人教部编版二年级下册语文课文5第16课《雷雨》同步练习(I)卷

人教部编版二年级下册语文课文5第16课《雷雨》同步练习（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、填空题 (共6题；共29分)
1. （6分）拼一拼，写一写。

càn làn zhú gān jìng jìbēn téng
________________________________
【考点】
2. （6分）写出下列各组词语中的错别字，并改正在横线上。

A．鲜艳双壁留利洁白 ________ ________
B．打拌凌乱礼合炎热 ________ ________
C．挣眼急忙勇敢交外 ________ ________
D．特别观查浓密晾洒 ________ ________
【考点】
3. （6分）选字词填空
A．渴 B．喝 C．唱
①一只乌鸦口________了，到处找水________。

②小东________歌口________了。

A．怎么 B．什么
③那是________鸟？它________那么好看？
【考点】
4. （6分）(2019·遵义) 改正下列成语中的错别字。

潜姿暗长________ 容光换发________ 疏落有制________ 震聋发聩________枪害同胞________ 病入膏盲________ 趋之若骛________ 飞扬跋户________【考点】
5. （2分）读拼音，写生字。

chūn fēng yīn wèi zuǒyòu shén me
________________________________
gèzhǒng huǒbàn méi yǒu dōng xuě
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【考点】
6. （3分）对号入座：根据语境填写合适的成语。

诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。

人们常用________、________来赞颂诸葛亮的聪明才智。

然而，自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后，诸葛亮独自一人支撑蜀为实现刘备的遗愿，他________、________，但势单力薄，最终________、________。

【考点】
二、现代文阅读 (共2题；共17分)
7. （7分）阅读《梅花魂》完成练习。

离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。

我打开一看，原来是那幅墨（mò mù）梅，就说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？”
“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。

旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。

她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们______历经多少磨难，______受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。

他们就像这梅花一样。

一个中国人______在怎样的境（jìng jìn）遇里，______有梅花的秉（bǐng bǐn）性才好。

”
（1）选择文中括号内正确的读音。

墨________（mò mù）梅境________（jìng jìn）遇秉________（bǐng bǐn）性
（2）在文中的横线上填上恰当的关联词。

他们________历经多少磨难，________受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。

他们就像这梅花一样。

一个中国人________在怎样的境遇里，________有梅花的秉性才好。

”
（3）梅花的秉性是怎么样的？用横线画出文中描写梅花秉性的句子。

（4）文中“有梅花秉性的中国人”具体的表现是什么？
【考点】
8. （10分）阅读文章，回答问题。

九寨沟（节选）
一进入景区，就像到了一个童话世界。

一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。

大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。

湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。

从河谷至山坡，遍布着原始森林。

每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”“五彩池”呢。

由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。

由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。

继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。

注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。

也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。

也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。

也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。

雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！
（选自《小学阅读指南(高年级版)》2017年第1期）
（1）根据意思写出选文中的四字词语。

①形容憨态十分明显，好像可以用手捧住一样。

________
②指风景优美，耐人寻味。

就像诗画里所描摹的能给人以美感的意境。

________
（2）读句子，完成填空。

大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。

这句话运用了________的修辞手法，把________比作________。

其中的“________”“________”这些词语写出了湖泊多，“________”写出了颜色多。

（3）选文主要是从哪两个方面来介绍九寨沟的？
（4）读画线句子，从文中找出瀑布形成的原因。

（5）读选文的最后一段话，你体会到了作者怎样的感情？
【考点】
参考答案一、填空题 (共6题；共29分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
答案：4-1、考点：
解析：
答案：5-1、考点：
答案：6-1、考点：
解析：
二、现代文阅读 (共2题；共17分)答案：7-1、
答案：7-2、
答案：7-3、
答案：7-4、
考点：
解析：
答案：8-1、
答案：8-2、
答案：8-3、答案：8-4、答案：8-5、考点：
解析：。