2019-2020年九年级政治全册 第五课 中华文化与民族精神教学案(无答案) 新人教版
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3、伟大的是不竭力量之源。
4、在新的历史条件下,培育民族精神,最重要的是要
。
5、是民族的根,是民族的魂。
齐读
分
工
展
示
组
内
帮
扶
1、中华民族精神的内涵
2、填表感受中华民族精神P69名言警句 历史典故
团结统一 “定于一”、“尚统一”、“一天下” 郑成功收复台湾
爱好和平 “和为贵”、“与人为善”“四海之内,皆兄弟也。” 松赞干布与文成公主,昭君出塞等和亲政策
博大精深的文化是重点,传承践行美德是难点。
知识
结构
中华文化的代表→中华文化的作用→中华文化的内容→传统文化对我们的影响→传统美德
步骤
教学过程
点拨
导入
讲到中华文化,你会想到什么?
自
主
学
习
阅读第64页到67页。回答问题。
1、中华文明源远流长、历久弥长,一个重要原因是:文化的力量深深熔铸在中华民族的、和之中。
信息三:中华民族曾历经无数考验,面临种种巨大灾难,包括自然灾害和外敌入侵。但是,它们都没有动摇中华民族战胜困难的意志和信心,谱写了一曲曲壮歌。
请你谈谈对中国战胜危机充满信心的原因。(9分)
教学
反思
-----如有帮助请下载使用,万分感谢。
文学家 曹雪芹 《红楼梦》
…………
3、博大精深的中华文化由哪些组成?
4、列举谚语或格言对为人处事的影响?
健脑操
探究提升5、中华传统文化对我们今天的生活有什么影响?
6、中华民族有哪些传统美德?请说两个与传统美德有关的成语或故事
7、练一练:名言警句于传统美德连线。P67
观看课件
观看课件
P65抓关键词
P66
2、等共同组成博大精深的中华文化。
3、的中华文化,是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。
齐读
分
工
展
示
组内
帮扶
1、讲到中华文化,你会想到什么?
2、最能代表中华文化的人物有哪些?他们的主要成就是什么?
思想家 孔子 整编《诗》《书》《礼》《乐》《易》和《春秋》(六经)、儒家学派创始人
军事家 孙武 《孙子兵法》
课件
思维
可借鉴导学案中的知识结构
导图Байду номын сангаас
冥想
今天我们了解了我国源远流长、博大精深的中华文化,感受到了中华文化对我们的影响,我们青少年要传承中华文化,继承中华优良传统美德。
伴着轻音乐
反
馈
练
习
1.看谁反应快:题目见课件
2.材料一:在欧美等国家,不少城市近年来纷纷将农历春节列为公共节假日;在澳大利亚,庆祝春节的活动规模空前;在加拿大,当地华人的春节庆典活动甚至走进象征权力中心的国会山;德国小学教科书中也出现了关于中国春节的内容。
材料二:在鼠年春节,全国各地开展了丰富多彩的庆祝活动,城市、乡村到处洋溢着浓浓的年味和喜庆的气氛。
中国春节等传统节日走向世界,倍受世界各国重视的主要原因是什么?
教学
反思
课题:弘扬与培育民族精神
主备人:审核:分管行政:复备人:
教学
目标
了解民族精神是民族文化的精髓;中华民族精神是鼓舞我们的不竭力量之源。自觉弘扬民族精神。
切记 :
以爱国主义为核心
开拓创新精神
P69不竭力量之源
P71 1、责任义务
2、增添新的富有生命力的内容
3、传播者、弘扬者、建设者
思维导图
可借鉴导学案中的知识结构
是什么
为什么
怎么办
冥想
我中华民族在五千年的发展历程中,形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神,这种精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源,我们青少年一定要做民族精神的传播者、弘扬者、建设者。
二、主观题
某校时事兴趣小组在讨论世界金融危机时,小明对中国战胜危机充满了信心。为证明自己的观点,他收集了以下信息:
信息一:根据中国人民银行公布的数据,xx年底我国外汇储备余额达1.95万亿美元;黄金储备目前已达到1054吨,一举成为世界第五大黄金储备国。
信息二:为应对世界金融危机,西方一些发达国家实行贸易保护主义,而我国商务部却先后组织企业采购团前往德国、美国等国家,进行计划中的大量采购,涵盖了汽车、机床、电信设备、飞机发动机等多个领域。
伴着轻音乐
反
馈
练
习
一、单项选择题
1、中华民族精神的核心和民族的魂分别是 ( )
A. 爱国主义 社会主义 B. 爱国主义 民族精神
C. 社会主义 民族精神 D. 爱好和平 民族文化
2、关于民族精神下列理解正确的是( )
A.自强不息是民族精神的核心 B.民族文化是民族精神的精髓
C.弘扬民族精神要摒弃传统 D.培育民族精神要与时俱进
勤劳勇敢 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。“ 大丈夫宁可玉碎,不能瓦全”、“鞠躬尽瘁,死而后已” 愚公移山、精卫填海
自强不息 “天行健,君子以自强不息” 卧薪尝胆、吃一堑,长一智
3、我国在新民主主义革命时期形成了哪些民族精神?新中国成立后又形成了哪些民族精神?
健脑操
4、中华民族精神的重要性。
探究提升5、我们应怎样弘扬和培育民族精神?
3、为满足广大人民群众日益增长的体育需求,纪念北京奥运会成功举办,经过国务院批准,自xx年开始,我国 每年的设为“全民健身日”。( )
A.5月4日B.8月8日C.9日10日 D.12月 25日
4、在五千多年的发展历程中,中华民族形成了以_______为核心的伟大民族精神。()
A.爱国主义B.开拓创新C .民主法制D .严谨科学
重点
难点
1、怎样弘扬民族精神2、为什么要弘扬民族精神
知识
结构
中华民族精神的基本内容→中华民族精神的作用→中华民族精神内容的丰富→弘扬与培育民族精神
步骤
教学过程
点拨
导入
你认为鲁迅说的“中国的脊梁”是什么?请用具体人物或事例加以说明
自
主
学
习
阅读P68—P71.回答问题。
1、是民族文化的精髓。
2、以为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
2019-2020年九年级政治全册 第五课 中华文化与民族精神教学案(无答案) 新人教版
主备人:审核:分管行政:复备人:
教学
目标
了解我国博大精深的中华文化;理解中华传统美德生生不息,历史弥新,不断发展的品质。体会文化和优秀传统美德对我们的深刻影响。增强对中华文化的认同感并转化为自己的实际行动。
重点
难点
4、在新的历史条件下,培育民族精神,最重要的是要
。
5、是民族的根,是民族的魂。
齐读
分
工
展
示
组
内
帮
扶
1、中华民族精神的内涵
2、填表感受中华民族精神P69名言警句 历史典故
团结统一 “定于一”、“尚统一”、“一天下” 郑成功收复台湾
爱好和平 “和为贵”、“与人为善”“四海之内,皆兄弟也。” 松赞干布与文成公主,昭君出塞等和亲政策
博大精深的文化是重点,传承践行美德是难点。
知识
结构
中华文化的代表→中华文化的作用→中华文化的内容→传统文化对我们的影响→传统美德
步骤
教学过程
点拨
导入
讲到中华文化,你会想到什么?
自
主
学
习
阅读第64页到67页。回答问题。
1、中华文明源远流长、历久弥长,一个重要原因是:文化的力量深深熔铸在中华民族的、和之中。
信息三:中华民族曾历经无数考验,面临种种巨大灾难,包括自然灾害和外敌入侵。但是,它们都没有动摇中华民族战胜困难的意志和信心,谱写了一曲曲壮歌。
请你谈谈对中国战胜危机充满信心的原因。(9分)
教学
反思
-----如有帮助请下载使用,万分感谢。
文学家 曹雪芹 《红楼梦》
…………
3、博大精深的中华文化由哪些组成?
4、列举谚语或格言对为人处事的影响?
健脑操
探究提升5、中华传统文化对我们今天的生活有什么影响?
6、中华民族有哪些传统美德?请说两个与传统美德有关的成语或故事
7、练一练:名言警句于传统美德连线。P67
观看课件
观看课件
P65抓关键词
P66
2、等共同组成博大精深的中华文化。
3、的中华文化,是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。
齐读
分
工
展
示
组内
帮扶
1、讲到中华文化,你会想到什么?
2、最能代表中华文化的人物有哪些?他们的主要成就是什么?
思想家 孔子 整编《诗》《书》《礼》《乐》《易》和《春秋》(六经)、儒家学派创始人
军事家 孙武 《孙子兵法》
课件
思维
可借鉴导学案中的知识结构
导图Байду номын сангаас
冥想
今天我们了解了我国源远流长、博大精深的中华文化,感受到了中华文化对我们的影响,我们青少年要传承中华文化,继承中华优良传统美德。
伴着轻音乐
反
馈
练
习
1.看谁反应快:题目见课件
2.材料一:在欧美等国家,不少城市近年来纷纷将农历春节列为公共节假日;在澳大利亚,庆祝春节的活动规模空前;在加拿大,当地华人的春节庆典活动甚至走进象征权力中心的国会山;德国小学教科书中也出现了关于中国春节的内容。
材料二:在鼠年春节,全国各地开展了丰富多彩的庆祝活动,城市、乡村到处洋溢着浓浓的年味和喜庆的气氛。
中国春节等传统节日走向世界,倍受世界各国重视的主要原因是什么?
教学
反思
课题:弘扬与培育民族精神
主备人:审核:分管行政:复备人:
教学
目标
了解民族精神是民族文化的精髓;中华民族精神是鼓舞我们的不竭力量之源。自觉弘扬民族精神。
切记 :
以爱国主义为核心
开拓创新精神
P69不竭力量之源
P71 1、责任义务
2、增添新的富有生命力的内容
3、传播者、弘扬者、建设者
思维导图
可借鉴导学案中的知识结构
是什么
为什么
怎么办
冥想
我中华民族在五千年的发展历程中,形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神,这种精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源,我们青少年一定要做民族精神的传播者、弘扬者、建设者。
二、主观题
某校时事兴趣小组在讨论世界金融危机时,小明对中国战胜危机充满了信心。为证明自己的观点,他收集了以下信息:
信息一:根据中国人民银行公布的数据,xx年底我国外汇储备余额达1.95万亿美元;黄金储备目前已达到1054吨,一举成为世界第五大黄金储备国。
信息二:为应对世界金融危机,西方一些发达国家实行贸易保护主义,而我国商务部却先后组织企业采购团前往德国、美国等国家,进行计划中的大量采购,涵盖了汽车、机床、电信设备、飞机发动机等多个领域。
伴着轻音乐
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一、单项选择题
1、中华民族精神的核心和民族的魂分别是 ( )
A. 爱国主义 社会主义 B. 爱国主义 民族精神
C. 社会主义 民族精神 D. 爱好和平 民族文化
2、关于民族精神下列理解正确的是( )
A.自强不息是民族精神的核心 B.民族文化是民族精神的精髓
C.弘扬民族精神要摒弃传统 D.培育民族精神要与时俱进
勤劳勇敢 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。“ 大丈夫宁可玉碎,不能瓦全”、“鞠躬尽瘁,死而后已” 愚公移山、精卫填海
自强不息 “天行健,君子以自强不息” 卧薪尝胆、吃一堑,长一智
3、我国在新民主主义革命时期形成了哪些民族精神?新中国成立后又形成了哪些民族精神?
健脑操
4、中华民族精神的重要性。
探究提升5、我们应怎样弘扬和培育民族精神?
3、为满足广大人民群众日益增长的体育需求,纪念北京奥运会成功举办,经过国务院批准,自xx年开始,我国 每年的设为“全民健身日”。( )
A.5月4日B.8月8日C.9日10日 D.12月 25日
4、在五千多年的发展历程中,中华民族形成了以_______为核心的伟大民族精神。()
A.爱国主义B.开拓创新C .民主法制D .严谨科学
重点
难点
1、怎样弘扬民族精神2、为什么要弘扬民族精神
知识
结构
中华民族精神的基本内容→中华民族精神的作用→中华民族精神内容的丰富→弘扬与培育民族精神
步骤
教学过程
点拨
导入
你认为鲁迅说的“中国的脊梁”是什么?请用具体人物或事例加以说明
自
主
学
习
阅读P68—P71.回答问题。
1、是民族文化的精髓。
2、以为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
2019-2020年九年级政治全册 第五课 中华文化与民族精神教学案(无答案) 新人教版
主备人:审核:分管行政:复备人:
教学
目标
了解我国博大精深的中华文化;理解中华传统美德生生不息,历史弥新,不断发展的品质。体会文化和优秀传统美德对我们的深刻影响。增强对中华文化的认同感并转化为自己的实际行动。
重点
难点