一年级学生信息采集表模板

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小学一年级学生信息采集表及指标说明

小学一年级学生信息采集表及指标说明学生基本信息表指标解释及填报说明1.姓名：按户口簿或身份证填写，名字不得包含有空格。

2.性别：选填?男?或?女?。

3.出生日期：按户口簿或身份证填写，年填4位数字、月填2位数字、日期填2位数字。

如：?20110101?。

4.出生地：学生出生所在的行政区划。

5.籍贯：祖居或本人出生的地方。

6.民族：如：汉族、蒙古族。

7.国籍/地区：学生所属的国籍/地区，如中国，美国。

8.身份证类型：1-居民身份证，6-香港特区护照/身份证明，7-澳门特区护照/身份证明，8-台湾居民来往大陆通行证，9-境外永久居住证，A-护照，Z-其他。

身份证件类型为Z-其他时，身份证件号可不填，但学校需提供学生在本校就读证明（需学生和家长签字，学校盖章，提交上级教育主管部门备案）。

9.身份证件号：身份证件类型对应的证件号码。

身份证件类型为Z-其他以外的证件类型时，身份证件号必填。

10.港澳台侨外：否、香港同胞、香港同胞亲属、澳门同胞、澳门同胞亲属、台湾同胞、台湾同胞亲属、华侨、侨眷、归侨、归侨子女、归国留学人员、非华裔中国人、外籍华裔人、外国人、其他。

11.政治面貌：中共党员、中共预备党员、共青团员、群众。

12.健康状况：健康或良好、一般或较弱、有慢性病、有生理缺陷、残疾。

15.曾用名：曾正式使用过的姓名。

16.身份证件有效期：身份证件上显示的有效期限。

17.户口所在地：、学生户口所在行政区划。

18.户口性质：农业户口、非农业户口。

21.班内学号：学生班级内编码。

可不填写。

22.年级：学生就读年级。

可不填写。

23.班级：学生就读班级。

可不填写。

24.入学年月：新学生入学的时间，年填4位数字、月填2位数字，如‘201101’。

25.入学方式：小学一年级填?就近入学?或?其他?。

26.就读方式：走读或住校。

27.学生来源：正常入学或其他。

28.现住址：学生现在居住的地址，具体到村庄、街区门牌号。

29.通信地址：可以联系到学生的地址。

一年级学生信息采集表模板

2、接送方式填写：车接、走读、校车。
3、子女排行填写：长子、次的家长。
学生姓名
性别
出生日期
年月日
户籍所在地
省市县镇（乡）村（街）
家庭实际
住址
联系电话
身份证号码
称呼
姓名
出生日期
在何处从事何种工作
联系电话
文化
程度
父亲
母亲
接送方式
校车牌号
司机电话
家用车名称
车牌号
子女排行
学习监护人
孩子身体是否有
特殊疾病或过敏史
东营市实验学校学生信息采集表
一年级班 201 年月
填表说明：1、以上信息请如实详实填写，不要错填、不填。没有填“无”。

全国系统-一年级新生-学生基本信息采集表

学生基本信息表
学校名称: 编号项目名称基础数据编号项目名称基础数据学生个人基础信息 1 2 3 4 5 6 7 14 15 16 20 21 22 23 28 29 30 31 35 36 37 38 39 40 46 47 姓名★ 性别★ 出生日期★ 出生地★ 籍贯★ 民族★ 国籍/地区★ 姓名拼音曾用名身份证件有效期学籍辅号★ 班内学号★ 年级★ 班级★ 现住址★ 通信地址★ 家庭地址★ 联系电话★ 是否独生子女★ 是否受过学前教育★ 是否留守儿童★ 是否进城务工人员随迁子女★ 是否孤儿★ 是否烈士或优抚子女★ 上下学距离上下学交通方式学生家庭成员或监护人信息一 49 50 51 52 53 54 家庭成员或监护人姓名★ 关系★ 关系说明民族工作单位现住址★ 55 56 57 58 59 60 户口所在地★ 联系电话★ 是否监护人★ 身份证件类型身份证件号职务 48 是否需要乘坐校车 41 42 43 44 45 随班就读★ 残疾人类型★ 是否由政府购买学位是否需要申请资助★ 是否享受一补★ 17 18 19 24 25 26 27 32 33 34 户口所在地★ 户口性质★ 特长入学年月★ 入学方式★ 就读方式★ 学生来源★ 邮政编码★ 电子信箱主页地址 8 9 10 11 12 13 身份证件类型★ 身份证件号★ 港澳台侨外★ 政治面貌★ 健康状况★ 照片★
学生家庭成员或监护人信息二 61 62 63 64 65 66 家庭成员或监护人姓名★ 关系★ 关系说明民族工作单位现住址★ 67 68 69 70 71 72 户口所在地★ 联系电话★ 是否监护人★ 身份证件类型身份证件号职务
填表人：填表日期：审核：审核日期：

一年级新生信息采集模板

一年级新生信息采集模板姓名：____________________________性别：____________________________出生日期：_________________________家庭住址：_________________________联系电话：_________________________电子邮箱：_________________________就读小学名称：_____________________1.1 基本信息1.11 学生姓名1.12 性别1.13 出生日期1.14 身份证号码：_________________________1.15 户籍所在地：_________________________1.2 家庭信息1.21 父母或监护人姓名1.22 与学生关系1.23 工作单位1.24 联系电话1.25 家庭详细地址1.3 入学信息1.31 就读小学名称1.32 毕业时间1.33 拟入读年级及班级1.34 入学方式1.35 是否为学区房入学1.4 健康状况1.41 是否有重大疾病史1.42 过敏源说明1.43 特殊用药情况1.44 血型1.45 最近一次体检日期1.5 学习经历1.51 在原学校获得荣誉1.52 参加过哪些兴趣班或课外活动1.53 主要特长介绍1.54 是否有参加过市级以上比赛获奖经历1.6 兴趣爱好1.61 学生兴趣爱好描述1.62 希望在学校参与的社团或活动1.7 家长意见1.71 对孩子教育期望1.72 对学校有何建议1.73 是否同意学校组织的各类校外实践活动1.74 是否愿意加入家长委员会1.8 紧急联系人1.81 姓名1.82 与学生的关系1.83 联系电话1.84 地址1.9 其他备注1.91 家长认为需要告知学校的其他事项1.92 学生个人意愿表达1.93 家长签字1.94 日期。

初一年级新生信息采集表.doc

初一年级新生信息采集表2018年月日
（本格由学校填写）报名编号
照
片
学生姓名
性别
出生年月
毕业学校
班级
户籍所在地
家
称谓
姓名
学历
工作单位
职务
联系电话（外地加0）
父亲
母亲
特长
艺术类：
体育类：
宅电
材料审核（经审核，符合条件，在相应材料下的方框内划“√”）
项目
房产证
（入学学生父母房产）
户口簿（本学区户口）
入户信息证明
实际入住证明
（证明已入住）
审核
学
业
情
况
年级
语文
数学
英语
操行评定
学习习惯
学习兴趣
担任学生
干部情况
所获荣
誉情况
四年级上
四年级下
五年级上
五年级下
六年级上
获
奖
情
况
近二（三）年主要获奖情况
获奖级别
获奖等次
获奖时间
备注
审核人：
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
请保存回执单：今收到学生的材料。收件人：2018年月日

一年级入学学生信息采集登记表

民族：
户口所在地
现在详细住址：
身份证号：
曾就读幼儿园：
健康状况：
健康良好
兴趣特长
(获奖、过级情况)
1.
2.
3.
家长情况
父亲
母亲
家长姓名：
工作单位：
职务/岗位：
最高学历：
手机：
Q Q：
单位电话：
经常接送人
电话号码：
接送方式
□私家车车牌号：
□电动车、自行车
□步行
7、对于生活中的一些废弃物，我们可以从垃圾中回收它们并重新加工利用。这样做不但能够减少垃圾的数量，而且能够节省大量的自然资源。
8、铁生锈的原因是什么？人们怎样防止铁生锈？5、减少垃圾的数量是从源头上解决问题的办法，我们每个人都可以想出许多减少垃圾数量的方法。男女
二、问答：出生日期：
第三单元宇宙
7、我们每个人应该怎样保护身边的环境？年月日
学号：
5、在咀嚼米饭过程中，米饭出现了甜味，说明了什么？
一年级入学学生信息采集登记表
姓名：
答：月相从新月开始，然后是峨眉月、上弦月、满月、下弦月、峨眉月。12、淡水在自来水厂中除了沉淀和过滤之外，还要加入药物进行灭菌处理，这样才能符合我们使用的标准。
4、咀嚼馒头的外皮也可以感觉到甜味吗？为什么？性别：

一年级新生信息采集表

2014年9月
说明：1、“监护人”指现在带孩子读书的人。
2、“居住方式”、“家庭经济情况”用“√”表示。“独生子女”已经领取独生子女证的请填“是”。学生姓名 Nhomakorabea性别
出生日期
年月日
户籍所在地
省市县镇（乡）村（街）
现居住地址
居住方式
有房租房寄住其他
身份证号码
家
庭
成
员
称呼
姓名
年龄
在何处从事何种工作
联系电话
爸爸
妈妈
监护人
父亲身份证号
母亲身份证号
是否接送
家庭经济情况
困难一般富裕
独生子女
是否农村双女户
孩子身体是否有
特殊疾病或过敏史
其他情况
湖师院南浔附小101班新生信息登记表

一年级新生入学信息登记表

户口性质
学生家庭成员或监护人信息（二）姓名联系电话关系是否监护人
民族
身份证号
工作单位（职务）户口所在地（籍贯）现住址
户口性质
以上成员近3个月是否有外出史：
家长签字：
学校负责人签字：
注：如现住址与户口一致可简写，确保信息无误即可。
小学一年级新生入学信息（2020.09.01）
学生基本信息
姓名
性别
姓名拼音
民族
曾用名
身份证号是否建档立卡贫困户健康状况
出生日期是否独生子女是否留守儿童特长
户口性质户口所在地（籍贯）现住址
联系电话
学生家庭成员或监护人信息（一）
姓名
联系电话
关系
是否监护人
民族
身份证号
工作单位（职务）户口所在地（籍贯）现住址

学生信息采集表(模板)

信息采集表
班别：
现家庭所在地（填省市县）详细地址 (县级以下）
注：1、姓名要与身份证或户口簿上的名字相符
2、户口类型分为农村与非农
3、生源类别：应届或非应届
信息采集表
班别：
现家庭所在地（填省市县）详细地址 (县级以下）
注：1、姓名要与身份证或户口簿上的名字相符
2、户口类型分为农村与非农
3、生源类别：应届或非应届
学生信息采集表
班主任：
座号身份证号码姓名性别民户口族类型户籍所在地（填省市县）详细地址 (县级以下）生源类别健康情况入团时间毕业学校有无低保证家长姓名家长电话
注：1、姓名要与身份证或户口簿上的名字相符
2、户口类型分为农村与非农
3、生源类别：应届或非应届
信息采集表
班别：
现家庭所在地（填省市县）详细地址 (县级以下）
注：1、姓名要与身份证或户口簿上的名字相符
2、户口类型分为农村与非农
3、生源类别：应届或非应届
信息采集表
班别：
现家庭所在地（填省市县）详细地址 (县级以下）
注：1、姓名要与身份证或户口簿上的名字相符
2、户口类型分为农村与非农
3、生源类别：应届或非应届
学生信息采集表
班主任：
座号身份证号码姓名性别民户口族类型户籍所在地（填省市县）详细地址 (县级以下）生源类别健康情况入团时间毕业学校有无低保证家长姓名家长电话
注：1、姓名要与身份证或户口簿上的名字相符来自2、户口类型分为农村与非农
3、生源类别：应届或非应届
学生信息采集表
班主任：

小学一年级新生学籍信息采集录入表

粘区
学校学籍接标识续标识码性出生身份证姓名别日期件类型李*芹女 20090913 居民身份证吴*亮男 20091223 居民身份证
511011200912238756
公
式
身份证件号出生地行政区划代码户口所在地行政区划国籍/地区民族港澳台侨外户口性质是否进城务工人员随迁子女是否独生子女现住址残疾类型是否留守儿童是否孤儿健康状况籍贯政治面貌入学年月班号入学方式就读方式通信地址家庭地址是否受过学前教育联系电话是否需要申请资助邮政编码是否烈士或优抚子女是否享受一补是否需要乘坐校车上下学距离上下学方式身份证件有效曾用名血型特长 44082320090913434X 450923000000 汉族
公
式
区
学籍辅号班内学号是否由政府购买学位学生来源电子信箱主页地址随班就读成员1户口所在地行政区划成员1姓名成员1关系说明成员1关系隐藏成员1现住址成员1联系电话成员1是否监护人成员1身份证件类型成员1身份证件号成员1工作单位成员1民族成员2户口所在地行政区划成员1职务成员2姓名成员2关系说明成员2关系成员2现住址成员2联系电话成员2是否监护人成员2身份证件类型成员2身份证件号成员2工作单位成员2民族成员2职务其他其他

一年级学生学籍信息采集表

学生基本信息表指标解释及填报说明1.姓名：在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名（包括外国人正式的汉字姓名）。

2.性别：1-男，2-女。

3.出生日期：在公安户籍部门正式登记注册、人事档案中记载的时间日，年填4位数字、月填2位数字、日期填2位数字。

如：“20110101”。

4.出生地：学生出生所在的行政区划（填到县级）。

5.籍贯：祖居或本人出生的地方，现多用于父辈以上的居住地（填到县级）。

6.民族：学生的民族，用两位数字代码，如：01-汉族，02-蒙古族，参见《中国各民族代码》。

7.国籍/地区：学生所属的国籍/地区，用三位字母代码，如CHN-中国，USA-美国，参见《世界各国和地区名称代码》。

8.身份证类型：可证明学生身份的证件类型：1-居民身份证，6-香港特区护照/身份证明，7-澳门特区护照/身份证明，8-台湾居民来往大陆通行证，9-境外永久居住证，A-护照，Z-其他。

身份证件类型为Z-其他时，身份证件号可不填，但学校需提供学生在本校就读证明（需学生和家长签字，学校盖章，提交上级教育主管部门备案）。

9.身份证件号：身份证件类型对应的证件号码。

身份证件类型为Z-其他以外的证件类型时，身份证件号必填。

10.港澳台侨外：在大陆上学，持非大陆身份证明的学生的来源类型，分为：‘00-否，01-香港同胞，02-香港同胞亲属，03-澳门同胞，04-澳门同胞亲属，05-台湾同胞，06-台湾同胞亲属，11-华侨，12-侨眷，13-归侨，14-归侨子女，21-归国留学人员，31-非华裔中国人，41-外籍华裔人，51-外国人，99-其他’。

11.政治面貌：分为：“01-中共党员，02-中共预备党员，03-共青团员，13-群众”。

12.健康状况：学生的身体情况，分为：“10-健康或良好、20-一般或较弱、30-有慢性病、40-有生理缺陷、50-残疾”。

13.照片：导入学生的照片。

14.姓名拼音：姓名全称的汉语拼音。

一年级的新生信息采集表

一年级的新生信息采集表
1 / 1
梅城完小重生信息收集表
_____ 年级 _____ 班
201
年月
学生姓名
性别
出诞辰期年
月日
户籍所在地省
市县
镇（乡）
村（街）
现居住地点
居住方式有房租房寄住其余
身份证号码
家称号姓名
年纪
在哪处从事何种工作
联系电话
庭爸爸
成妈妈
员
监护人
父亲自份证号
母亲自份证号
能否接送
家庭经济状况困难
一般
富饶
独生儿女
能否乡村双女户
孩子身体能否有
特别疾病或过敏史
其余状况
说明： 1、“监护人”指此刻带孩子念书的人。

2
、“居住方式”、“家庭经济状况”用“ √ ”表示。

“独生儿女”已经
领取独生儿女证的请填“是” 。