水粉画教育必读：儿童水粉画的教学方法

⽔粉画是使⽤⽔调合粉质颜料绘制⽽成的⼀种画，它的⾊彩可以在画⾯上产⽣艳丽、柔润、明亮、浑厚等艺术效果。

⽔粉颜料不需要使⽤过多的技法，容易调和。

厚涂能像油画⼀样具有遮盖⼒，并且也有较强的附着性，薄铺时⼜似⽔彩那样流畅和滋润。

它像魔术般的变化⽆穷。

作为⼉童美术教学形式中的⼀种，能激发⼉童浓厚的绘画兴趣，促进了⼉童的造型、构思、构图能⼒以及观察⼒、想象⼒，创造⼒，同时有助于培养⼉童⼤胆、⾃信的品质。

有⼈说：“⼀幅好的⼉童⽔粉画就是⼀⾸优美的歌，⼀段满含童趣的故事，它不但能感染⼉童，还能让成年⼈找回那久违的童真。

”那如何让⼀幅好的作品从⼀名从未接触过⽔粉画的⼉童⼿中诞⽣呢?以下是笔者在⼉童⽔粉画教学实践中的⼀些⽅法的总结。

⼀、感受欣赏，培养兴趣
欣赏能让孩⼦们直接感知到⽔粉画的特点，⾊彩的厚重轻盈、造型的夸张谨慎，都能给孩⼦们⼀种震撼，同时能直观的让孩⼦们了解⽔粉画区别于其它画种的特点。

许多现在⼤师的作品如：梵⾼、⽶罗、马蒂斯、毕加索......他们的作品特别容易和孩⼦的⼼灵进⾏沟通。

通过和⼤师们的直接对话，不仅开阔了孩⼦们的眼界，同时能激发孩⼦们的想象⼒、创造⼒和学习兴趣。

兴趣才是的⽼师，有了浓厚的兴趣学⽣在接下来的学习中也会更加主动。

⼆、⾊彩练习、培养习惯
⾊彩练习阶段主要让孩⼦掌握⽔粉画的⽤笔、⽤⾊并养成好的作画习惯。

要使⼉童在⾊彩领域中获得⾃由，就要遵循⾊彩规律，逐渐使学⽣掌握⽔粉画技法。

让孩⼦⾃⼰参与绘画的准备⼯作便是认识⾊彩和⾊彩规律的⽅法之⼀。

让孩⼦们和⽼师⼀起来准备颜料盒⼦，把不同⾊彩挤到⼩格⼦⾥，不但能认识各种颜⾊的名字，还能直观的感受⾊彩的冷暖，同类⾊的深浅变化等。

在第⼀节课的时候可以让孩⼦们进⾏吹画游戏，告诉孩⼦们红、黄、蓝是⾊彩的三原⾊，通过这三种颜⾊的两两调和就能产⽣另外⼀种颜⾊。

教师准备好⽩纸，先⽤红、黄、蓝三种颜⾊加适量的⽔调和，然后滴在⽩纸上，⽤吸管吹，当两个颜⾊在吹的过程中相遇时，相交的地⽅便会产⽣另外的颜⾊橙、绿、紫。

然后让孩⼦们选择⾃⼰喜欢的颜⾊⽤同样的⽅法练习，最后你会得到⼀张很美丽，很特别的吹画。

那么在接下来的教学中让学⽣养成良好的作画习惯是⾮常重要的。

在使⽤⽔粉画⼯具的过程中，教师要明确要求，保持颜料盒、洗笔⽔、画笔的清洁，换颜⾊要洗笔画笔上多余的⽔分在抹布上吸⼲⽽不能乱甩⽔，洗笔的动作要轻……这些⼩细节学⽣在作画的时候特别容易忽视，教师要耐⼼地去提醒学⽣，优秀源于习惯。