六年级科学上册第二单元复习资料

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科学六年级上册第二单元复习资料
1.很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料 (柱子 )和横放的材料 (横梁 )支撑住的。

它们受压时,横梁比柱子容易弯曲和断裂,所以,如何增强横梁的抗弯曲能力是建
筑科学上要研究的重要问题。

2.材料的宽度增加,抗弯曲能力会增加;材料的厚度增加,抗弯曲能力会大大增加。

所以
说增加厚度比增加宽度更能提高材料的抗弯曲能力。

3.〔1〕观察横梁的横切面是什么形状的?是平着放的还是立着放的?
答:横梁的横切面一般都是长方体的,而且都是立着放的。

因为横梁立着放虽然减少了材料
的宽度但却增加了材料的厚度,减少材料的宽度虽然降低了一些抗弯曲能力,但增加厚度是
能大大增强材料的抗弯曲能力,在重压下不易弯曲和变形。

所以横梁立着放比平着放好。

〔2〕横梁的抗弯曲能力与横梁的材料、长短、宽度和厚度等因素有关。

4.为什么改变形状也能提高材料的抗弯曲能力?
答:把薄板形材料弯折成“ V 〞、“L 〞、“U〞、“T〞或“工〞字等形状,虽然减少了材料
的宽度但却增加了材料的厚度,减少材料的宽度虽然降低了一些抗弯曲能力,但增加厚度是能
大大增强材料的抗弯曲能力。

在不增加材料的情况下,这真是一
个好方法。

5.纸包装箱用的这种材料叫瓦楞纸板。

瓦楞纸板有很强的抗弯曲能力是与瓦楞纸板的特殊
构造有关。

6.瓦楞纸板的构造为什么能使柔软的纸变坚硬了?
答:瓦楞纸板不是把纸单纯的弯折,也不是把纸单纯的平粘来增加厚度,而是既弯折又平粘,
中间的构造是“ W 〞形,虽然减少了材料的宽度,但增加了材料的厚度,能大大增强材料的
抗弯曲能力。

瓦楞纸板这种特殊的构造,正是增强瓦楞纸板抗弯曲能力的原因所在。

因此,
柔软的纸做成瓦楞纸板的构造,大大提高了抗弯曲能力,广泛用在包装材料中。

7.〔1〕拱形承拱的秘密是什么?
答:拱形承载重量时,能把压力向下和向外传递给相邻的局部,拱形各局部相互挤压,结
合得更加严密。

拱形受压时,会产生一个向外推的力,抵住这个力,拱就能承载很大的重
量。

〔2〕怎样搭一个西瓜皮拱?
第一步:选一块半圆形西瓜皮,切一个弧形条,宽度在3 厘米左右;
第二步:把这块弧形的西瓜皮切成 5 块,切口线的方向要指向想象中的圆心,切成块后,注
意按原来的顺序搭建一个西瓜皮拱;
第三步:用矿泉水瓶抵住拱足,就搭成了一个西瓜皮拱。

8.用物体抵住拱足,能使拱的形状保持不变,拱就能承载更大的重量。

9.圆顶形可以看成拱形的组合,它有拱形承载压力大的特点,而且不产生向外推
的力。

球形在各个方向上都可以看成拱形,这使得它比任何形状都要巩固。

〔如用手使劲捏、压
一个完整的乒乓球,不容易压瘪〕
10.人体的构造非常巧妙。

人的头骨近似于球形,可以很好的保护大脑;拱形的肋骨护卫
着胸腔中的内脏;人的足骨构成一个拱形——足弓,它可以更好地承载人体的重量。

11.〔1〕生活中的拱形有:古代城门、拱桥、锅盖、平安帽、灯泡、乒乓球、足球等。

〔2〕
生物体中的拱形有:人的头骨、拱形的肋骨、足弓、贝壳、乌龟壳、田螺、各种蛋类等。

〔3〕拱形的建筑:悉尼歌剧院、中国国家大剧院等都是类似
拱形的建筑,它们的共同特点是内部空间很大,但是没有柱子,这正是它们形状和构造的
优点所在。

12.框架构造:像铁塔这样骨架式的构造叫做框架构造。

框架构造的优点是能用较少的材
料建构巨大的物体,支撑出很大的空间,起到柱子和横梁的作用。

13.三角形框架具有稳定性,利用三角形框架可以加固构造,使其更结实稳定。

14.我们利用框架构造可以用较少的钢材建造很高的铁塔,建造这样高大的铁塔不但要做
到结实不变形,还要保持直立不倒。

框架构造以三角形为根本构造。

15.框架铁塔构造的特点是:上小下大、上轻下重、抗风能力强、空气阻力小。

〔上小下大、上轻下重的物体稳定性最好,最不容易倒。


16.〔1〕桥面在拱下方的拱桥,桥板拉住了拱足,抵消了拱向外的推力,减少了
桥墩的负担。

桥面也比拟低而且平坦,方便通行。

〔 2〕桥面在拱上方的拱桥,桥下空间大,便于船只的通行。

17.钢缆能承受巨大的拉力,人们用它建造钢索桥,大大增加了桥的跨越能力。

18.钢索桥主要由钢缆、桥塔、桥面组成。

钢缆是桥承重的主要构件,桥塔是支撑钢缆的
主要构件,桥塔修得高,是为了降低钢缆的拉力。

钢索桥的显著特点是从构造上看是吊桥,
也就是桥被钢缆吊起;从功能上看桥的跨度很大。

19.跨越长江的江阴大桥是一座钢索桥,跨度达 1385米,一跨过江。

吊起桥面的主钢缆,每根都由两万多根钢丝组成。

钢缆要承受 6.4 万吨的拉力。

20.用纸设计桥需考虑哪些问题:①根据纸的特性,怎样增强它的抗弯曲能力;②纸的承受力有什么特点〔纸抗拉不抗压,是薄板型材料〕;③我们的桥要选择什么样的形状和构造。

④各局部怎样分配材料,怎样结实地连接各局部。

21.评价一座桥好坏的指标:①是否巩固;②是否节省材料;③是否美观。

22.实验题〔一〕:
研究的问题:纸的宽度与抗弯曲能力的关系。

实验材料:两叠书、三X宽窄不同的A4 纸、假设干个垫圈
实验假设:纸的抗弯曲能力与宽度有关,增加纸的宽度,抗弯曲能力会增大。

实验中要改变的条件:纸的宽度;
实验中不改变的条件有:桥墩的高度、宽度,每个垫圈的重量。

实验步骤:①把两叠书当作桥墩,放上一X最窄的纸,看看最多能承受几个垫圈;②放一X
较宽的纸,看看最多能承受几个垫圈;③放一X最宽的纸,看看最多能承受几个垫圈;
实验现象或结论:纸越宽,能承受的垫圈个数越多。

实验说明:纸的抗弯曲能力与宽度有
关,增加纸的宽度,抗弯曲能力会增大。

23.实验题〔二〕:
研究的问题:纸的厚度与抗弯曲能力的关系。

实验材料:两叠书、卡纸一X、假设干个垫圈
实验假设:纸的抗弯曲能力与厚度有关,增加纸的厚度,抗弯曲能力会增大。

实验中要改变的条件:纸的厚度;
实验中不改变的条件有:桥墩的高度、宽度,每个垫圈的重量。

实验步骤:①把两叠书当作桥墩,放上一X卡纸,看看能承受几个垫圈;②把卡纸折成波
浪形的,看看又能承受几个垫圈;
实验现象或结论:把卡纸折成波浪形的,能承受的垫圈个数多。

实验说明:纸的抗弯曲能
力与厚度有关,增加纸的厚度,抗弯曲能力会增大。

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