高中语文必修四《琵琶行》焦燕冰PPT课件 苏教一等奖优质课获奖比赛公开课教师面试试讲

诗人、客人：离愁（惨将别）
第二次演奏： 朗读第二段
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1. 琵琶女出场
寻声暗问弹者谁？ 琵琶声停欲语迟。 移船相近邀相见，
急切 欣喜
添酒回灯重开宴。
千呼万唤始出来， 矛盾 犹抱琵琶半遮面。 含羞
2. 琵琶女演奏
转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
弦弦掩抑声声思，似诉平生不得意。 低眉信手续续弹，说尽心中无限事。
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琵琶行
《琵琶行》原作《琵琶引》。白居易还 有《长恨歌》。歌、行、引是古代歌曲的三 种形式，后成为古代诗歌的一种体裁。三者 虽名称不同，实则大同小异，常统称“歌 行”。明朝胡震亨《唐吉癸签》说，“歌” 是曲的总称，“行”是“衍其事而歌之”， 是一种具有铺叙记事性质的歌辞。 其音节、 格律一般比较自由，形式都采用五言、七言、 杂言的古体，富于变化。
江头送客闻琵琶 邀见歌女
琵 琶
江上聆听琵琶曲
演奏名曲 听者陶醉
行
少年欢乐
歌女倾诉身世苦 晚年沦落
悲苦心境
同病相怜伤迁谪
重闻琵琶青衫湿
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浔
浔 阳 千 尺 水
枫 叶 四 弦 秋
阳 楼 楹 联 ：
，，
勾枨
留触
江天
上涯
别迁
离谪
情恨
。；
四、品读：琵琶女的演奏（三次）
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第三次演奏：
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是杜甫之后，唐朝的又一杰出的现实主义 诗人，是唐代诗人中作品最多的一个。他 是中唐新乐府运动的主要倡导者，主张 “文章合为时而著，歌诗合为事而作。” 并将这一主张付诸自己的诗歌创作实践。 他所生活的七十多年里，正是安史之乱后 各种矛盾冲突急剧发展的时期，也正是唐 朝走向衰微的时期。错综复杂的社会现实， 在白居易诗中得到了较全面的反映。今存 白居易诗近三千首，数量之多在唐代诗人 中首屈一指。
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鉴赏《琵琶行》的音乐描写
《琵琶行》里写道：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切
切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘 。”大弦的嘈嘈和小弦的切切，到底是怎样的音响
，读者很难想象，而比之于急雨，比之于私语，比 之于大小珍珠坠落在玉盘中敲出的音响，就可以
使读者感受到两弦的美妙各具特色。诗里还用“间 关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难”比喻曲调的流转
幽愁暗恨。 激越雄壮。 曲终收拨。
此文中，白居易对音乐的描绘可谓绝唱，大量 的使用“比喻”的修辞方法，你能找出几处呢？
转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 一、大量运用比喻。 弦弦掩抑声声思，似诉平生不得意。 低眉信手续续弹，说尽心中无限事。
轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。 二、摹声与比喻结合。 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 三、叙议结合，
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
妙语点睛。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
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3. 余音绕梁
东船西舫悄无言，惟见江心秋月白。
用悄寂无声的环境来衬托演奏的效果，乐声已停， 然而余音饶梁，经久不息，人们还久久沉醉在音乐创 造的氛围中。“悄无言” 的寂静，实则是充满了感 情的时刻，听众的忘情和如痴如醉的神情，从侧面烘 托出琵琶女技艺的高超绝妙。诗人所创造的这个画面， 有着及其感人的艺术魅力。
白 居 易
一、白居易简介
白居易（772－ 846），字乐天，号香山 居士，下邽（今陕西省 渭南县境）人。贞元十 五年（798）进士，任翰 林学士，左拾遗。因直 言极谏，贬江州司马， 移忠州刺史。后被召为 主客郎中，知制诰。太 和年间，任太子宾客及 太子少傅。会昌二年 （842），以刑部尚书致 仕，死时年75岁。
精品PPT课件Βιβλιοθήκη 二、自读诗前小序，疏通文意。思考：诗前小 序有些什么内容？对全诗有何作用？
诗前小序，共一百三十八字。扼要地交 代了时间、地点、人物和故事的主要经过， 概括了琵琶女的身世，说明了本诗的写作动 机，定下了全诗凄切伤怀的感情基调。本诗 是一篇抒情色彩很浓的长篇叙事诗。
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三、整体感知：理清全诗结构
休息一下，马上继续！
第一次演奏： 朗读第一段
浔阳江头夜送客， 环境描写：
枫叶荻花秋瑟瑟。 渲染悲凉气氛， 奠定全诗基调。
主人下马客在船， （互 文）
举酒欲饮无管弦。 醉不成欢惨将别，
“惨”！（离愁、沦落）
别时茫茫江浸月。
忽闻水上琵琶声， 主人忘归客不发。
侧面烘托：音乐的美
琵精品琶PP女T课：件 寂寞
序曲
倾诉悲情。
轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。 第一 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 乐曲
急切愉快。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 第二 冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 乐曲 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
第三 乐曲
曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 曲终 精品PPT课件
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他的成就，主要表现在两个方面：一是政治 讽喻诗；一是以《长恨歌》、《琵琶行》为 代表的长篇叙事诗。前者把当时社会病态的 症结所在，几乎全部呈露在他的笔底。后者 则有着曲折离奇、自具首尾的细致的情节描 写，和完整而鲜明的人物形象的塑造。在语 言和音调上又显得特别得流畅匀称，优美和 谐。这是一种新型的诗，当时号称“千字律 诗”，流传极广，正如宣宗李忱所说：“童 子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇”。著有 《白氏长庆集》七十一卷.
和凝涩，用“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪 鸣”比喻曲调的高亢雄壮，都把琵琶的声音描写得
淋漓尽致。
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《琵琶行》写道：“转轴拨弦三两声，未成曲调先 有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信 手续续弹，说尽心中无限事。”又写道：“别有幽 愁暗恨生，此时无声胜有声。”音乐是用来抒发感 情的。奏曲的能手，能够通过演奏表达自己的哀愁 或欢乐。听曲的行家，也能够从曲调中领会到奏曲 者的情思，受到感染。倘若听曲者和奏曲者有同样 的心情，那感受会是很强烈的。白居易真不愧为听 曲的行家，于琵琶未成曲调时已经感到弦声饱含感 情，于演奏的过程中又听出琵琶女有无限心事，于 演奏终结时更听到了弦外之音，听到了于无声处表 露的哀愁。