2017年人教版七年级下期末模拟考语文试题[答案]

2017年人教版七年级下期末模拟考语文
试题[答案]
七年级语文
考试形式：闭卷考试时间：120分钟满分：150）
班级姓名座号
一、积累与运用（35分）
1.古诗词名句默写（10分，每空1分）
1）深林人不知。

（XXX《竹里馆》）
2），何人不起故园情。

（XXX《春夜洛阳闻笛》）
3）马上相逢无纸笔。

（XXX《逢入京使》）
4）万里赴戎机。

（《木兰诗》）
5）我们民族的伟大精神。

（光未然《黄河颂》）
6）XXX在《游山西村》一诗中表现诗人在困难中看到希望的一句是，（7）XXX在《望岳》一诗中表现出战胜一切困难，攀登人生顶峰的一句是，2.阅读下列语段，完成下列各题（6分）
热爱是风，“贫穷而能听到风声也是好的”。

热爱是雨，“有情芍药含春泪”。

热爱是土，俯身就能kōu（）出一把，哪一把土壤里没有先民的血汗和未来人的绿梦呢？热爱是云，仰首就能望到一片，哪一片云里没落过孩子的向往和老人的忆念
呢？因为热爱，我们心存感激，因为热爱，我们满怀忧愤；因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于马革裹尸去XXX铁马还。

忍辱负重的生，生是热爱；____，死是热爱；清清爽爽，认认真真地活着，活着又何尝不是热爱！（1）看拼音写汉字或给加点字注音。

（2分）
kōu（）出芍（）药
2）联系上下文，仿照划线句子在横线处补充恰当的语句。

（2分）
忍辱负重的生，生是热爱；______，死是热爱；
3）修改病句（2分）
也因为热爱，我们敢于马革裹尸去XXX铁马还。

1
__________________________________________________
3.七年级开展以“天下国家”为主题的综合性研究活动，请你参与并完成下面的任务。

（9分）
1）为本次活动设计一段开场白（4分）
2）香港著名歌手XXX说过“目前唱爱情的歌曲太多，唱爱国的歌曲太少，我看有需要提倡爱我民族，爱我中华，爱我社会的歌曲”。

你如何看待这一问题？（3分）
3）美国在韩国部署XXX系统，结果没有原则和底线的XXX竟然就把自己的高尔夫球场让给了美国，一时间激起了
千层浪，对于这种公然不顾中国人民感情的行为，中国人民也
选择了最直接的办法，抵制！请写出一句爱国名言，展示你的
爱国情怀。

（2分）
4.名著导读（5分）
1）选出表述有误的一项（）（2分）
A．XXX(1899—1946)，本名家骅，著名诗人、学者、爱国民主战士。

B.《黄河大独唱》是一部大型独唱音乐作品，由著名墨客光未然作词，著名音乐家XXX谱曲。

作品由八个乐章构成。

C.《XXX与》选自《呐喊》，是XXX的一本散文集，其中收录了十多篇回忆性文章。

D.XXX（1840～1897），法国19世纪的著名小说家，毕生从事创作，写过一百多篇小说。

2）有人说：假如XXX能及时回京，虎妞不死，小福子不死，XXX就不会走向堕落。

你同意吗？请结合小说谈谈自
己的理解感受。

（3分）
5.诗歌鉴赏（5分）
晚春》
XXX
XXX不久归，百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思，惟解漫天作XXX。

2
1）请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处。

（2分）
2）请发挥想像，用自己的话描绘“杨花”“漫天作雪飞”的情形。

（3分）
二、阅读（55分）
一）白话阅读（15分）
A）阅读下面甲乙两篇课内文言文，回答问题。

（10分）
甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋XXX独爱菊。

自XXX，众人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不成亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之正人者也。

噫！菊之爱，XXX鲜有闻。

莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
乙】山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵。

斯是陋室，唯吾德馨。

苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒，往来
无白丁。

可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：“何陋之有？”
6.上面加点的“之”的用法与其它不同的一项是（）（2分）
A.水陆草木之花
B.莲，花之正人者也
C.予谓菊，花之隐逸者也
D.何陋之有
7.用现代汉语翻译上面的句子。

（4分）
1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

2）苔痕上阶绿，草色入帘青。

8.甲文中比喻君子美名远扬的语句是。

乙文中作者认为陋室不陋的原因是。

（2分）
9.甲文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质，实则是作者的思想情怀的抒发，可现实生活中，有人却认为“近朱者赤，近墨者黑”。

对这两种观点，你是怎样看待的？讲述理由。

（2分）
B）阅读下面课外文言文，回答问题。

（5分）
永①之氓②咸善游。

一日，水暴甚，有5、六氓乘小船绝③湘水。

中济，船破，皆游。

3
其一氓尽力而不能寻常④。

其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。

”曰：“何不去之？”不
应，摇其首。

有顷，益怠。

已济者立岸上，呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？”又摇其首。

遂溺死。

吾哀之。

且若是，得不有大货⑤之溺大氓⑥者乎？于是作《哀溺》。

选自XXX《柳河东集》
注释】①永：唐代地名，今永州。

②氓：民，百姓。

③渡过。

④寻常：古代计量单位，八尺为寻，十六尺为常，这里指平时。

⑤大货：非常多的财物。

⑥大氓：有钱有势的人。

10.解释下面句中加点的词。

（2分）
1）永之氓咸
善游（2）遂
溺死
11.文中所写落水之人为何被溺死？他告诉我们什么道理？（3分）
二）课内阅读（17分）
有一天，我在家听到打门，开门看见XXX直僵僵地镶嵌在门框里。

往常他坐在登三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。

也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵
的。

他面色死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎、哪一只不瞎。

说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。

我吃惊说：“啊呀，XXX，你好些了吗？”
他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。

他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。

我忙去接。

瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。

我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。

我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。

我强笑说：“XXX，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”
他只说：“我不吃。

”
我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。

他赶忙上住我说：“我不是要钱。

”
我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。

”
他也许觉得我这话有理，站着等我。

我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的XXX破布叠好还他。

他一手拿着布。

4
一手攥着钱，滞笨地转过身子。

我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。

等到听不见脚步声，我回屋才感到歉仄，没请他坐坐喝口茶水。

可是我害怕得糊涂了。

那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。

我不能想像他是怎么回家的。

过了十多天，我遇见XXX同院的XXX。

我问：“XXX怎么了？好些没有？”班级姓名座号
早埋了。

”
呀，他什么时候……”
什么时分死的？就是到您那儿的第二天。

”
他还讲XXX身上缠了多少尺全新的XXX因为XXX是回民，埋在什么沟里。

我也不懂，没多问。

我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆XXX和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。

我想他是知道的。

但不知为什么，每想起XXX，总觉得心上不安。

因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。

几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

12.理解下面句子中加点词语在文中的含义。

（4分）
有一天，我在家听到打门，开门看见XXX直僵僵地镶嵌在门框里。

13.XXX送的鸡蛋真的“多得数不完”吗?含义是什么?（4分）
14.概括文中作者的善良体现在哪里？（6分）
15.作者已经帮助XXX不少了，为什么还会感到“愧怍”?（3分）
三）课外阅读（23分）
美丽的谎言
5
①我至今都记得我的第一位老师说的谎言。

②那年夏天，我被母亲领进了校园，迎候我的是一位五十多岁亲切和蔼的女教师。

入学考试的内容是从1数到100.我站在校园大操场的阳光下，面对着老师的笑容，脆生生地一口气从1数到了100.老师拍拍我的脑袋，伸手在她的花名册上画了个红五星。

我非常仔细地留意着她的这一举动，在心里暗自猜测着那个红五星的含义。

③开学了，看着班里四十多个同我一般大的孩子，我固执地想找出与他们的不同来。

我心里一直惦着花名册上的那个红五星，终于忍不住了，跑到老师那里问她，是不是我的入学考试第一名才得到了红五星，老师笑着点了点
头，当我满怀着希望从校园跑开时，快乐一直在我心里升腾。

我是得了第一名的，我一定还可以再得第一名。

这种信念一直鼓励着我。

直到很多年以后，当我们一群同学聚在一起谈起我们的第一位老师时，大家突然明白每一个人的入学花名册上都有一个红五星，而她几乎对每一个班上的学生都说过：你很棒，你是第一名！
④我一直认为人与人之间，有一些用心说出的谎言是那么美好。

这和真实意义上的欺骗绝不相同。

因为前者是尊重，是关爱，是惦念，是为了让对方快乐。

⑤从我离家来美国，至今已快十年了。

在这十年里，我跟母亲说过不少的谎话。

刚到这座城市时，包围我的是陌生和孤独，连找一个属于自己的空间都不那么容易。

在5个月的时间里，我换过5次住处。

那时我还是一个穷学生，担负不起租房的费用，就轮流住在朋友以及朋友的朋友家里，每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛。

但每次都是我自己先受不了而被迫转移。

拎着一个大箱子，这座城市的东西南北我都住过。

每天夜晚最感到无助的时候，我都会想起遥远的家园和母亲的殷殷笑容。

但是在每一封给母亲的信里，我都说我住得很好，一切都顺利。

并且，用那些写给母亲的文字鼓励自己。

之所以这样，惟一的原因是怕母亲知道了担心。

而母亲又何尝不是如此呢？
⑥那一次，母亲在电话里说她一切都好，每天散散步看看电视，连心脏病也多日没犯了。

刚放心地挂了电话，就接到朋友的信，说是遇见了我的母亲，她病了，一个人去医院打针。

我愣了好久，觉得心里很慌，赶忙往家里拨电话，拨到一半，又停了下来，我质问母亲又有什么用呢。

我原本真切地知道她为什么要说谎的！
16.文中说了哪些美丽的谣言？（6分）
17.用心说出的谎言是美好的，为什么这么说？（4分）
18.说说你对以下加点词语的理解（4分）
6
每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛。

19.说说画线句子在文中结构上的作用。

（4分）
20.现实生活中，你说过美丽的谎言吗？说出来给大家分享一下。

（5分）
三、作文（60分）
上面两篇作文问题，任选一篇
1.题目：我找回了（自尊、自信、友谊、母爱……）
请求：
1）、请补全问题再写作。

2）、立意自定、誊写工整。

3）、叙事具体，描写生动感人，表达真情实感。

4）、不少于600字。

2.题目：我的梦想
写一篇字数不少于600字的记叙文。

参考谜底
一、积累与运用（35分）
1.古诗词名句默写（任选5小题，10分，每空1分）
1）明月来相照
2）此夜曲中闻折柳
3）凭君传语报平安
4）XXX
5）将要你的哺育下，发扬滋长
6）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

7
7）会当凌绝顶，一览众山小。

2.（6分）
1)抠sháo（2分）
2)大义凛然地死（符合语境的思想偏向、逻辑顺序便可）（2分）
3)也由于酷爱，我们敢于XXX铁马去捐躯疆场还。

（2分）
3.（9分）
1）示例：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！为了弘扬爱国主义精神，心系民族命运，心系国家发展，心系人民幸福，今天，我们七年级在这里举办《天下国家》综合性研究活动，敬请大家畅所欲言，大声诉说对祖国的爱。

（称呼问好1分，主题2分，鼓动性语言1分，共4分）（2）示例：我赞同XXX先生的话。

因为唱爱国歌曲能够让我们时刻不忘自己是一个中国人、时刻以我们是中国人而感到骄傲。

（3分）3）示例：天下兴亡，匹夫有责（出现错别字扣1分，共2分）
寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕
为中华之崛起而读书
4.（5分）
1）C（2分）
2)不同意，《骆驼祥子》中的XXX代表的是XXX这一类生活在社会底层受迫害的人，即使这一个祥子凭仗如此的巧合未堕落，只要现实未改变他终究不幸，更何况一定会有其他
祥子一类的人堕落下去，这是大多半那个时代的“祥子”的命运。

（3分）
5.（5分）
1）是拟人。

将万紫千红的花给拟人化，赋予了花人的情感，活泼形象地展现出春天百花盛开，争奇斗艳的勃勃生机。

（2分）
2）柳絮朵朵，像白雪一样，又轻又白，漫天飞舞，随风飘动。

（3分）
二、阅读（55分）
一）文言阅读（15分）
A）
6.D。

2分
7.（1）我唯独喜爱莲花，它从淤泥中长出来，却不沾染肮脏，在净水里洗濯过但是不显得妖媚。

（2）苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘里。

每句2分，计4分
8.香远益清惟吾德馨毎空1分，计2分
9.开放性试题，言之成理即可。

但是要针对题目中的两种观点阐述理由。

2分
8
B）5分
10.（1）全、都（2）于是、就毎空1分，计2分
11.不肯放弃腰中的钱财而被溺死。

通知我们：不要过分看重钱财，要重视生命。

（或在款项和生命面前要懂得取舍等）3分
二）课内阅读（17分）
12.（4分）本文指一物嵌入另一物里，XXX像嵌进门框里，突出老王瘦弱无力，动作不灵活，僵硬的状态；同时表现我对XXX的深切怜悯。

13.（4分）XXX虽然生活贫困，身体极度虚弱的XXX不可能送“多得数不完”的鸡蛋。

作者认为:鸡蛋凝聚了XXX真挚的谢意，体现了他善良的性情，这种情义是无法计量的。

14.（6分）（1）接了鸡蛋、香油后给老王钱，（2）担心他摔倒，（3）对没请他坐下喝茶感到抱歉，心上不安。

15.（3分）因为“我”觉得幸运者有责任关爱不幸者，“我”觉得自己对XXX的关爱还很不够，所以感到“愧怍”，而且呼吁大家关注不幸者。

三）（23分）
16.（6分）
1）老师说，所有的学生都得了第一名。

2）“我”告诉母亲我一切顺利。

3）母亲在电话中说她一切都好。

17.由于这些谣言是尊重、关爱、惦念，是为了让对方康乐。

（4分）
18.敏锐原意是反应灵敏，眼光尖锐，这里指人们带着不友好，嘲笑的眼光看着我，瞧不起我，表达了作者对这些人的害怕和厌恶之情。

（4分）
19.结构上：过渡感化；由写我美丽的谣言转入到写母亲美丽的谣言。

（4分）
20.（略）言之有理便可（5分）
三、作文（参照中考作文评分尺度）
译文】永州的百姓都善于泅水。

一天，河水上涨的厉害，有5、XXX我乘着小船横渡湘江。

渡到江中时，船破了，船上的人纷纷下水泅水逃生。

其中一小我尽力泅水但仍然游不了多远。

他的同伴们说：“你最擅长泅水，目前为什么落在背面？”他说：“我腰上缠着很多钱，很重，所以落后了。

”同伴们说：“为什么不丢掉它呢？”他不回覆，摇摇他的头。

一会儿，他愈加疲惫了。

已经游过河的人站在岸上，又呼又叫：“你愚蠢到了极点，蒙昧到了极点，自己快淹死了，还要钱财干什么呢？”他又摇摇他的头。

于是就淹死了。

9
我对此感到十分悲哀。

如果像这样，难道不会有大利淹死大人物的事情吗？于是写下了《哀溺》。