀!好呀!”，同学们拍着⼿随声附和道。
于是⼩明轻⼿轻脚地⾛向⼩鸟，屏息凝神，猛然伸出双⼿，⼀下⼦抓住了⼩鸟。
同学们争先恐后地围了过来，轮流去抚摸⼩鸟。
这时，轮到⼩红了，但是她注意到⼩鸟在不停地扑楞着翅膀，似乎想逃⾛，却怎么也挣脱不了，原来清脆的鸣叫声这时候也变得低沉了，耷拉着⼩脑袋，眼睛⾥露出忧伤的神⾊，仿佛在苦苦哀求：“请你们放了我，让我回到⼤⾃然的怀抱吧!”⼩红缩回了⼿：“我们还是放了⼩鸟吧，你看它现在多可怜哪，⼩鸟是⼤家的好朋友，我们应该爱护它，⽽不是玩弄它。
”“不⾏不⾏，我们还没看够呢。
”个别同学不同意。
但是⼤多数同学听了⼩红的话都注意到⼩鸟真的没有⼀开始那么活泼了，纷纷建议赶紧放了⼩鸟。
⼩明⼀开始舍不得放⾛⼩鸟，但是看到⼩鸟在⾃⼰⼿⾥挣扎地越来越微弱，也于⼼不忍了。
确实，⼩鸟在⼤⾃然会⽣活地更好，我不能太⾃私，剥夺了⼩鸟的⾃由，想到这⾥，⼩明也终于下定决⼼，捧着⼩鸟⾛向窗⼝，⼩⼼翼翼地将双⼿伸出窗外，再慢慢松开双⼿。
⼩鸟抖抖⾝⼦，扑扇了⼏下翅膀，飞了起来。
不过它似乎并没有急着离开，⽽是停留在窗边⼀棵⼤树的树枝上，并发出叽叽喳喳的鸣叫声，像是在和⼤家说再见：“谢谢你们还我⾃由，我好开⼼啊!” 最后，看到⼩鸟在空中⾃由⾃在地飞翔，同学们欢呼了起来。
小学二年级优美段落摘抄3篇
【导语】摘抄是指从⽂刊、⽂件等资料⾥阅读的时候，把语⾔优美，值得品析，值得学习的词语，句⼦，段落记录到本⼦上，闲暇时拿出来翻阅。
以下是⽆忧考整理的《⼩学⼆年级优美段落摘抄3篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学⼆年级优美段落摘抄 1、校园的早晨，⼀切都像刚睡醒的样⼦，空⽓清新，⾬露滋润，所有的⽣物显得更有活⼒了。
2、太阳公公还沉睡在薄薄的云雾中，她早已醒来⽽且还沉在薄雾中更显出花园的纠娜多彩。
路边的汽车响起——嘀嘀达达的声⾳将早晨的宁静打破了。
3、凝视着天空，只见漆⿊的天空中闪耀着明亮的星星，渐渐地东⽅有些⽩，整个漆⿊的夜空突然出现⼀⽚⽩光，很美很美。
渐渐地，星星越来越少，惟独剩下的启明星也不见了。
突然，东⽅出现⼀⽚淡红⾊，接着，淡红⾊越来越深。
此时，太阳就像⼀个害羞的姑娘偷偷地探出了红彤彤的脸，周围的云彩更红了，红的耀眼，使⼈觉得新的⼀天是那么⽕红⽕红，是那么充满朝⽓。
4、公园⾥，⼀⼤群的⽼⼈们正在打着太极拳，我情不⾃禁的躺在绿草丛中，望着树上那些不知名的⼩鸟⼉，它们好象在开⾳乐会呢，叽叽喳喳，叽叽喳喳，⼗分动听。
怪不得那群⽼⼈们不需要⾳乐，原来他们每天早上都伴着鸟⼉的演唱在打拳呢！ 5、远⼭披着黛青⾊的连⾐裙，像⼀位位亭亭⽟⽴的少⼥凝视着这样的乡村早晨。
⼭林中有⼏处飘荡着悠悠的⽩云，那不正像缠在少⼥⾝上的丝带吗。
6、天渐渐亮了，校园⾥响起了琅琅的读书声，勤快的值⽇⽣开始忙碌着打扫清洁区。
整个校园⼜燃起了勃勃的⽣机。
这⾃然界与⼈的和谐，凝聚了这校园的美丽。
7、嫩绿⾊的⼩草好奇地把头探出来，看看这，看看那。
调⽪的⼩⾬珠们争先恐后地从⼩草⾝上滑下来，快乐地扑向⼤地妈妈。
那草尖上的⾬珠，把⼩草纤细的腰都要压弯了。
8、天空不是那么清晰，屡屡迷雾缠绕于姿态百变的青树⼲上，雾间、树枝间、还有鸟⼉的叫声都能听到、看到妩媚的阳光透过来。
树以法国桐为多，五⾓的叶⼦，加上经过秋霜洗礼过的颜⾊，更像是⾹⼭上的枫叶，缓缓飘落，雾绕其周围，阳光轻轻地串起⼀⽚⼜⼀⽚，串成我的屡屡思恋，微风过处，这叶⼦竟是我孤单的思恋！ 9、雾⽓知趣地退却了，绿⾊的树林显得那样的郁郁葱葱，⼤地苏醒了。
二年级美文诵读篇目篇
二年美文篇目10 篇：1.山茶花郭沫若昨晚从山上回来，采了几串茨、几簇秋楂、几枝蓓蕾着的山茶。
我把它投插在一个里面，挂在壁。
的楂子和嫩黄的茨着碧的山茶叶── 是怎么也不可以描绘出的一种味。
黑色的更和苔衣深沉的岩骨一了。
今早从酣睡里醒来，小小的一室中漾着一种幽香的不著名的花气。
是从什么地方吹来的呀─—本来中投插着的山茶，竟开了四白色的花！啊，清秋活在我里了！2.丑小（二）（丹麦）安徒生冬季算去了。
草儿青了，湖水了，紫丁香散着香气。
丑小高地扇着翅膀。
没想到，自己了起来。
他呀，呀，了一个美的大花园，地落在子似的湖面上。
他抬起，看从来几个白日，盈地浮在水面上，梳理着羽毛。
他想：“我假如能去和他一同游，多好哇⋯⋯”突然，他看清亮的湖面上，映出一个美丽的影子，雪白的羽毛，的脖子，美极了。
“ 道是我”丑小直不敢相信自己的眼睛。
正在，岸上的孩子指着他叫唤：“快看，新来的天，多美丽哪！” 他一下子得不好心思起来，把在翅膀下边。
他太幸福了！但他没有一点儿傲气，每日高地和伙伴一同游乐儿。
3.水歌水什么多水多。
千条渠，万条河，池塘一个一个，水清波。
水什么多船多。
千只船，万只，白帆片片像云，湖面河。
水什么多歌多。
千首曲，万首歌，装一又一，唱出水重生活。
4.. 美的丹冬季快要到了，一群群美的丹，唱着嘹亮的歌儿从遥的北方来。
丹有一身白的羽毛，而脖子和翅膀儿倒是黑的。
它的就像嵌着一宝石，的，怪不得人都叫它丹。
丹很逗人喜。
它的腿，脖子，嘴巴也。
丹不是在地上引亢高歌，是在天上展翅翔，都得那么文雅。
丹是仙人的旅伴，因此人又叫它“仙” 。
我国黄海之是丹的第二故。
丹着自己的孩子到达里，它成群结队，无无地生活着，要在儿度整整一个冬季。
5.月亮湾我的家在月亮湾，月亮湾是个美的村庄。
村庄的前方有一条月牙一的小河，河上有一座石。
河水着村庄地流着，一群群儿在河里游来游去。
清清的河水倒映着小、和青山。
河岸上着多桃。
春季，上开了桃花，望去，像一片的晨晖。
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二年级小学生美文摘抄三篇
【篇一】二年级小学生美文摘抄
《白色山茶花》：
席慕蓉
山茶又开了，那样洁白而又美丽的花朵，开了满树。
每次，我都不能无视地走过一颗开花的树。
那样洁白温润的花朵，从青绿的小芽儿开始，到越来越饱满，到满满的绽放，从半圆，到将圆，到满圆。
花开的时候，你如果肯仔细地去端详，你就能明白它说的每一句话。
就因为每朵花只能开一次，所以，它就极为小心地决不错一步，满树的花，就没有一朵开错了的。
它们是那样慎重和认真地迎接着的一次春天。
所以，我每次走过一颗开花的树，都不得不惊讶与屏息于生命的美丽。
【篇二】二年级小学生美文摘抄
《幸福鸟》：
从前，西藏有一个地方，没有太阳，没有河流，没有树木，人们世世代代过苦日子，没有幸福。
听老人们说，幸福是一只美丽的鸟，它住在东方很远很远的雪山顶上，飞到哪儿，哪儿就有幸福。
这个地方，每年都有人去找幸福鸟，可是一个也没有回来。
因为雪山脚下有三个长胡子妖怪，它们只要吹吹胡子就能要人的命。
有个勇敢的孩子叫汪嘉，决心去找幸福鸟。
汪嘉走了很多日子，看见前面有一座大雪山，就迈开大步向前走去。
突然，前面出现了一个黑胡子妖怪，说话像乌鸦叫：“谁到我这儿来了，来干什么？”
“我叫汪嘉，我来找幸福鸟！”
黑胡子妖怪听了哈哈大笑：“鸡蛋大的孩子，也想来找幸福鸟！我叫你在乱石滩上走
三十三里路，你就没命了！”说完，妖怪吹一吹胡子，前面平平坦坦的道路，一下子变成
了乱石滩。
每块石头都尖尖的，像刀子一样。
汪嘉什么也不怕，就朝乱石滩走去。
刚走了一里路，鞋子让尖石头划破了；又走了一里路，脚板让尖石头刺破了。
走呀，走呀，他实在走不动了，就趴在乱石滩上，一步一步地向前爬。
手心划破了，膝盖磨破了，汪嘉这才走完了三十三里乱石滩。
可是，汪嘉又碰上了黄胡子妖怪。
黄胡子妖怪吹一吹胡子，前面平平坦坦的道路，一下子变成了大沙漠，找不到一点儿吃的东西。
汪嘉走着，走着，饿得头发昏，眼发黑，浑身没一点儿力气。
他还是鼓着劲儿往前走，走出沙漠，又碰上了白胡子妖怪。
白胡子妖怪吹一吹胡子，把汪嘉的眼珠吹了出来。
汪嘉变成了瞎子。
汪嘉用手摸着地，一步一步地往前爬，爬上了大雪山，幸福鸟就站在山顶上呢。
幸福鸟说：“孩子，你上这
儿来找谁呀？”汪嘉不知道谁在跟他说话，他说：“我来找幸福鸟！”
幸福鸟用翅膀拍了拍汪嘉，汪嘉身上的伤口马上就好了；幸福鸟用嘴吹了吹汪嘉的眼窝，汪嘉的眼珠飞回来了。
汪嘉看见幸福鸟就站在自己的面前，你们说，他有多高兴啊！
幸福鸟让汪嘉骑在自己的身上，张开翅膀飞上天，一直飞到西藏，飞到汪嘉的家乡。
“太阳，太阳，快升起来！”幸福鸟叫了一声，太阳就升起来了。
“大河，小河，快流过来！”幸福鸟叫了第二声，大河小河就流过来了。
“树木，花草，快长出来！”幸福鸟叫了第三声，山上就长出了树木，地里就长出了青草和鲜花。
大家都说：“幸福鸟带来了幸福！”幸福鸟说：“是勇敢、勤劳的人自己找到了
幸福。
”
【篇三】二年级小学生美文摘抄
《小鸭子买东西》：
有只小鸭子记忆很不好，什么话听过就忘记。
一天，小鸭子家里来了客人，妈妈让小鸭子到商店去买苹果、鸭梨、牛奶糖。
小鸭子担心忘了，一边走一连念叨：“苹果、鸭梨、牛奶糖，苹果、鸭梨、牛奶糖……”
他光顾着背那句话，一不留神，“扑通！”绊倒了。
这一摔没关系，小鸭子把方才背的话全都忘啦！“妈妈让我买什么来着？”他拍着脑门想呀，想呀，“噢，想起来了，是气球、宝剑、冲锋枪！”
小鸭子挎着宝剑，背着冲锋枪，牵着红气球回家了。
妈妈说：“哟，你怎样买回玩具来啦？”
妈妈又给了小鸭子一些钱，对他说：“这回可别忘记了！”
小鸭子点点头：“妈妈定心吧！”
“苹果、鸭梨、牛奶糖，苹果、鸭梨、牛奶糖……”小鸭子一边走一边念叨，他光顾着背了，忘了看路，“咚！”一头撞在大树上。
撞得头上起了包，撞得两眼冒金花。
这一撞没关系，小鸭子又忘了妈妈让买的东西了。
“妈妈让我买什么来着？”他想呀，想呀，“噢，想起来了，是木盆、瓦罐、大水缸！”
小鸭子夹着木盆，顶着瓦罐，抱着大水缸呼哧呼哧地回到家里。
妈妈见了大吃一惊，知道他又把话忘记了。
只好再给他一些钱，说：“这次可千万记牢啊！”
小鸭子提着篮儿点点头：“妈妈定心吧！”
这回，小鸭子避开了石头，绕过了大树，来到食品店，总算买好了苹果、鸭梨、牛奶糖。
小鸭子高高兴兴地朝家里跑去。
正跑着，遽然，一阵风刮来，把他的帽子吹掉了。
小鸭子急速放下手中的竹篮儿，去捡帽子。
等他捡起帽子往回走的时分，遽然看见了地上的竹篮儿，里面还装着苹果、鸭梨、牛奶糖呢！他大声喊起来：“喂，谁丢竹篮子啦？快来领呀！”
你瞧这个小鸭子，多好笑！。