2020教学年终工作总结
2020教师年终工作总结范文五篇

2020教师年终工作总结范文五篇工作总结不仅可以帮助我们理顺知识结构,突出重点和难点,在总结的过程中还帮助我们稳固知识点和技术难点,为后续内容做好准备工作。
今天小编整理了2020教师年终工作总结范文五篇,大家一起来看看吧!教师年终工作总结1一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加校本培训,并做了大量的政治学习和理论学习。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。
2020年教师的年终工作总结范文最新【5篇】
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2020年教师的年终工作总结范文最新【5篇】又到了年关,年度总结是绕不过去的弯,那么你知道教师年终工作总结范文该怎么写吗??为了方便大家,一起来看看吧!下面给大家分享关于2020年教师的年终工作总结范文最新【5篇】,欢迎阅读!教师的年终工作总结1本学期,本人担任初二级5个班、初一8个班的信息科教学。
一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
由于教学经验尚浅。
因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。
经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。
以下是我在本学期的教学情况总结。
一、思想认识。
在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。
一学期来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作。
教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。
学生是被教的主体。
因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。
最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。
教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。
备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。
”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。
虽然辛苦,但事实证明是值得的。
作为一名新的初中信息技术的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。
为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体多样形式教学。
通过培养学生学习信息技术的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。
2020年教师年终工作总结5篇
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2020年教师年终工作总结5篇个人总结是一个阶段的记录,如何体现这个阶段的经历、成效、价值,关键要提炼总结出特点,把工作总结扎实。
总结提炼特点,要从三个方面入手,首先,要关注事物的重要程度;其次,要关注事物的内在联系;再次,要关注阶段性特点。
那么你知道教师年终工作总结该怎么写吗?为了方便大家,一起来看看吧!下面给大家分享关于2020年教师年终工作总结5篇_教师个人年终工作总结大全,欢迎阅读!教师年终工作总结【篇一】首先感谢校领导对我工作的指导与认可,感谢诸位老师对我的热忱帮助、关心,感谢孩子们对我的喜欢、爱戴与尊敬,感谢家长对我工作的理解、倾心与支持。
我始终坚信一个人只要真诚的付出,踏踏实实的走自己的路,回眸一望,总会留下一道道值得回忆与思索的足迹。
匆匆忙忙中一个学年又已度过,20__年真的让我难忘,带着新的希望来到了育才开始开垦一片属于自己的新天地,接受了一年级的教学任务。
回首这一学年的班主任工作,充满了机遇与挑战。
在这一年中,我成长了许多。
思想积极要求上进,工作上认真负责,业务上刻苦钻研。
始终铭记“做为一位老师一定要有责任心。
”我踏实地作好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,伴随着孩子成长的足迹,咀嚼着埋藏在心底的记忆现将本学期的工作总结如下:一、工作思想认真贯彻开发区20__至20__年教育工作精神,把“德”放在首位,教育学生做人自己首先学会做人,严于律己,为人师表,坚持爱我所爱,尽我所能,结合学校实际情况,工作中确立了一种新的意识,:以人为本,以学生为主体,抓两条主线:养成教育,班级常规管理。
确立与新形式下要求相适应的教育观念,坚定不移的抓好每一位学生的生活、学习。
爱校如家。
用一个优秀教师应有的职业道德与责任心辛勤的耕耘着生活的每一天。
二、德育工作(一)、培养学生良好的习惯作为一年级的老师有多少苦,多少累我不清楚,但无论风和雨,泪与汗,我都会下定决心将普通而又平凡的班主任工作做好。
2020教育教学年度工作总结5篇
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2020教育教学年度工作总结5篇在2020年的教育教学工作,我继续探索教育教学规律,有意识地培养学生观察、分析、解决实际问题的能力,让学生在轻松愉快的氛围中形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深,从而达到预期的教学目标和要求。
以下是小编给大家整理的教育教学年度工作总结,希望对大家有所帮助,欢迎阅读!教育教学年度工作总结篇一20x年中考,由于种种原因我们面临着许多困难,特别是历史学科的课时明显减少、我们要在初三这短短的一年中完成世界近现代史两册书的新课教学任务,还要进行全面的复习备考。
真可谓是时间紧,任务重,教育教学就是同时间赛跑。
针对这些情况,要是按老思路,老办法来教育教学是肯定行不通的,这就必须转变观念,更新方法,努力提高教学效率,贯彻新课改的精神,才能变被动为主动,才能在有限的时间内完成不可能完成的任务。
为此,结合我校实际,学生实际,确立了20x年中考历史复习备考的总方针:厚今薄古、厚中薄外、突出历史主干知识、构建历史知识体系、侧重于正确历史观、历史分析方法的教育和培养。
明确教学目标,认真研究新课程改革的方向,这使我们的教育教学不再盲目,使教师的教和学生的学都有了新认识,新感受。
而教师要做的就是加强备,讲,批,辅,改的常规教学,准确把握重难点,做到周密设计,科学复习,充分调动学生的学习兴趣和学习积极性,提高课堂教学效率。
其次,制定合理的复习计划把时间大致划分为三个复习阶段即基础复习、专题复习、模拟考阶段,具体操作步骤如下:1、第一阶段复习以掌握基础知识为主。
在进行第一轮复习时,首先抓住教材基础知识的复习,梳理主干,回扣教材,比如历史事件、历史人物、历史现象、历史概念和基本的历史线索等,引导学生逐课进行复习。
然后,针对学生的学习情况,补缺补漏,强调重点、难点;最后,通过课堂小测来巩固成果,力争课课。
同时还积极做好学生的培优辅差工作。
2、第二阶段的专题复习,着重指导学生对所学知识分门别类的进行分析、归纳总结,并激活学生思维,提高他们认识、分析、解决历史问题的能力。
2020年度教学工作总结4篇
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2020年度教学工作总结4篇本学期首要做了上面几方面的事情:一、以表率的气力沾染队员。
辅导员本身的素质对建立精良的班集体,周全进步门生素养,拥有举足轻重的感化。
要标准门生的行动,首先要标准本人的行动;进步门生的素养,首先要进步本身的素养。
在教导工作中,能真正做到为人师表,领先垂范。
请求门生做到的,本人带头做到;请求门生讲文明规矩,本人起首做到恭敬每一位门生品德;教导他们酷爱班级,搞好联结;在学习上,请求门生誊写当真工致,并加以催促。
我时辰注重本人的一言一行,起劲成为门生进修的表率,成为门生愿和我掏心窝的好朋友。
二、看重门生的闪光点,让更多的门生体验胜利。
在每次的晨会课上或语文课的前几分钟,我总爱好褒扬门生,如讲堂谈话、听课习性、回家功课实现情形、硬笔誊写、优异日志等,鼓动勉励全班队员向他们进修。
虽然这些门生并非各方面都拔尖的"三好门生",有的问题其实不卓越,有的并非班干部,然则他们在这些方面的体现确是卓越,有前进。
经由过程这类路子让他们也有了本人的用武之地,给他们的心坎赋予了极大的鼓动勉励,从而也增强了学好其余作业的决心信念。
经由过程如许的活动,我看到了门生自信心广泛失掉进步,同时也促使优异生加倍寻求卓着,其余同砚加强决心信念的精良势头。
三、集体主义教导。
集体主义精神请求个人的行动融入集体当中,个人要听从集体。
因为家庭、社会等多方面的影响,门生自我认识较强,不足保全大局的认识和行动的自觉性。
以是,开学来,经由过程学校的跳绳、跳房子、大合唱及手抄报的竞赛等种种厚实多彩的体育活动及学校构造的集体活动,加强门生的集体荣誉感,树立集体认识,教导门生联结合作、互帮互学,增长友情,人人配合前进,并经由过程介入,培植门生的一荣俱荣、一损俱损的集体认识,大大增进了集体的凝聚力。
在种种活动中,我班门生都体现的比拟凸起。
四,进修首要性教育。
开学一段时候后我就发明我们班有的门生进修根底差、进修认识差,没有养成好的进修习性,对进修的目标不明确,学习上不足主动性和自觉性。
教师教育教学年终工作总结2020【5篇】
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教师教育教学年终工作总结2020【5篇】总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考,那么你知道教师教育教学年终工作总结该怎么写吗??为了方便大家,一起来看看吧!下面给大家分享关于教师教育教学年终工作总结2020【5篇】,欢迎阅读!教师教育教学年终工作总结1任教以来,我一贯坚持党的四项基本原则,坚持改革开放,热爱党的教育事业,积极投身于教改,始终保持兢兢业业,勤勤恳恳的工作作风,始终保持旺盛的学习热情和进取欲望,不断汲取现代教育理论的精华,无私奉献,师德高尚。
一学期终于结束了。
下面简单地回顾一下开学以来所做的一些英语教学工作。
一、面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础。
1、创设各种情景,鼓励学生大胆地使用英语,对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。
2、为学生提供自主学习和直接交流的机会,以及充分表现和自我发展的一个空间。
3、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式,发展听、说、读、写的综合能力。
4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题,并自主解决问题。
发展学生自主学习的能力,培养学生自主学习的习惯。
二、关注学生情感,创造民主、和谐的教学气氛。
学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态,才能保持英语学习的动力并取得成绩,刻板的情态,不仅会影响英语学习的效果,还会影响其它发展,情态是学好英语的重要因素,因此我努力创造宽松民主、和谐的教学空间。
1、尊重每个学生,积极鼓励他们在学习中的尝试,保护他们的自尊心和积极性。
2、把英语教学与情态有机地结合起来,创造各种合作学习的活动,促进学生互相学习,互相帮助,体验成就感,发展合作精神。
3、关注学习有困难的或性格内向的学习,尽可能地为他们创造语言的机会。
4、建立融洽、民主的师生交流渠道,经常和学生一起反思学习过程和学习效果,互相鼓励和帮助,做到教学相关。
三、加强对学生学习策略的指导,让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习。
1、积极创造条件,让学生参与到阶段性学习目标,以及实现目标的方法。
2020教师年终工作总结报告五篇
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2020教师年终工作总结报告五篇为了不断地吸取经验教训,在今后更好地做好工作,应认真写好年终工作总结。
下面是小编给大家带来的2020教师年终工作总结报告五篇,以供大家参考,我们一起来看看吧!教师年终工作总结(一)班主任工作千头万绪,为了把班主任工作做好,我曾像一位尽职尽责的“保姆”一样,事无巨细,一抓到底,管得很辛苦也很累,但效果甚微。
之后我尝试使用参与式班级管理,把班级管理的主动权交给学生,让每个学生都感觉到自己是班级的主人,真正成为班级的管理者,班主任成为“引导者”。
结果收到了很好的效果。
我是这样做的:第一,“人人有事做,事事有人管”。
在班级纪律和卫生方面,班级实行个人负责制。
透过让学生细致观察教室、宿舍后,讨论定出自己的承包区,班委采取民主集中制的原则把承包区安排给每个学生,生活委员作好记录后公布。
班级承包区的范围、资料和职责都分得很细和具体明确。
比如:前门、后门、座位表、值日表、天花板分成三块,由三个同学承包,教室玻璃窗分成十扇,由十个同学承包,教室桌椅及桌面摆设分成四组,由四个同学承包,走廊外天花板、走廊外瓷砖、整理教室内可回收垃圾、整理报纸、班级纪律、两操、英语、语文、政治早、晚读、宿舍的纪律、宿舍卫生、宿舍考勤等都有同学承包;清洁区则分成八块,由八个组长带领组员完成各自的职责区,学生每一天上课前自觉完成自己的承包区。
每一天由劳动委员负责检查、监督并记录在本班教室日志上,由班主任随时检查,同时把学生存在的问题或工作中碰到的问题及时向班主任汇报,以便班任采取相应措施解决问题。
自从实行了“人人有事做,事事有人管”以后,我们班的教室面貌大有改观,脏、乱、差的现象再也没有了。
老师走进教室上课时,看到的是教室明亮的玻璃,干净的地面,整洁的桌面以及洁净的讲台,教师能够随意把书放在讲台上,而不用先吹掉讲台上的粉笔灰再留意翼翼地把书放在上面,也不会在上完一节课后,担心衣服被弄脏。
这让所有的任课老师都感到情绪舒畅,从而更愉快地投入到教学中去。
2020教育教学年度工作总结5篇
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2020教育教学年度工作总结5篇在2020年的教育教学工作,我继续探索教育教学规律,有意识地培养学生观察、分析、解决实际问题的能力,让学生在轻松愉快的氛围中形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深,从而达到预期的教学目标和要求。
以下是小编给大家整理的教育教学年度工作总结,希望对大家有所帮助,欢迎阅读!教育教学年度工作总结篇一20x年中考,由于种种原因我们面临着许多困难,特别是历史学科的课时明显减少、我们要在初三这短短的一年中完成世界近现代史两册书的新课教学任务,还要进行全面的复习备考。
真可谓是时间紧,任务重,教育教学就是同时间赛跑。
针对这些情况,要是按老思路,老办法来教育教学是肯定行不通的,这就必须转变观念,更新方法,努力提高教学效率,贯彻新课改的精神,才能变被动为主动,才能在有限的时间内完成不可能完成的任务。
为此,结合我校实际,学生实际,确立了20x年中考历史复习备考的总方针:厚今薄古、厚中薄外、突出历史主干知识、构建历史知识体系、侧重于正确历史观、历史分析方法的教育和培养。
明确教学目标,认真研究新课程改革的方向,这使我们的教育教学不再盲目,使教师的教和学生的学都有了新认识,新感受。
而教师要做的就是加强备,讲,批,辅,改的常规教学,准确把握重难点,做到周密设计,科学复习,充分调动学生的学习兴趣和学习积极性,提高课堂教学效率。
其次,制定合理的复习计划把时间大致划分为三个复习阶段即基础复习、专题复习、模拟考阶段,具体操作步骤如下:1、第一阶段复习以掌握基础知识为主。
在进行第一轮复习时,首先抓住教材基础知识的复习,梳理主干,回扣教材,比如历史事件、历史人物、历史现象、历史概念和基本的历史线索等,引导学生逐课进行复习。
然后,针对学生的学习情况,补缺补漏,强调重点、难点;最后,通过课堂小测来巩固成果,力争课课。
同时还积极做好学生的培优辅差工作。
2、第二阶段的专题复习,着重指导学生对所学知识分门别类的进行分析、归纳总结,并激活学生思维,提高他们认识、分析、解决历史问题的能力。
教师2020年度年终个人工作总结范文5篇
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教师2020年度年终个人工作总结范文5篇教师个人年度年度年度工作总结范文一:本人本学年担任初二两班数学课教学。
一学年的工作已经结束,为了总结经验,寻找不足,现将一学年的年度年度工作总结如下:一、严格要求自己,严格遵守学校的规章制度热爱教师工作,思想进步,团结同志,能全面贯彻党的教育方针,认真完成学校交给的任务和工作,严格遵守学校的各项规章制度,做到不迟到,不早退,脚踏实地地执行学校的各项要求。
二、扎实做好教学常规工作。
(1)课前备好课,做到:①认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如。
②了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把自已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)组织好课堂教学。
关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生。
课堂上讲练结合,布置好作业。
努力提高合格率,争取较高优秀率。
(3)课后做好辅导工作。
在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
三、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法。
在教学交流方面,我积极参与同科教师相互观摩课堂教研活动。
经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
通过听评课活动,加深对教材的理解、教法的把握,提高课堂教学水平。
四、工作中存在的问题主要表现在:1、教材挖掘不深入。
2、教法不灵活,对学生的引导、启发不足。
3、新课标下新的教学思想学习不深入。
对学生的自主学习、合作学习,缺乏理论指导。
4、差生末抓在手。
由于对学生的了解不够,对学生的学习态度、思维能力不太清楚。
上课和复习时该讲的都讲了,学生掌握的情况怎样,教师心中无数。
导致了教学中的盲目性。
5、教学反思不够。
五、今后努力的方向1、加强学习,学习新课标下新的教学思想。
2020年学校年终工作总结(通用8篇)
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学校年终工作总结2020年学校年终工作总结(通用8篇)时间过得飞快,一年的工作又将告一段落。
回顾过去一年,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,是时候静下心来好好写写年终总结了。
如何输出一份打动人心的年终总结呢?以下是小编为大家整理的2020年学校年终工作总结(通用8篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学校年终工作总结1本学期,我校教学工作紧紧围绕局“强化细节管理,深化教学改革,创立教学特色,提高教学质量”的指示精神。
加强教学常规管理,提升教师水平,培养学生良好学习习惯,全面推进国学进课堂实验研究,以学案导学教学模式为抓手打造高效课堂,提升教学质量。
一、以各学科评优课为契机,促进教师教学水平的提升为迎接区教师评优课活动,我校组织了学校数学、语文、英语、品德和其他学科的评优课,共计30位教师参加了此次活动。
其中年龄最大的47岁,听课教师到达了200余人次。
本次活动全面提升了教师的基本功,让教师们在参与的过程中提升受益。
二、创新良好学习习惯的培养机制,多措并举培养学生好习惯本学期培养学生良好学习习惯工作我们教导处采取全校一盘棋,每月培养一个好习惯,实施一个收获一个,按照21天构成一个好习惯的要求,本学期重点进行了了课前准备习惯、规范书写习惯、爱惜学习用品习惯这三个学习习惯。
各位班主任教师按照学校的方案,针对本班的情景制定自我班详细的落实措施,教导处每月进行检查总结。
领导听课也对教师是否关注学生习惯的培养进行评价和指导。
切实将学生习惯培养融入到日常课堂教学之中,从为学生一生打基础的高度来做这些工作。
三、全力推进“国学进课堂”工程本学期我们除了选派两名教师参加区国学教师评优课活动之外。
还继续开展了国学诵读活动,所有班级的任国学课的教师都很负职责,她们是:xx、xxx等教师。
这些教师坚持带领学生每一天诵读国学,都做到了完成教学任务,并且在读出国学的韵味水平上有了很大的提高。
我们还进行了两次学校的国学诵读比赛,评选出优秀班级进行全校展示观摩。
2020教师年终工作总结范文大全5篇
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2020教师年终工作总结范文大全5篇时光飞逝,伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏,又一年快要结束了,怎么写年终工作总结呢?下面是小编给大家带来的2020教师年终工作总结范文大全5篇,以供大家参考,我们一起来看看吧!教师年终工作总结范文(一)过去的一年转眼间过去了。
追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自我成为一名优秀的“人民教师”,我现将工作状况总结如下:一、师德方面:加强修养,塑造“师德”。
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。
“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自我,力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的示范,期望从我这走出去的都是合格的学生。
为了给自我的学生一个好的表率,同时也是使自我陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了超多的书籍,不断提高自我水平。
今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面:对于一名教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。
随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。
应对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自我职责之重大,为了教好学生,我虚心求教,强化自我。
不断地调整自我的教学计划,总结教学经验,改善教学方法,努力创设良好的课堂情境激发学生的学习热情,注重培养学生自我学习、自我发现问题、自我探究问题的潜力,提高了教育教学质量。
三、配合总校各工作状况:用心参与并认真落实是我的工作作风。
一年来未耽误一节课。
上班开会不迟到不早退,严格要求自我,并做到今后继续坚持。
总之,在过去的一年,我取得了必须的成绩,但还有一些不足之处,本人在新的一年必须认真工作,加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
教师年终工作总结范文(二)为了使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对自己教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。
2020年度教育教学工作总结报告五篇
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2020年度教育教学工作总结报告五篇工作总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。
下面就是给大家带来的2020年度教育教学工作总结报告五篇,希望能帮助到大家!2020年度教育教学工作总结报告一一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。
时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。
对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。
每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。
在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
培优辅差是今年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。
对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。
然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。
通过尖子生来带动、促进后进生的提高。
经过自己的不懈努力,学生得到了全面的发展。
在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。
通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。
使学生能养成良好的班风、学风。
班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。
我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。
使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。
2020年度教育教学工作总结报告二本学年在市教育局、教研室、学校领导的正确领导下,我处积极贯彻党的教育方针,积极学习先进的教育思想和新的课程标准,积极进行课程改革,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,充分发挥教导处研究、指导、服务的功能,以务实、创新的工作作风,全面提高教学质量,较好地完成了期初制订的工作计划。
2020年教育教学工作总结(精选6篇)
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2020年教育教学工作总结(精选6篇)2020年教育教学工作总结(精选6篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,回顾这段时间的教学,相信大家的能力都得到了很大的提高,何不赶紧对过去工作做一个总结,以往后的工作做参照。
相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!以下是小编精心整理的2020年教育教学工作总结(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
教育教学工作总结1一年来,在区教研室的直接领导下,在校长的支持下,坚持以实施新课程改革为重点,以教学质量为中心,继续倡导观念不断更新思想高度统一、工作细致规范的精神,进一步强化效率意识和责任意识,着力提高教学质量。
回顾反思,总结提高,现对本年度教导处工作作如下总结:一、规范课程设置,推进新课程改革1、继续认真学习领悟《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神以及各学科课程标准,学习教学常规,认真领会“一三三”区域课改模式内涵,进一步解放思想,更新观念,将教改基本理念转化为具体教学行为,优化各学科过程。
2、积极组织教师参加各级各类培训。
其中一人赴山东昌乐二中学习,4人赴上海华东师范大学研修,全体教师到清徐二中学习参观,参加培训的教师回校后均进行了认真的反思总结,写出了心得体会,并在全校范围内做交流反馈,在此基础上尝试了小组合作学习模式,目前虽不是很成熟,但有了初步效果,并总结了一些经验。
3、加强教学研究工作,规定每周五为我校教研活动时间,以教研组为单位进行活动,学校领导分组包干,保证每个教研组的活动都有中层领导参加。
另外按照区里的安排,积极参加联片大教研活动,保证每次活动有领导带队,所有任课教师参加活动,次次活动有评课教师,并承担了主办地理教研活动的任务,教师感觉这样的活动举办的特别好,有很大的收获。
4、严格执行教学法规,开齐课程,上足课时,做到学科安排不走样,综合实践课程不走样,确保高质量完成各学科教学任务。
二、狠抓常规管理,提高教学效益1、继续规范和加强教学常规检查工作。
2020精选教学的年度工作总结三篇【精品】
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光阴荏苒,岁月如流,一年的时光就这样匆匆消逝了,过去一年,我们面临着许多挑战,也收获了许多成长,让我们总结过去,拥抱未来,一起来学习写年终总结吧。
但是拿起笔的时候却发现不知道写什么,下面是关于教学的年度工作总结3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
xx学年,我们学校初三化学学科在中考中取得了区里第六名的优秀成绩,这与学生的努力以及教师的辛劳是分不开的。
以学校实际出发,注重全体学生在原有的基础上向前提高,努力提高合格率,争取较高优秀率。
为了能进一步的提高教学质量,取得更好的教学效果,我们总结了几条经验:①扎扎实实打好基础,拼命赶进度不可取。
考生答题中存在的问题,与他们平时没有准确地理解和掌握初中化学的基础知识和技能有很大的关系,因而重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要的。
抓基础知识,就是要抓化学课本知识,教学中力求每章节过关。
由于各学生之间的智力差异和学习基础不同,学生对化学的知识的掌握能力不同,教师应针对学生实际情况因材施教,尽量降低落后面。
那种为了留更多的复习时间而在平时教学中拼命赶进度的做法,必然造成学生对知识的“消化不良”,甚至使部分学习跟不上的学生对化学失去兴趣。
抓基本技能,要抓好化学用语的使用技能和实验基本技能。
平时的实验教学中,要让学生真正了解每个实验涉及的化学反应原理、装置原理和操作原理,多给机会让学生动手做实验,体验通过实验进行观察和研究的过程和乐趣,切实提高学生的实验能力。
②重视获取知识的过程和科学探究能力的培养。
要提高学生的能力,就要在教学中加强学生科学素养、发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。
平时教学与复习,都不能“重结论,轻过程,重简单应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”。
而应该重视获取知识的过程,让学生掌握学习化学的“基本学科思维方法”。
今年化学试题中出现科学探究内容,对初中化学教学提出了更高的要求。
我们应该准确把握课程改革方向,以课本知识为基本探究内容,以周围环境为参照对象,让学生亲身经历和体验科学探究活动,主动学习,逐步形成科学探究能力。
2020【精选】教学的年终工作总结四篇【精品】
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时间是悄无声息的,在不知不觉中,一年便即将逝去了,回想过去一年的工作,相信大家都收获不少,让我们总结过去,拥抱未来,一起来学习写年终总结吧。
但是拿起笔的时候却发现不知道写什么,下面是关于教学的年终工作总结4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
回顾本学期的工作,有得也有失。
在担任七、八年级3个班的地理教学工作中,我能从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
为了更好的搞好以后的教学工作,现对本学期工作做如下总结:一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,并认真搜集每节课的课件和课外资料,保存在电脑中。
我在教学工作中注意学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。
让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
二、增强上课技能,提高教学质量,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
三、充分利用多媒体教学,提高教学效果。
因为地理教材中,理解的内容多,知识的空间概念强,根据学生的特点,我几乎每节课都用多媒体教学,增强课堂教学的直观性,提高学生学习的积极性和对知识的理解力,提高教学效果。
四、积极认真参加集体备课活动。
每周定期参加集体备课,研究探讨课程教法、学法,虚心请教其他老师。
在教学上,有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,学习别人的优点,克服自己的不足,改进工作。
2020教师年终教学工作总结4篇【精品】
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一年来,我把爱岗敬业,认真研修《课程标准》,严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求,完成学校交给的工作,服从领导的安排,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,认真落实课程计划,落实教学常规,大力推进素质教育,使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职,具体的工作情况如下:一、我的思想坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针。
严格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正视自己,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加学校各活动,并及时做到反思和小结。
为了适应教育教学的长远发展,我不断研究、探索和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自己不断成长。
我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。
二、我的纪律我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
三、我的教学我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难,及时采取相应的预防措施。
四、我的课堂我组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。
五、我的作业根据学期开始的计划,在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
总之,一年一度的教育教学中,今天也算告一个句号,过去成了历史,这历史在我的回忆中永远年轻,永远微笑,也永远刻入心底,但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。
教学2020年终工作总结
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教学2020年终工作总结为了在今后的教学工作上获得更大的进步,那么就要认真的对这一年工作上去进行分析和总结。
下面是由小编为大家整理的“教学2020年终工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。
教学2020年终工作总结(一)时光飞逝,我们在感叹时间过的如此之快之余,不免回首过去一年与同事们度过的美好时光、工作中出现的不足以及取得的成绩。
本学年接任了四年级七班的班主任工作、语文教学以及思品教学工作,面对新的工作,我积极努力的学习,向身边的经验教师请教,从而较顺利的完成了教育教学任务,现将本学年的工作情况总结如下:一、班级管理工作要想把班级管理好,首先要有好的干部班子,因此,我通过从原任课老师处了解,以及两周的观察首先确定了班里的小干部,并经常性的对其进行教育,使他们在班级中起到了表率带头作用,也使整个班级的良好的班级风气及学习风气得以形成。
此外,我还注重学生平日良好习惯的养成,发现问题,及时开展班会进行讨论,我还积极组织学生参加学校组织的各项活动。
通过师生的共同努力,我班的一日常规进步很大。
二、教育、教学工作语文、思品教学工作:在教学中,我积极向身边有经验的教师请教学习,抽时间就去听课提高,认真参加教研集体备课活动,从各方获取知识提高自己。
通过同事们的帮助和自己的努力,这学期我在语文教学方面有了很大的进步。
在学期中的推门课上受到了领导的肯定。
慢慢的,在学习中,我不断用上了自己学的相关理念,不断尝试于我的教学,在实践中用其所用,弃其所短,使自己的教育教学水平有所提高,学生的自学能力以及朗读能力也有了很大的提高。
在思品教学方面,我认真备课,深刻领会课标,通过搜集资料来充实自己的课堂教学,使这门课上的有趣,还对学生进行教育,发挥本课程的育人功能。
三、个人提高以及取得成绩在本学年,在课余学习之余,有幸参加了学校举办的美文诵读比赛并取得了二等奖,本人指导的xx同学也在学校美文诵读比赛中获得第二。
在期末考试中叶取得了优良率89、5%、及格率100%的好成绩。
教师2020年终工作总结范文最新大全5篇

教师2020年终工作总结范文最新大全5篇工作总结是做好各项组织工作的重要环节。
通过工作总结,可以明确下大步工作的方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效率。
那你知道老师年度工作总结想到应该写到什么吗?为了方便大家,我们来看看!以下是最新的[5]教师2020年度工作总结研究报告。
欢迎阅读!教师年终工作总结1这一学期,我以饱满的热情和此项工作良好的精神面貌投入到工作中,充分发挥了自己的积极作用,圆满完成了所有的其他工作。
下面我将从思想政治修养、教学工作管理、生活工作管理、课堂教学等方面对这学期的工作总结如下,幼儿园老师将亲自总结。
一、思想政治业务创新观念,更新观念,不断提升自己的思想政治素质。
这几年我飞速成熟,思想不断升华。
近年来,我在工作中努力提高自己的思想政治水平和教学专业能力。
新时期,新的教育理念和教育也提出了新的改革。
的实施对我国幼儿教师的工作提出了更高的要求。
我从各层面严格要求自己。
努力提高自己的专业稳定度,丰富自己的知识,结合工业园的实际情况和孩子的实际情况,认真工作,使教学教育工作和生活管理有计划、有组织地进行。
立足现在,展望未来,不断努力,在今后的工作中取得更大的进步,归纳本文对这项工作进行了总结,旨在发扬优势,克服不足,总结经验,吸取教训,从而促进教学工作的上一层楼。
二、教学管理根据我院开设的特色课程和实验科目,我们将开展听、说、评达标活动。
通过给自己备课,听别人讲课,给自己和别人评课,值得很多班主任发现了值得学习的地方,也发现了自己的不足,找到了以后修改的方向。
一直以来,我都在努力学习学前教育知识和相关理论,不断提升自己的理论素养。
根据在幼儿园的实际其他工作,我认真制定了教育教学工作提出计划,定期检查监督,发现问题及时解决,并认真写了总结,为下周和下个月的工作打下基础;同时,根据幼儿的年龄特点,我也开展科学合理的教育活动,培养幼儿良好的行为习惯。
为了全面提高自己的素质,我们会每月汇报一次一次特色课程的成绩,结束后我们会对这门课进行自我评价,找出它的不足之处,以便快速的改进和提高。
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2020教学年终工作总结
光阴时间,日月如梭。
这个学期很快就要结束了。
在这个学期里,通过自己的努力,学生的配合,领导的注重,圆满地完成了本学期的
教学任务。
为了便于今后的教学,现在对本期的数学教学工作做一个
简单的小结。
一,立足本职尽职尽责。
本学期来我一直忠诚党的教育事业,自觉遵守教师职业道德,把
培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责,甘为园丁,全心全意为教育事业服务。
热爱本职,踏实工作。
为了适合时代发展
的需要,自己持续地勤奋学习,刻苦钻研,即时更新知识,持续提升
自己的教学水平与水平。
虚心向有经验的教师学习,以认真负责的态
度上好每堂课。
以满腔的爱心关心学生,关心学生的成长,积极做好
学生的思想政治工作,循循善诱,管教管导,既教书又育人,对学生
一视同仁,不歧视排挤差生。
做深入细致的工作,为学生排忧解难,
为学生多办实事。
能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作。
本期承担了四年级(2)班的数学教学和教科室任务。
能够顾全大局,与同事们团结协作,相互协助,共同完成学校交给的各项工作任务。
二、用功学习持续攀高
“书山无路勤为径,学海无涯苦作舟。
”学习是无止境的,活到老,学到老。
教师要持续更新充实自己的学识。
博学多才对每一位
教师来说当然很重要。
俗话说:“要想授于别人一滴水,必须自己具
备一桶水”。
因为我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会
提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。
没有广博的知识,就不能很
好地解学生之“惑”,传为人之“道”。
所以我积极认真地参加学校
展开的各项活动,积极参与继续教育的学习,积极努力把握学习机会。
每次教研听课我都积极参加,并认真地作好记录。
还能认真地总结教
学经验,把自己的教学的经验和体会写成论文。
此外,我利用业余时
间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也协助同事制作课件。
在课余的时间里,经常到相关教育的网站查找学习的资料,浏览教育同行的优秀教案、课件、论文、教学札记。
努力学习别人先进的教学经验,改变旧的教学观点,把新的教学理念使用在自己教育教学之上。
三、用爱育人以心取信。
虽然我不是班主任,但是全员育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。
我常常教育学生要爱学校,爱班级、爱老师、爱同学。
如果连自己身边的人和物都不能相处好,谈何爱祖国、爱人民呢?所以我时常不失时机地抓住一切能够利用机会,如利用教材内容对学生实行常规教育,对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面品德的培养和爱的教育。
例如遇到学生因小事吵嘴或打架,我会主动对他们实行思想教育,告诉他们要学会关爱他人,让他们学会处理同学之间的关系。
对本班的“问题学生”和“成绩低下”生,不是几分、排斥,而是给予亲切的关怀和爱护。
对于学习落后的学生,我时常给予鼓励和协助,为他们解决学习的困难,使他们有信心继续学习。
我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,用自己的行为给他们树立爱的榜样,真心地与他们交朋友。
四、用心教学以德取绩。
现代教育心理学家布鲁纳认为:”认知是一个过程,而不是一个结果。
”所以,他强调”教一个人某门学科,不是要他把一些结果记下来,而是教他参与把知识建立起来的过程。
” 我在教学课堂教学中准确处理好”教”与”学”,”学”与”导”的关系,把教与学的重点放在”学”上,在教法上着眼于”导”,以学生发展为本,激发学生的求知欲,诱导学生主动探索、主动参与认知结构的过程,促使学生乐学,学会,会学。
我在平时上每一堂课时,都注重于调动学生的积极性,开拓学生的思维,让他们在每一堂课上都有所思、有所想、有所发现、有所收获。
我尽量让他们在学习中相互探讨、交流中各抒己见,鼓励学生发表自己的独特见解,不拘一格,只要有道理我就给
予恰当的肯定。
这样树立了学生的自信心,也激发了他学习的兴趣,
使学生在整个学习中积极主动、认真参与整个认知过程,促动了学生
的心身健康发展。
新教学大纲提出:小学数学教学改革的重要目标是改变学生的学
习方式,要让学生积极主动地探索,发现解决数学问题的方法,发现数学
的规律,教师应该转变角色,成为真正的组织者、引导者。
让学生在解
决问题中能够主动地调动相关知识,积极思维,通过自主学习,获得
独立解决问题的水平。
我在数学的课堂教学中正是如此努力地实现着
这个目标。
总之,我认真地备好每一节课,在备课中,我认真钻研教材、教
学用书。
学习好新教学大纲,虚心地学习别人的先进经验。
力求吃透
教材,找准重点、难点。
上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。
使用多种教学方法。
从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性
和创造性思维。
在教学中,有意识地通过生活、实例、活动、游戏等
形式引入新知识点,让学生感受数学知识在日常生活中处处存有。
并
通过学生的亲自感受、操作、实践、体验、讨论等方法,创设情景来
激发学生的学习兴趣,实现了学生感知知识形成的过程。
———范文一结束。
大学计算机教师个人教学工作总结
在过去的一学期中,我能够做到自觉、认真、扎实的备好课,尽
自己的努力上好课,认真学习先进的教育理论、优秀的教学方法和新
的教育技术,并且努力应用于实际教学工作中;能够针对自己的特点
和所教专业,努力学习,积极钻研,认真授课,热情辅导,按时按质
批改作业,尽心尽力完成好各个教学环节,将主要工作总结如下。
一、日常教学工作:
AutoCAD课程是每周8学时,3dsMAX和毕业设计是每周20学时,
课时量比较多、又是跨科目教学,所以准备起来不太容易,需要大量。