青海省果洛藏族自治州中考物理二模试卷

青海省果洛藏族自治州中考物理二模试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共13题；共30分)
1. （2分）(2017·东营) 为倡导低碳出行，东营市投放了大量的共享单车，如图所示．共享单车的设计应用到许多物理学知识，以下说法正确的是（）
A . 车座设计的面积较大可以增大压强
B . 轮胎表面设计凹凸不平的花纹可以减小摩擦
C . 红色尾灯利用光的反射起到警示的作用
D . 刹车手闸是费力杠杆
2. （2分）(2017·金乡模拟) 甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示，下列说法中正确的是（）
A . 两灯均正常发光时，乙灯消耗的电能较多
B . 两灯均正常发光时，甲灯的电阻小于乙灯的电阻
C . 将乙灯接入110V的电路中，它的实际功率为50W
D . 两灯串联在220V的电路中，甲灯比乙灯亮
3. （2分）甲、乙两只完全相同的杯子盛有密度和体积都不同的盐水，将同一个小球先后放入杯中，当小球在盐水中静止时两杯中的液面相平，如图所示．则（）
A . 小球在甲杯中受到盐水的浮力大于在乙杯中受到的浮力
B . 小球在甲杯中受到盐水的浮力小于在乙杯中受到的浮力
C . 甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度
D . 图中，盐水对甲杯底的压强小于盐水对乙杯底的压强
4. （2分） (2015八下·吉林期中) 下列数剧中与实际相符的是（）
A . 中学生脚的长度约为50cm
B . 中学生的体重约为50N
C . 人站立对地面压强约为1.0×104pa
D . 1标准大气压气压约为103pa
5. （2分） (2017八下·南宁期中) 你是否有过这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来，竖直方向伞面可能被“吸”，发生形变。

下列有关这一现象及其解释，正确的是（）
A . 伞面被向下“吸”
B . 伞上方的空气流速小于下方
C . 伞上方的空气流速等于下方
D . 伞上方的空气流速大于下方
6. （2分）如图，在水平桌面上放置一个装满水的杯子，杯内水对杯底的压强为p1 ，杯子对桌面的压强为p2 ，若将一物块M轻轻地放入杯中，则物块M静止后（）
A . p1一定不变，p2可能增大
B . p1可能增大，p2一定不变
C . p1一定增大，p2可能增大
D . p1可能不变，p2一定不变
7. （2分） (2019九上·安徽月考) 如图所示，规格完全相同的滑轮，用相同的绳子绕成甲、乙两个滑轮组，分别提起重为G1和G2的两个物体，不计摩擦与绳重，比较它们的省力情况和机械效率，下列说法正确的是（）
A . 若G1＝G2 ，则F1＜F2 ，甲的机械效率高
B . 若G1＝G2 ，则F1＞F2 ，乙的机械效率高
C . 若G1＜G2 ，则F1＜F2 ，甲、乙的机械效率相同
D . 若G1＜G2 ，则F1＜F2 ，乙的机械效率高
8. （2分）平放在水平地面的一块砖，沿水平方向切去一半，则剩下的半块砖：（）
A . 密度减小一半
B . 密度增大一倍
C . 对地面压强减小
D . 对地面压强不变
9. （2分）一个物体的内能增加了，表明（）
A . 该物体一定做了功
B . 该物体一定吸收了热量
C . 物体的机械能增加了
D . 可能是外界对物体做了功，也可能是物体吸收了热量
10. （3分）(2017·西华模拟) 如图所示的电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，开关S闭合后，滑动变阻器滑片向左移动过程中，下列说法中不正确的是（）
A . 电压表示数变大，电流表示数变大
B . 电压表示数变小，电流表示数不变
C . 电压表与电流表示数比值不变
D . 电压表与电流表示数比值变小
11. （3分）(2011·鞍山) 某同学发现在家使用电热水壶时，同房间的电灯会变暗．他的分析如图，设R为家庭电路干路的等效电阻，电源电压恒为220V，则闭合开关S后，说法正确的是（）
A . 灯两端实际电压变大
B . R两端的电压变大
C . 灯两端实际电压变小
D . 整个电路的总功率变大
12. （3分） (2016八下·东城期末) 下列说法中正确的是（）
A . 压力是由于重力产生的
B . 压力的方向不总是竖直向下
C . 物体产生的压力越大，其压强越大
D . 体积大的物体，受到液体的浮力不一定大
13. （3分） (2017九上·通州期末) 关于家庭电路，下列说法中正确的是（）
A . 空气开关“跳闸”可能是发生短路造成的
B . 家庭电路中开关应与所控制的用电器并联
C . 家庭电路中三孔插座中间的插孔是与大地相连的
D . 家庭电路中同时工作的用电器越多，电路的总电阻越小
二、填空题 (共8题；共23分)
14. （8分）随着经济水平的不断提高，小汽车越来越多地走进了我市普通家庭．如表为小明家小汽车的相关数据：
①汽车发动机是汽油机，从能源可否再生角度来看，汽油是________ 能源；发动机工作时，________ 冲程将内能转化为机械能．
②小车在高速公路上行驶过程中，车上每个人都要系上安全带，这是为了防止汽车紧急刹车时，车上的人由于具有________ 而造成伤害，细心的小明还发现路旁的标志牌上标有100的数字，以司机为参照物，路边的标志牌________ （运动或静止）的．
标志牌上标有的数字100，指的车的________ （平均速度或最大速度）不得超过100km/h．
③汽车上的散热器用水作为冷却剂，这是利用了水的________ 较大的性质，当水箱装满水，水温升高20℃时，需要吸收的热量为________ J．（c水=4.2×103J/（kg•℃））
④该车静止在水平地面上时，对地面的压强为________ Pa．（g=10N/kg）
15. （2分）(2018·贵州) 太阳能安全、卫生、环保，我国近年来大力开发了太阳能热水器、太阳能飞机等。

一同学家中太阳能热水器容量为0.1m3 ，则满箱水的质量为________kg：太阳能热水器1h使满箱水从20℃升高到30℃，水吸收的热量________J。

16. （2分）(2017·莘县模拟) 搬运砖头的独轮车的有关尺寸如图所示，车箱和砖头总重G=1000N，推车时，
人手向上的力F=________N，使用它可以________（选填“省力”或“省距离”）．
17. （4分）测量滑轮组机械效率的装置如图所示．用5N拉力F将重为8N的物体匀速提升0.5m，用时4s，拉力做得总功W总=________ J，有用功W有用=________ J，滑动组的机械效率η=________，拉力的功率P=________ W．
18. （1分） (2017九下·吉安期中) 如图是某城市中心城区电动板车载人的情景．对此，我国交通法规把这种行为视为“违规”，其原因是：当电动板车突然急刹车或急转弯时，车上的乘客由于________有被“甩出”的危险．
19. （1分）(2016·湘西) 用弹簧测力计测得一个物体重为3N，将它浸在水中（为接触容器底）测力计的读数为1N，这该物体在水中受到的浮力是________N．
20. （2分） (2017九上·召陵期末) 手机是我们最常用的通讯工具，手机使用的是可充电电池，电池上标有“电压”和“容量”两个重要参数．容量的单位通常为“毫安时”（符号mA•h）．小强同学的爸爸使用的可充电电池所标的电压是3.6V，容量是1500mA•h，这种电池一次充电最多可储存的能量为________ J．使用该手机充满电一次能够持续通话的实际时间可长达5h，则该手机在通话状态的放电功率为________ W．
21. （3分） (2017九下·海宁开学考) 如下图所示，电源电压为12V，灯泡上标有“12V12W”.ae和bf是同种型号的电阻丝，每1m的电阻丝均为0.5Ω，其它导线电阻不计.c，d两点始终保持与电阻丝良好接触，设ac与bd长度均为3m，那么，小灯泡两端电压为________ V.两电阻丝在100s内产生的热为________J，当c，d两点向左移动时，灯泡的亮度将________.（假设灯泡电阻丝不随温度而变化）
三、作图题 (共4题；共20分)
22. （5分）(2016九上·江苏月考) 根据下列要求作图：
⑴请根据实物电路，在方框内画出电路图。

⑵小亮发现教室中一个开关可以同时控制两盏额定电压为220V的灯，并且这两盏灯能正常发光．请你虚框内图中画出电路图．
⑶如图所示，用测电笔测试某家庭电路中两条输电线时，只有接触下方那条电线时测电笔的氖管发光。

请将图中灯泡、开关接入线路。

23. （5分）(2017·皇姑模拟) 如图所示的羊角锤，请你在图中画出动力臂L1
24. （5分）如图所示，开关闭合后，请标出螺线管产生磁场的南北极
25. （5分）家庭电路应特别注意安全用电，如图所示是安装一盏螺丝口电灯和一个大功率插座的实物示意图，
A、B为保险丝，请在图上用笔画线代替导线连接电路，所连接的电路应符合安全用电的原则．
四、简答题 (共1题；共5分)
26. （5分）如图所示，使用滴管时，先用手指挤压胶头，然后把滴管伸入试剂瓶中，放开手指，试剂就被吸进滴管内．请解释其中的道理．
五、计算题 (共3题；共40分)
27. （10分） (2015九上·南昌期末) 马拉着质量为1000kg的车在水平路面上匀速前进500m，行进中马对车的水平拉力400N．（g取10N/kg）求：
（1）车所受的重力．
（2）马对车做的功．
28. （15分）(2017·武进模拟) 如图甲是某同学家的水族箱，箱内盛水40L，为了让热带鱼有一个舒适的生活环境，箱内装有一个“220V200W”的电加热棒给水加热，当水温升到设定值时，加热棒便自动停止工作，待水温自然冷却到一定温度后再次加热，使箱内水温稳定在一定范围之内，水温随时间变化图像如图乙所示.【c水=4.2×103J/（kg·℃）】求：
（1）水族箱内水的质量.
（2）正常工作时，通过电加热棒的电流（保留一位小数）
（3）电加热棒给水加热时的效率.
29. （15分） (2016八下·日照期末) 如图所示，搬运工人用滑轮组提升重540N的物体，所用的拉力力F为200N，物体以0.2m/s的速度匀速上升了10s，（不计绳重，绳与滑轮的摩擦）求：
（1）物体上升的高度；
（2）拉力F所做的功；
（3）若物重只有240N，滑轮组的机械效率．
六、实验题 (共6题；共42分)
30. （7分）(2013·抚顺) 如图所示是探究“动能大小与哪些因素有关”的实验，请补全下面实验过程：
（1）
在探究动能大小与物体质量关系时，应使小球的质量________（选填“相同”或“不同”），到达斜面底端时的________相同；
（2）
如图1、2所示，质量为m的小球与质量为2m的大球，从同一斜面的同一高度由静止释放，观察到大球将木块推出的距离较远，由此可得到的结论是：当速度相同时，质量越大，________．图1中木块被推动时所受摩擦力大小________（选填“大于”、“小于”或“等于”）图2中木块被推动时所受摩擦力大小；
（3）
在探究动能大小与物体运动速度的关系时，应将________图与________图比较，其中________图中木块被推动的距离较远．
31. （13分）某同学在做“测定滑轮组机械效率”的实验中：
（1）他所准备的实验器材有：滑轮，细绳，铁架台，直尺，钩码，还需________。

（2）该同学实验时，记录的数据在表格中，请认真填写所缺少的部分
物重物体提高的高度
/m 弹簧测力计读数
/N
绳自由端拉动距
离/m
有用功/J总功/J机械效率
500.15200.45________________________（3）实验中弹簧测力计应该做________运动。

（4）同学乙观察并分析了甲的实验后，认为甲的实验中，可少用一种器材，少测两个数据也能测出滑轮组的机械效率，通过和甲讨论并经过老师的认定，他的方案是可行的，请你分析一下，去掉的器材是什么?少测哪两个数据?
答：去掉________；少测两个数据是________，________。

（5）
实验中同学们又提出了下列假设。

假设1：滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关
假设2：滑轮组机械效率高低可能与被提升的物重有关
假设3：滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关
假设4：滑轮组机械效率高低可能与滑轮组绳子股数有关
一位同学设计了如图所示的四个滑轮组，并将实际数据填人下表。

(不填写机械效率)
表一
名称定滑轮动滑轮1动滑轮2钩码
图示
重力/N1122
表二
力F1F2F3F4
大小/N1 1.672 2.5
机械效率
根据实验________(选填①、②、③、④)可知，滑轮组机械效率高低与被提升物重有关。

（6）据实验②和④可知，滑轮组机械效率高低与________无关。

（7）通过实验可以发现，不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，机械效率越 ________。

（8）要研究滑轮组机械效率高低是否与物体提升高度有关，应该选用________(选填“同一”或“不同”)滑轮组，提升同一重物到________(选填“相同”或“不同”)的高度去研究。

32. （9分）(2017·河西模拟) 八年三班的同学们做“探究杠杆平衡条件”的实验，请你帮他们完成下列内容：
（1）如图1所示，要使杠杆在水平位置平衡，可将杠杆左端的平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节；
（2）如图2所示，调节平衡后，左侧挂上钩码，在左侧A点用弹簧测力计（图中未画出）拉杠杆，使其在水平位置平衡，为便于测量力臂，弹簧测力计作用在杠杆上拉力的方向应为________；操作过程中，当弹簧测力计的
示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡，接下来合理的操作是________；（写出一条即可）
（3）某同学测出了一组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论，你认为该同学的做法________（选填“合理”或“不合理”）．
（4）请你设计一个记录实验数据的表格．
33. （5分） (2017八下·腾冲期中) 如图所示，小雨同学用U型管压强计探究影响液体压强的因素．
（1）
实验前先检查U型管压强计左右两液柱是否________，然后用手轻轻按压橡皮膜，如果两液柱没有出现高度差，说明U型管压强计存在________问题．
（2）
实验1可以探究________相同时，液体的压强与________的关系．
（3）
实验2可以探究，同种液体中深度越深压强________．
34. （2分）(2018·南开模拟) 探究“压力作用效果”的实验如图（甲、乙、丙图中被压物体均为海绵）所示。

（1）通过甲、乙实验能够得到的结论是________;；
（2）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p 丁的大小关系为p丙________;p丁（选填“＞”、“＜“或“=”）。

35. （6分） (2018九上·哈密期末) 下面的表格是“研究电流跟电压、电阻关系”的实验记录：
（1）连接电路时，开关应处于________状态．变滑动变阻器滑片应调到________位置．
（2）分析表1数据，可得出结论：________．
（3）分析表2数据，可得出结论：________．
（4）在探究电流与电阻关系时，要保持不同阻值电阻两端的________不变，当更换为20Ω电阻进行实验时，无论如何调节滑动变阻器，其两端电压均高于2V，其原因是________.
参考答案一、选择题 (共13题；共30分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
二、填空题 (共8题；共23分)
14-1、15-1、16-1、
17-1、18-1、19-1、20-1、
21-1、
三、作图题 (共4题；共20分)
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
四、简答题 (共1题；共5分)
26-1、
五、计算题 (共3题；共40分)
27-1、
27-2、
28-1、
28-2、
28-3、
29-1、
29-2、
29-3、
六、实验题 (共6题；共42分) 30-1、
30-2、
30-3、
31-1、
31-2、
31-3、
31-4、31-5、31-6、31-7、31-8、32-1、32-2、32-3、
32-4、33-1、
33-2、33-3、34-1、34-2、35-1、35-2、
35-3、35-4、。