初一教学英语语法知识总结点学习计划大全

初一英语语法知识点大全
一、初一英语语法——词法
1、名词
A)、名词的数
我们知道名词能够分为可数名词和不行数名词，而不行数名词它没有复数形式，但可数
名词却有单数和复数之分，复数的构成以下：
一)在后边加 s。

如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas
二)x,sh,ch, s,tch后加es。

如：boxes, glasses, dresses, watches, wishes,
fax
es
三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es如：baby-babies, family-families, du ty-duties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories
2)以元音字母加y结尾的直接加s。

如：day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways
四)以o结尾加s(外来词)。

如：radios, photos, 但如是辅音加o的加es：如:tomat
oes西红柿,potatoes 马铃薯
五)以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。

如：knife-knives, wife-wives, half-halves,
shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves
六)单复数同样(不变的)有：fish, sheep, deer鹿子,Chinese, Japanese
)一般只有复数，没有单数的有：people,pants,shorts,shoes,glasses,gloves,clothes,socks
八)单词形式不变，既能够是单数也能够是复数的有：police 警察局，警
察,class班，
同学,family 家，家庭成员
九)合成的复数一般只加主要名词，多半为后一个单词。

如：action movie-action m
ovies, pen pal-pen pals; 但假如是由man或woman 所构成的合成词的复数则同时为复数。

如：man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers
)有的单复数意思不一样。

如：fish鱼fishes鱼的种类,paper纸papers报纸，卷子，论文,work 工作works作品，工厂,glass玻璃glasses玻璃杯，眼镜,orange桔子水
oranges 橙子,light 光芒lights 灯,people 人peoples 民族,time 时间times 时代,次
数,chicken鸡肉chickens小鸡
十一)单个字母的复数能够有两种形式直接加 s或’s。

如：Is(I’s),Ks(K’s)。

但如
是缩略词则只加s。

如：IDs,VCDs, SARs
十二)特别形式的有：child-children, man-men, woman-women,
foot-feet, mo
use-mice, policeman-policemen, Englishman-Englishmen
B)名词的格
当我们要表示某人的什么东西或人时，我们就要使用全部格形式。

构成以下：
一)单数在后边加’s。

如：brother ’s,Mike’s,teacher’s
二)复数以s结尾的直接在s后加’，假如不是以 s结尾的与单数同样办理。

如：
Teac
hers’Day教师节,classmates ’;Children’sDay六一节,Women ’sDay三八节
三)由and并列的名词全部时，假如是共同全部同一人或物时，只加最后一个’ s，但
分别拥有时却分别按单数形式办理。

如：Mike and Ben’sroom迈克和本的房间(共住
一间)，Mike’sand Ben’srooms迈克和本的房间(各自的房间)
2、代词
项目人称代词物主代词指示代词反身代词
人称主格宾格形容词名词性
第一人称单数Ime my mine myself
复数we usour ours ourselves
第二人称单数you you your yours yourself
复数you you your yours yourselves
第三人称单数she her her hers herself
he him his his himself
it it its its this that itself
复数they them their theirs these those themselves
3、动词
第三人称单数
当动词是第三人称单数时，动词应当像名词的单数改动词那样加s，以下：
一)一般在词后加 s。

如：comes, spells, waits, talks, sees,dances, trains
二)在x,sh,ch,s,tch后加es。

如：watches, washes, wishes, finishes
三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es。

如：study-studies, hurry-hurries, tr
y-tries
2)以元音字母加y结尾的直接加s。

如：plays, says,stays, enjoys, buys
)以o结尾加es。

如：does,goes
)特别的有：are-is,have-hasB)此刻分词
当我们说某人正在做什么事时，动词要使用分词形式，不可以用原形，构成以下：
一)一般在后加ing。

如：spell-spelling, sing-singing, see-seeing, train-training,
play-playing, hurry-hurrying, watch-watching, go-going, do-doing
二)以不发音e的结尾的去掉e再加ing。

如：dance-dancing,wake-waking,take-
taking, practice-practicing,w rite-writing,have-having
三)以重读闭音节结尾且一个元音字母+一个辅音字母(注意除开字母组合如show–sh
owing, draw-drawing)要双写最后的辅音字母再加ing。

如：put-putting,run-running,
get-getting,let-letting,begin-beginning
四)以ie结尾的变ie为y再加ing。

如：tie-tying系die-dying死lie-lying位于
4、形容词的级
我们在对两个或以上的人或物进行对照时，则要使用比较或最高等形式。

构成以下：
一)一般在词后加er或est(假如是以e结尾则直接加r或st)。

如：greater-greatest,
shorter –shortest, taller–tallest,longer–longest,nicer- nicest, larger-largest
二)以重读闭音节结尾且1个元音字母+1个辅音字母(字母组合除外，如few-fewer f
ewest)结尾的双写结尾的辅音再加er /est。

如：big-bigger biggest, red-redder redd
est, hot-hotter hottest
三)以辅音字母+y结尾的变y为i加er/est。

如：happy-happier happiest,sorry-
sorrier sorriest, friendly-friendlier friendliest(more friendly most friendly), busy-
busier busiest, easy-easier easiest
四)特别状况：(两好多坏，一少老远)
good/well-better best many/much-more most bad/ill–worse worst little- less least old- older/elder oldest/eldest far- farther/further farthest/f
urthest
5、数词(基变序，有规则;一、二、三，自己背 ;五、八、九、十二;其余后接th;y结尾，
变成i,eth跟上去。

)first, second, third; fifth, eighth, ninth, twelfth; seventh,tent
h,thirteenth,hundredth;t wenty-twentieth,forty-fortieth,ninety-ninetieth
二、初一英语语法——句式
1.陈说句
一定陈说句a)This isabook. (be动词)
Helooksveryyoung.(连系动词)
Iwantasweatlikethis.(实义动词)
d)Ican bring some things to school.(神态动词)
e)There’sacomputer on my desk.(There be构造)
否认陈说句a)These aren’t their books.b)They don’tlook nice.
c)Katedoesn’t go to No.4Middle School.d)Katecan’t findherdoll.
e)There isn’ta cat here.(=There’s no cat here.)
祈使句
一定祈使句a)Please go and ask the man. b) Let’slearn English!
c)Come in,please.
否认祈使句a)Don’tbe late. b) Don’thurry.
3.疑问句
1)一般疑问句a)IsJim astudent? b) Can Ihelp you? c)Does she like sal
ad?
d)Do they watch TV? e)Isshe reading?
一定回答:a)Yes,he is.b)Yes,youcan.c)Yes,she does.d)Yes,they do.
e)Yes,sheis.
否认回答:a)No,he isn’t.b)No,you can’t.c)No,she doesn’t.d)No, theydon’t.e)No,she isn’t.
2)选择疑问句Isthe tablebig or small?回答It’sbig./It’ssmall.
3)特别疑问句
①问年纪How old isLucy? Sheistwelve.
②问种类What k ind of movies do you like? Ilike action movies and com
edies.
③问身体状况How isyour uncle? He iswell/fine.
④问方式How do/can you spell it?L-double O-K.
How do we contact you? My e-mail address iscindyjones@.
⑤问原由Why do you want to join the club?
⑥问时间What’sthe time?(=What time is it?)It’saquartertotena.m..
What time do you usually get up,Rick?At five o’clock.
When do you want to go?Let’s goat7:00.
⑦问地方Where’s mybackpack?It’sunder thetable.
⑧问颜色What color arethey?Theyare light blue.
What’syour favourite color?It’sblack.
⑨问人物Who’sthat? It’smy sister.
Who isthe boy inblue? My brother.
Who isn’tat school? Peter and Emma.
Who areLisa and Tim talking to?⑩问东西 What’sthis/that(in English)?
What else can you see inthe picture? esand hamburgers.It’sapencil case.
Ican seesome broccoli, strawberri
11问姓名What’syour aunt’sname? Her name isHelen./She’sHelen.
What’syour first name? My first name’sBen.
What’syour family name? My family name’sSmith.
12问哪一个Which do you like? Ilike one inthe box.
13问字母Whatletterisit?It’sbig D/smallf.
14问价钱Howmucharethesepants?They’re15dollars.
15问电话号码What’syour phone number?It’s576-8349.
16问谓语(动作)What’she doing?He’swatching TV.
17问职业(身份)What do you do?I’mateacher.
What’syour father? H e’sadoctor.
三、初一英语语法——时态
1、一般此刻时表示广泛、常常性的或长久性的动作时使用一般此刻时，它有：
Be动词：She’saworker. Isshe aworker? Sheisn’taworker.
神态动词：Ican play the piano. Can you play the piano? Ican’tplay the
piano.
行为动词：They want to eat some tomatoes.Do they want to eat any toma toes? They don’twant to eat any tomatoes.
Gina has anice watch. Does G ina have anice w atch? Gina doesn’thave awatch.
2、此刻进行时表示动词在此时正在发生或进行就使用进行时态，构造为sbbev-in
g sth +其余.
I’m playing baseball. Are you playing baseball? I’m not playing baseball. Nancy iswriting aletter. IsNancy writing aletter? Nancy isn’twriting a letter.
They’re listening to the pop music. Are they listening the pop music? Th eyaren’tlistening to the pop music.
1.形容词的用法：
形容词用以修饰名词，表示人或事物的特点。

在句中能够作定语、表语，用于限制被修
饰语的特点，如长短、大小、重量、颜色、高矮、胖瘦、新旧等，。

The little girl isvery pretty.这个小女孩很美丽。

--I want that one.我想要那个。

--Which one?哪一个?
--The new blue one.那个蓝色新的。

Can Ihave alook atthe big nice one?我能看一看那个大的美丽的吗?
2、人称代词：
是用来表示人的代词，有单数和负数之分，有主格和宾格之分。

人称代词的主格在句中
作主语;人称代词的宾格在句中作宾语，是作动词或介词的宾语。

主格：I,we, you, he, she,it, they在句子中作主语
宾格：me, us,you, him, her, it,them在句子中作宾语
He and Iare inthe same class.我和他在同一个班级。

Can you seethem inthe street?你能看见他们在街上吗?
3、可数名词和不行数名词
英语中名词分为可数名词和不行数名词。

凡是可数计数的名词叫做可数名词;凡是不行
以计数的名词叫做不行数名词。

(1)可数名词分为单数和复数两种形式。

可数名词前能够用不定冠词、数词或some m
any等修饰。

如：aman adesk anapple anorange some books some children
tow pens
(2)不行数名词没有复数形式，前方不可以用不定冠词、数词或many等词语修饰，但可
以用some alittle much等词语来修饰。

有时能够与一些量词短语搭配，这些量词短语
中
的名词一般是可数的，有单数形式，也能够有复数形式。

如：some water alittle m ilk
much food apiece of bread tow bottles of ink some glasses of
water
4、祈使句
祈使句用来表示恳求、命令等，句中没有主语，一定形式由谓语或许谓语+宾语(+宾语
补足语)构成，否认形式则在句前加Don’t.
Stand up, please.请起立。

Don’tworry.别担忧。

can的用法：
can是神态动词，表示“能，会，能够，被同意等”，后来接动词原形，否认形式为c
annot，可缩写为can’t.
Shecan speak Japanese.她会讲日语。

Ican’tremember his name.我不记得他的名字了。

Can you spell your name?你会拼写你的名字吗?
5、此刻进行时态：
观点：表示此刻 (说话瞬时)正在进行或发生的动作，也能够表示当前一段时间内或现阶
段正在进行的活动。

构造：由be动词(am, i s,are) +动词ing构成，此中be动词要与主语保持性数一致。

Mary isflying akite inthe park.玛丽正在公园里放风筝。

--What areyou doing now?你此刻在干什么?
--I’m reading English.我正在读英语。

Are they drawing the pictures now?他们正在画画吗?
动词此刻分词是动词原形变化而来的，规则变化以下：
动词ing形式叫动词此刻分词，其构成以下：
直接在动词后加ing
play—playing, do—doing, talk—talking,sing--singing
2)以不发音的字母e结尾的动词，先去e，再加ing
make—making,write—writing,have—having,take—taking
3)以重读闭音节结尾的动词且词尾只有一个辅音字母，应双写这个辅音字母，再加in
g
run—running, stop—stopping,put—putting,swim—swimming
注意对此刻进行时态的判断。

判断一个英语句子用什么时态，主要看句子的时间状语，
一般说来，每种时态都有与之相对应的时间状语。

此刻进行时表示此刻(说话瞬时)正在进行
或发生的动作。

所以，这个时态最常用的时间状语是now;但有许多句子并无now，只好
经过提示语如look、listen等或许经过上下文来确立用此刻进行时。

Sheiscleaning her room now.她正在打扫房间。

Look! The girl isdancing over there.看!那个女孩在那边跳舞。

Can you go and play games with me?你能和我们一同做游戏吗?
Can’tyou see Iam doing my homework?你没看见我正在造作业吗?
6、have/ has的用法：
谓语动词have表示“有”，有两种形式：have和has，前者用于第一人称(I,we)，
第二人称(you)和第三人称复数(they)，后者用于第三人称单数(he, she, it)或单数名词。

Ihave anapple and he hastwo bananas.我有一个苹果，他有两个香蕉。

You have anew E nglish teacher.你们有了一个新的英语老师。

It hastwo big eyes.它有一双大眼睛。

Julie and Jackhave anice car.朱莉和杰克有一辆美丽的车。

have/has句型与therebe句型的比较：二者都表示“有”，但用法不一样。

前者表示所属关系，即表示
“某人或某物有什么”，尔后者表示存在，表示“某地有什么”。

They h ave some n ew books.他们有一些新书。

There are some new books on their desks.他们桌子上有一些新书。

Shehas alot of pretty skirts.她有好多美丽的裙子。

There are alot of pretty skirts inthe shop.商铺里有好多美丽的裙子。

3)have/ has的否认句，一般要加助动词do/ does，再加not构成，即do not ha
ve(don’thave)/ does not have (doesn’thave)
.She does not have asister.她没有姐姐。

We don’thave any classes on Saturday.我们礼拜六没有课。

Ann and Idon’thave abig room.我和安没有一个大房间。

4)一般疑句由“助Do/ Does +主+ have +”构成，回答用Yes,⋯
do/ does.或许No,⋯don’t/doesn’t.
--Do you have abig house?他的房屋大?
--No, they don’t.不，他的房屋不大。

--Does hehave aneraser?他有橡皮?
--Yes, he does.他有的。

特别疑句由特别疑+助do/does+have(+状)构成。

What d o they have?他有什么?
What d oes he have?他有什么?
How many telephones do they have?他有几部?
7、介用法：
1)详细前介用at。

.He gets up at half past seven every day.他每日七点半起床。

Shegoes to bed ateleven o’clock.她十一点睡。

2)表示“在清晨，在下午，在夜晚”的短顶用介in，且定冠 the不可以省略;表示
“在正午，在夜里”的短中介用at，不加冠。

inthe morning在清晨，in the afternoon在下午，in the evening在夜晚
at n oon在正午，at night在夜里
3)表示“在某天”、“在某天的上午、下午等”的短用介on。

What d o you usually do on Monday morning?礼拜一上午你往常做什么?
Do y ou sometimes go out to eat on Friday evening?有你礼拜五夜晚出去吃?
He watches DVDs on Saturday night.礼拜六夜晚他看DVD。

Parents take children to parks on June 1.六月一日，家长们带着孩子去公园。

4)在this, last, next, every等词前方既不加介词，也不用冠词。

What are you doing t his afternoon?今日下午你做什么?
He visits his grandma every Friday.他每个礼拜五都去探望祖母。

Sheisgoing to Shanghai next Monday.她下个礼拜一去上海。

8、一般此刻时
一般此刻时表示常常性或习惯性的动作，或表示此刻的特点或状态。

其动词形式是：动词原形(只有第三人称单数作主语时除外，要加-s)其疑问句和否认句
需要用助动词do或does
一定句用行为动词原形表示
They get up very early every morning.他们每日清晨起来很早。

Ivisit my grandparents four times amonth.我一个月去探望祖父亲母亲四次。

否认句用don’t+动词原形来表示
We do not go shopping on S undays.我们周日不去购物。

Idon’tthink you like this colour.我想你不喜爱这个颜色。

3)一般疑问句则是把助动词do提早至句首，后边动词用原形。

回答时，一定用“Y
es,主语+do”;否认句用“No,主语+don’t”。

–Do they go to school at seven o’clock?他们七点去上学吗?
--Yes, they do.
--Do you like this skirt?你喜爱这条裙子吗?
--No, Idon’t.不，我不喜爱。

一般此刻时用来表示常常的或习惯性的动作，常与以下的时间状语连用：often常常，always老是，sometimes有时，usually往常，every day/ week每日/周等。

He usually goes to school by bike.往常他骑车上学。

Ivisit my grandparents every week.我每个礼拜都去看祖父亲母亲。

Sheisalways late for class.她老是上课迟到。

My parents and Isometimes go out to eat.我和父亲母亲有时出去吃饭。

It often rains here.这儿常常下雨。

主语为第三人称单数时的一般此刻时
一般此刻时态，当主语为第三人称单数时，谓语动词也假如第三人称单数，后要加-s 或-es。

He likes reading at night.他喜爱夜里念书。

Sheusually goes to school by bike.她平常骑车上学。

The little cat drinks milk every day.小猫每日都喝牛奶。

变换成否认句要加doesn’t，后来的动词用原形。

Kelly doesn’tget up early on Saturdays and Sundays.凯丽礼拜六礼拜天起
床不早。

He doesn’tfeel well today.他今日感觉不舒畅。

变换成一般疑问句，句首用Does，后来的动词用原形。

Does h e have lunch a t school?他在学校吃午餐吗?
Does i t take long by train?乘火车要很长时间吗?
初一英语语法要点总结（2）
初一的语法知识包含：
主要掌握几种时态
，一般此刻时
，一般过去时
，一般未来时
，此刻进行时还有几种词
1，名词
2，代词
3，形容词
4，动词
5，冠词
初一英语语法
一、词法
1、名词
A)、名词的数
我们知道名词能够分为可数名词和不行数名词，而不行数名词它没有复数形式，但可数名词却有单数和复数之分，复数的构成以下：
一)在后边加s。

如：fathers,books,Americans,Germans,apples,bananas
二)x,sh,ch,s,tch后加es。

如：boxes,glasses,dresses,watches,wishes,fax
es
三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es如：baby-babies,family-families,d
uty-duties,comedy-comedies,documentary-documentaries,story-stories
2)以元音字母加 y结尾的直接加s。

如：day-days, boy-boys,toy-toys,key-keys,
ways
四)以o结尾加s(外来词)。

如：radios, p hotos,但如是辅音加o的加es：如:tomat
oes西红柿,potatoes马铃薯
五)以f或fe结尾的变 f为v再加es(s)。

如：knife-knives,wife-wives,half-halves,
shelf-shelves,leaf-leaves,yourself-yourselves
六)单复数同样(不变的)有：fish, sheep, deer鹿子,Chinese,Japanese
)一般只有复数，没有单数的有：people,pants,shorts,shoes,glasses,gloves,
clothes, socks
八)单词形式不变，既能够是单数也能够是复数的有：police警察局，警察,class班，
同学,family家，家庭成员
九)合成的复数一般只加主要名词，多半为后一个单词。

如：a ction movie-action m
ovies, pen pal-pen pals;但假如是由man或woman所构成的合成词的复数则同时为复
数。

如：man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers
)有的单复数意思不一样。

如：fish鱼fishes鱼的种类,paper纸papers报纸，卷子，论文,work工作works作品，工厂,glass 玻璃glasses玻璃杯，眼镜,orange桔子水
oranges橙子,light光芒lights灯,people人peoples民
族,time时间times时代,
次数,chicken鸡肉chickens小鸡
十一)单个字母的复数能够有两种形式直接加s或’s。

如：Is(I’s),Ks(K’s)。

但如
是缩略词则只加s。

如：IDs,VCDs,S ARs
十二)特别形式的有：child-children,man-men,woman-women,foot-feet,mo use-mice, policeman-policemen,Englishman-Englishmen
A)
B)
C)
D)B)名词的格
E)
F)当我们要表示某人的什么东西或人时，我们就要使用全部格形式。

构成以下：
G)
H)一)单数在后边加’s。

如：brother’s,Mike’s,teacher’s
I)
J)二)复数以s结尾的直接在s后加’，假如不是以s结尾的与单数同样办理。

如：Teac K)
L)hers’Day教师节,classmates’;Children’sDay六一节,Women’sDay三八节M)
N)三)由and并列的名词全部时，假如是共同全部同一人或物时，只加最后一个’s，但O)
P)分别拥有时却分别按单数形式办理。

如：Mike and Ben’sroom迈克和本的房间(共住Q)
R)一间)，Mike’sand Ben’srooms迈克和本的房间(各自的房间)
S)
T)2、代词
U)
V)项目人称代词物主代词指示代词反身代词
W)
X)人称主格宾格形容词名词性
Y)
Z)第一人称单数Ime my mine myself
AA)
BB)复数we usour ours ourselves
CC)
DD)第二人称单数you you your yours yourself
EE)
FF)复数you you your yours yourselves
GG)
HH)第三人称单数she her her hers herself
II)
JJ)he him his his himself
KK)
LL)it it its its this that itself
MM)
NN)复数they them their theirs these those themselves
OO)
PP)、动词
QQ)
RR)第三人称单数
当动词是第三人称单数时，动词应当像名词的单数改动词那样加s，以下：
一)一般在词后加s。

如：comes, spells, waits, talks, s ees,dances, trains
二)在x,sh,ch,s,tch后加es。

如：watches, washes, wishes, finishes
三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es。

如：study-studies,hurry-hurries,tr
y-tries
2)以元音字母加 y结尾的直接加s。

如：plays, says,stays, enjoys, buys
)以o结尾加es。

如：does,goes
)特别的有：are-is,have-hasB)此刻分词
当我们说某人正在做什么事时，动词要使用分词形式，不可以用原形，构成以下：
一)一般在后加ing。

如：spell-spelling,sing-singing,see-seeing, train-training,
play-playing,hurry-hurrying,watch-watching,g o-going,do-doing
二)以不发音e的结尾的去掉e再加ing。

如：dance-dancing,wake-waking,take-
taking, practice-practicing,write-writing,have-having
三)以重读闭音节结尾且一个元音字母+一个辅音字母(注意除开字母组合如 show–sh
owing, draw-drawing)要双写最后的辅音字母再加ing。

如：put-putting,run-running,
get-getting,let-letting,begin-beginning
四)以ie结尾的变ie为y再加ing。

如：tie-tying系die-dying死lie-lying位于
、形容词的级
我们在对两个或以上的人或物进行对照时，则要使用比较或最高等形式。

构成以下：
一)一般在词后加er或est(假如是以e结尾则直接加r或st)。

如：greater-greatest, shorter –shortest, taller–tallest,longer–longest,nicer- nicest, larger-largest
二)以重读闭音节结尾且1个元音字母+1个辅音字母(字母组合除外，如few-fewer f
ewest)结尾的双写结尾的辅音再加er/est。

如：big-biggerbiggest,red-redder redd
est,hot-hotter hottest
三)以辅音字母+y结尾的变y为i加er/est。

如：happy-happier happiest,sorry-
sorrier sorriest,friendly-friendlier friendliest(morefriendlymost friendly),busy-
busier busiest,easy-easiereasiest
四)特别状况：(两好多坏，一少老远)
good/well-better best many/much-more most bad/ill–worse worst
little- less least old- older/elder oldest/eldest far- farther/further
farthest/f
urthest
5、数词(基变序，有规则;一、二、三，自己背;五、八、九、十二;其余后接th;y结尾，
变成i,eth跟上去。

)first, second, third; fifth, eighth, ninth, twelfth; seventh, tent
h,thirteenth,hundredth;twenty-twentieth,forty-fortieth,ninety-ninetieth
二、句式
1.陈说句
一定陈说句a)This isabook. (be动词)
Helooksveryyoung.(连系动词)
Iwantasweatlikethis.(实义动词)
d)Ican bring some things to school. (神态动词)
e)There’sacomputer on my desk. (There be构造)
否认陈说句a)These aren’ttheir books. b) They don’tlook nice.
c)Kate doesn’tgo to No. 4Middle School. d) Kate can’tfind her doll.
e)There isn’tacat here.(=There’sno cat here.)
2.祈使句
一定祈使句a)Please go and ask theman.b)Let’s learn English!
c)Come in,please.
否认祈使句a)Don’t be late.b)Don’t hurry.
3.疑问句
1)一般疑问句a)IsJim a student?b)Can I help you?c)Does she like
salad?
d)Dothey watch TV?e)Isshe reading?
一定回答:a)Yes,he is.b)Yes,you can.c)Yes,she does.d)Yes,they do.
e)Yes,sheis.
否认回答:a)No,heisn’t.b)No,youcan’t.c)No,she doesn’t.d)No, theydon’t.e)No,she isn’t.
2)选择疑问句Isthe table big or small?回答It’sbig./It’ssmall.
3)特别疑问句
①问年纪How old isLucy? She istwelve.
②问种类What kind of movies do you like? Ilike action movies and co
medies.
③问身体状况How isyour uncle? He iswell/fine.
④问方式How do/can y ou spell it?L-double O-K.
How do we contact you? My e-mail address iscindyjones@.
⑤问原由Why do you want to join the club?
⑥问时间What’sthe time? (=What time isit?)It’saquarter to ten a.
m..
Whattimedoyouusually getup,Rick?At five o’clock.
When doyou want to go?Let’s go at7:00.
⑦问地方Where’smy backpack?It’s under thetable.
⑧问颜色What color are they?They arelight blue.
What’syour favourite color?It’sblack.
⑨问人物Who’s that?It’smy sister.
Who isthe boy in blue?My brother.
Who isn’t at school?Peter and Emma.
Who areLisa andTim talking to?
⑩问东西What’s this/that(in English)?It’s a pencil case.
What else can you see in thepicture?I can see some broccoli,strawberri esand hamburgers.
11问姓名What’syour aunt’sname?Her name isHelen./She’sHelen.
What’syour first name?My first name’s Ben.
What’syour family name?My family name’sSmith.
12问哪一个Which do you like?I like oneinthe box.
13问字母What letter is it?It’s big D/small f.
14问价钱How much are these pants?They’re15dollars.
15问电话号码What’syour phone number?It’s576-8349.
16问谓语(动作)What’shedoing? He’swatching TV.
do you do?I’mateacher.
17问职业(身份)What
’syour father?He’sadoctor.
What
三、时态
1、一般此刻时表示广泛、常常性的或长久性的动作时使用一般此刻时，它有：
Be动词：She’saworker. Isshe a worker? Sheisn’taworker.
神态动词：Ican play the piano. Can you play the piano? Ican’tplay the
piano.
行为动词：They
want to eat
tomatoes.Do they want to eat any toma
some
’twant to eat any tomatoes.
toes? They don
Does G ina have anice w atch?Gina doesn’thave Gina has anice watch.
awatch.
2、此刻进行时表示动词在此时正在发生或进行就使用进行时态，构造为
sb be
sth +其余.
v-ing
I’m playing baseball.Are you playing baseball?I’m not playing baseball.
iswriting aletter.IsNancy writing aletter?Nancy isn’twriting a Nancy
letter.
They’re listening
to the pop music.Are they listening the pop music?Th
’tlistening to the pop music.
eyaren。