宜昌市2020年高二语文期末联考试卷B卷
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宜昌市2020年高二语文期末联考试卷B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共1题;共6分)
1. (6分)(2020·安康模拟) 阅读下面的文字,完成下面小题。
近期,西安交通工程学院的师生们发现,在通往教学楼和食堂的道路两旁,挂上了许多配有禁烟标语的网络表情包。
“吸烟找不到对象”“我最怕烟雾蒙蒙,看不清你的面容”……相比于以往的传统常规校园禁烟方式,西安交通工程学院这一做法不由让人耳目一新。
对例如高校等非禁烟主责部门来说,积极行动用教职人员和学生喜闻乐见的方式劝解吸烟的,更是罕见。
对其禁烟效果,我们充满期待。
凭借长期以来有关方面的禁烟方式来说,长期以来给人的禁烟宣传更多是一种警示性的、板着面孔的说教。
()。
更好的,或者说更有效的禁烟途径,是在保持原有这些警示标志的基础上,与时俱进地创新。
年轻人的语言、流行的表情包、文化味浓的文字警示,虽然没有板着面孔的严肃感,却在诙谐幽默的表述中把吸烟危害展示得淋漓尽致,且让人入脑入心,自然也就起到不但另类的而且可能更好的禁烟效果。
就目前已然严峻的禁烟现实来看,不管是对高校,还是对社会等地方和场合禁烟,这不失为一种启示,值得借鉴。
(1)下列各句中的引号和文中“吸烟找不到对象”的引号,作用相同的一项是()
A . 交友要讲求诚信,这样的“聪明人”还是少一点好。
B . 丫姑折断几枝扔下来,边叫我的小名儿边说:“先喂饱你!”
C . 号称“世界屋脊”的青藏高原,有两个世界之最。
D . 说他“特别”,因为爱鱼到了忘我的境界。
(2)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()
A . 凭借长期以来有关方面的禁烟方式来说,禁烟宣传长期以来给人的更多是一种警示性、板着面孔说教的印象。
B . 就长期以来有关方面的禁烟方式来说,长期以来给人的禁烟宣传更多是一种警示性、板着面孔说教的印象。
C . 就长期以来有关方面的禁烟方式来说,禁烟宣传长期以来给人的更多是一种警示性的、板着面孔的说教。
D . 就长期以来有关方面的禁烟方式来说,禁烟宣传长期以来给人的更多是一种警示性、板着面孔说教的印象。
(3)下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()
A . 虽然其能起到一定的教育宣传作用,但其警示教育的边际效应,不可避免总体有逐步递减趋势
B . 虽然其警示教育的边际效应,不可避免总体有逐步递减趋势,但其能起到一定的教育宣传作用
C . 即使其能起到一定的教育宣传作用,但其警示教育的边际效应,不可避免总体有逐步递减趋势
D . 虽然其能起到一定的教育宣传作用和警示教育的边际效应,但其不可避免总体有逐步递减趋势
二、现代文阅读 (共3题;共27分)
2. (6分)(2017·广元模拟) 阅读下面的文字,完成下列各题。
新批评是英美现代文学批评中最有影响的流派之一。
它认为文学的本体即作品,作品本身是文学活动的本源与目的。
具体而言,一首诗即是一个独立的存在。
和任何其他的事物一样,它就是自己,以其本身的存在而存在。
每一首诗都是一个客观的、自足的、独立的艺术品的存在。
这种主张把诗首先当作诗而不是别的什么来考虑,使批评者得以将注意力聚焦于文本,其重要意义在于它将语言还原为文学的主体,颠覆了偏于文本外缘研究的传统批评形态,使文学研究回到它的形式本原。
在作品本体论的基础之上,新批评认为,作者的感情或意图不能等同于诗的意义。
他们批评那种在诗或文艺作品与作者的个人经验或意图之间划等号的观点,斥其为“意图缪见”。
根据新批评的观点,以作者的心理动机作为批评依据,结果必然导致传记式批评与相对主义。
新批评称,任何一首诗都是一个公共文本,批评者可以使用公共话语的标准和规则对其予以解读,而无需诗人个人经验、兴趣爱好及性格等因素作为条件。
在新批评之前,文学批评界占统治地位的是传记的和历史的方法,这种方法研究文本的历史背景和作者的生活状况,研究者努力在这些因素和作品之间建立联系,确定相互间的影响关系,从而印证文本的意义。
虽然新批评并不绝对否认作品产生的社会和历史背景,对于研究作品可能会产生有益的作用,但是,他们坚决认为,作者个人的生活和历史,如作者的意图一样,与作品的意义并不存在必然的因果联系。
一首诗并非诗人的个性与情感的告白,相反,诗人致力于用语言表现人类普遍的情感。
新批评理论强调的是,意义栖居于文本之内,而不是之外。
将作者、作者的生活以及当时的社会历史因素从文学的本体分离出去之后,新批评进一步地将读者也予以剥离。
他们认为读者对作品的情感式的反应也不能成为有说服力的解读,对于这种错误,他们也有一个名称,叫做“感受缪见”。
其错误的原因在于混淆了诗的意义及功能。
谈一首诗对读者的心理影响属于印象主义批评,在新批评看来,这不是客观的批评,是非科学的。
既然意义既不存在于作者的意图之中,也不存在于读者的情感好恶之中,更不能简单地将社会和个人历史的原
因作为获得意义的可靠通道,那么,意义到底在哪里呢?新批评认为诗的意义存在于诗自身的结构之中,存在于它的形式之中。
它论证说,任何复杂的事物都有一个结构,诗也不例外,作为艺术品,它有自己的结构和构成要素。
这个结构及其形式要素和规则是可以分析的。
通过科学的方法,人们可以发现存在于作品中的,赋予诗作以统一性并统领作品整体的结构。
也就是在这一发现的过程中,诗的意义会逐渐显露出来。
新批评立足文本本身的分析不失为文学批评的方法之一,它给当代文学批评留下了一些可被接受的观念和概念。
(摘编自李屹《新批评与诗歌解读》)
(1)下列关于原文内容的表述,不正确的一项是()
A . 新批评主张要把诗当作诗来读而不是当作别的什么,要求读者将注意力集中到诗歌文本本身,而不是聚焦于文本之外的其它外部联系。
B . 新批评认为对文学文本的传统批评形态,重视对文本的外缘进行研究,没有将语言还原为文学的主体。
C . 将作者的个人经验或意图直接等同于文学作品的意义,在新批评理论看来,就是“意图谬见”,所得到的作品的意义是不科学的。
D . 批评者用公共话语的标准和规则对诗歌进行解读,仍然离不开诗人的个人经验、兴趣爱好等因素作为参考条件。
(2)下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()
A . 过去,文学批评的重要方法是“知人论世”,也就是用传记的和历史的方法探索作者与作品之间的联系,从而探索作品的意义,而新批评理论则肯定作者的背景与作品的意义并不存在必然的联系。
B . 用新批评的观点来看,屈原的《离骚》,杜甫的《茅屋为秋风所破歌》,艾青的《大堰河﹣﹣我的保姆》等中国诗歌,也都是公共文本,是诗人在用语言表现人类普遍的情感。
C . 新批评排斥用传记的和历史的方法研究文学作品,但并不排斥读者的情感式反应在文学研究中的意义。
D . 诗歌的意义栖居于文本之内而不是之外,所以我们研究诗歌作品必须立足于诗歌文本本身,对文本进行细读,回到文学作品的形式本原。
(3)根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()
A . 新批评强调评价文学作品必须客观、科学,那种奢谈作品对读者的心理影响的批评恰恰是既不客观也不科
学的,是“感受谬见”。
B . 诗的意义在哪里呢?新批评认为就在诗的结构之中,在诗的形式之中,而不是存在于作者的意图、作者所处的社会生活和作者的个人经历之中。
C . 诗歌的结构可以让诗歌的各种要素统一协调起来,可以统领诗歌作品整体,读者通过科学的方法,可以发现它,发现它的过程可以让诗的意义逐渐显露出来。
D . 新批评将文学从“外在研究”转向“内在研究”,将文本本身作为发现其意义的出发点,颠覆了偏于文本外缘研究的传统批评形态,是当代唯一有效的文学批评方法。
3. (9分) (2019高二上·齐齐哈尔期中) 阅读下面的文字,完成各题。
材料一:
纪录电影《厉害了,我的国》在全国院线公映,上映仅半个月影片票房就突破3亿元,刷新了我国纪录片票房纪录。
这部电影以气势恢宏的歌与乐、振奋人心的解说词,将中国五年来在探索太空、开发深海、建设世界一流的超级工程、5G技术联通世界、艰苦奋斗扶贫攻坚、心系同胞海外撤侨等方面足以载入史册的非凡成就一一展现在大银幕上,绘制了一幅新时代的鸿篇巨制。
有网友评价这部电影是“史上最贵电彩”,因为“道具是各基建工程和各高新装备;主演是各行业优秀科学家及工程师;演员是全体中国人!”在一幕幕恢宏壮阔的画面中,各行各业的人们都能找寻到自己的身影,深刻感受到辛勤奋斗带来的伟大成果,身临其境地领略到祖国日益强大的蓬勃生机。
中国传媒大学新闻传播学部部长高晓虹认为,这部片子能取得这样的票房成绩正是因为“接地气”。
一个主旋律的作品都是说的实实在在的、接地气的、跟身边发生的事密切相连的话,这让所有的观众都觉得特别好看。
《厉害了,我的国》为中国人民了解伟大祖国,为全世界了解辉煌中国,献上了一部真实、感人的国情大片,绘制了一幅新时代的鸿篇巨制。
正如影片开场中讲述的:“中华民族伟大复兴的宏伟誓愿,正在世界的东方回响。
”
(2018年3月18日“央广网”消息)
材料二:
《厉害了,我的国》作为一部银幕少见的“纪录片化”的电影,视角独特、题材新颖,用影像书写了新时代中国的华美篇章。
影片中大量壮观恢宏的航拍镜头,记录了人类历史上最大的射电望远镜FAST、全球最大的海上钻井平台“蓝鲸2号”、被联合国环署授予“地球卫士”奖的塞罕坝林场等一系列中国贡献。
从圆梦工程、科技创新、绿色崛起等多角度全方位展现了我国的大国风采,用影像为观众呈现了一組組难得一见的震撼画面。
影片将大事件微表达,将大话题通俗化,将中国超级工程的震撼影像以及背后的故事娓娓道来,是一幅细致入微的工笔画,真实客观地呈现了五年来共和经历的翻天覆地的变化,展现了不为人知幕后奋斗者的故事,为娱乐至上的电影市场注入一股清流让观众看到了祖国强盛背后奋斗者的身影。
长期以来,喧囂与浮躁一度成为电影市场的主流,一味追求视听震撼、特技镜头观众感叹电影场景绚烂的同时,对影片的情感认同缺失。
事实上,电影的价值有赖于人类情感的深度,直接源于创作者对自然万物的感悟和认同。
德尼·狄德罗说:“没有感情这个品质,任何笔调也不可能打动人心。
”而艺术作品的感染力,很大程度上取决于作品内容是否独特地、清晰地、真挚地传达了主观情感。
《厉害了,我的国》之所以成功,富有艺术感染力,源于它看似冷静客观的镜头呈现出的是中华民族深邃的文化内涵、自强不息的乾之德、厚德载物的坤之道。
《厉害了,我的国》用镜头客观记录了五年来国家建设的生动场景,在彰显国家硬实力的同时,用影像定格了奋斗者的瞬间,将艺术创作同百姓紧密结合,借助影院仪式感的观影环境,用电影特有的光影魅力,带领观众共同感受五年来的发展变化,共同激发观众内心的价值认同。
(2018年03月17日《光明日报》)
材料三:
在娱乐至上的消费时代,人们为何突然对一部纪录电影如此感兴趣,愿意为它买单?其实看过这部电影之后,答案不言自明——这部电影唤起的是隐藏在我们每个国人内心的民族自信和自豪感。
每个中国人其实都非常珍视和尊重这种民族感情,所以当一部影视作品用各种恢弘场景和细节场面把这种民族情感一一展现给观众,让大家细细体味这种民族自信和自豪的感觉时,我们每个中国人没有理由不为之买单。
更让我们感动的是,这些超级工程背后无数个普通中国人的生活轨迹,以及他们和这个国家的宏伟计划之间的细微联系。
“国是最大的家,家是最小的国”家国情怀从来都不是一句口号,也不仅仅是一种情怀的表达,它其实浸润在现实世界中的每一个发展瞬间。
只有国运昌盛,才有人氏的安居乐业;只有躬逢盛世,才有国泰民安。
中国正在用高速的发展印证这样一个普世的道理。
观众为这种朴素的价值观买单,也是对当前我国发展路径的认同和支持,同时,这里面也有着强烈的民族自尊心和自豪感、自信心的因素,因为以祖国的发展成就为豪,因为对祖国的未来发展充满信心,所以即使是一部传统观影体验中认为并没有多少吸引力的紀录片,也照样能受到观众的热捧,这是超越电影艺术魁力的一种家国情怀的释放。
从《湄公河行动》到《战狼2》,再到《红海行动》和《厉害了,我的国》,这些影视作品的热映其实燃起的不
仅仅是大家的爱国情感,更多的是对当前中国发展的高度认可和支持,而这种上下团结一心的民族向心力,正是中华民族屹立于世界民族之林的根本动力源。
(2018年3月6日“国际在线”)
(1)下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是()
A . 《厉害了,我的国》以气势恢宏的歌与乐、振奋人心的解说词,将中国近年来在诸多领域取得的非凡成就展现在大银幕上,绘制了一幅新时代的鸿篇巨制。
B . 《厉害了,我的国》是史上最贵的电影,它的道具是真实的高新装备,主演又都是各行业的优秀科学家及工程师,演员众多,这使得这部影片造价昂贵。
C . 《厉害了,我的国》影片中大量壮观恢宏的航拍镜头,记录了人类历史上最大的射电望远镜FAST、全球最大的海上钻井平台“蓝鲸2号”等一系列中国贡献。
D . 中华民族屹立于世界的根本动力源自上下团结一心的民族向心力,《湄公河行动》《战狼2》《红海行动》和《厉害了,我的国》等作品的热映燃起了这种情感。
(2)下列对材料相关内容的分析和理解,不正确的一项是()
A . 由第一、二则材料可知,《厉害了,我的国》这部电影用影像展现了中国近年来的建设成就,画面震撼,展现了大国风采。
B . 材料三引用德尼·狄德罗的话证明艺术作品的感染力,很大程度上取决于作品内容是否独特、清晰、真挚地传达了主观情感。
C . 如果能让观众释放出超越电影艺术魅力的爱国情怀,即使是一部没有多少吸引力的纪录片,也可能获得观众的热捧。
D . 三则材料虽然各自侧重的角度不同,但都关注到了中国的发展现状,都表现出了中华民族自强不息的奋斗精神。
(3)根据上述材料,从不同角度概括《厉害了,我的国》这部纪录片成功的原因?
4. (12分) (2017高一下·宁夏月考) 阅读下面小说,完成下列小题
青花瓷
左世海
当麻大急匆匆赶回村里时,他的弟弟麻二和妹妹麻花也早到家了。
昏暗的屋子里,除了盘腿坐在铺着破芦席的土炕上的娘,还有位陌生的秃顶老头。
“这是吴叔叔,你爹生前的好友。
”娘向麻大他们介绍道:今天让你们回来,是有件事要和你们商量。
”
“啥事呀?大老远的催人回来,我单位还忙着呢!”麻大瞄了眼坐在炕上的老头,疑惑地问。
“可不是,有话快点说,我公司还有事要办。
”麻二有些不耐烦了。
“你们都吃公家饭,哪有我忙,早上走得急,家里猪还没喂哩。
”一旁的麻花也嘟哝道。
“他叔,还是你来说?”母亲望了望众人,示意秃顶老头先说。
“是这样!”老头拧灭手中的烟头,望着麻大笑笑,说,“十年前,你爹老麻和我在一个施工队干活,两人相处得亲如兄弟。
有一天下班后,老麻见一个衣衫破烂的老婆婆,蹲在路旁冻得浑身发抖,她的面前放着个挺好看的青花瓷瓶,说啥也要卖给他。
老婆婆说这是她祖辈留下的东西,为了吃饭活命,只好拿了出来。
当时,老麻看她确实可怜,一咬牙花了100元买下了那只青花瓷瓶。
”
“那,后来呢?”麻大禁不住问道。
“后来,老麻又跟着施工队去了河南,我没去,临走时他把花瓶存放到了我家,说等返回时来取。
不料这一走竟然杳无音信。
直到上个月,我遇到一个和他一起打过工的老乡,才知道那年他在河南工地出了事。
唉,好人命苦啊。
”
老头说着,从提包里小心地拿出一个布包,捧到母亲面前,一层层打开后,果然露出一只尺余高的很好看的青花瓷瓶。
麻大、麻二和麻花见了,立即凑过脑袋来。
“这可是宝贝呀!”老头又说,“前些日子我专门找专家看了,说这是地道的宋代官窑真品,按现今的价,少说也在50万元以上。
”老头边说边将花瓶递给了麻大娘。
麻大娘盯着花瓶,抚摸着,半晌,两行浊泪从满是沟壑的面颊淌下。
麻大等人听后呆了。
“我和你们爹是兄弟,他虽然走了,但我不能做出见利忘义的事情。
这不,我经过多方打听,才找到你们这个村子,这次物归原主,我也放心了。
”
“这……这花瓶真值那么多钱?”麻大瞪大眼睛,紧盯着娘手里的花瓶,有些不敢相信。
“这还有假?”老头笑笑说,“专家亲自鉴定过的。
本来,我想出50万,把花瓶留下来,可你娘非要把你们一个个都叫回来,商量后再定。
”
“娘,我看卖了吧!50万,值了!”麻大说。
“娘,大哥说得对,卖了吧!”麻二和麻花在一旁帮腔。
麻大娘看看儿女们,又望望对面坐着的老头,迟疑着,最后摇了摇头。
“这……您老糊涂了咋的?”兄妹几个急了。
“我不卖,自有不卖的理由!”娘抹着泪,思虑了片刻说,“你爹死了,这是他的东西,我想留个念想,有它在身边,就像有你爹陪着我一样,我不孤单。
再说,我不愿看到你们为分几个钱弄得六亲不认,家事不和,要卖也要等我死了后,你们咋分、咋闹,我不想看到。
”
麻大兄妹听了,面面相觑。
“你娘说得也对!”老头插话道,“这古董嘛,越放越值钱,到你娘百年之后,就不止这个数了。
”
麻大兄妹听了低头不语。
老头走后麻大抢先发话了:“娘,我看您跟我到市里去吧,这老屋走风漏气的,哪像人住的地方。
”
麻二赶紧说:“娘,还是跟我到县城去,您这么大岁数了,每天还出去捡垃圾,您听听村人背后咋骂我们,说您养了几头靠不住的白眼狼。
”
麻花也急了,说:“娘,跟我到镇里去吧,看看您脏的,衣服、被褥多年没人洗,都快发霉了。
去我那儿,给您换一茬儿新的。
”
可麻大娘始终摇着头,抚摸着那个花瓶,浊泪横流。
兄妹们我看看你,你看看我,没辙了。
月初到了,麻大破天荒地提着大包小包回来了,说:“娘,我工作再忙,以后每月也都会来看您,您想吃啥,尽管说。
”
麻大走后没两天,麻二也回来了,说:“娘,以后我每月专门请假回来看您,您没零花钱和我说,我少下一顿馆子,就够您用了。
”
未到月底,麻花又来了,说:“娘,这是我给您买的新衣服,您先换上,我这就给您洗被子去。
”
村人见麻大他们隔三岔五来看娘,都说:“这麻婶有后福呀,早些年一个人凄惶的,没人管。
现在好了,俺以后老了要是能像她这样,就知足了……”
麻大娘听后,嘴上笑着,眼窝不由又淌出几滴眼泪。
两年后的一天早晨,麻花突然给麻大打来电话,说:“出大事了,咱娘屋子烟囱倒烟,昨夜她一氧化碳中毒,等人发现时,已经去了。
”
麻大听后立即驱车赶回村子。
安排完娘的后事,麻大、麻二和麻花迫不及待地取出娘珍藏的那个青花瓷瓶,话不过三句,就吵闹起来。
在麻大娘的坟前,一个秃顶老头一边烧纸,一边喃喃念叨着:“老嫂子,放心走吧。
要不是我当初编了个故事,给你一个假古董,你这晚年咋活呀!”
(1)下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是()
A . 麻大娘先是因丈夫早逝、儿女不孝而生活孤苦,但丈夫生前好友送来一只宋代青花瓷瓶使她的生活出现转机,幸福地度过晚年。
B . 麻大兄妹开始对青花瓷瓶的真伪是有怀疑的,但秃顶老头说已请专家鉴定过是真品,他们就不再怀疑,而真心对麻大娘孝顺起来。
C . 麻大兄妹听了娘不愿卖青花瓷瓶的理由后虽面面相觑,但也算理解娘的做法。
特别是麻大最懂娘的心思,抢先要接娘跟他到市里去住。
D . 小说的对话描写很成功,作者用典型化的人物对话来刻画人物,既突出了人物的性格特点,也推动了故事情节的发展,极富艺术感染力。
E . 小说故事情节简单,但意蕴深远,作者通过写麻大娘因为一个青花瓷瓶而命运好转的故事,突出了“该怎样赡养老人’这一社会问题。
(2)麻大兄妹有着怎样的性格特点?请简要分析概括。
(3)针对秃顶老头用假青花瓷瓶来帮麻大娘赢得儿女赡养的做法,有人认为这样做得对,有人认为不该这样做。
请结合文本,谈谈你的看法。
三、文言文阅读 (共1题;共11分)
5. (11分)阅读下面的文言文,完成下面小题。
张释之,字季,南阳堵阳人也。
与兄仲同居以赀为骑郎事文帝十年不得调亡所知名释之曰久宦减仲之产不遂欲免归。
中郎将袁盎知其贤,惜其去,乃请徙释之补谒者。
释之既朝毕,因前言便宜事。
文帝曰:“卑之,毋甚高论,令今可行也。
”于是释之言秦、汉之间事,秦所以失,汉所以兴者。
文帝称善,拜释之为谒者仆射。
从行,上登虎圈,问上林尉禽兽簿,十余问,尉左右视,尽不能对。
虎圈啬夫从旁代尉对上所问禽兽簿甚悉,欲以观其能口对响应亡穷者。
文帝曰:“吏不当如此邪?尉亡赖!”诏释之拜啬夫为上林令。
释之曰:“今陛下以啬夫口辩而超迁之,臣恐天下随风靡,争口辩,亡其实。
且下之化上,疾于景响,举错不可不察也。
”文帝曰:“善。
”乃止不拜啬夫。
拜为中大夫。
拜释之为廷尉。
上行出中渭桥,有一人从桥下走,乘舆马惊。
于是,使骑捕之,属廷尉。
释之治问。
曰:“闻跸① ,匿桥下。
久,以为行过。
”释之奏曰:“此人犯跸,当罚金。
”上怒曰:“此人亲惊吾马,固不败我乎?而廷尉乃当之罚金!”释之曰:“法者,天子所与天下公共也。
今法如是,更重之,是法不信于民也。
唯陛下察之。
”上良久曰:“廷尉当是也。
”其后人有盗高庙座前玉环,得,文帝怒,下廷尉治。
案盗宗庙服御物者为奏,当弃市。
上大怒曰:“人亡道,乃盗先帝器!吾属廷尉者,欲致之族,而君以法奏之,非吾所以共承宗庙意也。
”释之免冠顿首谢曰:“法如是足也。
且罪等,然以逆顺为基。
今盗宗庙器而族之,假令愚民取长陵一抔土,陛下且何以加其法乎?”文帝与太后言之,乃许廷尉当。
是时,中尉条侯周亚夫与梁相山都侯王恬启见释之持议平,乃结为亲友。
张廷尉由此天下称之。
(选自《汉书·张释之传》,有删改)
【注释】①闻跸:听到警跸的传呼。
天子出行,沿途要警戒清道,禁止他人通行。
(1)下列对文中画横线部分的断句,正确的一项是()
A . 与兄仲同居/以赀为骑郎事/文帝十年/不得调/亡所知名/释之曰/久宦减仲之产/不遂/
B . 与兄仲同居/以赀为骑郎事/文帝十年/不得调/亡所知名/释之曰/久宦减仲之/产不遂/
C . 与兄仲同居/以赀为骑郎/事文帝/十年不得调/亡所知名/释之曰/久宦减仲之产/不遂/
D . 与兄仲同居/以赀为骑郎/事文帝/十年不得调/亡所知名/释之曰/久宦减仲之/产不遂/
(2)下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是()
A . 字:指在本名之外另取的和本名的意义有某种关系的称呼。
古代男子有名有字,称呼自己用字,称呼别人用名。
B . “徙、转”是表调动官职一类的字,“拜、授”是表授予官职一类的字,“罢、黜”是表罢免官职一类的字。