10我的叔叔于勒

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

读准下列生字的音 :
jié jū zhàn 拮据 栈桥
shà 煞白
qiào 撬开
Hale Waihona Puke chà 诧异mǔ lì 牡蛎
lán lǚ
ɡuān
褴褛 衣冠
pà zhé 手帕 哲尔塞岛
解释词语: 张皇: 慌张。 狼狈:形容受窘的样子。 十拿九稳:比喻很有把握。 莫名其妙:没法说出其中的奥妙。
名:说出。
整体感知
1、概 述 情 节 2、精 要 归 纳
船长
主旨探析 试找出小说中菲利普夫妇对
于勒的称呼变化,说说菲利
普变化的原因。
对于勒称呼的变化图
正直的人、有良心的人
菲利普
夫妇对
小子、家伙
于勒的
坏蛋、流氓、无赖
称呼
老流氓、贼、流氓
原因

于勒 穷

主旨探析 根据小说情节,说说菲利普夫妇对于勒的态
度,并试探究菲利普夫妇反复变化中不变的
是什么?由此可看出文章的主旨是什么?
变化的是
菲利普夫 妇对于勒 的态度
变化的
不变的

不变的是菲利 普夫妇的金钱 至上的观念

菲利普 夫妇


理解主题
揭露当时社会人与人 的关系纯粹是赤裸裸的金 钱关系,无情鞭挞了小市 民的势利贪鄙,冷酷自私 的丑陋灵魂。
人物透析
找出菲利普夫妇语言、行 动、表情及于勒的有关描写, 试归纳出他们的性格特点。
“我心里默念道:‘这是我的叔叔,父亲的弟弟, 我的亲叔叔。’”——删去红色字体的话,不是更
为简这洁些些吗字?强调了于勒和菲利普之间 是亲兄弟的血缘关系,表现出若瑟 夫对于勒叔叔的深切同情,对父母 六亲不认的困惑、苦闷和不满。
全文反思
开端
遣送美洲 (插叙)
骂 于 勒

盼于勒 全家人的希望

坏 蛋


对于金钱,名人这样说:
罗兰:凡事若在金钱利益上着眼,就难免在 人情道义上有几分刻薄.
三毛:世上的喜剧不需要金钱就能产生,世 上的悲剧大半和金钱脱不了关系. 其它:
贫居闹市无人问,富在深山有远亲.
有钱能使鬼推磨
莫泊桑
认识作者
莫泊桑:居伊·德·莫 泊桑(1850-1893)十九 世纪下半叶法国杰出的批判现实 主义作家,有作品 300多篇。代 表作有长篇小说《漂亮朋友》、 中短篇小说《羊脂球》、《项 链》、《米龙老爹》等。
1、朗读从开头至“见人就拿出来给他看”,品味:
(1)“父亲的弟弟于勒叔叔,那时候是全家唯一的希 望,在这以前则是全家的恐怖。”————说说这句话 在结构上有什么作用?
(2)“于勒,大家都认为分文不值的于勒,一下子成 了正直的人,有良心的人。”——把这话改为“于勒, 大家都认为分文不值的于勒,其实是个正直的人。有良 心的人。”好吗?
盼于勒 赞于勒 遇于勒 躲于勒
(开端) (发展) (高潮) (结局)
小说标题是“我的叔叔于勒”,依照 “盼于勒”“赞于勒”“见于勒”“躲于勒” 的情节,全文可分为四个部分。
第一部分(1—4)开端——盼于勒。
第二部分(5——19)发展——赞于勒。
第三部分(20——47)高潮——遇于勒。
第四部分(48——49)结局——躲于勒。
局部探究 神 态
我父亲突然好像不安起来,他向旁边 走了几步,瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身 边的女儿女婿,就赶紧向我们走来。他的 脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不一样。
母亲也怕起来了,吞吞吐吐地说-------
母亲回来了,我看出她在哆嗦。
神态
我父亲脸色早已煞白,两眼呆直,哑着嗓子说
他回到我母亲身边,是那么神色张皇。
结结巴巴地说-----父亲神色很狼狈,低声嘟哝着-----母亲突然暴怒起来-----父亲指着女婿对她使了个眼色。
于勒
早: 行为不端、糟蹋钱 中: 正直、有良心 后: 自食其力、不拖累人
“我”
故事的见证人,叙述者。 “我”从头到尾出现, 整个故事由“我”的所 见、所闻、所做、所思 而构成。

环 境
名人点评
“每一篇都是一出小小的喜剧, 一出小但完整的戏剧,打开一扇 令人顿觉醒豁的生活窗口,读他 的作品的时候,可以是哭是笑, 但永远是发人深思的。”
-------左 拉
前提测评
1、莫泊桑:( 法 )国( 19 )世纪后半期 (小说 )家,代表作有短篇小说(《羊脂球》 )、 (《项链》),长篇小说(《俊友》)等。初中阶 段我们还学过该国另一位著名作家(都德 )的 小说( 《最后一课》 ) 2、小说的三要素是(人物 )、(情节 )、 ( 环境 )。其中(人物 )是小说的灵魂。 3、小说描写人物的方法有很多,按描写的内 容分,有(语言 )描写、(动作 )描写、 (神态 )描写等。 按描写的角度不同,可分 为(正面)描写和(侧面 )描写。
文本探究 理清小说人物关系,说说谁是本
小说的主人公。
友情提示 :菲利小普说夫的妇创作意图是
通过人物彼此交往的关系和父思母想和子感女 情的变化,反映社会生活。因此判
断作品中的某一人物是不是主人公,
关键应看这一形象的塑造是否体现
了作于者勒的创作意图和作品所若要瑟表夫现
的主题思想叔。叔和侄儿
女(儿“和我女”婿)
请用简洁的语言, 将小说的人物、时 间、地点、交待清楚,按小说情节的开 端、发展、高潮、结局来概述故事。
例:《故乡》 深冬,我乘船回故乡,看到故乡萧索景象, 心情悲凉起来。在故乡时我见到了闰土和杨二 嫂。卖掉老屋后,我带着母亲和宏儿离开了故 乡。
精要归纳
如《故乡》一文可归纳为: 回故乡——在故乡——离故乡
(3)“这封信成了我们家里的福音书,有机会就要拿 出来念,见人就拿出来给他看。”——删去这句话,有 什么影响吗?
2、朗读“果然,十年之久·····风俗习 惯”,品味:
“对于勒叔叔回国这桩十拿九稳的事, 大家还拟写了上千种计划,甚至计划到 要用这位叔叔的钱置一所别墅。”
别墅改成住所,好吗?
3、读“哲尔赛的旅行成了我们的心事”至结尾。品 味:

发 展
赞 于 勒
星 唯 一

有钱 无
有-无


人 的 恐
躲 于 勒
结 局



流氓、讨饭的(不相信 绝望)
主题:资本主义国家 遇于勒 人与人之间的关系是 高潮 赤裸裸的金钱关系。
(1)下面有一段情境,请续写。 游船在翡翠般的大海上继续向哲尔赛岛前进。……
父亲急忙向我们跑来。“克拉丽丝!克拉丽丝!”他眼睛里放 着光,脸涨得红红的,像熟透的苹果。“快去看啊,那个吃 牡蛎的极有风度的先生怎么那么像于勒!在他身旁还有一位 高贵的妇人呢!”显然是由于狂喜,父亲抑制不住激动大声 说道。“是吗?太好了!上帝保佑!可把他盼回来了!”母 亲一时不知用什么语言来表达她与丈夫的同样的心情。“快, 快去……看看咱们的亲弟弟……” (2)假设破了产,又重新穷困潦倒的于勒找到菲利普一家的 门上,将是怎样一种情景。口头叙述,适当描绘。

自然环境 衬托:愉悦心情;
阴郁心情
例1、我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静的好似绿色大理 石桌面的海上驶向远处。
例2、在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻 出来。
社会环境 金钱至上:一个女
婿写出了一个社会
终于有一个看中二姐的人上门来了,……我总认为这个青年之 所以不在迟疑而下决心求婚,是因为有一天晚上我们给他看了 于勒叔叔的信。
相关文档
最新文档