2017年度学校教学工作总结
2017年学校年终工作总结范文3篇
2017年学校年终工作总结范文3篇*目录2017年学校年终工作总结范文学校年终工作总结学校年终工作总结范文XX年，在上级教育部门的正确领导下，我校认真贯彻市，区两级教育工作会议精神，以“‘整章建制，提高管理效益’为主题的教学管理巩固年”活动为抓手，全校上下秉承“做学生满意的教师、创家长满意的学校、办人民满意的教育”的办学宗旨，坚持“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”的办学理念，同心同德，甘于奉献，务实创新，励精图强，各项工作在原来的基础上又进一步取得了长足的发展。
现将主要工作总结如下。
一、深入开展学习实践科学发展观活动，用科学发展观统领全局，用办让人们满意的教育的标准衡量学校工作，转变教育理念，破解发展难题，谋划学校的科学和谐发展。
秋季开学以来，学校全力开展科学发展观学习实践活动。
一是充分发动，广泛动员，加强领导，制定方案。
二是确定活动载体，明确活动目标；三是认真组织，狠抓落实，分阶段，按步骤实施。
在活动中，采用各种途径和方法，广泛征求意见和建议，查找问题。
对摆出来的突出问题，经过认真分析和归类梳理，有针对性的制定出了整改方案。
按照轻重缓急和难易程度，坚持先急后缓、先易后难的原则。
对马上能够解决的问题，集中精力立即予以解决；对一时难以解决的问题，创造条件限时解决。
切实加强组织领导，明确分工，落实责任。
整改工作由学校领导班子负总责，分管领导具体抓，责任处室具体落实，形成一级抓一级，层层抓落实的工作机制。
对涉及面广、群众迫切要求解决的问题，由主要领导统筹协调，综合整改。
通过努力以解决14方面的问题，真正达到了“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，使学习实践活动取得了实效。
二、学校品位在管理中有效提升。
一年来，学校推行人本化、情感化管理，坚持以德服人、以情感人的管理原则，努力创设和谐、向上的管理氛围，使师生在充满人情味的校园文化中，快乐学习，快乐工作，努力实现人生价值，使魏矿学校真正成为学生学习的乐园，教师成长的沃土。
2017年学校小学年度教育教学工作总结
××小学2016—2017学年度第二学期教学工作总结××小学2017年6月21日××小学2016—2017学年度第二学期教学工作总结一学期的教学工作又接近了尾声，回顾这学期来的工作，我校在上级领导及教育组的正确领导下，紧紧围绕“高效课堂人人过关、毕业班教师教学研讨、班主任工作经验交流、学生作业、教师教案展评活动”的工作重点，扎实工作、求真务实，在全体师生的共同努力下很好地完成了各项教育教学工作。
现对本学期教学工作总结如下：一、加强教师政治理论学习，促进工作不断进步。
我校紧密结合教职工的思想和工作实际，着力在理论学习的深度上下功夫，在解放思想更新观念上下功夫，在解决学校发展中遇到的难点和热点问题上下功夫，不断提高教职工的思想政治素质。
组织教师认真学习了《改作风、抓落实、促发展》主题活动，在学习过程中我们通过调查问卷、做学习笔记、撰写心得体会等形式认真践行本次活动。
重点理解本次活动的内涵和指导思想。
同时教师还利用报刊、杂志、电视、网络等大众传媒学习政治理论。
二、加强师生的安全和健康教育。
开学初，学校外聘法制辅导员，通过开学典礼和法制报告等形式，对师生进行安全和法制教育，增强师生对安全的防御能力，了解有关健康方面的知识，以良好的心态和健康的体魄从事教育工作。
三、加强教学常规管理落实措施，提高实效。
（一）抓好教学常规管理明确教育教学在学校工作中的中心地位，严格执行教学计划，按计划制定“三表”（周工作安排表、课程表、作息时间表）开齐科目，开足课时，开展各项教育。
（二）抓好教学过程管理1、备课。
本学期的工作重点是高校课堂人人过关活动。
趁着这次活动契机，我们要求教师要从整体上把握教材，熟悉教材的知识结构，把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。
坚持提前备课，教案中有教材和学情分析、教学程序设计、教法与学法，有作业设计，教案体现“自主、合作、探究”新理念。
2017学校教务工作总结4篇
2017学校教务工作总结4篇各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢本文目录我校教学工作是在邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的指导下，全面贯彻党的教育方针，认真执行《天津市东丽区中学教学工作常规管理规定》的精神，落实学校本学期教学工作计划要求。
进一步增强服务育人和管理育人意识；进一步转变教育观念，以先进的教育理念指导教育实践，推进新课程改革，加强教师队伍建设，全心全意为提高育人质量努力工作，下面将本学期教学工作总结一、加强队伍建设，提高群体战斗力提高教师素质是提高教育质量的根本。
有计划、有步骤地抓好师资队伍建设，使之成为“师德高、业务精、育人优、质量好”的优秀教师队伍，更好地服务于我校的教育教学工作。
1、加强理论学习。
学校利用通过全体会和每周一读的时间组织全体教师学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党的“xx大”精神，与老师们一起深刻领会党的教育方针,深刻领会新课程改革的精神，用科学发展观武装头脑。
增强法律意识，做到依法管理，依法执教。
通过学习增强全体教职工的服务意识：教师为学生服务，教务处为一线服务，努力提高服务质量。
2、进一步加强师德建设。
每一个教职工都要严格要求自己，要热爱学生，为人师表，既教书又育人。
要严格遵守法纪，自觉抵制和纠正不正之风，师德标准是对教师评价的首要条件。
每位教师要以学生为本，建立“师生人格平等”的价值观；“高度尊重学生”的伦理观；“全面依靠学生”的行为观。
不放弃任何一个学生，任何情况下不讽刺、挖苦、歧视学生，严禁体罚或变相体罚学生。
认真遵守教师职业道德规范,恪守师德规范，坚决抵制有偿家教。
3、强化科研意识。
学校共有各学科要有学科工作计划，组织教师进一步研讨课改教材、新课程标准，尤其是要进一步加强新课标的学习研究，以适应教育发展的要求。
要定期组织研讨会，总结前一阶段教改得失，计划下阶段工作重点，形成会议记要。
毕业年级认真学习考试说明，确保教学过程中有的放矢，稳步提高教学质量。
学校教育教学工作总结2017年
学校教育教学工作总结2017年不知不觉，这一学期的教学工作即将接近尾声，老师们该放下手中事情，写一份工作总结了。
下面是搜集整理的学校教育教学工作总结20XX年，欢迎阅读。
本学期来，我们学校在教育主管部门的正确领导下，在镇委、镇政府的亲切关怀下，在全校师生员工的共同努力下，积极倡导“规范办学、提高质量、促进素质教育”的教育理念，以提高学生综合素质为目标，遵循学校工作计划开展了一系列教育教学活动。
我们全体师生弘扬团结拼搏、求真务实的创业精神，致力于课堂教学改革和教育质量的提高，推动学校工作沿着科学轨道持续稳步前进。
如下是本学期我校教育教学工作的简单汇报。
一、学校管理规范化本学期，我校本着“科学规范、求真务实、服务引导”的管理原则和“激发活力、人尽其才、和谐高效”的管理目标，实施了一系列加强教学管理的具体措施。
首先是健全制度、规范管理。
我校本着“立足实际，遵循科学性，增强实效性，激发积极性”的原则，对原来的教学管理制度进行了系统的修订、补充和完善。
明确了各个岗位的工作任务，落实工作责任，引入竞争机制，激发和调动了教职工的工作积极性，使各项工作在较短的时间内步入了良性轨道。
其次是加大对课堂教学改革的引领力度。
通过业务会、反馈会、考试分析会、听课座谈等多种渠道，促进教师转变教学观念，有力地推动了高效课堂教学。
再次是强调团结协作、和谐发展。
学校由管理制度和量化方案的完善入手，大力推进人文管理，创设教育教学的和谐氛围。
例如：我们开展文明班级评比活动、实施教职工考勤制度、轮值制度，常规教学检查制度。
在总结评比中，我们突出帮助落后和激励先进，以焕发教师热爱教育，奉献教育事业的工作热情。
二、狠抓教学常规管理常规教学各环节落实到位，是提高教学质量的重要保证。
本学期学校在常规教学管理中，将狠抓教学各环节管理作为最基础、最重要、最根本的工作，具体做了一些较有成效的工作。
首先，明确工作要求。
教导处对常规教学各环节都提出了明确的工作要求。
2017年学校教学工作总结精选
2017年学校教学工作总结精选三、加强德育工作，建设文明校风德育是五育之首，本学年度我校成立了德育工作领导小组，专门制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。
1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育：2、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。
3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育;4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容;5、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。
6、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，以少先队为依托，开展主题教育、慰问活动等进行德育教育。
教学工作是学校的中心工作。
我们，以小学教研室搭建网为依托，通过学课改、抓教研和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。
开学初，我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。
1、积极开展了教研活动。
全年开展教研课20堂，全体教师参与听课和研讨交流，上好跟进课，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的作用。
2、实行月考制度。
除了积极组织参加中心校的月考外，学校还安排自己学校的月考。
并鼓励教师自己出试题，对学生每月学习情况进行考核。
每次考试都要求学生单人单桌，教师轮换监场。
坚决杜绝学生抄袭他人试卷，让他们明白只有平时努力学习，才能取得优异成绩。
每次月考设班级学习标兵和进步奖两种奖励。
鼓励学生平时努力学习。
3、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作。
(1)严格按《新课程设置方案》，开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减，严禁语数英占用艺体科。
每一科到期末都有考核并把成绩上交主任室。
(2)做好学籍管理工作。
随着省学籍国网的开通并投入使用，使学籍管理的维护不再只局限于纸质，使学籍的管理进入信息化、规范化、科学化的时代。
所以必须认真学习和掌握相关知识和技能，才能适应时代发展的要求。
2017年末学校工作总结
2017年末学校工作总结2017年末学校工作总结随着2017年即将过去，是时候回顾过去一年中学校的工作了。
作为一所中小学，学校的工作内容包括教育教学工作、管理工作、师生关系等方面，在这一年我们取得了很多进展和成就，但也面临一些问题和挑战。
下面就让我们来细致地总结一下。
首先，教育教学工作是学校的核心任务，也是测量学校质量的重要标准。
在过去的一年中，学校教育教学方面各项工作较为稳定，但也不能掉以轻心。
我们注重落实国家教育政策，加强师资力量建设，提高教学质量。
在教学方面，我们注重创新教育方法，提高学生的学习兴趣和主动性。
通过改革教学内容和方式，我们成功地开展了一系列教育教学改革实践，培养了学生的综合素质。
其次，管理工作是学校顺利运转的保证。
学校着力加强组织管理能力，规范化运作。
我们制定和完善了一系列的管理制度，加强对各项工作的监督和指导。
通过会议、培训等方式，增加了教师们的管理意识和责任感。
同时，我们也加强与家长和社会的沟通与合作，形成了良好的学校形象。
师生关系在学校工作中占据重要地位，只有建立良好的师生关系，学校的工作才能顺利开展。
学校通过改善教师福利待遇、加强教师培训和学校文化建设等方面努力，创造了良好的教育环境。
在学生方面，我们注重培养学生的个性特长，通过开展丰富多彩的课外活动，给学生创造更多的发展机会。
然而，我们也面临一些问题和挑战。
首先，随着新课改的推进，我们需要更多的教师精力和资源来适应新的教学要求。
同时，教育教学改革也要求我们进行思维方式的转变，这对于一些老教师来说并不容易。
其次，学校的师资力量和硬件设施还有待加强。
我们需要增加更多的经费来提高教学设备的质量和数量，并吸引更多优秀的教师加入到我们的团队中。
要解决以上问题，我们需要采取一系列措施。
首先，加强教师培训，提高他们的教学水平和管理能力。
其次，增加财政投入，改善学校硬件设施，提高教学质量。
同时，加强家校沟通，形成家校共同育人的合力。
17年小学教学工作总结8篇
17年小学教学工作总结8篇第1篇示例：2017年，是小学教育工作的一年。
在这一年里，全国各地的小学教师们团结一致，积极努力，为学生的成长和发展贡献了自己的力量。
在这一年的教学工作中，我们取得了一定的成绩，也遇到了一些困难和挑战。
接下来，我将对2017年小学教学工作进行总结，以便更好地指导未来的工作。
2017年，小学教育实现了一定的进步。
全国各地的小学均按照教育部的要求，制定了相应的教学计划和教育教学改革方案，全面推进素质教育，注重学生的全面发展。
教学内容更加贴近学生的实际生活，教学方法更加灵活多样，注重培养学生的综合能力。
在语文、数学、英语等学科的教学中，老师们通过精心设计的教学方案和教学活动，激发了学生的学习兴趣，提高了他们的学习效果。
在课堂上，学生们积极主动，勇于表达自己的想法，教师们也尽心尽力地引导学生，解答他们的疑惑，确保每一个学生都能得到充分的关注和指导。
2017年，小学教育也面临着一些困难和挑战。
在一些地区，由于教育资源不足，师资力量不足，学校条件落后等问题，导致教学质量参差不齐，教育不公平现象较为突出。
在一些教学过程中，老师们也遇到了学生的学习态度不端正、家长的教育观念落后等问题，导致教学效果不佳。
教育教学改革进度较慢，教师的教学质量和水平有待进一步提高。
在这种情况下，全国各地的小学教师们也加大了自身的学习力度，积极参加各种培训和研讨活动，提高了自己的专业能力，为学生提供更好的教学服务。
2017年，小学教学工作取得了一些积极的成绩，也面临一些挑战。
在未来的工作中，我们要继续加强教师队伍建设，提高师资力量和教学水平，不断完善教育教学改革方案，推动素质教育深入发展。
我们还要加强家校合作，引导家长正确对待教育，共同关心学生的成长。
只有这样，我们才能更好地推动小学教育的发展，为孩子们创造更好的学习环境，让他们健康快乐地成长。
在这里，对2017年在教育教学工作中辛勤付出的全国各地的小学教师们表示衷心的感谢和敬意！愿我们共同努力，为小学教育事业做出更大的贡献！【2000字】第2篇示例：2017年是充满挑战和机遇的一年。
2017教学总结
2017年教学工作总结2017年学校的教学工作围绕学校工作总体目标，团结依靠全体教师，以提高教学质量为中心，开拓创新，务实工作，进一步加强了教学常规管理，推进了专业内涵建设，增强了服务意识，圆满地完成了学期初制定的各项工作计划。
现将本学年的工作情况作如下总结：一、本学期完成的主要工作1、狠抓教学常规工作一是认真抓好了教师教学计划、备课、上课等教学各个环节的检查。
本学期共检查教案10次，有记录、有汇总、有公布。
二是开展了4次学生教学满意率，全面了解了教师的教学情况，及时发现和解决教师在教学中出现的问题。
三是加强了早晚自习、课堂教学的整顿，本期安排了任课教师守早晨读制度，每天安排一至两节课查处各班学生及教师上课情况，并随机抽查堂课教学，加强教学过程的监控，不断营造良好的学习氛围，建立良好的教学秩序。
2、抓好教师培训，提高教师素质抓好教师的学习和培训，暑假进行了五天的集中培训，平常利用每次的教师例会及每周的教师公开课进行教师业务培训，不断更新教学理念。
3、学生技能竞赛常抓不懈准备组织参加了湖南省职业院校学生技能抽查考试。
12月份组织了数学、计算机应用专业、10名同学参加了技能抽查考试。
组织参加了12月份底的计算机应用能力考试4、精心组织各类考试每月组织了月考；2017年4、11月份组织了期中考试，2018年元月份准备组织了期末考试，在各位班主任及教师的团结配合下整个月考、期中的考试取得了预期的效果。
5、实训工作有新突破。
本学期，教务科调整了实训人员的操作模式，进一步规范了实习车间管理，增强了教学服务意识。
6、课改初步成型我校从10月份开始启动课改，学校专门组织教师到课改先锋学校进行学习取经，成立了以董事长为组长的课改小组，并在11月份正式启动课改试点班级，12月份全面推行课改，取得了良好的效果。
二、存在的问题1、缺少教学的竞争机制，教师的教学热情、工作积极性、主动性还不够。
学生的学习目标不明确，学习动力欠缺，学习气氛不够浓厚。
2017教学部总结汇报
2017教学部总结汇报2017年是我院教学工作的关键之一，通过全体教职员工的共同努力和团队的合作，我院的教学工作取得了显著成绩。
下面我将从教学工作的重要举措、教学质量的改进、教学环境的完善以及教学成果的突出四个方面进行总结汇报。
一、教学工作的重要举措在过去的一年中，我院采取了一系列的教学工作重要举措，包括：1.优化教学计划：针对学生的实际需求，以高质量课程为核心，全面优化教学计划，使其更符合学生的发展需求和就业市场的需求。
2.师资培训：加大对教师的培训力度，提高教师的教学水平和教育教学能力，促进培养一批高素质的教师队伍。
3.教学资源建设：加强实验室建设和教学设备更新，提高教学资源的利用率和效果，为教学工作提供良好的保障。
4.优化学习环境：改善教学环境，提供更好的学习氛围和条件，营造积极向上的校园文化。
二、教学质量的改进在教学质量的改进方面，我院取得了明显的进步。
通过加强对课程的管理和教师的监督，教学质量得到了有效提高。
同时，我院采取了多种评估手段，如学生评教、教师评估和同行评议等，及时发现问题并及时进行改进。
通过这些举措，我院的教学质量得到了大幅提升。
三、教学环境的完善在教学环境的完善方面，我院投入了巨大的精力和资源。
通过改善教室设施、增加学生活动空间和优化图书馆资源等措施，我院为学生提供了优越的学习环境和丰富的学习资源，大大提升了学生的学习积极性和主动性。
四、教学成果的突出2017年，我院取得了一系列突出的教学成果。
首先，通过教学改革，在国家级教学质量评估中取得了优异的成绩，多门课程被评为优秀课程。
其次，我院的学生参加各类比赛和科研活动屡屡斩获奖项，突出表现出了我院教学成果的优良。
最后，学院的就业率持续保持在较高水平。
在未来的工作中，我院将继续以提高教学质量为核心，以创新教学方法为手段，持续推进教学工作的改进和发展。
同时，我院将进一步加强师资建设，提高教师的教学水平和教育教学能力，为学生提供更好的教学环境和学习资源。
2017学校教育教学工作总结
2017学校教育教学工作总结我校在上级教育行政部门和业务部门的领导下，以为每一名学生的终身发展负责为办学理念，以人文精神、团队精神、自强精神、创新精神为我校的四种精神，以人文化、科学化、精细化、高效化为管理理念，以继承创新，以德立人，学会学习，终身发展为培养目标，以发展学校，赢在课堂为强校理念，深化课改，大力推行先学后教，当堂训练，努力构建自主学习的高效课堂教学模式。
一年来，全校师生上下一心，创造条件，克服困难，锐意进取，顺利地完成了**年的教育教学工作任务，现总结一、德育工作1、开展了以知民俗扬国学为主题的德育特色主题教育活动。
先后举行了知民俗，做龙人教育活动的启动仪式、进行了《知民俗扬国学》校本教材的开发、举行了传统节日民俗知多少、我是学校小管家红领巾回收站校园广播站雷锋在我身边中华魂主题读书演讲赛优秀餐桌评比优秀寝室评比校园卡通形象大使征集等活动。
校园内悬挂了十一个传统节日和五个以爱惜粮食为主题的宣传图板。
以知民俗扬国学为主题的各项活动的开展，融入了国学中的中华传统美德和民俗元素，在活动中育人，使学生能真正成为中华民族五千年文化的传承人。
中心小学六年二班、五年二班、二年一班、一年一班，徐平功、齐乐君、小吴迪、曹红军、张杨、袁百英等是此项工作的佼佼者。
2、建立和完善了学生思想道德教育的机制，努力转变育人观念，探索新时期未成年人思想教育的方式、方法和途径，践行了为每一名学生的终身发展负责的办学理念。
如针对问题学生韩雪松、高心、宋兆国等的管理，王秀平、陈祖光、秦月华、秦海涛、隋书军、蔡宝贵、赵传甲、姜雪等工作中方法得当，成效显著，积累了一定的工作经验。
建立了以学年主任、舍务主任为主、领导、班主任、保干、副班主任、家长、派出所警员协同配合的问题学生处理机制，克服了班主任孤军作战的现象，收到了显著成效。
这是我校今年德育工作中收效最为显著的一项工作。
3、《规范》和《守则》落到实处。
如中心小学曹红军任班主任的一年一班结合诵国学的《弟子规》自编了班规三字经，学生熟读成诵并规范了学生行为习惯。
2017年学校教学工作总结范文
2017年学校教学工作总结范文2017年学校教学工作总结一一学期来，我们踏踏实实抓好每一个细节，勤勤恳恳做实每一件事情。
总体上看，通过全体教师的共同努力，通过扎实细致的工作，顺利完成了本学期教育教学的各项目标任务。
回顾过去的一学期，现总结如下：一、以德育为先导，推动规范化建设。
1、学校作为培养人才的基地，培养出什么样的人，这与开展德育教育是十分重要。
因此，学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。
在开展工作的过程中，我们不断进行自我完善，自我提高，我们结合自身的实际，制订了相关的规章制度和工作措施，进一步规范要求。
强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。
在以人为本，以爱育人的教育思想指导下，我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。
对学生尊重、平等、民主、关心。
各班主任及科任教师能以身作则，做好学生的表率。
2、开学初学校对师德师风工作提出了具体要求，各班能结合实际扎实开展工作。
全体教师严谨的教风，带动了学生学风，学校校风的根本好转，为学校各项教育教学工作的开展奠定了良好的基础。
3、学校经常利用晨会、国旗下的讲话和班队会课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。
同时，结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进，为适应社会发展的需要。
使学生认识学习的重要性和必要性。
为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。
4、抓好学生养成教育。
以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动，扎实地推动师生各方面规范化的养成，使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。
在这方面做得比较好的有三、五、六年级。
全体老师工作做得细致、卓有成效。
5、抓好班级工作。
各班主任和科任基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。
在本学期老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责，对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。
能密切注意抓好学生的思想教育。
2017教育教学工作总结
2017教育教学工作总结2017年的教育教学工作已接近尾声，回顾这一年的工作，我不禁感慨万分。
在这一年里，我经历了欢笑也有泪水，收获了成长与进步。
首先，回顾教学工作。
在这一年里，我深入研究教学理论，提高了自身的教学水平。
我积极参加各类教学培训，学习了新的教学方法和教学技巧。
我时常利用空余时间进行教材的研究和备课，力求做到严谨、充实。
同时，我也经常参与各种教学研讨，与同事们交流心得和经验，共同探讨解决教学中遇到的问题。
通过这些努力，我的教学效果得到了显著提升，学生的学习成绩也有明显的进步。
这些成绩的取得离不开学生的努力和家长的支持，更离不开学校和领导的关心和指导，在此我向所有关心和支持我的人表示由衷的感谢。
其次，回顾教育工作。
在这一年里，我深刻体会到教育工作的重要性。
教育是关于人的全面发展的事业，我深知自己的责任重大。
我注重培养学生的综合素质，注重培养学生的创新精神和实践能力，努力培养他们成为有道德、有文化、有纪律的合格公民。
为了实现这一目标，我积极参与学校的各项活动，担任学校社团的指导老师，组织学生参与各类比赛和竞赛。
我还积极与家长沟通，了解学生的家庭情况，协助解决学生的困难和问题。
通过这些努力，我发现学生的自信心和学习兴趣得到了提高，他们在学校和社会中逐渐展现出自己的才华和潜力。
最后，回顾个人成长。
在这一年里，我不断反思自己的教育教学工作，总结经验教训，不断完善自己的教育理念和教学方法。
我学会了如何与学生和家长进行有效的沟通，学会了如何解决教学中遇到的问题，学会了如何引导学生积极参与课堂。
通过不断的探索和实践，我逐渐找到适合自己的教学风格，不断提高自己的教学能力。
同时，我也充分发挥自己的专业优势，参与教材的编写和教学研究，努力创新教学内容和方法，不断提高自己的学科水平。
通过这些努力，我认识到教育教学是一个不断学习和成长的过程，只有不断提高自己的素质和能力，才能更好地为学生的成长和发展服务。
总而言之，2017年的教育教学工作是充实而有收获的一年。
学校教学工作总结2017
姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name2 0 X X学校教学工作总结2017学校教学工作总结20172017年教学工作在教育局及进修学校的正确领导下,在全校师生的共同努力下,已圆满结束了。
在这学期里,学校全体老师团结协作,奋力拼搏,在教育教学和教科研工作中取得了可喜的成绩。
为了总结经验,发扬优点,克服不足,现将本学期的教学工作总结如下:一、强化普及程度,确保五率稳定。
普及程度指标是"普九"各项指标中的重中之重。
没有普及程度的巩固和提高,就没有科学的稳定和发展。
1、提高认识,明确职责,将"控辍"工作纳入学校工作的重点。
几年来,我校一直把控制流失生融入到日常工作中,坚持常抓不懈,注重实效。
我们根据国家教育法律和法规及有关"两基"工作的文件精神,按上级主管部门要求,制定了《"控辍"工作实施方案》,重点就如何控制流失生提出了严格要求,制定了详细可行的方案,将责任落实到人,并形成责任追究制,同时将此项工作计入年度考核结行全面考核结果中,成为教师晋级、评优的依据。
2、加强了学生思想教育工作,学校各部门通力合作,齐抓共管,抓好易辍生的管理,做好学生及家长的思想工作,提高他们的认识,决不让易辍生轻易辍学。
3、开展普九资料的自查工作,确保学校学籍管理精确化普查工作实实在在,为学校控辍保学工作打下了坚实的基础。
本学期,我校教师利用两个半天的时间,对我校学区内适龄儿童进行了全面,彻底的普查。
二、教师队伍建设(一)以校本培训工作为契机,提高教师业务能力。
本学期,我校围绕《吉林省义务教育教学常规》开展了实效性强第2 页共7 页的校本培训工作。
结合我校教师实际,主要对《常规》中教学计划的制定、备课、上课的要求,以及教学评价的实施等相关内容进行了深入的学习,同时还学习了一些教育教学理论。
通过学习,使教师们进一步了解《常规》中要求,在实际教学中能有章可循,有理可依。
2017年教育教学工作总结
2017年教育教学工作总结2017年教育教学工作总结2017年教育教学工作总结篇一根据学校制定的教学教研工作计划，结合我校实际，围绕“有效课堂”、“防止两极分化”、“学生兴趣培养”三大主题，以“落实常规，科研兴教，教学创新”为工作思路，规范教学过程、强化常规管理，优化教学方法、更新教学手段，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量。
现将本学期教学教研工作总结如下：一、主要工作：1、组织召开开学典礼及学生表彰会，主要是对上学期学习优异，表现优秀的学生给与表彰，以激发学生学习的积极性。
2、鼓励教师总结教学中的经验，进行反思性教学，撰写经验论文，每月交教改经验文章至少1篇。
3、本期已经听评了10节教师的教学公开课，进行了5次教学研讨，随堂听课4次。
4、学校制订教育教学理论学习计划制度，考勤制度，确保学习落到实处，为发展创新教育奠定扎实的思想基础。
组织教师学习新课改理论，积极参加“三新一德”考试，明确基础教育课程改革的重要性、必要性和改革的主要目标，自觉转变教育观念，积极参与课程改革。
5、继续加强现代教育技术的培训与应用，成立培训领导小组，培训教师写好培训教案，参训教师积极参训。
本期的培训内容主要是计算机的使用，电子白板的使用及班班通的使用。
6、注重对年轻教师的培养，要求年轻老师一周写一篇教学反思，一月写一篇教学心得，一期读一本好书，写一本读书笔记。
特别是注重对黎建、杨明俊的培养。
7、召开了3次教学专题会议。
8、注重对名优教师的培养。
学校成立对名优教师指导的领导小组，确定名优教师的人选及责、权、利。
9、各班认真开展晚自习活动、日行一善活动，丰富了学生生活，陶冶了学生情操，规范了学生言行。
10、常规检查坚持月查和随机抽查相结合的原则。
并充分发挥教研组长的作用，让他们也参与常规管理。
11、认真组织初中年级的月考，并及时进行月考分析与总结。
12、按要求完成09春的学籍变更工作。
13、抓好学生学习常规的管理。
2017学校教学工作总结(2篇)
2017学校教学工作总结（2篇）教学以有目的、有计划、有组织的活动形式进行人类经验的传授，使教学活动有着良好的秩序和节奏，从而大大提高了教学的效率。
以下是2017学校教学工作总结范文，仅供参考。
2017学校教学工作总结(一)本学期围绕市、区教育局和学校工作的总体要求，继续以新课标、新教材改版为契机，深入学习，把握要领并执行于教学工作的始终;充分发挥学校教师校本培训学习平台，以求实求效的务实精神，追求学习型校园文化，引领教师队伍逐步向专业型、专家型、名师型角色转变;积极探索小班化教学模式和教学方法，凸显“以学定教，知行合一”，努力践行自主、合作的教学思想，践行“导学案”引领的小班化课堂教学模式，确保了学校的教育教学质量整体稳步提升。
一、强化教学常规管理，逐步规范教学工作“兵马未动，粮草先行”。
首先，利用暑假组织学校领导、教研组长、备课组长及部分骨干教师，根据已有“导学案”资源，结合教材、课程标准的要求及学校教学资源、学生知识、能力实际和“行知中学导学案编写要求”，编写、审定了行知中学导学案系列电子稿，为新学期努力践行自主、合作的教学思想，践行“导学案”引领的小班化课堂教学模式，奠定了基础。
其次，组织全体教师，认真学习行知中学教学文化----践行陶行知“知行合一”教学思想，深刻领悟陶行知先生“千教万教教人求真，千学万学学做真人”教育理念以及新教材、新课标的要求，把教学工作重心放在终身学习、规范备课、有效上课、课堂教学指导和想方设法提升教学质量上。
1、认真制定教学计划。
开学初，学校要求全体教师认真制定好本学期教学计划，要求教学计划要制定的合理、科学、可操作性强。
教导处及时收缴，整理归档。
2、规范备课。
根据教研室要求，结合校情、学情，教导处制定出规范备课(导学案二次备课)的相关要求，每月组织对教师的备课笔记(导学案)、作业、听评课等进行检查，就学习目标的叙写、重难点的确定、教学环节是否齐全，、教学方法的优化、重难点突破的设计、师生双边活动设计及评价、当堂和课后作业设计是否针对学习目标、教学资源利用是否充分、教学反思等进行全面地检查。
学校工作总结2017年
学校工作总结2017年
2017年已经接近尾声，回首这一年，我们学校取得了许多令人骄傲的成绩。
在过去的一年里，我们努力工作，不断提高教学质量，加强学校管理，为学生们创造了更好的学习环境。
现在，让我们来总结一下2017年学校工作的亮点和成就。
首先，我们学校在教学方面取得了显著的进步。
我们不断完善课程设置，更新
教学方法，提高教师的教学水平。
通过引进先进的教学理念和技术，我们成功地提高了学生的学习兴趣和学习效果。
学校的教学质量得到了进一步提升，学生成绩明显提高，教学质量得到了家长和社会的高度认可。
其次，学校管理得到了进一步的规范和完善。
我们加强了学校的各项管理工作，建立了更加科学、严谨的管理制度。
通过加强师生管理，提高了学校的教育教学质量和管理水平。
学校的各项管理工作得到了更加规范和有效的运行，为学校的稳步发展提供了有力的保障。
此外，学校的文化建设也取得了令人瞩目的成就。
我们积极开展各种形式的文
化活动，丰富了学生的课余生活。
学校的文化氛围更加浓厚，学生们在参与各种文化活动的同时，也增强了对学校的归属感和荣誉感。
最后，学校的社会责任感得到了充分的体现。
学校积极参与各种社会公益活动，为社会做出了积极的贡献。
学校的社会形象得到了进一步的提升，为学校的发展奠定了良好的社会基础。
总的来说，2017年是我们学校发展的关键一年，我们取得了许多可喜的成绩。
然而，我们也清楚地认识到，学校的发展离不开大家的共同努力。
在新的一年里，让我们继续携手并进，为学校的发展贡献自己的力量，共同创造更加美好的明天。
2017学校年终工作总结4篇_学校工作总结_
2017学校年终工作总结4篇各位领导、同志们：大家好，一年以来，在上级主管部门的关怀支持下，我校始终坚持以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推进素质教育。
学校呈现出教师敬业爱岗，潜心教研，学生勤奋学习，奋发进取的崭新局面。
现将一年来的工作汇报一、勤于学习，不断提高自身思想政治素质。
学习是永恒的主题和终身的任务，是行动的先导。
我认为只有学习、学习、再学习才能更好的做好工作。
认真坚持学习邓小平理论、“三个代表”及科学发展观的重要思想，坚持每天收看电视新闻，把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来，摆正自己的位置，对上级负责，对学校负责，对教师负责、对学生负责。
2、加强业务学习，不断提高自己的管理水平和校长的业务能力。
校长在学校管理中处于主导地位，因此我积极参与新的教育教学改革。
不断更新自己的知识观念，努力使自己的教育教学理念走在前列，更好地服务于教育教学工作。
3、坚持法律、法规学习。
自己首先带头学法、遵法、懂法、守法，转变观念，不断增强法律意识，不断提高理论水平和综合素质。
二、加大资金投入，努力改善办学条件。
今年在上级部门的大力支持下我校新增学生电脑10台，新增计算机教室一个，班班通三个，新增体育器材室一个，新增体育器材4000余件，其中篮球架一副，乒乓球台两个，云梯两个，肋木两个，单杠5个，累计投资约14万元。
我校投资5500余元粉刷了教室墙壁，油漆了楼道栏杆，修补了教室门窗。
同时还投资1万余元更换和增添了文化展板，投资xx余元写了围墙标语，并绘制了成语长廊，美化了校园环境。
7月份我校争取社会资金1600元用于改善办学条件，8月份在村支两委的大力支持下投资4000余元为学校铺设了吃水管道。
今年共累计投资163100余元，大大改善了学校的办学条件，为教育教学的顺利开展奠定了坚实的基础。
三、求真务实，扎实认真地搞好学校各项工作。
我校把全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教学质量，作为学校的办学宗旨。
2017学校教学工作总结
2017学校教学工作总结篇一：2017学校教学工作总结本学年我担任四年级三班班主任，兼任语文和思品课教学。
日子过得真快，转眼间，一个学期的教育教学工作已经结束了。
回顾这一学年，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。
现将本学年的工作做一个小结，借以促进提高。
一、在思想上，爱国爱党，积极向上。
本期来，自己认真坚持政治理论学习，认真做好学习笔记，还针对自己的工作写了师德师风自查报告，做到了学习与教学的有机结合，认真反省工作得失，虚心接受他人的意见，及时整改，使自己思想认识有了明显转变，工作事业心责任感大大加强，自己的政治素养明显提高。
我还认真学习教师职业道德。
我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。
在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。
在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高，加快形成自己的上课风格。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
作为一名普通的小学语文教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。
教学质量是学校的生命线，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠。
多年来，自己一贯奉行勤能补拙熟能生巧的教学原则，坚持把工作做细做实，加强教学过程全程跟踪管理，真正确保教学工作中不出现大的纰漏，因材施教。
为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。
课前，我认真仔细的进行备课，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。
在认真备课的同时加强教科书的批注，做到每一句，每一段严抓细扣，准确把握学生的接受能力，体现备课的实用性。
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2017年度学校教学工作总结
时光飞逝，岁月匆匆，2018伴着新一轮严寒与飞雪如约而至，回顾过去的2017年，在学校办学理念的统一引领下，教学方面严格执行学校的工作计划，按照学期校历安排，在教务处和其他部门的合作下，通过全体教师共同努力，各项工作有序开展，高效完成，现在一一盘点，总结如下：
一、教学常规管理工作：
1.开学第一周，学校开展了以解读交流教学工作计划为主要内容的各科教研活动。
2.作业、教案的检查。
3.科学合理地组织了语数英期中、期末考试及能力测试和发展科素养检测。
4.做好毕业年级、抽检年级的教学管理工作。
5.成功组织了家长开放日活动。
二、教研教改工作
1.前置性学习研讨课
2.拔尖教师、学科带头人示范课。
本年度安排语数英三科共16位拔尖、骨干教师先后讲了课改示范课，发挥了很好的示范引领作用。
3.优秀合作学习小组联评
六月份进行了五年级语数英优秀合作学习小组联评研讨课。
十月
份安排了四、五年级语文、英语“优秀合作学习小组联评研讨课”共29节。
4.集体备课汇报课
本年度共有各学科教师91人次讲了集体备课汇报课，通过教研组内老师集体分析教材、编制学案和反复研磨课堂，使老师们对教材的理解、把控能力、对小组合作学习课堂的操作能力有了明显提升。
5.组织开展第三、四届课改之星大赛。
本年度组织了第三届和第四届“课堂教学改革之星”大赛，共有37位教师参赛，课堂初步彰显教师个性和风格，教与学的方式有了明显改变，全面展示了我校课改成果。
三、校本课程
(一)本年度按照学校工作计划，开展了丰富多彩的文化艺术活动课程。
1.四月份第五届读书节活动
读书节的主题是“阅读，给我们成长的力量”。
2.五月份第23届科技艺术节
(1)组织了以“踏艺术之旅，扬科技之帆——我的书画梦”为主题的师生书画作品比赛。
(2)组织了科技创新大赛。
(3)举办庆“六一”文艺晚会
3.六月份英语节活动
开展了英语书法大赛和阅读能力测试。
4.九月份第23届体育节
5.十月份组织第四届语文节活动
6.十一月份第三届数学节
8.元月份第四届新年音乐会
29日下午，“第四届新年音乐会暨2017年度乡村学校少年宫汇报演出”在体育馆隆重上演。
(二)国学经典诵读和晨诵和午写
1.继续重视国学和经典诵读，开学初合理安排了一学期的背诵篇目，课间操和路队巩固背诵《声律启蒙》《弟子规》《成语接龙》和《小学生必背古诗词160首》，利用每周升旗仪式上半年进行了五、三、一、下半年进行了六、四、二经典诵读展示，并及时对班级展示情况进行评比公示。
2.强化书写训练。
3.举办“优学派”汉字听写大赛。
四、培训工作
(一)校本培训
1.师德师风培训
2.安全培训
3.新教师培训
4. 一年级教师培训
5.班主任培训
(2)完成了上级要求的各类培训任务
按时选派人员参加上级部门组织的各级各类培训，凡是培训，都要求参训人员做好记录，外出培训的教师要做学习汇报。
本学年共计424人次参与了上级部门组织的各级各类培训。
(三)扎实有效地开展“师带徒”工作
(四)教师读书活动
在会议室设置教师自主书吧，教师自由阅读。
本学期学校向教师推荐的教育专著为《让孩子们踏上阅读快车道》，在12月举办了读书心得评选活动
五、其它工作
1.考勤工作。
严格按照我校考勤管理制度屡行请销假制度，及时反馈每周请销假情况，做到周周清、月月清。
并为我校绩效考核提供详实的考绩资料。
2.档案整理工作。
按照督导评估方案整理了各类材料，确保每一次教学活动都有详实纪录，在验收工作中得到专家认可。
3.教师量化考核。
遵照我校量化考核方案，对每一项考核都做了深入研究，科学计算，力争细节不出现任何问题。
放假前完善各类考核项目，放假后汇总计算。
六、取得的成果：
1.在全旗六年级普检中，荣获总分第三的好成绩。
五年级科学、三年级体育抽考荣获全旗第一。
2.甄珍、云彩霞、王二连被评为旗级教学能手。
秦晓燕、孟祥艳、石美凤荣获旗级基本功大赛一等奖，刘晓娟、贾琴、陈林芳荣获二等
奖，姚凤林获得优秀奖。
3.在“一师一优课，一课一名师”活动中，郝小军、邬琴、张帆获得部级优课，刘晓娟、李秀峰、石美凤、李靖艳获得省级优课，甄珍、闫广兰、吕丽梅、樊艳梅、祁艳、李金鑫、白俊红、王霞、何玲获得市级优课，潘俊英、李静、姚凤林、许磊获得旗级优课。
4.赵桂英老师获得市级基本功大赛二等奖。
5.微课制作大赛中孟祥艳、李静、秦晓燕、张耀林、甄珍、贾琴分别获得一等奖二等奖和优秀奖。
6.在鄂尔多斯市教育局举办的第四届岗位技能大赛中，高喧、许磊、张国华分别获得一、二等奖。
7.在全旗青少年科技创新大赛中，张艳伟、杨子轩、谢槟冰、闫靖东、郭宇分别获得科技制作和科幻画不同奖项。
8.在刚刚结束的全旗男女篮比赛中，女篮、男篮分获冠亚军。
9. 我校男子足球队代表准格尔旗参加鄂尔多斯市“市长杯”U11男子足球赛，荣获第三名。
10. 我校所承担的国家级“XX”教科研立项课题《小学阶段小组合作学习有效策略研究》经过96位教师三年的实践，八个子课题结题。
其中，杜良裕等10人荣获国家级教科研先进个人奖。
吕丽梅、王霞等4人获国家级课题研究论文二等奖，王玉萍、乔林等4人获国家级课题研究论文三等奖，潘俊英获国家级课题研究论文优秀奖，乔林获国家级课题研究优秀课例二等奖。
梳理工作和总结经验令我们感到振奋，因为我们又踏踏实实地前
进了一大步。
在肯定成绩的同时，我们还应该认识到，前行的路依旧需要我们发挥才能与智慧，全力付出，让我们不忘初心，砥砺前行。