浙教版七年级科学下册 期中精选试卷综合测试卷(word含答案)

浙教版七年级科学下册期中精选试卷综合测试卷（word含答案）
一、选择题
1．下列关于如图四种微生物的叙述，不正确的是()
A．甲用孢子繁殖后代，只能利用现成的有机物生活
B．人们酿酒、做面包离不开乙，它的繁殖是出芽生殖
C．图丁有细胞壁、细胞膜，却没有成形的细胞核
D．图中乙和丙属于真核生物，甲和丁属于原核生物
2．如图，某温度下，向一定量的水中不断加入食盐粉末，并搅拌，能正确表示加入食盐的量 m 与所得溶液溶质质量分数 w 关系的图像是
A．B．C．D．
3．在一张纸片上剪出一个方形孔，将纸片置于足够的高度，让太阳光垂直照射在纸片上，光线通过方形孔在地面上照出的光斑形状（）
A．一定是方形的B．一定是圆形的
C．可能是方形的，也可能是圆形的D．既不是方形的，也不是圆形的
4．已知声音在铁、水、空气中传播速度为 5200m/s、1500m/s、340m/s，人耳能分辨前后两次声音的时间间隔大于 0.1 秒．有一段长 18 米的铁管装满水．将你的耳朵贴在装满水的铁管一端，请人在另一端敲击一下，你能听到的敲击声的次数是（）
A．1 次B．2 次C．3 次D．4 次
5．为了探究音调与什么因素有关，小宇设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的的是( )
A．硬纸板接触齿数不同的齿轮
B．改变钢尺伸出桌边的长度
C．改变薄塑料尺滑过梳子的速度
D．改变吹笔帽的力度
6．如图所示，笔在水中发生了“折断”，以下四幅光路图中，能正确说明产生这一现象的原因的是（）
A．B．C． D．
7．声音在以下几种介质中传播的传播速度是如下表。

分析表中数据，下列说法错误的是（）
介质空气
（15℃）
空气
（25℃）
煤油
（25℃）
软木钢铁
声速m/s340346132450037505200
A．声音在不同介质中的传播速度不同
B．温度不同时，声音在同种介质中的传播速度也不同
C．声音在固体中的传播速度都比在液体中的传播速度大
D．通常情况下，声音在气体中的传播速度最小，在固体中的传播速度最大
8．温州茶山镇的“丁岙杨梅”果大味甜，为使当地周边的一些果实品质差，但根茎良好的杨梅植株具有“丁岙杨梅”的优良性状，可采用最佳的繁殖方式是（）
A．嫁接B．种子繁殖C．扦插D．压条
9．t℃时，给一定量的硝酸钠饱和溶液恒温蒸发水分，随着水分的蒸发量溶液中的下列各量变化正确的是
A．B．C．D．
10．如图所示,小球A静止放在光滑车厢底板上(假设车厢底板足够长)。

当车厢受到水平向右力F作用时车厢从静止开始在水平地面上作速度越来越大的直线运动,则小球A相对于地面的运动情况是（）
A．作匀速直线运动
B．作与车厢同方向速度越来越大的直线运动
C．处于静止状态
D．作与车厢反方向速度越来越大的直线运动
11．关于下列四个情景的说法错误的是()
A．发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量
B．不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质
C．发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动
D．8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同
12．昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示，下列叙述正确的是()
A．若表示蜻蜓的发育，则起点是D，过程为D→A→B→C
B．若表示蜜蜂的完全变态，则B为蛹期，C为幼虫期
C．若表示蝗虫的发育，则C对农作物的危害最大
D．若表示蚕的发育，则设法延长C期能提高蚕丝质量
13．现有一杯硝酸钾饱和溶液，欲改变其溶质质量分数，下列方法可行的是（）
A．加入一定量硝酸钾 B．升温到60℃C．加入一定量水D．恒温蒸发部分水14．夏天，站在开动的电风扇前人感觉很凉快是因为（）
A．风扇煽来的风是凉的 B．风扇煽来的风加快了人皮肤上汗水的蒸发
C．风扇把人周围的热空气吹走了D．风扇把人周围的空气吹凉了15．如果，一束白光A入射到三棱镜后产生色散现象，其中1、3表示两束边缘色光，2是中间色，则（）
A．1是紫光，2是绿光，3是红光B．1是绿光，2是红光，3是紫光
C．1是红光，2是绿光，3是紫光D．1是红光，2是紫光，3是绿光
16．下列关于光的说法中，正确的是（）
①阳光主要由可见光谱、红外线和紫外线组成；②红外线在红光外侧，紫外线在紫光外侧；③红外线在红光内侧，紫外线在紫光内侧；④红外线为红色，紫外线为紫色
A．①②B．①③C．②④D．③④
17．如果不慎在照相机的镜头上粘上一个灰尘颗粒(如图)，那么拍摄的相片()
A．其上部将出现一个黑点
B．其下部将出现一个黑点
C．其上部和下部皆无黑点
D．其上部和下部各出现一个黑点
18．一个雨后的晚上，天刚放睛，地面虽已干，但留有不少小水谭，如图所示，小明和小芳恰好在此时不期而遇。

则下列说法正确的是（）
A．小芳说得对B．小明说得对
C．两个人都说得对D．两个人都不对
19．如图所示，同学们自制了一件小乐器，在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水，下列说法正确的是（）
A．用敲击的方法使其发出乐音，是因为里面的空气柱振动引起的
B．用同样大小的力从左到右敲击，音调依次升高
C．向瓶子里吹气也能使其发出乐音，这是因为里面的水柱振动引起的
D．用同样的方法向其吹气，从左到右音调依次升高
20．某同学列举了以下四条食物链，其中书写正确的一条是（）
A．太阳→草→野兔→狐狸→虎B．草→野兔→狐狸→虎
C．草→野兔→狐狸→虎→细菌D．虎→狐狸→野兔→草
二、填空题
21．手机可以由多种方式感知来电，其中通过振动感知来电主要靠的是________觉；通过铃声感知来电主要靠________觉；通过灯光闪烁感知来电主要靠的是________觉。

22．用手机拍照是人们记录生活的常用方式。

（1）小明用手机拍照，为了更清楚地拍摄花蕊，小明将镜头靠近花蕊，手机镜头会自动_________________________________（填“调大”、“调小”或“保持原来”）焦距，使成像清晰。

（2）镜头离花蕊太近而超过了镜头焦距的调节范围时，成像模糊，小明可以选择在镜头前加一块_______（填“凸透镜”或“凹透镜”）使成像清晰。

23．“五一”假期间，爸爸带小明自驾外出旅游，回家后父亲要求小明完成以下科学问题，现在请你一起完成：
已知：父亲质量 60 kg，小明质量 40 kg，轿车质量 1.9 吨（g=10 N/kg）
（1）行驶过程中父亲要求小明系好安全带，是为了避免紧急刹车时因________而造成伤害，小明发现安全带设计较宽，这是为了________；
（2）他们早上 6 点钟出发，到达景点的时间是 7 点 30 分，汽车路程表出发前为 100km，到达景点时为 220km，此次出游的平均速度为多少km/h？___________________
（3）如果在水平路面上汽车匀速行驶时的阻力是总重力的 0.2 倍，他们匀速行驶时的发动
机牵引力是多少牛？_________________________________
（4）如果每只轮胎与地面的接触面积为 200 cm2，他们行驶在水平路面上时，地面受到的压力是多少？压强是多少？ _____________________________
24．如图是工业制取氮气和氧气的方法的微观示意图，请回答下列问题：
(1)用燃着的小木条置于烧杯口，小木条火焰熄灭，说明先出来的是_____。

(2)分离液化空气获得液氧和液氮的原理是两者的_____不同。

25．夜晚，我们在池边可看到岸边路灯倒映在水中，这是光的___________造成的，若池水深2m，路灯到水面的距离为8m，则灯在水中的像到灯的距离应为___________m。

26．图为桃花结构示意图，请据图回答问题：
⑴ ①②③合称为___________，④和⑤合称为___________。

（2）将来能发育成果实的结构是___________。

(填序号）
⑶有些植物的花，如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果，原
因是这样的花中只有__________。

（填雄蕊或雌蕊）
27．下图示花的种类，请选择适当序号填在横线上。

（1）可能能结出果实的是_______。

（2）能进行自花传粉的是_______。

28．小明所在的化学研究性小组在探究溶液的组成时提出了溶液组成的多种表示方法。

如小明提出可用溶剂的质量分数表示溶液的组成，小亮提出可用溶质与溶剂的微粒个数比表示溶液的组成，小丽提出若溶液由两种液体组成，可用其中一种液体的体积分数表示，等等。

请你加入该小组对有关溶液组成的探究，并回答下列问题：
（1）小明提出的溶剂的质量分数的概念是_____。

（2）现有溶剂质量分数为98%的氯化钠溶液100g，欲使其溶剂质量分数变为96%，下列采取的措施中你认为可行的是（________）
A．将溶液蒸发掉50g水
B．向原溶液中再加入100g水
C．向原溶液中再加入2g氯化钠
D．向原溶液中再加入12g氯化钠
29．我们知道：物体受到的________是由于地球的吸引作用而产生的，它方向是
__________，与质量成________，其大小的计算公式________，其中g=________；它表示物理意义是____________。

30．如图，一束光线从空中斜射向水面，其中法线为_____，折射角的大小可能为_____。

A．80° B．60° C．70° D．45°
三、探究题
31．某课外生物科技小组做了如下实验：
①取5个同样大小的小花盆，分别装满同样的沙土，并编号。

②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的5块，每块马铃薯上都有一个芽眼。

将这5块马铃薯分别埋进5个小花盆的沙土中5cm深。

③把5个花盆照下表的要求分别培养，并观察、记录实验结果。

花盆编号培养条件
1号室温20℃，光照充足，适量浇水
2号室温20℃，光照较暗，适量浇水
3号室温0℃，光照充足，适量浇水
4号室温20℃，光照较暗，大量浇水，堵死盆底排水孔
5号室温20℃，光照较暗，不浇水
（1）其中1，2号花盆组合可用来探究_____对马铃薯生长发育的影响。

1、3号花盆组合可用来探究_____对马铃薯生长发育的影响。

（2）马铃薯的这种繁殖方式属于_____。

（3）4号花盆中的马铃薯最终死亡的原因是_____。

（4）小陆认为该实验设计是否存在缺陷？_____她的理由是：_____。

32．康康利用如图1所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验。

（1）如果有5mm和2mm厚的两块玻璃板，应选择_____mm厚的玻璃板做实验。

实验中用两段相同的蜡烛是为了比较_____的关系。

（2）在实验过程中，固定好蜡烛A后，康康移动蜡烛B，使它_____，确定了的像位置，为了研究平面镜所成的是实像还是虚像，康康用光屏代替蜡烛B，_____（选填“能”或“不能”）用光屏接收到蜡烛A的像。

（3）如果玻璃板没有竖直放置，如图2所示，在实验过程中会出现的现象是_____，由此得到日常家用小轿车前挡风玻璃是倾斜安装的原因是_____。

33．探究树荫下光斑的综合实践活动。

（1）小恺设计了四种开有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图所示。

接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况。

第一次小恺用了A方案进行了实验，他想探究的是_____对光斑形状的影响。

接下来小恺用剩余3组方案进行同一目的的实验，可以达到实验目的的是_____（选填“B、C、D、无”）
（2）小恺在研究距离的大小对光斑形状的影响时，用边长为1厘米的正方形孔的卡片甲对着太阳，当卡片距离地面足够近时，光斑呈_____形，将卡片逐渐远离地面时，光斑逐渐变_____（选填“亮”或“暗”）。

34．在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，垂直于镜面且可绕ON转动。

（1）如图(a)，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小，便立即得出实验结论：反射角等于入射角。

你认为这样得出结论______（选填“合理”或“不合理”），原因是_______。

（2）如图(b)，以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，这样做的目的是为了
_______。

35．在“探究二力平衡的条件”活动中。

(1)如果物体只受到两个力的作用，且处于______状态，说明这两个力是相互平衡的。

由此，小明提出，能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？
(2)小华认为，若采用小明的方案，只能根据相互作用的关系直接测出______的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去；
(3)为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出他们改进的先后顺序：______(用字母表示)，这样的改进是为了减小摩擦力对实验的影响；
(4)如图丙，是最终确认的实验方案。

此方案中，由于______，故卡片的重力可忽略不计；
(5)如图丙，在卡片平衡时，若要探究二力平衡时而立是否作用在同一物体上，你的操作方法是______。

36．某兴趣小组的同学做“探究绿豆种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的绿豆种子放在上面，在不同条件下进行培养。

数日后记录发芽情况如下：
装置种子所处的环境实验结果
甲干燥的棉花，置于25℃的橱柜中种子不萌发
乙潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中种子萌发
丙潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室(4℃)种子不萌发
丁棉花和种子完全浸没在水中，置于
25℃的橱柜中
种子不萌发
____是
影响种子萌发的环境条件。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．D
解析：D
【分析】
此题主要考查的是细菌、真菌等微生物的内容，识图、分析解答。

【详解】
A ．甲是蘑菇，属于真菌，用孢子繁殖后代，只能利用现成的有机物生活，A 正确。

B ．乙是酵母菌，酿酒、做面包离不开酵母菌，繁殖是出芽生殖，B 正确。

C ．图丁是细菌，具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，没有成形的细胞核；C 正确。

D ．图中甲、乙、丙属于真核生物，丁是原核生物，D 错误。

故选：D 。

【点睛】
掌握细菌、真菌的主要特征。

2．D
解析：D
【解析】
【详解】
在一定的温度下，食盐的溶解度是一个固定值。

所以向水中加入食盐，溶液的质量分数就会随之增大；但是当达到溶解度时，即使再加入食盐，溶液的质量分数均不变。

如果以加入的食盐的质量为横坐标，溶液的质量分数为纵坐标，则起点是“0”点，因为加入的食盐的质量为0时，根据溶液的质量分数的计算公式可知，质量分数为0；开始时图象是逐渐上升，当达到溶解度时图象是一条垂直于纵坐标的直线。

故选D 。

3．B
解析：B
【解析】
【详解】
该现象为小孔成像，像的形状与孔的形状无关，地面上形成的光斑为太阳的实像，太阳是圆形的，所以光斑也是圆形的。

故B 正确。

4．A
解析：A
【解析】
【详解】
声音在空气中的传播时间为
t 1=1s v =18m 340m/s
=0.053s ； 在水中的传播时间为
t 2=2s v =18m 1500m/s
=0.012s ； 在铁管中的传播时间为
t 3=3s v =18m 5200m/s
=0.003s 。

即在铁管另一端敲击一下后，声音分别经过0.003s 、0.012s 、0.053s 传到耳朵，但由于三次声音的时间间隔都小于0.1 秒，所以不能分辨出三次声音，即只能听到一次声音。

故A 正
5．D
解析：D
【详解】
A、硬纸板接触齿数不同的齿轮，振动的频率不同，发出的声音的音调不同，故A不符合题意；
B、改变钢尺伸出桌边的长度振动的频率不同，发出的声音的音调不同，故B不符合题意；
C、用塑料尺子在梳子齿上快慢不同的滑动时，梳子齿振动的频率不同，发出的声音的音调不同，故C不符合题意；
D、改变吹笔帽的力度，振幅不同，响度不同，研究响度跟振幅的关系。

故D符合题意。

6．C
解析：C
【详解】
笔在水中发生折断现象是由于被水中的笔反射出来的光线从水中进入空气时，在水面发生了折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼，人眼会逆着折射光线看去，就会觉得笔被折断了。

故C光路符合题意。

7．C
解析：C
【详解】
A．由表格中的信息可知：声音在不同介质中的传播速度不同；故A不符题意；
B．由表格中声音在不同温度下空气中的声速可知；温度不同时，声音在同种介质中的传播速度也不同；故B不符题意；
C．声音在固体中的传播速度不是都比在液体中的传播速度大，如表格中的软木和煤油；故C符合题意；
D．从表格中的数据可知，一般来讲，声音在气体中的传播速度最小，在固体中的传播速度最大；故D不符题意
8．A
解析：A
【分析】
嫁接是直接把一种植物的枝条或芽，接在另一个植物体上，使接在一起的两部分长成完整的植物体。

【详解】
嫁接属于无性生殖，能保持接穗的优良性状，可用温州茶山镇的“丁岙杨梅”作接穗嫁接到当地的果树上，可见A正确。

故选：A
【点睛】
确嫁接能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定是解题的关键。

解析：C
【解析】
【详解】
A 、温度不变，物质的溶解度不变，故A 错误；
B 、蒸发水，会有晶体从溶液中析出，溶质的质量不断减小，故B 错误 ；
C 、对饱和溶液恒温蒸发溶剂时，由于溶剂减少，溶质也会析出，即溶液一直呈饱和状态。

由于温度不变，其溶解度也不变，而饱和溶液中，溶质质量分数=
100g 溶解度溶解度
×100%，溶解度不变则溶质质量分数不变，与图象所示不相吻合，故C 正确；
D 、蒸发水，水的质量减小，溶液的质量也减小，故D 错误；
故选C 。

10．C
解析：C
【详解】
对小球受力分析可知，车内的小球只受竖直方向的重力和支持力，这两个力是一对平衡力，小球所受合外力为零，所以无论车厢如何运动，小球相对于地面仍然处于静止状态。

故C 正确.
11．D
解析：D
【分析】
（1）声音能传递信息和能量．
（2）“声音的传播需要介质”，而空气不是唯一的介质．
（3）一切正在发声的物体都在振动．
（4）音调与发声体的振动频率有关，响度与振幅有关．
【详解】
A. 扬声器发出的声音使蜡焰不停摆动，说明声音能传递能量。

故A 正确；
B. 当空气被不断抽出后，铃声逐渐减弱，说明声音的传播需要介质，真空不能传声。

故B 正确；
C. 当小球接触到音叉时被弹开，说明发声体在振动。

故C 正确；
D. 瓶内水位越高，质量越大，越难振动，频率越小，音调越低。

所以频率不同，音调不同。

故D 错误。

故选D.
12．C
解析：C
【分析】
（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂等。

（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫。

（3）图中，A幼虫、B蛹、C成虫、D受精卵。

【详解】
A．蜻蜓是不完全变态发育，若表示蜻蜓的发育，则起点是D，过程为D→A→C而不是
D→A→B→C，A错误。

B．若表示蜜蜂的完全变态，则B为蛹期，C为成虫期而不是幼虫期，B错误。

C．若表示蝗虫的发育，蝗虫属于不完全变态发育，则C成虫对农作物的危害最大，C正确。

D．蚕在A幼虫末期吐丝，因此若表示蚕的发育，则设法延长A期能提商蚕丝产量而不是C期，D错误。

【点睛】
解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。

13．C
解析：C
【详解】
A、在硝酸钾饱和溶液中加入硝酸钾，硝酸钾不能继续溶解，所以溶质质量不变，质量分数不变，A错误；
B、升温到60 ℃，溶液由饱和变为不饱和，但溶质质量和溶剂质量都不变，所以溶质质量分数不变，B错误；
C、加入一定量的水，溶剂质量增加，溶液质量分数减小，方法可行，C正确；
D、恒温蒸发部分水后会析出部分晶体，溶液仍是同温度下的饱和溶液，所以其溶质质量分数仍不变，D错误。

故选C。

14．B
解析：B
【详解】
电风扇吹出的风加快了身上的空气流速，从而加快了汗液的蒸发，蒸发时会从身上吸收热量，故有致冷作用，使人感到凉爽。

故选B。

15．C
解析：C
【详解】
白光通过三棱镜后，可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的色光，其中红光偏折程度最小，紫光偏折程度最大，所以1是红光，3是紫光，2是两者间的任一种，故选C。

16．A
解析：A
【详解】
①阳光主要由可见光谱、红外线和紫外线组成，故①正确；
②③红外线在红光外侧，紫外线在紫光外侧，故②正确，③错误；
④红外线和紫外线都是不可见光，没有颜色，故④错误。

所以①②正确，故选A。

17．C
解析：C
【解析】
【分析】
照相机的镜头是一个凸透镜。

物体由无数点组成，物体上任一点射向照相机镜头有无数条光线，经凸透镜折射后，有无数条折射光线会聚成该点的像。

当照相机的镜头上沾上一个黑点，还有另外的部分光线，经凸透镜折射会聚成像。

【详解】
当照相机的镜头上沾上一个黑点，还有另外的部分光线，经凸透镜折射会聚成像，像的大小不发生变化，折射光线减少，会聚成的像变暗。

故选：C。

【点睛】
凸透镜成实像时，无论遮住凸透镜的上部、下部、中间，都不能改变像的大小，但是像变暗，凸透镜遮住的越多，像越暗。

18．D
解析：D
【解析】
【详解】
当迎着月光走时，月光射到水面上时，反射光进入人的眼睛，所以地上亮处是水；当背着月光走时，月光射到水面上时，反射光没有进入人的眼睛，所以地上暗处是水。

小芳迎着月光，她看到的亮处是水面，她应该踩着暗处走，小明背着月光，他看到的亮处是地面，他应该踩着亮处走。

故他俩的说法都不对。

19．D
解析：D
【分析】
首先确定振动物体，质量大，体积大的物体的难振动，频率越小，音调越低；敲击的方法，振动是瓶子和水；向瓶子里吹气，振动物体是空气柱。

【详解】
A．用敲击的方法使玻璃瓶发出乐音，是因为瓶子和里面的水柱振动引起的，故A错误；B．用同样大小的力从左到右敲击时，瓶内的水越多，振动越慢，频率越小，音调越低，所以音调依次降低，故B错误；
C．向瓶子里吹气时，瓶子里的空气柱振动发声，故C错误；
D．向瓶子里吹气时，瓶子里的空气柱越短，越容易振动，频率越大，音调越高，故从左到右音调依次升高，故D正确。

故选D。

20．B
解析：B
【分析】
食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。

食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。

【详解】
A.太阳是非生物部分，而食物链不包括非生物部分，A不符合题意。

B.该食物链正确表示了生产者与消费者的关系，B符合题意。

C.细菌是分解者，而食物链不包括分解者，C不符合题意。

D.整个食物链都反了，虎是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，D不符合题意。

故选B。

【点睛】
解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成。

二、填空题
21．触觉听觉视觉
【详解】
[1]通过振动感知来电主要靠人的是触觉。

[2]通过铃声感知来电主要靠人的听觉。

[3]通过灯光闪烁感知来电主要靠的是人的视觉。

解析：触觉听觉视觉
【详解】
[1]通过振动感知来电主要靠人的是触觉。

[2]通过铃声感知来电主要靠人的听觉。

[3]通过灯光闪烁感知来电主要靠的是人的视觉。

22．调小凸透镜
【详解】
[1]凸透镜成实像时，物距变小像距变大，当手机离被拍摄的物体很近时，为能拍摄出清晰的像，应减小焦距；
[2] 镜头离花蕊太近，物距太小，应装一个凸透镜，凸透镜可
解析：调小凸透镜
【详解】
[1]凸透镜成实像时，物距变小像距变大，当手机离被拍摄的物体很近时，为能拍摄出清晰的像，应减小焦距；
[2] 镜头离花蕊太近，物距太小，应装一个凸透镜，凸透镜可以使光线会聚，相当于增大物。