苏教版“鸟”专题课件
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
朗读《闻雁》,思考:作者从雁叫声中产生了什么情思呢?
池鹤
[唐]白居易
高竹笼前无伴侣,乱群鸡里有风标。低头乍恐丹砂落,晒翅常疑白雪消。转觉鸬鹚毛色下,苦嫌鹦鹉语声娇。临风一唳思何事,怅望青田云水遥。
朗读《池鹤》,说说你最欣赏《池鹤》这首诗中的哪一句?为什么?这首诗表达了作者什么思想感情?
朗读《池鹤》,说说你最欣赏《池鹤》这首诗中的哪一句?为什么?这首诗表达了作者什么思想感情?
①我们可以利用爱鸟周活动时间,写爱鸟的宣传单,对市民进行宣传。②时值春天,我们可以为鸟儿在树上筑一些坚固的鸟巢,让他们安家。
7、比喻做一件事到达两个目的。 【一箭双雕】
8、比喻相爱的男女形影不离。 【双宿双飞】
9、形容游子倦游归家.或比喻离开工作岗位太久,倦於在外想回到自己岗位。【倦鸟知返】
10、比喻一个人的外表或才能在周围一群人里显得很突出。 【鹤立鸡群】
11、比喻受困而不自由的人,也比喻易于擒拿的敌人。 【笼中之鸟】
4、千里翱翔爱热闹,常在空中打呼哨。 光送信来不送报,见谁都把姑姑叫。
鸵鸟
喜鹊
鸽子
7.鲜鲜羽毛耀朝晖, 红粉墙头绿树枝。 日暖风轻言语软, 应将喜报主人知。(欧阳修)
6.汉宫一百四十五, 多下珠帘闭琐窗。 何处营巢夏将半? 茅檐烟里语双双。(杜牧)
5.来时沙碛(qì)已冰霜,飞过江南木叶黄。 水阔天低云暗淡,朔(shuò)风吹起自成行。(欧阳修)
“鸟”专题
观鸟
咏鸟
读鸟
护鸟
古典音乐 - 百鸟朝风笛子曲
第一板块 观鸟
你的故乡,有哪些常见的鸟儿?
除此之外,你还知道哪些鸟儿?
麻雀
燕子
喜鹊
你的故乡,有哪些常见的鸟儿?
除此之外,你还知道哪些鸟儿?
大雁
啄பைடு நூலகம்
木鸟
鹤
鹤
布谷
布谷
世界上最大的鸟 鸵鸟
孔雀
观看下列图片,说说鸟美在何处?
大雁
燕子
喜鹊
1、形容白发老人神采奕奕。 【鹤发童颜】
2、形容门庭冷落,没有宾客来访。 【门可罗雀】
3、形容听到风吹鹤叫,就以为敌人来袭,惊骇不安。 【风声鹤唳】
4、比喻事情成功之后,把曾经出过力的人一脚踢开。 【兔死狗烹】
5、比喻别人怎么说,他也跟着怎么说。 【鹦鹉学舌】
6、比喻平凡的人哪里知道英雄人物的志向。 【燕雀安知鸿鹄之志】
鸟市血泪
2、你认为现在鸟的生存状况怎样?
鸟市上贩卖的野鸟到哪去了? 有些上了餐桌。数量最大的是麻雀,还有野生雉鸡、各种野鸽和斑鸠。雉鸡多数自东北及内蒙古贩运过来。
有些很快死去,这些多是观赏鸟,它们为相思雀、文须雀、燕雀、金翅雀、紫背和太平鸟等。外形美,捕捉量大,贩卖流通甚广,市场价位不高,外行人买得多,被关进小笼子里,不久即死亡。百灵产于草原,在草凹中做巢。因草原沙化严重,百灵鸟存活数量锐减。贩鸟途中食水不足,长时间颠簸,死亡率高。玩百灵者极为挑剔,口不好的会被淘汰,卖来卖去,几十只里未必选中一只,一只好鸟身价百倍。百灵物种已告濒危。
1、听鸟声能使自己的心灵紧贴山的心灵;2、作者从小就喜欢听鸟声,希望通过鸟声来重温”旧梦“;3、作者能从鸟的”美好的清音“中,听到”自然的消息和人世的沧桑“;4、鸟鸣是自由自在的,作者向往这种自由生活,甚至自己”想做一只鸟“。
(1)鸟给人类科学上的启示①鸟类有高深的飞行本领,现代的飞机的发明就是受到鸟飞行的启示。
大小山雀为食虫鸟,在河北、山西、陕西捕捉量最大。运输贩运过程中其成活率更低于百灵。画眉是食虫鸟。这些年对画眉雏鸟的捕捉贩运数量大得惊人,在自然界中数量日趋减少。 笼中每只小鸟背后都有一本“血泪帐”,它们的死亡比是20:1。据专业人士分析,目前因成批捕捉、成批贩运、大量销售,鸟的死亡率要远远高于这个比例。在各地鸟市常见成堆的死鸟。
3、鸟是人类的朋友,是和谐社会的一部分,请你就如何爱鸟、护鸟提三点建议。
①宣传爱鸟、护鸟的知识。②建立鸟类自然保护区。③加大打击力度,严禁捕杀鸟类。
4、设计两则护鸟标语。
①关爱生灵,保护鸟类。②同在蓝天下,人鸟共家园。③鸟是害虫的天敌,鸟是人类的朋友。④爱惜鸟儿吧!不要让树木感到孤独。⑤鸟儿的歌声是大自然最动听的声音,让这声音永远回荡在我们耳边。⑥让人类在大自然愉快前行,让鸟儿在天空中自由翱翔。
④在企鹅的启示下设计出极地越野汽车:这种汽车用宽阔的底部贴在雪面上,用轮勺推动前进,这样不仅解决了极地运输问题,而且也可以在泥泞地带行驶。
思考鸟给了人类科学、生活上哪些启示?
(2)鸟给人类生活上的启示①人类受到燕子的启示,发明了燕尾服;②受到孔雀的启示,发明了孔雀舞;③受到仙鹤的启示,发明了武术中的鹤拳。
江畔独步寻花(杜甫)黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。钱塘湖春行(白居易)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。分析:莺——喜
同一种物象(鸟)会被诗人赋予相同或相近的感情基调或风格,请你想想下面的鸟在古
你知道哪些与鸟有关的谜语、成语、诗词、谚语、歇后语等?
第二板块 咏鸟
1、腿儿长背儿驼,长着翅膀飞不过河。 风吹草动胆子小,脑袋钻进沙窝窝。
2、飞起来像只鸟,坐下像只猫。 夜间捉田鼠,眼亮本领高。
3、衔树枝,衔泥草,高高树上把房造。 好消息,天天报,叫得人们心欢笑。
诗文中常常寄托怎样的情感。
乌鸦燕子喜鹊孤雁鸳鸯鹤杜鹃(子规)
伤感、悲秋美好、惜时、时事变迁喜庆、愉悦孤独、思乡、思亲、音信、消息永恒的爱情、白头偕老情义、清高、隐逸、神仙、长寿 悲惨、凄恻、哀怨
闻雁
(唐)韦应物
故园渺何处?归思方悠哉。淮南秋雨夜,高斋闻雁来。
朗读《闻雁》,思考:作者从雁叫声中产生了什么情思呢?
比较下面几首古诗词,都写到什么鸟?诗人选择这个意象所表达的心情是怎样的呢?
张继《枫桥夜泊》:月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。马致远《天净沙 秋思》:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。王建《十五夜望月》:中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?分析:乌鸦——愁
阅读《鸽子》《空山鸟语》《古鸟化石》《飞机与鸟》《鹰眼的启示》等文章,思考问题。
第三板块读鸟
鸟与文学
屠格涅夫《鸽子》写风雨中的白鸽,寄托了什么样的感情?
寄托了自己希望人类像鸽子一样过着安宁生活的理想,也寄托了自己对白鸽的坚定、勇敢和对同伴救助精神的赞扬之情。
《空山鸟语》的作者虽然认为山上的 花、树、石、风、云都令人“神迷”,他最喜欢的事却是听鸟声。产生这种“偏爱”的原因是什么?
12、形容春天的风景宜人。 【鸟语花香】
13、像聚集的鸟兽受到惊吓飞奔逃散,比喻崩溃逃散的情景。 【如鸟兽散】
14、比喻受到惊吓见到一点动静就特别畏惧的人。 【惊弓之鸟】
15、比喻贪图眼前利益,不知自己将有后患。 【螳螂捕蝉,黄雀在后】
有关鸟的谚语
枪打出头鸟 笨鸟先飞早入林 一鸟在手,胜于百鸟在林。夫妻本是同林鸟,大难来时各自飞。 鸟之将死,其鸣也哀 人为财死,鸟为食亡 早起的鸟儿有虫吃。 鹦鹉能言,不离飞鸟。 人过留名,雁过留声。
观看下列图片,说说鸟美在何处?
观看下列图片,说说鸟美在何处?
观看下列图片,说说鸟美在何处?
观 鸟
色彩美体形美姿态美鸣声美人性美……
观看了以上图片,说说鸟美在何处?
你最欣赏鸟的什么美?为什么?
你最欣赏鸟的什么美?为什么?
我最欣赏鸟的鸣声美。理由:(1)鸟鸣悦耳动听能使自己心情愉悦,从而获得精神上的享受。(2)有时通过听鸟鸣可以重温童年的生活。(3)鸟儿鸣叫欢快自由,而这正是我们所向往的生活。
首句直抒胸臆,一个“渺”字体现了诗人内心的悲伤、凄凉;第二句借景抒情,其中“秋雨”以绵绵不绝、淅淅沥沥的雨来衬托诗人一言难尽的愁思,渲染了一种萧瑟、凄清的气氛,“高”字更体现出诗人的孤独。全诗语言纯朴,自然含蓄,耐人寻味,主要表达了远宦思念故乡的情感,也蕴含了对骚乱时代的苦闷感受,结尾留下广阔的空间,引读者自己去思考,给读者想象的空间。
第四板块 护鸟
1、鸟给人类带来哪些好处?2、你认为现在鸟的生存状况怎样?3、鸟是人类的朋友,是和谐社会的一部分,请你就如何爱鸟、护鸟提三点建议。4、设计两则护鸟标语。
思考:
1、 鸟给人类带来哪些好处? (或鸟对人类的作用)
(1)鸟给了人类科学、生活上带来启示。如:鸟类启示人类制成飞机,飞上天空,推动了航空技术的发展。(2)农村益鸟对维持自然环境的相对平衡有重要作用。(3)供玩赏的鸟类给人精神享受,尤其对老人的健康有益。(4)肉用鸟类有较高的经济价值。
咫尺春三月,平常百姓家。为迎新燕入,不下旧帘遮。翅湿沾微雨,泥香带落花。巢成雏长大,相伴过年华。
朗读《迎燕》,思考:诗中突出诗人自由自在生活乐趣的诗句是?写出百姓对燕子的爱好的诗句是?
朗读《迎燕》,思考:诗中突出诗人自由自在生活乐趣的诗句是?写出百姓对燕子的爱好的诗句是?
古诗中燕子往往象征着幸福的生活。它们双宿双飞,本诗中的燕子也在主人的檐下幸福的生活。燕子的自由自在,正是诗人隐居生活的反应;燕子之乐,足见诗人之乐。诗歌生动的描画了燕子的生活习性,表达了燕子与老百姓的深厚情谊。 巢成雏长大,相伴过年华。 为迎新燕入, 不下旧帘遮。
阅读《古鸟化石》《飞机与鸟》《鹰眼的启示》等文章,再联系课文知识,思考鸟给了人类科学、生活上哪些启示?
②鹰眼的启示:鹰的眼睛特殊敏锐,它能准确无误地辨认目标。鹰眼在鹰眼的启示下,人们研究出一种类似鹰眼的系统,帮助飞行员辨认地面目标。
思考鸟给了人类科学、生活上哪些启示?
③鸽子在仿生学方面也有很大的贡献。它的腿上有一个小巧而灵敏的感受地震的特殊结构,人们根据它的原理仿造出一种新的地震仪,使地震预报更加准确。
首联写出鹤的生活环境,风度品行,突出形象美。颔联采用拟人、比喻写鹤的外形特征,突出色彩美。颈联采用对照、反衬写鹤的风姿超凡,突出不事权贵的心灵美。尾联运用设问写鹤的鸣声,突出声音美。本诗借物抒怀,以囚鹤自喻,一个“怅”字,表现了诗人对仕宦生活的厌倦和无奈,表达了诗人对归隐生活的向往。
迎燕
(宋)葛天民
世界鸟类现状令人堪忧 千种鸟类临近濒危
世界上每8种鸟类就有一种鸟类面临着灭绝的危险,或者说有1211种鸟面临着灭绝的危险,占已知的1万种鸟类的12%,而且有179种鸟已经处在灭绝边缘。在1211种濒危鸟类中,有966种(占80%)鸟类的数量不到10000只,数量在2500只以下的有502种(占41%),而更有77种鸟类的数量不足50只,这77种鸟属于高危物种,稍不注意就会从地球上消失。
有关鸟的歇后语
爱叫的鸟——不做窝 百鸟展翅——各显其能百灵鸟碰到鹦鹉——会唱的遇上会说的草原上的百灵鸟——嘴巧 长翅膀的小鸟——欢呼欲飞;早晚要飞 长虫钻到鸟铳里——拐不过弯来 出笼的鸟儿——有去无回 打鸟没打中——非(飞)也 打鸟人的眼睛——尽往上看打鸟姿态——睁只眼,闭只眼
有关鸟的诗词
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。——白居易〈钱塘湖春行〉
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。——唐杜甫《独步江畔寻芳》
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。——宋·晏殊《浣溪沙》
别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。——宋·辛弃疾《西江月》
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。——唐·白居易
晴空一鹤白云上,便引诗情到碧霄。——唐 刘禹锡
鸟宿池边树,僧敲月下门。——唐·贾岛《题李凝幽居》……
观看下列图片,说说鸟美在何处?
观看下列图片,说说鸟美在何处?
观看下列图片,说说鸟美在何处?
观看下列图片,说说鸟美在何处?
观看下列图片,说说鸟美在何处?
观看下列图片,说说鸟美在何处?
观看下列图片,说说鸟美在何处?
起舞
观看下列图片,说说鸟美在何处?
观看下列图片,说说鸟美在何处?
观看下列图片,说说鸟美在何处?
池鹤
[唐]白居易
高竹笼前无伴侣,乱群鸡里有风标。低头乍恐丹砂落,晒翅常疑白雪消。转觉鸬鹚毛色下,苦嫌鹦鹉语声娇。临风一唳思何事,怅望青田云水遥。
朗读《池鹤》,说说你最欣赏《池鹤》这首诗中的哪一句?为什么?这首诗表达了作者什么思想感情?
朗读《池鹤》,说说你最欣赏《池鹤》这首诗中的哪一句?为什么?这首诗表达了作者什么思想感情?
①我们可以利用爱鸟周活动时间,写爱鸟的宣传单,对市民进行宣传。②时值春天,我们可以为鸟儿在树上筑一些坚固的鸟巢,让他们安家。
7、比喻做一件事到达两个目的。 【一箭双雕】
8、比喻相爱的男女形影不离。 【双宿双飞】
9、形容游子倦游归家.或比喻离开工作岗位太久,倦於在外想回到自己岗位。【倦鸟知返】
10、比喻一个人的外表或才能在周围一群人里显得很突出。 【鹤立鸡群】
11、比喻受困而不自由的人,也比喻易于擒拿的敌人。 【笼中之鸟】
4、千里翱翔爱热闹,常在空中打呼哨。 光送信来不送报,见谁都把姑姑叫。
鸵鸟
喜鹊
鸽子
7.鲜鲜羽毛耀朝晖, 红粉墙头绿树枝。 日暖风轻言语软, 应将喜报主人知。(欧阳修)
6.汉宫一百四十五, 多下珠帘闭琐窗。 何处营巢夏将半? 茅檐烟里语双双。(杜牧)
5.来时沙碛(qì)已冰霜,飞过江南木叶黄。 水阔天低云暗淡,朔(shuò)风吹起自成行。(欧阳修)
“鸟”专题
观鸟
咏鸟
读鸟
护鸟
古典音乐 - 百鸟朝风笛子曲
第一板块 观鸟
你的故乡,有哪些常见的鸟儿?
除此之外,你还知道哪些鸟儿?
麻雀
燕子
喜鹊
你的故乡,有哪些常见的鸟儿?
除此之外,你还知道哪些鸟儿?
大雁
啄பைடு நூலகம்
木鸟
鹤
鹤
布谷
布谷
世界上最大的鸟 鸵鸟
孔雀
观看下列图片,说说鸟美在何处?
大雁
燕子
喜鹊
1、形容白发老人神采奕奕。 【鹤发童颜】
2、形容门庭冷落,没有宾客来访。 【门可罗雀】
3、形容听到风吹鹤叫,就以为敌人来袭,惊骇不安。 【风声鹤唳】
4、比喻事情成功之后,把曾经出过力的人一脚踢开。 【兔死狗烹】
5、比喻别人怎么说,他也跟着怎么说。 【鹦鹉学舌】
6、比喻平凡的人哪里知道英雄人物的志向。 【燕雀安知鸿鹄之志】
鸟市血泪
2、你认为现在鸟的生存状况怎样?
鸟市上贩卖的野鸟到哪去了? 有些上了餐桌。数量最大的是麻雀,还有野生雉鸡、各种野鸽和斑鸠。雉鸡多数自东北及内蒙古贩运过来。
有些很快死去,这些多是观赏鸟,它们为相思雀、文须雀、燕雀、金翅雀、紫背和太平鸟等。外形美,捕捉量大,贩卖流通甚广,市场价位不高,外行人买得多,被关进小笼子里,不久即死亡。百灵产于草原,在草凹中做巢。因草原沙化严重,百灵鸟存活数量锐减。贩鸟途中食水不足,长时间颠簸,死亡率高。玩百灵者极为挑剔,口不好的会被淘汰,卖来卖去,几十只里未必选中一只,一只好鸟身价百倍。百灵物种已告濒危。
1、听鸟声能使自己的心灵紧贴山的心灵;2、作者从小就喜欢听鸟声,希望通过鸟声来重温”旧梦“;3、作者能从鸟的”美好的清音“中,听到”自然的消息和人世的沧桑“;4、鸟鸣是自由自在的,作者向往这种自由生活,甚至自己”想做一只鸟“。
(1)鸟给人类科学上的启示①鸟类有高深的飞行本领,现代的飞机的发明就是受到鸟飞行的启示。
大小山雀为食虫鸟,在河北、山西、陕西捕捉量最大。运输贩运过程中其成活率更低于百灵。画眉是食虫鸟。这些年对画眉雏鸟的捕捉贩运数量大得惊人,在自然界中数量日趋减少。 笼中每只小鸟背后都有一本“血泪帐”,它们的死亡比是20:1。据专业人士分析,目前因成批捕捉、成批贩运、大量销售,鸟的死亡率要远远高于这个比例。在各地鸟市常见成堆的死鸟。
3、鸟是人类的朋友,是和谐社会的一部分,请你就如何爱鸟、护鸟提三点建议。
①宣传爱鸟、护鸟的知识。②建立鸟类自然保护区。③加大打击力度,严禁捕杀鸟类。
4、设计两则护鸟标语。
①关爱生灵,保护鸟类。②同在蓝天下,人鸟共家园。③鸟是害虫的天敌,鸟是人类的朋友。④爱惜鸟儿吧!不要让树木感到孤独。⑤鸟儿的歌声是大自然最动听的声音,让这声音永远回荡在我们耳边。⑥让人类在大自然愉快前行,让鸟儿在天空中自由翱翔。
④在企鹅的启示下设计出极地越野汽车:这种汽车用宽阔的底部贴在雪面上,用轮勺推动前进,这样不仅解决了极地运输问题,而且也可以在泥泞地带行驶。
思考鸟给了人类科学、生活上哪些启示?
(2)鸟给人类生活上的启示①人类受到燕子的启示,发明了燕尾服;②受到孔雀的启示,发明了孔雀舞;③受到仙鹤的启示,发明了武术中的鹤拳。
江畔独步寻花(杜甫)黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。钱塘湖春行(白居易)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。分析:莺——喜
同一种物象(鸟)会被诗人赋予相同或相近的感情基调或风格,请你想想下面的鸟在古
你知道哪些与鸟有关的谜语、成语、诗词、谚语、歇后语等?
第二板块 咏鸟
1、腿儿长背儿驼,长着翅膀飞不过河。 风吹草动胆子小,脑袋钻进沙窝窝。
2、飞起来像只鸟,坐下像只猫。 夜间捉田鼠,眼亮本领高。
3、衔树枝,衔泥草,高高树上把房造。 好消息,天天报,叫得人们心欢笑。
诗文中常常寄托怎样的情感。
乌鸦燕子喜鹊孤雁鸳鸯鹤杜鹃(子规)
伤感、悲秋美好、惜时、时事变迁喜庆、愉悦孤独、思乡、思亲、音信、消息永恒的爱情、白头偕老情义、清高、隐逸、神仙、长寿 悲惨、凄恻、哀怨
闻雁
(唐)韦应物
故园渺何处?归思方悠哉。淮南秋雨夜,高斋闻雁来。
朗读《闻雁》,思考:作者从雁叫声中产生了什么情思呢?
比较下面几首古诗词,都写到什么鸟?诗人选择这个意象所表达的心情是怎样的呢?
张继《枫桥夜泊》:月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。马致远《天净沙 秋思》:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。王建《十五夜望月》:中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?分析:乌鸦——愁
阅读《鸽子》《空山鸟语》《古鸟化石》《飞机与鸟》《鹰眼的启示》等文章,思考问题。
第三板块读鸟
鸟与文学
屠格涅夫《鸽子》写风雨中的白鸽,寄托了什么样的感情?
寄托了自己希望人类像鸽子一样过着安宁生活的理想,也寄托了自己对白鸽的坚定、勇敢和对同伴救助精神的赞扬之情。
《空山鸟语》的作者虽然认为山上的 花、树、石、风、云都令人“神迷”,他最喜欢的事却是听鸟声。产生这种“偏爱”的原因是什么?
12、形容春天的风景宜人。 【鸟语花香】
13、像聚集的鸟兽受到惊吓飞奔逃散,比喻崩溃逃散的情景。 【如鸟兽散】
14、比喻受到惊吓见到一点动静就特别畏惧的人。 【惊弓之鸟】
15、比喻贪图眼前利益,不知自己将有后患。 【螳螂捕蝉,黄雀在后】
有关鸟的谚语
枪打出头鸟 笨鸟先飞早入林 一鸟在手,胜于百鸟在林。夫妻本是同林鸟,大难来时各自飞。 鸟之将死,其鸣也哀 人为财死,鸟为食亡 早起的鸟儿有虫吃。 鹦鹉能言,不离飞鸟。 人过留名,雁过留声。
观看下列图片,说说鸟美在何处?
观看下列图片,说说鸟美在何处?
观看下列图片,说说鸟美在何处?
观 鸟
色彩美体形美姿态美鸣声美人性美……
观看了以上图片,说说鸟美在何处?
你最欣赏鸟的什么美?为什么?
你最欣赏鸟的什么美?为什么?
我最欣赏鸟的鸣声美。理由:(1)鸟鸣悦耳动听能使自己心情愉悦,从而获得精神上的享受。(2)有时通过听鸟鸣可以重温童年的生活。(3)鸟儿鸣叫欢快自由,而这正是我们所向往的生活。
首句直抒胸臆,一个“渺”字体现了诗人内心的悲伤、凄凉;第二句借景抒情,其中“秋雨”以绵绵不绝、淅淅沥沥的雨来衬托诗人一言难尽的愁思,渲染了一种萧瑟、凄清的气氛,“高”字更体现出诗人的孤独。全诗语言纯朴,自然含蓄,耐人寻味,主要表达了远宦思念故乡的情感,也蕴含了对骚乱时代的苦闷感受,结尾留下广阔的空间,引读者自己去思考,给读者想象的空间。
第四板块 护鸟
1、鸟给人类带来哪些好处?2、你认为现在鸟的生存状况怎样?3、鸟是人类的朋友,是和谐社会的一部分,请你就如何爱鸟、护鸟提三点建议。4、设计两则护鸟标语。
思考:
1、 鸟给人类带来哪些好处? (或鸟对人类的作用)
(1)鸟给了人类科学、生活上带来启示。如:鸟类启示人类制成飞机,飞上天空,推动了航空技术的发展。(2)农村益鸟对维持自然环境的相对平衡有重要作用。(3)供玩赏的鸟类给人精神享受,尤其对老人的健康有益。(4)肉用鸟类有较高的经济价值。
咫尺春三月,平常百姓家。为迎新燕入,不下旧帘遮。翅湿沾微雨,泥香带落花。巢成雏长大,相伴过年华。
朗读《迎燕》,思考:诗中突出诗人自由自在生活乐趣的诗句是?写出百姓对燕子的爱好的诗句是?
朗读《迎燕》,思考:诗中突出诗人自由自在生活乐趣的诗句是?写出百姓对燕子的爱好的诗句是?
古诗中燕子往往象征着幸福的生活。它们双宿双飞,本诗中的燕子也在主人的檐下幸福的生活。燕子的自由自在,正是诗人隐居生活的反应;燕子之乐,足见诗人之乐。诗歌生动的描画了燕子的生活习性,表达了燕子与老百姓的深厚情谊。 巢成雏长大,相伴过年华。 为迎新燕入, 不下旧帘遮。
阅读《古鸟化石》《飞机与鸟》《鹰眼的启示》等文章,再联系课文知识,思考鸟给了人类科学、生活上哪些启示?
②鹰眼的启示:鹰的眼睛特殊敏锐,它能准确无误地辨认目标。鹰眼在鹰眼的启示下,人们研究出一种类似鹰眼的系统,帮助飞行员辨认地面目标。
思考鸟给了人类科学、生活上哪些启示?
③鸽子在仿生学方面也有很大的贡献。它的腿上有一个小巧而灵敏的感受地震的特殊结构,人们根据它的原理仿造出一种新的地震仪,使地震预报更加准确。
首联写出鹤的生活环境,风度品行,突出形象美。颔联采用拟人、比喻写鹤的外形特征,突出色彩美。颈联采用对照、反衬写鹤的风姿超凡,突出不事权贵的心灵美。尾联运用设问写鹤的鸣声,突出声音美。本诗借物抒怀,以囚鹤自喻,一个“怅”字,表现了诗人对仕宦生活的厌倦和无奈,表达了诗人对归隐生活的向往。
迎燕
(宋)葛天民
世界鸟类现状令人堪忧 千种鸟类临近濒危
世界上每8种鸟类就有一种鸟类面临着灭绝的危险,或者说有1211种鸟面临着灭绝的危险,占已知的1万种鸟类的12%,而且有179种鸟已经处在灭绝边缘。在1211种濒危鸟类中,有966种(占80%)鸟类的数量不到10000只,数量在2500只以下的有502种(占41%),而更有77种鸟类的数量不足50只,这77种鸟属于高危物种,稍不注意就会从地球上消失。
有关鸟的歇后语
爱叫的鸟——不做窝 百鸟展翅——各显其能百灵鸟碰到鹦鹉——会唱的遇上会说的草原上的百灵鸟——嘴巧 长翅膀的小鸟——欢呼欲飞;早晚要飞 长虫钻到鸟铳里——拐不过弯来 出笼的鸟儿——有去无回 打鸟没打中——非(飞)也 打鸟人的眼睛——尽往上看打鸟姿态——睁只眼,闭只眼
有关鸟的诗词
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。——白居易〈钱塘湖春行〉
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。——唐杜甫《独步江畔寻芳》
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。——宋·晏殊《浣溪沙》
别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。——宋·辛弃疾《西江月》
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。——唐·白居易
晴空一鹤白云上,便引诗情到碧霄。——唐 刘禹锡
鸟宿池边树,僧敲月下门。——唐·贾岛《题李凝幽居》……
观看下列图片,说说鸟美在何处?
观看下列图片,说说鸟美在何处?
观看下列图片,说说鸟美在何处?
观看下列图片,说说鸟美在何处?
观看下列图片,说说鸟美在何处?
观看下列图片,说说鸟美在何处?
观看下列图片,说说鸟美在何处?
起舞
观看下列图片,说说鸟美在何处?
观看下列图片,说说鸟美在何处?
观看下列图片,说说鸟美在何处?