教育最新K12九年级化学上学期质检试题 新人教版

2015-2016学年安徽省亳州市九年级质检化学试卷
一、选择题
1．下列过程中只发生物理变化的是
A．从铝土矿中提炼金属铝
B．秸秆、杂草、粪便等在沼气池中发酵
C．二氧化碳气体经加压、降温得到干冰
D．排放到空气中的二氧化硫形成酸雨
2．2015年“世界环境日”中国主题为“践行绿色生活”．下列做法符合这一主题的是A．提倡使用私家车B．用一次性塑料购物袋
C．用节能灯代替白炽灯D．夏季空调温度尽量调低
3．复方篙甲醚是一种治疗疟疾的有效药品．下列说法正确的是
A．复方篙甲醚属于有机物
B．复方篙甲醚由47个原子构成
C．复方篙甲醚的相对分子质量为298g
D．复方篙甲醚中C、H、O三种元素的质量比是16：26：5
4．根据如图的信息判断，下列关于铝的说法错误的是
A．属于金属元素
B．原子的核电荷数是13
C．相对原子质量是26.982g
D．在化学反应中，原子易失去电子形成Al3+
5．下列与水有关的说法正确的是
A．水是一种最常见的溶剂
B．自然界中的水都是纯净物
C．水资源丰富不用节约用水
D．过滤可以除去水中所有的杂质
6．通过下列图示实验得出的结论中正确的是
A．
所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素
B．
所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
C．
所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的
D．
所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物
7．化学实验中处处表现了颜色变化美，下列化学实验中的颜色变化不符合实验事实的是A．铁钉放入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变为浅绿色
B．将空气中燃着的硫伸入氧气瓶中，火焰由黄色变为蓝紫色
C．高温加热木炭与氧化铜的混合物，固体由黑色变成红色
D．在水中加入少量高锰酸钾，液体由无色变成紫红色
8．如图是某个化学反应的微观模拟图，下列关于该反应前、后的说法正确的是
A．均为混合物B．质量减少 C．原子总数减少 D．分子总数不变
9．科学家近日揭示了一种冰的新固态阶段，这是迄今所知道的密度最小的冰．这种新形态被称为“冰ⅩⅥ”，是目前发现的冰的第16个固态阶段，它有着像笼子一样的结构．下列关于这种“冰ⅩⅥ”的说法正确的是
A．物理性质与普通冰完全相同 B．分子间没有间隔
C．氢、氧元素的质量比为1：8 D．水分子不再运动
10．归纳推理是学习化学的重要方法之一．下列推理正确的是
A．某气体能使燃着的木条熄灭，该气体一定是二氧化碳
B．某物质可以导电，该物质一定是金属
C．某气体不能使带火星的木条复燃，该气体一定不含氧气
D．化合物是含有不同种元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物
二、本大题包括5小题，共34分．
11．人类的日常生活和工农业生产离不开水．请回答：
水人类所需的六大基本营养素之一．
含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做．
下列净化水的单一操作中，相对净化程度较高的是
A．静置沉淀 B．吸附沉淀 C．蒸馏
水在通电的条件下可以分解，写出该反应的化学方程式．
高铁酸钾能作消毒剂与絮凝剂．它杀菌时会生成氢氧化铁胶状物．高铁酸钾中铁元素的化合价是．
12．某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，请你一起参与，并完成下面题目内容：
写出下列仪器名称：a ；b ．
若用E装置收集氧气，则氧气应从口通入．
装置B、C都可用来制取二氧化碳，装置C相对于装置B在操作方面的优势是，若用F收集CO2，要测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油目的
是；请写出实验室制取CO2的化学方程式是．
13．认识燃烧，科学地利用和控制燃烧，使燃烧为人类服务是十分重要的，某兴趣小组为探究可燃物燃烧条件进行了如下实验．
【查阅资料】木炭是一种可燃物．
【提出问题】可燃物燃烧需要满足什么条件？
【作出猜想】猜想一：可燃物燃烧需要温度达到可燃物的着火点；
猜想二：可燃物燃烧需要．
【进行实验】某兴趣小组用上图所示的装置进行了实验．在完成气密性检查后填装药品，并已在整个装置中充满了氮气．实验过程中没有拆装仪器，请你参与完成后续的实验，并按要
步骤操作实验现象
①点燃酒精灯木炭不燃烧，澄清石灰水未变浑浊
②盖灭酒精灯，待仪器恢复到常温\
③打开活塞，通入氧气木炭不燃烧，澄清石灰水未变浑浊
④点燃酒精灯，继续通氧气
【反思评价】
上述实验开始时充满了氮气，其目的是．
该实验步骤②“盖灭酒精灯，待仪器恢复到常温”中试管B的作用是．
14．某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验，三套装置如图：
甲装置：向a中加水会看到气球胀大，一段时间内气球大小没有变化，说明该装置气密性．
乙装置：
①若生成O2使气球胀大，则锥形瓶中所装的固体物质可以是．
②若生成H2使气球胀大，则反应的化学方程式为．
③若锥形瓶中装有CaO固体，分液漏斗中加入少量水，则气球胀大的主要原因是生石灰和水反应放热，该反应的化学方程式是．
丙装置：若锥形瓶中盛满CO2，欲使气球胀大，则分液漏斗中的液体可以是．
15．周末小瑾同学的妈妈做了一道红烧鱼鰾．细心的小瑾发现：妈妈在洗鱼鳔时，鱼鳔是浮在水面上的，用手撕鱼鳔时，水中有气泡冒出．鱼鳔中会有哪些气体呢？周一，小瑾和化学兴趣小组的同学来到实验室展开了实验探究．
【作出假设】甲乙两位同学分别对鱼鳔中的气体作出如下猜想：甲认为CO2，乙认为有H2O．【查阅资料】
无水氯化钴试纸在实验室中常用来检验水的存在，原理：氯化钴遇水会发生水合反应，生成六水氯化钴．氯化钴是蓝色的而六水氯化钴是粉红色的．
手持技术是由数据采集器、传感器和配套的软件组成的定量采集和处理数据系统．手持技术可以广泛应用于理科实验中，可以方便而迅速的收集各类数据，如氧气含量，二氧化碳含量等．
【实验验证】
兴趣小组的同学用注射器抽取约60mL鱼鳔内的气体，注入澄清石灰水中．发现澄清石灰水，则甲的猜想成立．该反应的化学方程式是．
兴趣小组的同学另取一只注射器抽取鱼鳔内的气体，将蓝色的氯化钴试纸放入注射器内，发现试纸变成粉红色，则乙的猜想
兴趣小组的小红同学又提问，气体内有没有氧气？大家在讨论后，制定了以下的实验方案验
别测得鱼鳔内氧气和二氧化碳的含量与如图：
【实验结论】小组同学一致认为猜想一．
鱼鳔内CO2含量与空气中相比较，哪一个多？．三、本大题包括1小题，共6分．
请计算：
该同学制得氧气的质量为g．
该同学所用过氧化氢溶液中过氧化氢的质量．
2015-2016学年安徽省亳州市九年级质检化学试卷
参考答案
一、选择题
1．C；2．C；3．A；4．C；5．A；6．B；7．B；8．A；9．C；10．D；
二、本大题包括5小题，共34分．
11．属于；硬水；C； 2H2O2H2↑+O2↑；+6；12．酒精灯；长颈漏斗；c；
C装置可以随时控制反应的发生与停止，而B装置不行；防止二氧化碳溶于水或与水反应；CaCO3+2HCl══CaCl2+CO2↑+H2O；13．氧气；木炭燃烧，澄清石灰水变浑浊；排除装置内的空气，检查无氧气的条件下将木炭加热到着火点时，是否燃烧；
防止温度降低时澄清石灰水倒吸进入玻璃管引起炸裂；14．漏气；二氧化锰；
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；CaO+H2O═Ca2；氢氧化钠溶液；15．变浑浊；
CO2+Ca2═CaCO3↓+H2O；成立；燃着的木条；不成立；实验步骤：在两个相同大小的小试管中倒入等体积等溶质质量分数的澄清石灰水，分别抽取等体积的空气和鱼鳔内的气体，注入上述中的澄清石灰水；
现象：注入鱼鳔内气体的澄清石灰水变浑浊，注入空气的澄清石灰水没有变浑浊；
结论：鱼鳔内二氧化碳含量高于空气中；
三、本大题包括1小题，共6分．
16．1.6；。