Unit 2 My family(Lesson 5)设计人教(PEP)版 三年级英语下册

Unit 2 My family (Lesson5) 设计
科目版本小学英语（三年级起点）人教（PEP）版三年级下册
章节Unit 2
课名Unit 2 My family (Lesson 5)
学习目标 1. 能够听、说、认读sister，brother，grandfather，grandmother，grandpa，grandma等单词。

注意告知学生：爷爷和外公、奶奶和外婆在英语中都各使用同一个单词表示。

2. 能够运用这些单词对自己的家人做简要介绍。

3. 能够听懂并跟读歌谣。

学习重难点 1. 能够听、说、认读sister，brother，grandfather，grandmother，grandpa，grandma等单词。

注意告知学生：爷爷和外公、奶奶和外婆在英语中都各使用同一个单词表示。

2. 能够运用这些单词对自己的家人做简要介绍。

具体环节设计
教学环节内容多媒体素材制作要求
1. 教师上课
1.1 热身进入1.热身进入
亲爱的同学们，还记得这首family歌谣吗？这节
课我们要继续了解家庭成员的英语称呼。

你们准备好
了吗？
图片：flash001.jpg
动画：flash001.swf
图片放置在文字
下方，图片与动画链
接，点击图片弹出动画
播放。

既能在网页中小
屏播放，也能扩大至全
屏播放。

1
1.2新知呈现
2. 新知呈现
（1）单词呈现
同学们，这是Mike的家庭树，请你们听一听Mike
是怎么介绍他的家庭成员的。

图片: flash002. jpg
动画: flash002.swf
图片放置在文字
下方，图片与动画链
接，点击图片弹出动画
播放。

既能在网页中小
屏播放，也能扩大至全
屏播放。

2. 新知呈现
（2）单词认读
同学们，请跟着录音复习一下brother和sister这两个单词吧！
brother的意思是“兄、弟”，指哥哥或弟弟。

sister的意思是“姐、妹”，指姐姐或妹妹。

图片:jpg001. jpg
音频：mp3001.mp3
图片:jpg002. jpg
音频：mp3002.mp3
图片放置在文字
下方，图片正下方放置
音频按钮，点击播放录
音。

2
2. 新知呈现
英文中，爷爷和外公都称作grandfather，奶奶和外婆都称作grandmother。

而grandpa和grandma是
口语化的称呼方式。

请你跟着录音学习这两个称呼吧！
图片:jpg003. jpg
音频：mp3003.mp3
图片:jpg004. jpg
音频：mp3004.mp3
图片放置在文字
下方，图片正下方放置
音频按钮，点击播放录
音。

2. 新知呈现
（3）句子认读
还记得Mike是怎么介绍家庭成员的吗？你能跟着录音模仿吗？
This is my family.
（这是我的家庭。

）
This is my grandmother.
（这是我的外婆。

）音频: mp3005.mp3
音频: mp3006.mp3
红色文字居中，后
面放置音频按钮，按顺
序与录音链接。

点击按钮播放录
音。

3
2. 新知呈现
现在，请跟着动画学一学这首family歌谣吧！
All my family help each other. （我的家人会互帮互助。

）图片:flash003. jpg
动画: flash003.swf
图片放置在文字下方，图片与动
画链接，点击图片弹出动画播放。

既能在网页中小屏播放，也能扩
大至全屏播放。

1.3分步训练3.分步训练
亲爱的同学们，本节课的单词和句子都学会了
吗？快来跟着动画大声读一读吧！
图片: flash002. jpg
动画: flash002.swf
图片放置在文字
下方，图片与动画链
接，点击图片弹出动画
播放。

既能在网页中小
屏播放，也能扩大至全
屏播放。

3.分步训练
看下面的这幅图片，我们得知Mike的介绍还没有
结束，你能帮他来介绍一下吗？试试看！
图片：jpg005.jpg
图片放置在文字
下方，点击可放大
4
3.分步训练
这首chant你学会了吗？你能跟着动画表演吗？
试试看吧！图片:flash003. jpg
动画: flash003.swf
图片放置在文字下方，图片与动画链接，点击图片弹出动画播放。

既能在网页中小屏播放，也能扩大至全屏播放。

1.4尝试应用4.尝试应用
亲爱的同学们，你们能像Mike一样介绍一下自己
的家庭成员吗？快来试试看！注意要用上下面的句型
哦！
Hi, I’m _____. This is my family.
Look! This is my _____.
…
文字大小合适，居中呈
现
2. 学生自学
2.1 跟着学1.跟着学
同学们，这节课请你们跟着视频中的老师一起来
学习吧！
学习目标
Unit 2 My family (Lesson 5)
1. 能够听、说、认读sister，brother，grandfather，
grandmother，grandpa，grandma等单词。

注意告知学
生：爷爷和外公、奶奶和外婆在英语中都各使用同一
个单词表示。

2. 能够运用这些单词对自己的家人做简要介绍。

3. 能够听懂并跟读歌谣。

图片：flv001.jpg
视频：flv001.flv
图片置于文字下
方，图片与视频连接。

视频素材既要能在网
页中小屏播放，也能扩
大至全屏播放。

视频下面设置“点
击查看学习目标”按
钮，点击弹出学习目标
页面。

5
1.跟着学
同学们，这节课的单词和句子你们都学会了吗？跟着录音复习一下这些单词和句子吧！
sister brother
grandmother grandma
grandfather grandpa
This is my family.
This is my grandmother.音频: mp3001.mp3
音频: mp3002.mp3
音频: mp3007.mp3
音频: mp3008.mp3
音频: mp3009.mp3
音频: mp3010.mp3
音频: mp3005.mp3
音频: mp3006.mp3
红色文字左右居中，按
横排顺序与录音链接，
单词下方放置音频按
钮。

点击播放录音。

2.2练一练2. 练一练
同学们，这节课我们学习了如何介绍家庭成员。

你可以制作一张家庭树，并像Mike一样介绍他们
吗？试试吧！图片放置在文字下方，
点击可放大
3.拓展资源
3. 拓展资源1 .教学设计
呈现教学设计swf文件
word001.swf
全屏放置，提供word
文档下载
2.常见问题
Q1：grandpa和grandfather有什么区别呢？
A1：这两个单词都是对爷爷和外公的称呼，
文字大小合适，居中呈
现
6
7。