家的意味课件ppt(1)

板块二：中国人的“家”
过年回家，回家过年，这是亿万中国人的心 声。在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的 内涵。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉 相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风 港。
小故事 春秋时期，有个叫颍考叔的小官去见郑庄公。郑 庄公赏赐他饭食，他把肉片放在一边舍不得吃。庄公 很奇怪，颍考叔说：“我的老母亲从来没吃过这么美 味的肉食，请允许我拿回家孝敬我的母亲。”庄公听 后十分感动。 请思考：1.你还知道哪些类似的故事？ 2.上述故事告诉我们什么道理？
身心的寄居之所
在社会，要遵纪守法，多作贡献。
家庭的功能 心灵的港湾 C．①②④ D．①③④
我的爱是在生活上的，妈妈对我的爱是在学习上的。 在学校，要努力学习，遵守纪律。 家里有亲人，家中有亲情。
…… 庄公很奇怪，颍考叔说：“我的老母亲从来没吃过这么美味的肉食，请允许我拿回家孝敬我的母亲。
三毛最渴望得到的是什么？ ④孝亲敬长要懂得尊敬和倾听 在珍惜自己受教育机会的同时，积极承担起孝敬父母的责任。 【合作探究】背起妈妈上学去 这是子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母的道德和法律义务。 每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。 下列对家认识正确的有（ ） C．①②④ D．①③④ C．①②④ D．①③④ 郑庄公赏赐他饭食，他把肉片放在一边舍不得吃。
尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅 仅是长大以后的事，从现在开始，我们就应该用行动 表达孝敬之心。我们应该以怎样的实际行动来表达孝 敬之心呢？ 在家里，要孝亲敬长，多做家务。 在学校，要努力学习，遵守纪律。 在社会，要遵纪守法，多作贡献。 ……
1.下列对家认识正确的有（ B ）
①家就是我们住的房子，没有其他意义 ②家是我们身心的寄居之所 ③家是我们心灵的港湾 ④家对于我们有着丰富的意义 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
第七课 亲情之爱
第一框 家的意味
1.知道家庭的含义。 2.体会家的作用。 3.了解中国人心中的“家”。 4.懂得孝亲敬长。
板块一：生命的居所
【情景故事】 “三毛流浪记”
请你思考： 1.三毛最渴望得到的是什么？ 家 2.那“家”到底是什么？ 有亲人、有亲情的地方
【真情告白】我眼中的家
家是温暖的避风港, 家是一片蓝天, 家是一把伞, ……
④父母无微不至地关心她、爱护她，使她尽享家庭的亲情和温暖
A．②③④
B．① ）
①孝亲敬长就要时刻守在父母长辈身边 ②孝亲敬长就要一切听从父母长辈的 ③孝亲敬长要落实到行动上，从身边的小事做起 ④孝亲敬长要懂得尊敬和倾听 A. ①② B．③④ C．①②④ D．①②③④
孝敬父母是我们中华民族的传统美德。
【合作探究】背起妈妈上学去 在珍惜上学机会的同时，面对照顾妈妈的选择，
马佩瑶做出了怎样的选择？说说你的理由。
在珍惜自己受教育机会的同时，积极承担起孝敬 父母的责任。这是子女对父母养育之恩的回报，是子 女对父母的道德和法律义务。
爱的告白
爸爸妈妈： 我想对你们说：
【爱的行动】
家庭的含义
生命的居所
家
正确认识家
的
意 味
中华文化中的家
中国人的“家”
孝亲敬长
③父母一味地迁就她，满足她所有的要求
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家庭关系的建立 家庭是什么？ 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的 亲属生活组织。
从呱呱坠地的婴儿到翩翩少年，从幼儿园到 小学、中学，做父母的不知要在我们身上花费多 少心血，倾注多少情和爱。怎样料理我们的日常 生活，怎样为我们提供足够的营养，怎样保障我 们的身心健康……这些问题都会时常萦绕在父母 的脑际。家是我们身心的寄居之所。每个人都有 一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的， 我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。家里有 亲人，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏， 让我们的心灵有所依靠。
2.八年级学生文文的博客摘要：我有一个温暖的家，爸爸对
我的爱是在生活上的，妈妈对我的爱是在学习上的。家庭生
活中，虽然会有许多的烦恼，但更多的时候，给予我的是巨
大的快乐，我爱我家！文文爱自己的家是因为（ C）
①家是她成长的摇篮，是她的港湾和第一所学校
②父母是她最亲的人，也是她的第一任老师
③父母一味地迁就她，满足她所有的要求