【部编语文】2019秋季学期二年级上学期二年级上学期小学语文竞赛综合期中真题模拟试卷(16套试卷)-精品套卷
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【部编语文】2019秋季学期二年级上学期二年级上学期小学语文竞赛综合期中真题模拟试卷(16套试卷)-精品
套卷
特别说明:本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点,内容详尽全面,仅供参考。
全套试卷共16卷
【部编语文】2019秋季学期二年级上学期二年级竞赛综合上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(①)-精品套卷【部编语文】2019秋季学期二年级上学期竞赛综合二年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(①)-精品套卷
【部编语文】2019秋季学期二年级上学期二年级竞赛综合上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(②)-精品套卷【部编语文】2019秋季学期二年级上学期竞赛综合二年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(②)-精品套卷
【部编语文】2019秋季学期二年级上学期二年级竞赛综合上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(③)-精品套卷【部编语文】2019秋季学期二年级上学期竞赛综合二年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(③)-精品套卷
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【部编语文】2019秋季学期二年级上学期二年级竞赛综合上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(一)-精品套卷【部编语文】2019秋季学期二年级上学期竞赛综合二年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(一)-精品套卷
【部编语文】2019秋季学期二年级上学期二年级竞赛综合上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(三)-精品套卷【部编语文】2019秋季学期二年级上学期竞赛综合二年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(三)-精品套卷
【部编语文】2019秋季学期二年级上学期二年级竞赛综合上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(二)-精品套卷【部编语文】2019秋季学期二年级上学期竞赛综合二年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(二)-精品套卷
【部编语文】2019秋季学期二年级上学期二年级竞赛综合上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(四)-精品套卷【部编语文】2019秋季学期二年级上学期竞赛综合二年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(四)-精品套卷
【部编语文】2019秋季学期二年级上学期二年级竞赛综合上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(①)-精品套卷
时间:60分钟满分:100分
一、积累与运用(40分)
1. 看拼音写词语
zhīshi biàn huàkuān dàhǎi yáng
______ ______ ______ ______
kǒu hào jìjiēxīn kǔjīn tiān
______ ______ ______ ______
2. 一字组多词。
海______ ______ ____________
年____________ ____________
3. 我会选择正确的字填空。
(只填序号)
1.(1)①及②极
看到______时赶来的小伙伴们,他高兴______了。
2.(2)①带②戴
我们最爱______的老师______领我们去爬山了。
3.(3)①只②支
妹妹拿起一______笔画了一______可爱的小狗。
4.(4)①园②圆
花______里放了一张______桌。
4. 把字词连成句。
(填序号)
1.(1)①看见②荷叶③蹲着④上⑤小青蛙
⑥小蝌蚪⑦一只
2.(2)①一天天②地③长大了④白菜⑤嫩绿
的
5. 我会读一读,连一连。
6. 阅读下文,回答问题
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。
他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
1.(1)照样子,写一写。
游哇游:______、______
2.(2)请找出第1自然段中的动词。
3.(3)你能为划线的字选择正确的读音吗?
旁______边(pán páng)蹲______着(dūn zūn)
4.(4)青蛙长什么样?从文中找出来抄在横线上。
______
二、组词练习(40分)
7. 课文加油站。
1.(1)池塘里有一群小蝌蚪,______的脑袋,______的身
子,甩着长长的______,______地游来游去。
2.(2)植物妈妈有______。
蒲公英靠______传播种子,它
的种子像______。
苍耳靠______传播种子,豌豆靠______
传播种子。
3.(3)树无根不长,______。
4.(4)十年树木,______。
5.(5)《梅花》这首诗的作者是______朝的______。
8. 把下面的句子补充完整。
1.(1)______一边______一边______。
2.(2)______好像______
3.(3)______有时候______,有时候______
9. 转一转,生字大变身。
10. 按要求完成下面题目。
1.(1)列举出几个关于树木的四字词语。
______;______;______;______
2.(2)写出几句关于树的谚语。
______
11. 阅读下文,回答问题
火红的枫叶
今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候,总以为找到了一片最红的。
然而不久,我又找到了一品更红的。
啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶,它比朝霞还要红,比玫瑰还要红。
它的样子也很好看,就像我的小小手掌。
我把这片最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,成了一张贺卡,送给了我的老师。
1.(1)短文一共有______个自然段。
2.(2)在横线上填上合适的词。
一______枫叶一______贺卡一______小诗
3.(3)选词填空。
放拾
①我______起枫叶,向家里跑去。
②我把枫叶做的贺卡______在老师的办公桌上。
4.(4)“它比朝霞还红,比玫瑰还虹。
”句中指什么最红?
______
①朝霞②枫叶③玫瑰
5.(5)我要找寻火红的枫叶,是因为______。
三、提升练习(20分)
12. 阅读下文,回答问题
今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候,我总以以为找到了一片最红的。
可是不久,我又找到一片更红的。
啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。
它的样子像我的小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张贺卡。
我要把这张贺卡送给敬爱的老师。
1.(1)短文共有______个自然段。
2.(2)在横线上填上合适的词语。
一______枫叶一______小诗一______贺卡一______纸
3.(3)“它比朝霞还红,比玫瑰还红”一句中的“它”指
什么?()
A .朝霞
B .枫叶
C .玫瑰
4.(4)根据短文内容填空。
“我”要寻找火红的枫叶,是因为“我”要把“______”的枫叶送给“______”。
13. 阅读短文,回答问题。
人见人爱的大熊猫
在所有的动物中,大熊猫是最招人喜爱的了。
它长着两个黑眼圈,好像戴着一副墨镜,走起路来四平八稳,还真有点绅(shēn)士风度呢。
大熊猫是一百多万年以前就出现的古老动物,一直存活到现在,所以被人们称为“活化石”。
现在世界上大熊猫的数量已经很少了,而且只生活在我国的四川、陕西和甘肃等地。
是我国第一类保护动物,也是世界珍稀动物。
1.(1)全文共______段,第二段______句话。
2.(2)大熊猫是______以前就出现的古老动物,被称为
______。
3.(3)大熊猫什么样?请你写在后面的横线上。
______ 1
4. 写话练习。
仔细看图,写一段通顺的话。
不会写的字用拼音代替。
【部编语文】2019秋季学期二年级上学期二年级竞赛综合上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(②)-精品套卷
时间:60分钟满分:100分
一、积累与运用(40分)
1. 看拼音写词语。
zǎo chén wēn nuǎn diào yúméi huāsēn lín
______ ______ ______ ______ ______
yáo yuǎn lán tiān hán lěnɡyóu yǒnɡzhuānɡ jia
______ ______ ______ ______ ______
2. 我能读拼音,把汉字规范的写在田字格里。
zhī shi tiào yuǎn kuān dàrúguǒ
______ ______ ______ ______
lǐng dài bàng wǎn tóu dǐng shǒu jiǎo
______ ______ ______ ______
3. 写出带有下列部首的字。
亻______ ______ 木______ ______ 艹______ ______刂______ ______ 扌______ ______ 纟______ ______
讠______ ______ 女______ ______
4. 查字典填表
要查的字部首除去部首有几画读音组词
猜______ ______ ______ ______
守______ ______ ______ ______
迎______ ______ ______ ______
5. 看拼音写词语。
dùpíchéng jiùlǐng dài zuòyèzhīshi
______ ______ ______ ______ ______
yúqún tóng hào zhuàng lìxióng māo péng you
______ ______ ______ ______ ______
6. 给下面的字扩词。
袋 ______ ______ ______
迎 ______ ______ ______
海 ______ ______ ______
二、组词练习(40分)
7. 照样子用划线词语写句子。
①官员们一边看一边议论。
______
②平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞。
______
8. 我会阅读下列短文,按要求回答问题。
每当百灵鸟敞(chǎng)开歌喉(hòu)。
那优美的歌声立刻招来无数听众,大家纷纷夸奖它。
百灵鸟听了高兴万分,但一点也不骄傲,每天从早到晚不知疲(pí)倦(juàn)地唱歌。
可它唱得越卖力,听众越少,最后连一个听众也没有了。
百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐那里去诉苦:“大姐,我的歌声那么好,但大家为什么都不来听我唱歌呢?”
喜鹊说:“小妹,你的歌声还是那么好,但你总是反复地唱那一支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。
”
百灵鸟听了,连忙谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几支新歌。
第二天,当它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津(jīn)津有味。
1.(1)短文一共有______个自然段。
2.(2)百灵鸟为什么很难过呢?
3.(3)百灵鸟听了喜鹊大姐的话后,是怎么做的?请在文
中找出来。
4.(4)从文中找出下列词语的近义词和反义词。
①近义词:立即——______ 表扬——______
②反义词:虚心——______ 高兴——______
5.(5)你有为什么事而感到苦闷或烦恼的时候吗?请写一
写。
9. 11月12日中午,王明妈妈买了些水果让王明送去给奶奶家,并让他请爷爷奶奶晚上到家里吃饭。
王明到奶奶家打开门一看,发现奶奶家里没有人。
他把水果放在桌子上,想写一张留言条给奶奶。
请你帮王明写一写吧。
10. 根据课文内容填空。
1.(1)______生紫烟,遥看瀑布______。
2.(2)十年树木,______
3.(3)遥知______,为有______。
4.(4)不以规矩,______。
5.(5)每当看到夕阳依傍着山峦慢慢地下落,滔滔黄河朝
着东方汹涌奔流,汇入海洋,我就会想起诗句“______,
______”。
11. 阅读下文,回答问题
老办法不行了
一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝时,在村中遇到了一只猴子。
猴子告诉他:“村子的井里有水。
”
猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。
这时候,猴子到井边来打水,看到乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行啦!”
说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。
1.(1)本文写了______和______之间发生的事。
2.(2)本文共有______个自然段。
第______自然段写乌鸦
用老办法喝水,第______自然段写乌鸦喝到了水。
3.(3)乌鸦的老办法是什么?用“______”在文中画出来。
4.(4)老办法为什么不行了?
5.(5)读完这篇短文,我明白了()
A .乌鸦喝不到井里的水
B .做什么事都不能用老办法
C .不能做什么事都用老办法,要懂得根据环境的变化进行变通
三、提升练习(20分)
12. 照样子,把句子补充完整。
1.(1)我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我很暴
躁。
______,有时候______,有时候______。
2.(2)孩子如果已经长大,就得离开妈妈四海为家。
如果______,就______。
3.(3)只要挂住动物的皮毛,孩子们就纷纷出发。
只要______,就______。
13. 写话。
图上都有谁,他们在干什么?用几句话写一写,不会写的字用拼音代替。
14. 看图写话。
根据图意编一个故事。
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时间:60分钟满分:100分
一、积累与运用(40分)
1. 我会把字写端正。
带更戴熊候奖展迹央封
____ __ ____
__
____
__
____
__
____
__
____
__
____
__
____
__
____
__
____
__
2. 给下面的字注写拼音。
______ ______ ______ ______ 湿捎批娘
3. 先补充词语,再完成练习。
______柳绿______满园______古迹______争艳四海______ ______闻名
①形容非常有名的词语是______。
②描写春天的景色的词语有______、______、______。
③写两个带有数字的词语:______、______。
4. 我能连。
5. 查字典。
①“桥”按照拼音查字法,应先查字母______,在查音节______,按照部首查字法,应先查部首______,在查______画,可以组词为______、______。
②“忙”按照拼音查字法,应先查字母______,在查音节______,按照部首查字法,应先查部首______,在查______画,可以组词为______、______。
6. 读了课文,下面这些词相信你能选对。
迎上去追上去游过去
①小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙,就______。
②老师来到我家家访,我连忙______。
③那个阿姨把钱包丢了,我捡起来______还给她。
二、组词练习
(40分)
7. 按要求写词语。
①海洋(两个字的部首相同)______ ______ ______
②填量词一______鱼塘一______石桥一______秧苗
③写农活名称 ______ ______ ______
8. 把下面的句子补充完整。
1.(1)______一边______一边______。
2.(2)______好像______
3.(3)______有时候______,有时候______
9. 阅读下文,回答问题
下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。
燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”
不一会儿,滴答,滴答滴答……小雨点落下来了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。
抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。
不一会儿,哗啦,哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起,变成小溪,在地上流淌。
它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。
我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑。
有的手提凉鞋,有的身披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……在雨中,我们上学去。
1.(1)找出短文中表示声音的词。
2.(2)短文有______段,第______段写“我们”在雨中上
学去。
3.(3)根据短文内容填空。
下雨前,天______了,云______了,太阳______了,燕子______树梢,鱼儿跳出______,蚂蚁______,说悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”
小雨点落下来了!它落在地面上,像______;它掉在池塘里,逗得池水______。
抬头看天,小雨点连成一条条______,被风一吹歪歪斜斜,像______,又像______。
10. “植物旅行又用什么办法”这句话应读出________语气。
()
A .惊讶
B .疑问
C .肯定
11. 按课文内容填空。
______如梭 ______似箭
______暑往 ______移______换
三、提升练习(20分)
12. 阅读下面的文章,完成后面的练习。
骑驴
①有一对父子做完生意,牵着一头毛驴从城里回来。
②他们走着走着,迎面来了一位老先生。
他看着父子二人牵着毛驴,便哈哈大笑着说:“世界上竟然有这么笨的人,放着好好的驴子不骑,累得一头汗。
”
③父亲听了,心想老先生说得对,于是便叫儿子骑上毛驴,自己在前头拉着毛驴走。
④走了一会儿,迎面来了一位老太太,看见儿子骑在毛驴上,忍不住说:“现在的孩子真是不孝啊!自己骑在驴背上,却让爸爸顶着大太阳走路。
”
⑤父亲一听,觉得老太太的话有道理,便叫儿子下来,自己骑上毛驴。
⑥谁知道,这时迎面来了一位年轻母亲,抱着一个出生不久的小孩。
她大声地说:“看啦!世界上()有这样狠心的父亲,让儿
子走路,自己却坐在驴背上享福。
”
⑦父亲听了,感到这人说的话也不错,于是便要儿子一起骑上毛驴。
⑧他们刚骑上去,迎面来了一群小孩,对着父子二人指指点点地说:“看啦!这两个人真狠心,竟然一起骑在这小小的毛驴上,毛驴的腿都被压得发抖了!”
⑨父亲听了,连忙叫儿子一起跳下驴背。
他心里想:。
⑩最后父亲下定决心说:“我们应该有自己的主见,就照原来的做,谁累了就骑上去休息一下。
”儿子点了点头,父子二人快快乐乐地回家去了。
1.(1)文中第⑥自然段中,()中应选()
A .当然
B .果然
C .竟然
2.(2)听了谁的话,父亲让儿子和他一起骑上了驴背()
A .老太太
B .年轻母亲
C .一群小孩
3.(3)联系上下文,想想第⑨自然段空出的地方,应填的
最恰当的句子是()
A .怎么左也不对,右也不对,到底该怎么做呢?
B .老先生、老太太说我们,连小孩子也竟敢说我们的不对!
C .还是小孩子说得对,毛驴的腿都被压得发抖了,我们还是一起下来走吧。
4.(4)父亲说就照原来的做,指的是()
A .一起牵着驴子走
B .父亲自己骑
C .让儿子骑
5.(5)读了这篇短文,下列说法正确的是()
A .要学会接受别人的意见。
B .做事要多观察,勤思考。
C .不要盲目听从别人的意见,要有自己的主见。
13. 每个人都有自己喜爱的玩具。
你最喜爱的玩具是什么?它是什么样子的?它好玩在哪里?
要求:抓住特点,表达出自己的喜爱之情。
14. 把句子补充完整。
1.(1)蓝蓝的天空中,成群的大雁飞过,它们一会儿
______ ,一会儿______。
2.(2)公园里,片片红叶像______,朵朵金菊像______。
3.(3)节日的天安门______上,______高挂,礼______
轰(hōnɡ)鸣(mínɡ)。
______前,一辆(liànɡ)辆排
列整齐的坦克,一排排军容整齐的______、______、
______正接受人民的______阅
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时间:60分钟满分:100分
一、积累与运用(40分)
1. 读一读,连一连。
ā yínǎo dɑi wén mínɡyì lùn jūn jiàn
闻名______
军舰______
阿姨______
脑袋______
议论______
2. 加偏旁成新字,再组词。
西+______=______ ______ 旁+______=______ ______朱+______=______ ______ 火+______=______ ______
3. 巧填量词。
例:一(艘)船两______鱼三______桌子七______田地
四______鸡蛋五______花六______队旗
4. 选择合适的量词填空。
位首张台支把匹句双只片辆
一______大马一______鸭子一______铅笔
一______桌子一______画家一______儿歌
一______枫叶一______雨伞一______手套
一______电车一______电脑一______名言
5. 在横线上填上恰当的表示动作的词。
______衣裳______礼物______钢琴______篮球
6. 按要求写句子。
1.(1)补充句子。
①______的花园里开着______的鲜花。
②______真______!
2.(2)选择两个词语写写某个地方的景色。
风景山清水秀秀美名不虚传
3.(3)连字词成句,并加上标点。
台湾省一个最大的是我国日月潭湖
二、组词练习(40分)
7. 把下面的四字词语补充完整。
名山______ ______消______散热情______ ______闻名名______古______ 闪闪______
8. 我会阅读下列短文,按要求回答问题。
每当百灵鸟敞(chǎng)开歌喉(hòu)。
那优美的歌声立刻招来无数听众,大家纷纷夸奖它。
百灵鸟听了高兴万分,但一点也不骄傲,每天从早到晚不知疲(pí)倦(juàn)地唱歌。
可它唱得越卖力,听众越少,最后连一个听众也没有了。
百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐那里去诉苦:“大姐,我的歌声那么好,但大家为什么都不来听我唱歌呢?”
喜鹊说:“小妹,你的歌声还是那么好,但你总是反复地唱那一支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。
”
百灵鸟听了,连忙谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几支新歌。
第二天,当它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津(jīn)津有味。
1.(1)短文一共有______个自然段。
2.(2)百灵鸟为什么很难过呢?
3.(3)百灵鸟听了喜鹊大姐的话后,是怎么做的?请在文
中找出来。
4.(4)从文中找出下列词语的近义词和反义词。
①近义词:立即——______ 表扬——______
②反义词:虚心——______ 高兴——______
5.(5)你有为什么事而感到苦闷或烦恼的时候吗?请写一
写。
9. 给下面的句子加标点符号,再读一读。
①黄山风景区在我国安徽省南部______②日月潭的风景真美啊______
③你去过新疆吐鲁番吗______
④妈妈______你带我去公园玩一趟吧______
10. 诗句连线。
11. 按课文内容填空。
1.(1)墙______数枝梅,凌寒独______ 。
遥知______
______ ______,______ ______暗 ______。
2.(2)夏季里,______事______,采了蚕桑又插秧。
______
起勤耕______,归来戴______ ______。
3.(3)______ ______皆图______,______ ______ ______
______章。
三、提升练习(20分)
12. 阅读下文,回答问题
今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候,我总以以为找到了一片最红的。
可是不久,我又找到一片更红的。
啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。
它的样子像我的小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张贺卡。
我要把这张贺卡送给敬爱的老师。
1.(1)短文共有______个自然段。
2.(2)在横线上填上合适的词语。
一______枫叶一______小诗一______贺卡一______纸
3.(3)“它比朝霞还红,比玫瑰还红”一句中的“它”指
什么?()
A .朝霞
B .枫叶
C .玫瑰
4.(4)根据短文内容填空。
“我”要寻找火红的枫叶,是因为“我”要把“______”的枫叶送给“______”。
13. 在横线上填上合适的词语。
①稻子(黄)
枫叶______ 棉花______ 高粱______
②(打)滚儿
______作业 ______蜻蜓 ______小猪
14. 写话练习。
仔细看图,写一段通顺的话。
不会写的字用拼音代替。
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时间:60分钟满分:100分
一、积累与运用(40分)
1. 在横线上写出相应的小写字母。
R D P L T J
______ ______ ______ ______ ______ ______ 2. 读拼音,写汉字。
dùpíhǎi yáng xīn tóng píng
______ ______ ______苦______号______奖
rán yuán zhūshìchuāng shēn
果______ ______
笔
故______ ______外船______
3. 先补充词语,再完成练习。
______柳绿______满园______古迹
______争艳四海______ ______闻名①形容非常有名的词语是______。
②描写春天的景色的词语有______、______、______。
③写两个带有数字的词语:______、______。
4. 在横线上填上恰当的量词。
一______欢笑一______花园一______小溪一______垂柳
一______大秤一______山峰一______凉棚一______乌龟
5. 照样子,写句子。
①老师一边说,一边挥着粉笔在黑板上自由地画。
②那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向远方。
6. 用下面的多音字组词。
华huá______ huà______
倒dǎo______dào______
发fā______fà______
杆ɡān______ɡǎn______
二、组词练习(40分)
7. 将下列句子补充完整。
1.(1)______,疑是银河落九天。
2.(2)______,言而有信。
3.(3)树无根不长,______。
4.(4)欲穷千里目,______。
5.(5)______,怕得鱼惊不应人。
8. 给下面的句子排排队。
______放学了,小红和小丽一同打扫卫生。
______最后把课桌、椅子摆好,关好门窗。
______她们先洒水,再扫地。
______然后倒垃圾。
______她俩高高兴兴地回家了。
9. 阅读下列短文,按要求回答问题。
蜗牛的奖杯
很久很久以前,蜗牛可不像现在这个样子。
它长着一对有力的翅膀,能在空中自由地飞翔。
在一次飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,甩下了所有的对手:蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……捧走了冠军奖杯。
从此,蜗牛得意扬扬。
它成天把奖杯背在身上,唯恐别人不知道它是飞行冠军。
到了晚上,蜗牛就睡在奖杯里,生怕被别人偷走。
可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它,再也飞不动了。
天长目久,蜗牛和奖杯粘在了一起,一对翅膀也退化了。
沉重的奖杯变成了坚硬的外壳,蜗牛只能勉强从硬壳里伸出头来,在地上慢慢地爬行。
1.(1)这篇短文共有______个自然段。
2.(2)“它成天把奖杯背在身上”中的“它”指的是
______。
3.(3)根据短文内容,判断下列说法的对错。
①画横线句子中的“……”表示蜗牛还战胜了其他会飞的小动物。
②因为生怕被人偷去奖杯,蜗牛到了晚上,就睡在奖杯里。
③奖杯和翅膀粘在一起,变成了蜗牛的脚。
4.(4)蜗牛从会飞变成只能爬,你会对它说些什么?
10. 看图写话。
(提示:图上有谁?发生了什么事情?他们是怎么做的?又会说些什么?
11. 按课文内容填空。
______如梭 ______似箭
______暑往 ______移______换
三、提升练习(20分)
12. 照样子,把句子补充完整。
1.(1)我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我很暴
躁。
______,有时候______,有时候______。
2.(2)孩子如果已经长大,就得离开妈妈四海为家。
如果______,就______。
3.(3)只要挂住动物的皮毛,孩子们就纷纷出发。
只要______,就______。
13. 阅读短文,回答问题。
人见人爱的大熊猫
在所有的动物中,大熊猫是最招人喜爱的了。
它长着两个黑眼圈,好像戴着一副墨镜,走起路来四平八稳,还真有点绅(shēn)士风度呢。
大熊猫是一百多万年以前就出现的古老动物,一直存活到现在,所以被人们称为“活化石”。
现在世界上大熊猫的数量已经很少了,而且只生活在我国的四川、陕西和甘肃等地。
是我国第一类保护动物,也是世界珍稀动物。
1.(1)全文共______段,第二段______句话。
2.(2)大熊猫是______以前就出现的古老动物,被称为
______。
3.(3)大熊猫什么样?请你写在后面的横线上。
______ 1
4. 把句子补充完整。
1.(1)蓝蓝的天空中,成群的大雁飞过,它们一会儿
______ ,一会儿______。
2.(2)公园里,片片红叶像______,朵朵金菊像______。
3.(3)节日的天安门______上,______高挂,礼______
轰(hōnɡ)鸣(mínɡ)。
______前,一辆(liànɡ)辆排
列整齐的坦克,一排排军容整齐的______、______、
______正接受人民的______阅
【部编语文】2019秋季学期二年级上学期二年级竞赛综合上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(三)-精品套卷
时间:60分钟满分:100分
一、积累与运用(40分)
1. 我会把字写端正。
带更戴熊候奖展迹央封
____ __ ____
__
____
__
____
__
____
__
____
__
____
__
____
__
____
__
____
__
2. 读拼音,写汉字。
dùpíhǎi yáng xīn tóng píng
______ ______ ______苦______号______奖
rán yuán zhūshìchuāng shēn
果______ ______
笔
故______ ______外船______
3. 补充词语。
花______柳______ 风景______ ______ ______穷______尽______山______川春______满______ ______海______家
4. 给下列汉字加上偏旁组成新字并组词。
苗______ ______ ______ ______
主______ ______ ______ ______
良______ ______ ______ ______
包______ ______ ______ ______
寺______ ______ ______ ______
5. 在横线上填上恰当的表示动作的词。
______衣裳______礼物______钢琴______篮球
6. 填一填
一方______ 笑声草______ 红弹______ 图画
一条______ 帆船雪______ 黄甩______ 凉棚
一块______ 稻田金______ 绿画______ 尾巴
一片______ 鱼塘火______ 白搭______ 钢琴
二、组词练习(40分)
7. 词语充值卡。
热情______ 金光______ 山穷______ 风景______
8. 句子花园。
1.(1)官员们一边看一边议论。
(用划线词写句子)
2.(2)王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。
(改为“被”
字句)
3.(3)例:青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗?
青蛙是小蝌蚪的妈妈。
(照样子写句子)
①植物妈妈的办法难道不好吗?
②日月潭难道不是台湾省最大的一个湖吗?
9. 把古诗补充完整,并完成相应的问题。
登鹳雀楼
______,
黄______海流。
欲穷______,
______。
这首诗是______代诗人王之涣写的。
其中______这句诗告诉我们站得高,才能看得远。
10. 按课文内容填空。
1.(1)近段时间的学习,我的收获可真多。
我知道了松树、
______、______、______等树的特点,了解了______、
______、______等动物的生活习性。
我还明白了农民伯
伯很辛苦,他们在不同的季节会干不同的农活。
春天,
他们______,夏天他们______,秋天他们______。
我们
吃的粮食都是农民伯伯用汗水换来的,这使我想起诗句
______。
2.(2)睡梦中的妈妈真______。
______的眼睛闭上了,
______的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈______的脸上。
11. 按照课文原文填空。
1.(1)有山皆______,无水______。
2.(2)秋季里,稻上______,谷像______。
3.(3)你拍十,我拍十,______。
4.(4)十年______,百年______。
树高______,叶落______。
5.(5)墙______枝梅,凌寒独______。
遥______,______
暗______。
三、提升练习(20分)
12. 小白兔遇到了什么事?它为什么哭了?后来又是谁帮助了它?仔细观察图画,展开想象,用几句简单的话写下来。
13. 阅读下文,回答问题
有一只小公鸡以为自己没有耳朵,很难过。
鸡妈妈对他说:“孩子,你是有耳朵的,在你眼睛的后边,有一小撮突起的毛,毛底下就藏着你的耳朵啊!”。