2024届江苏省徐州市丰县中学高三生物第一学期期末考试试题含解析

2024届江苏省徐州市丰县中学高三生物第一学期期末考试试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。

将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求）
1．某种H+-ATPase是一种位于膜上的载体蛋白，具有ATP水解酶活性，能够利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H+。

①将某植物气孔的保卫细胞悬浮在一定pH的溶液中（假设细胞内的pH高于细胞外），置于暗中一段时间后，溶液的pH不变。

②再将含有保卫细胞的该溶液分成两组，一组照射蓝光后溶液的pH明显降低；另一组先在溶液中加入H+-ATPase的抑制剂（抑制ATP水解），再用蓝光照射，溶液的pH不变。

根据上述实验结果，下列推测不合理的是（）
A．H+-ATPase位于保卫细胞质膜上，蓝光能引起细胞内的H+转运到细胞外
B．蓝光通过保卫细胞质膜上的H+-ATPase发挥作用，使H+以主动运输的方式跨膜运输
C．H+-ATPase逆浓度梯度跨膜转运H+所需的能量可由蓝光直接提供，从而建立膜两侧质子的电化学势能
D．溶液中的H﹢不能以自由扩散的方式透过细胞膜进入保卫细胞
2．研究人员用蒸馏水配制的不同浓度的生长素（IAA）、赤霉1．00素（GA3）分别对野牛草种子进行浸种处理，待种子萌发后对幼苗地上部分与地下部分的生长情况进行测定结果如图。

关于该实验的叙述，错误的是（）
A．实验过程中，应以蒸馏水浸种处理作为对照组
B．IAA和GA：均不直接参与野牛草细胞的代谢活动
C．IAA对野牛草幼苗生长的生理作用表现为两重性
D．GA；对野牛草茎的影响比根显著
3．某研究小组使用小鼠跑步机实验法研究小鼠不同运动强度下机体氧气消耗量和血液中乳酸含量，结果如图所示，下列说法正确的是（）
A．在运动状态下，小鼠肌肉细胞CO2的产生部位是细胞质基质和线粒体
B．无氧呼吸只在第一阶段生成少量的ATP，其余能量以热能散失
C．运动强度为15米/分钟时，无氧呼吸消耗的葡萄糖大约是有氧呼吸的3倍
D．研究可知提倡慢跑可以避免肌肉组织乳酸积累引起下丘脑形成酸胀感
4．用X射线照射萌发的番茄种子后，某种子发生了基因突变出现了一个新性状。

下列有关分析错误的是（）A．在基因突变形成后，突变基因的结构发生了改变
B．X射线照射会提高番茄种子基因突变的频率
C．发生基因突变的DNA分子中，嘌呤与嘧啶的比例发生了改变
D．该植株自交后代出现性状分离，说明该突变可能是显性突变
5．下列关于变异和进化的说法，正确的是()。

A．用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子
B．在三倍体无子西瓜的育种过程中，用四倍体西瓜做母本，用二倍体西瓜做父本得到的种子的胚细胞中含有三个染色体组
C．两个种群间的隔离一旦形成，这两个不同种群的个体之间就不能进行交配，或者即使能交配，也不能产生可育后代
D．突变能为生物进化提供原材料，但不包括染色体数目的变异，因为该过程并没有新的基因产生
6．当病原体侵入人体后，人体可通过免疫调节维持相对稳定，下列相关叙述正确的是（）
A．人体的第一道防线在免疫调节中必不可少，它包括皮肤和黏膜
B．吞噬细胞在摄取和处理病原体的过程中都有溶酶体的参与
C．病原体侵入人体后，可刺激T细胞分泌淋巴因子与抗原结合
D．效应T细胞对宿主细胞的攻击属于免疫调节的体液调节
二、综合题：本大题共4小题
7．（9分）请回答下列关于二倍体生物的遗传问题：
（1）果蝇是二倍体生物，其体细胞中含有8条染色体，则果蝇的一个染色体组包含_____条染色体。

在精子的形成过程中，会出现两次染色体排列在细胞中央。

第一次与第二次染色体排列在中央时细胞内的染色体数目分别是
________________。

（2）已知二倍体果蝇的红眼（E）对白眼（e）为显性，相关基因位于X染色体上，灰身（B）对黑身（b）为显性，相关基因位于常染色体上。

果蝇的眼色和体色两对性状的遗传遵循______定律。

若灰身红眼雄果蝇和灰身红眼雌果蝇进行交配，产生一只含有XXY的黑身白眼果蝇，则该果蝇的产生是_______（填“母本”或“父本”）在产生配子过程中____________导致的。

（3）某二倍体植物（体细胞染色体数为10条）花蕊的性别分化受两对独立遗传的等位基因控制，显性基因B和E共同存在时，植物开两性花，表现为野生型；仅有显性基因E存在时，植株的雄蕊会转化成雌蕊，成为表现型为双雌蕊的可育植物；不存在显性基因E时，植物表现为败育。

纯合子BBEE和bbEE杂交，应选择_________作母本，得到的F1自交，后代的表现型及其比例为___________。

8．（10分）鲜食玉水颜色多样、营养丰富、美味可口。

用两种纯合鲜食玉米杂交得F1，F1自交得到F2，F2籽粒的性状表现及比例为紫色非甜：紫色甜：白色非甜：白色甜=27：9：21：7。

请回答下列问题
（1）玉米紫色与白色性状的遗传遵循基因的________（填“分离”或“自由组合”）定律，理由是
____________________________________________________。

（2）将F2中的紫色籽粒发育成植株后随机受粉，得到的籽粒中紫色籽粒占___________。

（3）紫色甜玉米具有较高的经济价值，请你以F1籽粒为育种材料，用最快的方法培育紫色甜玉米纯种
___________________。

9．（10分）红细胞含有大量血红蛋白，我们可以选用猪、牛、羊的血液进行实验，来提取和分离血红蛋白。

根据材料回答下列问题：
（1）以哺乳动物的红细胞为实验材料的原因：________________。

（2）提取血细胞时，首先进行红细胞的洗涤，洗涤次数、离心速度与离心时间十分重要。

洗涤次数过少，________；离心速度________和时间________会使血细胞等一同沉淀。

（3）蛋白质分离方法中常用凝胶色谱法，该方法是根据________分离蛋白质。

（4）同学甲利用琼脂糖凝胶电泳技术，将得到的蛋白质进行分离，在电泳过程中，影响蛋白质迁移速度的因素包括蛋白质分子的________、________以及分子本身的大小等。

10．（10分）双子叶植物甲含有抗旱基因而具有极强的抗早性，乙抗旱性低。

若将该抗旱基因转移至植物乙中，有可能提高后者的抗旱性。

利用基因工程技术将甲的抗旱基因转移至乙的体内，可提高植物乙的抗旱性。

回答下列问题：
（1）为获取抗早基因．可以先从植物甲中提取该基因mRNA然后经___________________过程获得cDNA。

基因工程的核心步骤是_____________________________。

（2）使用PCR技术扩增抗旱基因时，可选择图中A、B、C、D四种单链DNA片段中的___________________作为引物，此过程还需要____________酶，但不需要解旋酶，而是利用____________使DNA解旋。

（3）获得了抗旱基因的植物乙，种植时一般要与传统作物间隔足够远的距离，以免___________________。

（4）人们担心这种行为会打开“潘多拉魔盒”，驱使一些科研者开展人类基因编辑研究，出现“基因完美的定制人”。

在这些研究中，外源基因能与受体细胞DNA成功重组的原因是______________，这种重组DNA技术若用于对人类基因进行编辑，由于是随机的，因此有非常大的风险，甚至导致生命活动必需的基因遭到破坏。

11．（15分）进食可刺激小肠K细胞分泌多肽GIP，GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞，其作用机理如下图所示，①~⑦代表相关生理过程，甲~丁代表细胞膜上的结构。

回答下列问题：
（1）图示生理过程①~⑦中，能体现细胞膜具有信息交流功能的是________。

进食后，GIP和胰岛素通过结构甲、乙作用于脂肪细胞，促进________，从而降低血糖浓度，由此可见，胰岛素和GIP在血糖调节中具有________作用。

（2）GIP运输到靶细胞发挥作用的调节方式属于________。

若给家兔口服或静脉注射适量葡萄糖，让二者血糖浓度变化相当，与注射相比，口服后家兔血浆中胰岛素水平更高，原因是________。

参考答案
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求）
1、C
【解析】
题意分析：H+-ATPase是身兼载体和ATP酶双重角色一种特殊载体。

由实验可知，蓝光可以使细胞液中的H+进入细胞外液，导致溶液的pH明显降低；而H+-ATPase的抑制剂（抑制ATP水解）阻止细胞液中的H+进入细胞外液。

【详解】
A、分析题意可知，H+-ATPase位于保卫细胞质膜上，蓝光能够引起细胞内的H+转运到细胞外，A正确；
B、蓝光通过保卫细胞质膜上的H+-ATPase发挥作用导致H+逆浓度梯度跨膜运输，即主动运输跨膜运输，B正确；
C、H+-ATPase逆浓度梯度跨膜转运H+所需的能量由ATP水解提供，C错误；
D、由①中的实验可知，最初细胞内pH高于细胞外，即细胞内H+浓度低于细胞外，但暗处理后溶液浓度没有发生变化，说明溶液中的H+不能通过自由扩散的方式透过细胞膜进入保卫细胞，D正确。

故选C。

2、C
【解析】
自变量是激素的种类和浓度，因变量是茎长和根长。

【详解】
A、实验过程中，应以蒸馏水浸种处理作为对照组，来判断不同激素及激素浓度对幼苗地上部分和地下部分生长的影响，A正确；
B、IAA和GA为植物激素，均不直接参与野牛草细胞的代谢活动，对生命活动起调节作用，B正确；
C、由图可知，图中不同浓度的IAA对野牛草幼苗生长均为促进作用，未体现其两重性，C错误；
D、由图可知，GA对野牛草茎的促进作用显著高于对根的促进作用，D正确。

故选C。

3、C
【解析】
分析图示可知，随跑步机设置的速度值增加，小鼠的耗氧量增加，血液中乳酸含量也增加，且速度值为5-10米/分钟时，乳酸含量增加较快。

【详解】
A、小鼠为高等动物，无氧呼吸的产物是乳酸，所以只有有氧呼吸在线粒体基质产生二氧化碳，A错误；
B、无氧呼吸时葡萄糖中的能量大部分仍储存在不彻底的氧化产物乳酸中，只有少量释放出来，释放出来的能量大部
分以热能散失，其余储存在ATP中，B错误；
C、运动强度为15米/分钟时，消耗氧的相对含量和产生乳酸的相对含量相等，根据1摩尔葡萄糖有氧呼吸消耗6摩尔氧气和1摩尔葡萄糖无氧呼吸产生2摩尔乳酸，可计算出此时无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的3倍，C正确；
D、酸胀感属于大脑皮层产生的感觉，D错误。

故选C。

4、C
【解析】
有关基因突变，考生需要注意以下几方面：
1、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换。

2、基因突变的类型：自发突变和人工诱变。

3、基因突变的特点：基因突变具有普遍性、低频性（个体的基因突变率低，但种群中个体数，其突变率较高）、随机性、不定向性、多害少利性。

4、体细胞突变一般不遗传给子代，生殖细胞突变一般可以遗传给子代。

5、基因突变的意义：基因突变是新基因产生的途径；基因突变能为生物进化提供原材料；基因突变是生物变异的根本来源。

【详解】
A、基因突变是DNA分子中发生了碱基对的替换增添和缺失，因此在突变基因形成后，基因的结构发生了改变，A正确；
B、X射线照射属于物理诱变因素，会提高番茄种子基因突变的频率，B正确；
C、发生基因突变的DNA分子中，嘌呤与嘧啶数目没有发生改变，因此其比例也未发生改变，C错误；
D、该植株自交后代出现性状分离，说明该植株携带显性突变基因，D正确。

故选C。

【点睛】
本题考查基因突变的相关知识，要求考生识记基因突变的概念、特点、类型、发生的时期及意义等基础知识，能结合所学的知识准确判断各选项。

5、B
【解析】
单倍体是指体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体，那么如果此物种是二倍体，当用秋水仙素加倍后，生成的植株是纯合子。

但如果此物种是四倍体、六倍体、八倍体等偶数倍多倍体时，如某四倍体马铃薯植株基因型为AAaa时，则形成的单倍体植株的基因型为AA、Aa、aa三种类型，当用秋水仙素使其加倍后，植株的基因型分别为AAAA、AAaa、aaaa三种，其中AAaa不是纯合子，自交后代会出现性状分离。

【详解】
A、秋水仙素的作用结果是导致染色体数目加倍，但不一定是纯合子，如Aa是杂合子，加倍后还是杂合子，A错误；
B、四倍体植株减数分裂产生的配子含有两个染色体组，二倍体植物减数分裂产生的配子含有一个染色体组，因此受精卵中含有三个染色体组，称为三倍体，B正确；
C、隔离包括地理隔离和生殖隔离，两种群个体不能交配或交配后不能产生可与后代是指形成的生殖隔离，C错误；
D、突变和基因重组为生物进化提供原材料，其中突变包括基因突变和染色体变异，基因突变的结果是产生新基因，D错误。

故选B。

考点：生物的变异和进化
6、A
【解析】
1、人体的三道防线：
第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用。

第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞。

第三道防线主要由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等）借助血液循环和淋巴循环而组成的。

2、体液免疫过程为：
（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；
（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；
（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。

3、细胞免疫过程为：
（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；
（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能；
（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应。

【详解】
A、皮肤和粘膜是保卫人体的第一道防线，A正确；
B、吞噬细胞摄取病原体中没有溶酶体的参与，只是在处理病原体中有溶酶体的参与，B错误；
C、与抗原结合的是浆细胞分泌的抗体，不是T细胞分泌的淋巴因子，C错误；
D、效应T细胞对宿主细胞的攻击属于免疫调节的细胞免疫，D错误。

故选A。

二、综合题：本大题共4小题
7、4 8和4 基因自由组合母本减数第二次分裂后期含有e基因的X染色体的姐妹染色单体未分离bbEE 野生型：双雌蕊=3：1
【解析】
1、由题干信息可知，决定果蝇的眼色与体色两对性状的基因分别位于X染色体与常染色体，故两对基因独立遗传，符合孟德尔自由组合定律。

2、某二倍体植物花蕊的性别分化受两对独立遗传的等位基因控制，其中B E 表现为野生型，植物开两性花；bbE 表现为双雌蕊可育植株；ee表现为败育，据此答题。

【详解】
（1）果蝇是二倍体生物，其体细胞中含有两个染色体组，共有8条染色体，故果蝇的一个染色体组包含4条染色体。

在精子的形成过程中，第一次染色体排列在中央时处于减数第一次分裂中期，细胞内含有8条染色体，第二次染色体排列在中央时处于减数第二次分裂中期，细胞内含有4条染色体。

（2）已知二倍体果蝇的红眼（E）对白眼（e）为显性，相关基因位于X染色体上，灰身（B）对黑身（b）为显性，相关基因位于常染色体上。

故控制果蝇的眼色和体色两对基因独立遗传，符合孟德尔自由组合定律。

若红眼雄果蝇（X E Y）和红眼雌果蝇（X E X-）进行交配，产生一只含有XXY的白眼果蝇，则红眼雌果蝇基因型为X E X e，该白眼果蝇基因型为X e X e Y。

则该果蝇是母本在形成配子过程中减数第二次分裂后期含有e基因的X染色体的姐妹染色单体未分离产生X e X e的卵细胞与父本产生的Y精子结合而成的。

（3）据分析可知，bbE 表现为双雌蕊可育植株，故纯合子BBEE和bbEE杂交，应选择bbEE作母本，得到的F1基因型为BbEE，让其自交，后代基因型及比例为B EE：bbEE=3：1，故后代的表现型及其比例为野生型：双雌蕊=3：1。

【点睛】
本题主要考查减数分裂过程中物质的变化规律、染色体组概念及基因的自由组合定律的相关知识，对于自由组合定律解答时应先拆分为数个分离定律，按照先分离后组合的规律解答。

8、自由组合F2籽粒中紫色与白色的性状分离比为9：7 64/81 将F1籽粒种下，获得花粉进行花药离体培养，再经过秋水仙素处理诱导染色体加倍，筛选获得紫色甜玉米纯种。

【解析】
分析F2籽粒的性状表现及比例：F2籽粒表现型及比例为：紫色：白色=9：7，非甜：甜=3：1，可知籽粒颜色至少受两对等位基因控制，设为A/a、B/b，基因型为A_B_表现为紫色，基因型为A_bb、aaB_、aabb表现为白色，甜与非甜受一对等位基因控制，设为D/d，基因型为D_表现为非甜，基因型为dd表现为甜。

【详解】
（1）根据F2籽粒中紫色与白色的性状分离比为9：7，是9：3：3：1的变式可知，籽粒颜色受两对等位基因控制，其遗传遵循基因的自由组合定律。

（2）将F2中的紫色籽粒A_B_发育成植株后随机受粉，先分析第一对A-中有1/3AA、2/3Aa，自由传粉后产生2/3A、1/3a的配子，后代有1/9aa、8/9A-，再分析第二对，第二对与第一对相似，后代有1/9bb、8/9B-，故其随机传粉后得到的籽粒中紫色籽粒A_B_占8/9×8/9=64/81。

（3）紫色甜玉米具有较高的经济价值，可以将F1籽粒种下，获得花粉进行花药离体培养，再经过秋水仙素处理诱导染色体加倍，筛选获得紫色甜玉米即为纯种，与杂交育种相比可明显缩短育种年限。

【点睛】
本题考察基因的自由组合定律（三对等位基因）、随机交配等遗传分析，难度较大，注意将两对的先转化为每一对，用分离定律方法去解决自由组合定律的问题。

9、成熟的哺乳动物红细胞没有细胞核和细胞器无法除去血浆蛋白过高过长相对分子质量的大小
分子带电性质的差异分子的形状
【解析】
1、凝胶色谱法：凝胶色谱法也称做分配色谱法，是根据相对分子质量的大小分离蛋白质的有效方法。

2、电泳是指带电粒子在电场的作用下发生迁移的过程。

许多重要的生物大分子，如多肽、核酸等都具有可解离的基团，在一定的pH下，这些基团会带上正电或负电。

在电场的作用下，这些带电分子会向着与其所带电荷相反的电极移动。

电泳利用了待分离样品中各种分子带电性质的差异以及分子本身的大小、形状的不同，使带电分子产生不同的迁移速度，从而实现样品中各种分子的分离。

3、红细胞的洗涤要点：洗涤次数、离心速度与离心时间十分重要。

洗涤次数过少，无法除去血浆蛋白；离心速度过高和时间过长会使白细胞等一同沉淀，达不到分离的效果。

【详解】
（1）因为成熟的哺乳动物红细胞没有细胞核和细胞器，为了获得纯度较高的血红蛋白，经常选用哺乳动物的红细胞为实验材料来提取血红蛋白。

（2）提取血细胞时，首先进行红细胞的洗涤，洗涤次数、离心速度与离心时间十分重要。

洗涤次数过少，获得的血红蛋白质中会有较多的血浆蛋白；离心速度过高和时间过长会使血细胞等一同沉淀，达不到分离的效果。

（3）由分析可知蛋白质分离方法中常用凝胶色谱法，该方法的原理是根据相对分子质量的大小来分离蛋白质的。

（4）同学甲利用琼脂糖凝胶电泳技术，将得到的蛋白质进行分离，在电泳过程中，蛋白质分子的分子因为带电性质的差异、分子的形状以及分子本身的大小等不同而产生不同的迁移速度，从而实现了蛋白质的分离。

【点睛】
熟知蛋白质分离和提纯的原理以及相关的技术要点是解答本题的关键！
10、逆转录构建基因表达载体B、C 耐高温的DNA聚合酶（Taq酶）高温目的基因随花粉传播，与传统植物发生杂交，造成基因污染两者都有共同的结构和化学组成
【解析】
1、基因工程的操作程序：目的基因的获取；基因表达载体的构建；将目的基因导入受体细胞；目的基因的检测与鉴定。

其中基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤。

2、PCR技术又叫多聚酶链式反应是体外合成DNA的技术，通常有三个基本步骤一一变性、复性和延伸。

PCR过程需要的引物不是RNA，而是人工合成的DNA单链，其长度通常为20-30个脱氧核苷酸，通常需要两种引物，分别与DNA分子的两条链互补。

PCR过程中DNA的解旋不依靠解旋酶，而是将模板DNA加热至90℃以上。

一定时间后，使模板DNA双链或经PCR扩增形成的双链DNA解离，使成为单链，50℃时引物与DNA模板链之间形成氢键，72℃时使单链从引物的3’开始延伸。

在这个过程中需要耐高温的DNA聚合酶。

【详解】
（1）cDNA文库是通过mRNA经过逆转录过程获得的，故为获取抗旱基因，可以先从植物甲中提取该基因mRNA，然后经逆转录过程获得cDNA。

基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤。

（2）使用PCR技术扩增抗旱基因时，根据DNA合成的方向是从5’端到3’端，且引物和模板链的方向是相反的，故可选择图中的B、C作为引物，此过程还需要耐高温的DNA聚合酶（Taq酶），但不需要解旋酶，而是利用高温使DN A解旋。

（3）基因污染是指转基因植物的花粉与近缘物种进行杂交，从而使得近缘物种有了转基因物种的性状，造成不必要的麻烦。

故在大田里栽培转基因植物时，要求转基因植物与传统作物之间应该间隔足够远的距离，以免目的基因随花粉传播，与传统植物发生杂交，造成基因污染。

（4）外源基因能与受体细胞DNA成功重组的原因是两者都有共同的结构和化学组成。

【点睛】
熟练掌握基因工程的操作步骤以及相关的原理是解答本题的关键。

11、④⑤⑥⑦葡萄糖进入细胞并转化为脂肪协同体液调节口服葡萄糖能刺激小肠K细胞分泌GIP，GIP能促进胰岛素的分泌
【解析】
调节血糖的激素：
（1）胰岛素：降血糖。

分泌部位：胰岛B细胞．作用机理：①促进血糖进入组织细胞，并在组织细胞内氧化分解、合成糖元、转变成脂肪酸等非糖物质。

②抑制肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖（抑制2个来源，促进3个去路）。

（2）胰高血糖素：升血糖。

分泌部位：胰岛A细胞。

作用机理：促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖（促进2
个来源）。